LAPORAN LOG ACTIVITY MINGGU KE-3 NILAI-NILAI DASAR PROFESI ASN JABATAN AHLI PERTAMA GURU KELAS
DI SDN 082 MUARARAJEUN KOTA BANDUNG
Oleh :
Lintang Mahardika, S.Pd.
Nosis.
Peserta Pendidikan dan Pelatihan Dasar CPNS Kota Bandung Angkatan XLVI Tahun 2021
LEMBAGA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN POLRI PUSAT PENDIDIKAN ADMINISTRASI
BANDUNG 2021
LAPORAN KEGIATAN MINGGUAN
NAMA : Lintang Mahardika, S.Pd.
NIP : 199506072020122015
INSTANSI : SDN 082 Muararajeun Kota Bandung
No Hari, tanggal Kegiatan Output Nilai Dasar ASN
Keterkaitan dengan Mata
Diklat
1 Senin,
27 September 2021
1. Membuat jurnal harian 2. Pelaksanaan kegiatan
dalam jurnal harian oleh peserta didik
Terlaksananya
pembuatan jurnal harian yang akan dilaksanakan oleh peserta didik.
Selanjutnya
terlaksananya jurnal sikap harian oleh peserta didik dan
monitoring siswa melalui orang tua.
Bukti fisik : Jurnal harian yang akan dilaksanakan oleh siswa. Foto kegiatan pelaksanaan jurnal
Akuntabilitas
Nasionalisme
Etika Publik
Komitmen Mutu
Anti Korupsi
Manajemen ASN
Pelayanan Publik
Whole of Government
sikap oleh siswa.
2 Selasa,
28 September 2021
1. Pelaksanaan kegiatan dalam jurnal harian oleh peserta didik
Terlaksananya jurnal sikap harian peserta didik dan monitoring melalui orang tua.
Bukti fisik : Foto kegiatan pelaksanaan jurnal sikap oleh siswa
Akuntabilitas
Nasionalisme
Etika Publik
Komitmen Mutu
Anti Korupsi
Manajemen ASN
Pelayanan Publik
Whole of Government
3 Rabu,
29 September 2021
1. Pelaksanaan kegiatan dalam jurnal harian oleh peserta didik
Terlaksananya jurnal sikap harian peserta didik dan monitoring melalui orang tua.
Bukti fisik : Foto kegiatan pelaksanaan jurnal sikap oleh siswa
Akuntabilitas
Nasionalisme
Etika Publik
Komitmen Mutu
Anti Korupsi
Manajemen ASN
Pelayanan Publik
Whole of Government
4 Kamis,
30 September 2021
1. Pelaksanaan kegiatan dalam jurnal harian oleh peserta didik 2. Evaluasi kegiatan
Terlaksananya jurnal sikap harian peserta didik. Terlaksananya pelaksanaan penilaian sikap oleh guru.
Bukti fisik : Foto kegiatan pelaksanaan jurnal sikap oleh siswa.
Daftar ceklis penilaian sikap.
Akuntabilitas
Nasionalisme
Etika Publik
Komitmen Mutu
Anti Korupsi
Manajemen ASN
Pelayanan Publik
Whole of Government
5 Jumat,
1 Oktober 2021
1. Pelaksanaan kegiatan dalam jurnal harian oleh peserta didik
Terlaksananya jurnal sikap harian peserta didik. Terlaksananya
Akuntabilitas
Nasionalisme
Etika Publik
Manajemen ASN
Pelayanan
2. Evaluasi kegiatan pelaksanaan penilaian sikap oleh guru.
Terlaksananya evaluasi mingguan untuk
penilaian sikap di minggu selajutnya Bukti fisik : Foto kegiatan pelaksanaan jurnal sikap oleh siswa.
Daftar ceklis penilaian sikap.
Komitmen Mutu
Anti Korupsi
Publik
Whole of Government
Mengetahui, Mentor
Lisnawati Kanianingsih, S.Pd., M.M.Pd.
NIP. 19741105 199803 2 003
Bandung, September 2021
Peserta
Lintang Mahardika, S.Pd.
NIP. 19950607 202012 2 015
LEMBAR KEGIATAN HARIAN
NAMA : Lintang Mahardika, S.Pd.
NIP : 199506072020122015
INSTANSI : SDN 082 Muararajeun Kota Bandung
1. Hari, tanggal
Senin, 27 September 2021 2. Nama Kegiatan
a. Membuat jurnal harian
b. Pelaksanaan kegiatan dalam jurnal harian oleh peserta didik 3. Tujuan Kegiatan
a. Mendapatkan jurnal harian yang akan dilaksanakan oleh siswa b. Pelaksanaan kegiatan jurnal harian oleh siswa
c. Monitoring harian melalui orang tua 4. Tahapan Kegiatan
a. Menyiapkan jurnal harian yang akan dikerjakan oleh siswa selama satu minggu
b. Melaksanakan pembelajaran
c. Memberikan jurnal harian kepada siswa lewat media internet d. Siswa mengerjakan kegiatan yang terdapat di jurnal harian
e. Orang tua melaporkan kegiatan jurnal harian yang dilaksanakan oleh siswa
5. Pelaksanaan Hasil Kegiatan
Pada hari Senin tanggal 27 September 2021 peserta melaksanakan 2 kegiatan. Pertama, menyiapkan jurnal harian berdasarkan dengan tema dan materi yang diajarkan. Tema yang diajarkan yaitu Peduli Terhadap Makhluk Hidup dengan materi Hak dan Kewajiban terhadap Lingkungan. Jurnal berisikan kegiatan harian yang harus dilaksanakan oleh siswa setiap harinya selama seminggu.
Kedua yaitu pelaksanaan kegiatan oleh siswa. Kegiatan yang
dilaksanakan pada hari Senin, yaitu menyapu rumah untuk mengukur sikap bersyukur, disiplin, tanggung jawab, dan peduli. Sebelum pembelajaran siswa juga dibiasakan untuk melaksanakan doa sebelum belajar untuk mengukur sikap spiritual berdoa sebelum melaksanakan kegiatan. Siswa melaksanakan sesuai daftar yang ada di jurnal harian sikap. Setelah melaksanakan kegiatan, siswa dibantu orang tua melaporkan kegiatan sehingga guru dapat melaksanakan monitoring harian.
a. Keterkaitan dengan nilai dasar ANEKA 1) Akuntabilitas
Menyusun instrumen penilaian berupa jurnal harian agar penilaian sikap dapat terlaksana dengan baik walaupun di masa pandemi Covid-19.
2) Nasionalisme
Menjalankan penilaian sikap agar tujuan pendidikan nasional Indonesia berjalan dengan baik sehingga terbentuknya peserta didik yang bersikap baik.
3) Etika Publik
Melaksanakan tugas dengan tanggung jawab agar pelayanan pendidikan dapat terlaksana dengan baik.
4) Komitmen Mutu
Melaksanakan inovasi di instansi agar pelayanan pendidikan berjalan dengan baik dan tujuan instansi dapat tercapai.
5) Anti Korupsi
Melaksanakan kegiatan untuk memudahkan guru untuk melaksanakan tugas pokok dan fungsi dengan penuh tanggung jawab dan mengajarkan siswa untuk berperilaku jujur dalam melaksanakan kegiatan jurnal harian.
b. Keterkaitan dengan Mata Diklat Pelayanan Publik, Whole of Government, dan Manajemen ASN
1) Pelayanan Publik
Guru menggunakan instrumen jurnal harian agar diisi peserta didik agar pelayanan pendidikan dapat berjalan dengan baik.
2) Manajemen ASN
Melaksanakan kewajiban menilai sikap siswa dan melakukan monitoring.
3) Whole of Government
Melakukan koordinasi dan komunikasi dengan orang tua agar tercapai tujuan bersama
c. Kontribusi terhadap pencapaian Visi, dan Misi Organisasi Pelaksanaan program jurnal harian ini diharapkan dapat membuat peserta didik berperilaku baik. Hal ini sejlan dengan visi sekolah yaitu terwujudnya peserta didik yang berakhlah mulia, berprestasi, peduli lingkungan, dan berwawasan IPTEK. Dengan menjalankan kegiatan dalam jurnal harian diharapkan peserta didik menjadi berakhlak mulia.
d. Penguatan terhadap Nilai-nilai Organisasi
Pelaksanaan penilaian sikap melalui jurnal harian ini sejalan dengan tujuan khusus sekolah yaitu membiasakan peserta didik melaksanakan kebaikan. Hal ini merupakan bentuk tanggung jawab terhadap organisasi.
6. Dokumentasi Kegiatan
LEMBAR KEGIATAN HARIAN
NAMA : Lintang Mahardika, S.Pd.
NIP : 199506072020122015
INSTANSI : SDN 082 Muararajeun Kota Bandung
1. Hari, tanggal
Selasa, 28 September 2021 2. Nama Kegiatan
a. Pelaksanaan kegiatan dalam jurnal harian oleh peserta didik 3. Tujuan Kegiatan
a. Pelaksanaan kegiatan jurnal harian oleh siswa b. Monitoring harian melalui orang tua.
4. Tahapan Kegiatan
a. Guru memberikan jurnal harian yang harus dilaksanakan oleh siswa melalui media internet.
b. Siswa mengerjakan kegiatan yang terdapat di jurnal harian
c. Orang tua melaporkan kegiatan jurnal harian yang dilaksanakan oleh siswa
5. Pelaksanaan Hasil Kegiatan
Pada hari Selasa tanggal 28 September peserta mengingatkan kepada siswa untuk melaksanakan kegiatan pada jurnal harian sikap.
Kegiatan yang dilaksanakan siswa adalah berdoa sebelum belajar, dan membereskan kamar. Kegiatan ini untuk mengukur sikap disiplin, tanggung jawab, peduli, dan bersyukur. Siswa melaksanakan sesuai daftar ceklis yang ada di jurnal harian sikap. Setelah melaksanakan kegiatan, siswa dibantu orang tua melaporkan kegiatan sehingga guru dapat melaksanakan monitoring harian.
a. Keterkaitan dengan nilai dasar ANEKA 1) Akuntabilitas
Menyusun instrumen penilaian berupa jurnal harian agar
penilaian sikap dapat terlaksana dengan baik walaupun di masa pandemi Covid-19.
2) Nasionalisme
Menjalankan penilaian sikap agar tujuan pendidikan nasional Indonesia berjalan dengan baik sehingga terbentuknya peserta didik yang bersikap baik.
3) Etika Publik
Melaksanakan tugas dengan tanggung jawab agar pelayanan pendidikan dapat terlaksana dengan baik.
4) Komitmen Mutu
Melaksanakan inovasi di instansi agar pelayanan pendidikan berjalan dengan baik dan tujuan instansi dapat tercapai.
5) Anti Korupsi
Melaksanakan kegiatan untuk memudahkan guru untuk melaksanakan tugas pokok dan fungsi dengan penuh tanggung jawab dan mengajarkan siswa untuk berperilaku jujur dalam melaksanakan kegiatan jurnal harian.
b. Keterkaitan dengan Mata Diklat Pelayanan Publik, Whole of Government, dan Manajemen ASN
1) Pelayanan Publik
Guru menggunakan instrumen jurnal harian agar diisi peserta didik agar pelayanan pendidikan dapat berjalan dengan baik.
2) Manajemen ASN
Melaksanakan kewajiban menilai sikap siswa dan melakukan monitoring.
3) Whole of Government
Melakukan koordinasi dan komunikasi dengan orang tua agar tercapai tujuan bersama
c. Kontribusi terhadap pencapaian Visi, dan Misi Organisasi Pelaksanaan program jurnal harian ini diharapkan dapat membuat peserta didik berperilaku baik. Hal ini sejlan dengan visi
sekolah yaitu terwujudnya peserta didik yang berakhlah mulia, berprestasi, peduli lingkungan, dan berwawasan IPTEK. Dengan menjalankan kegiatan dalam jurnal harian diharapkan peserta didik menjadi berakhlak mulia.
d. Penguatan terhadap Nilai-nilai Organisasi
Pelaksanaan penilaian sikap melalui jurnal harian ini sejalan dengan tujuan khusus sekolah yaitu membiasakan peserta didik melaksanakan kebaikan. Hal ini merupakan bentuk tanggung jawab terhadap organisasi.
6. Dokumentasi Kegiatan
LEMBAR KEGIATAN HARIAN
NAMA : Lintang Mahardika, S.Pd.
NIP : 199506072020122015
INSTANSI : SDN 082 Muararajeun Kota Bandung
1. Hari, tanggal
Rabu, 29 September 2021 2. Nama Kegiatan
a. Pelaksanaan kegiatan dalam jurnal harian oleh peserta didik 3. Tujuan Kegiatan
a. Pelaksanaan kegiatan jurnal harian oleh siswa b. Monitoring harian melalui orang tua.
4. Tahapan Kegiatan
a. Guru memberikan jurnal harian yang harus dilaksanakan oleh siswa.
b. Siswa mengerjakan kegiatan yang terdapat di jurnal harian
c. Orang tua melaporkan kegiatan jurnal harian yang dilaksanakan oleh siswa
5. Pelaksanaan Hasil Kegiatan
Pada hari Rabu tanggal 29 September peserta mengingatkan kepada siswa untuk melaksanakan kegiatan pada jurnal harian sikap.
Kegaiatn yang dilaksanakan siswa adalah berdoa sebelum belajar, dan mencuci piring yang digunakan setelah makan siang. Kegiatan ini untuk mengukur sikap disiplin, tanggung jawab, peduli, dan bersyukur.
Siswa melaksanakan sesuai daftar ceklis yang ada di jurnal harian sikap. Setelah melaksanakan kegiatan, siswa dibantu orang tua melaporkan kegiatan sehingga guru dapat melaksanakan monitoring harian.
a. Keterkaitan dengan nilai dasar ANEKA 1) Akuntabilitas
Menyusun instrumen penilaian berupa jurnal harian agar penilaian sikap dapat terlaksana dengan baik walaupun di masa pandemi Covid-19.
2) Nasionalisme
Menjalankan penilaian sikap agar tujuan pendidikan nasional Indonesia berjalan dengan baik sehingga terbentuknya peserta didik yang bersikap baik.
3) Etika Publik
Melaksanakan tugas dengan tanggung jawab agar pelayanan pendidikan dapat terlaksana dengan baik.
4) Komitmen Mutu
Melaksanakan inovasi di instansi agar pelayanan pendidikan berjalan dengan baik dan tujuan instansi dapat tercapai.
5) Anti Korupsi
Melaksanakan kegiatan untuk memudahkan guru untuk melaksanakan tugas pokok dan fungsi dengan penuh tanggung jawab dan mengajarkan siswa untuk berperilaku jujur dalam melaksanakan kegiatan jurnal harian.
b. Keterkaitan dengan Mata Diklat Pelayanan Publik, Whole of Government, dan Manajemen ASN
1) Pelayanan Publik
Guru menggunakan instrumen jurnal harian agar diisi peserta didik agar pelayanan pendidikan dapat berjalan dengan baik.
2) Manajemen ASN
Melaksanakan kewajiban menilai sikap siswa dan melakukan monitoring.
3) Whole of Government
Melakukan koordinasi dan komunikasi dengan orang tua agar tercapai tujuan bersama
c. Kontribusi terhadap pencapaian Visi, dan Misi Organisasi Pelaksanaan program jurnal harian ini diharapkan dapat membuat peserta didik berperilaku baik. Hal ini sejlan dengan visi sekolah yaitu terwujudnya peserta didik yang berakhlah mulia, berprestasi, peduli lingkungan, dan berwawasan IPTEK. Dengan menjalankan kegiatan dalam jurnal harian diharapkan peserta didik menjadi berakhlak mulia.
d. Penguatan terhadap Nilai-nilai Organisasi
Pelaksanaan penilaian sikap melalui jurnal harian ini sejalan dengan tujuan khusus sekolah yaitu membiasakan peserta didik melaksanakan kebaikan. Hal ini merupakan bentuk tanggung jawab terhadap organisasi.
6. Dokumentasi Kegiatan
LEMBAR KEGIATAN HARIAN
NAMA : Lintang Mahardika, S.Pd.
NIP : 199506072020122015
INSTANSI : SDN 082 Muararajeun Kota Bandung
1. Hari, tanggal
Kamis, 30 September 2021 2. Nama Kegiatan
a. Pelaksanaan kegiatan dalam jurnal harian oleh peserta didik b. Evaluasi Kegiatan
3. Tujuan Kegiatan
a. Pelaksanaan kegiatan jurnal harian oleh siswa b. Monitoring harian melalui orang tua.
c. Pembuatan daftar ceklis untuk penilaian sikap
d. Melaksanakan evaluasi dan penilaian sikap peserta didik melalui jurnal harian.
4. Tahapan Kegiatan
a. Guru memberikan jurnal harian sikap yang harus dilaksanakan oleh siswa
b. Siswa mengerjakan kegiatan yang terdapat di jurnal harian
c. Orang tua melaporkan kegiatan jurnal harian yang dilaksanakan oleh siswa
d. Guru membuat daftar ceklis untuk penilaian sikap
e. Melaksanakan penilaian sikap dan evaluasi pelaksanaan 5. Pelaksanaan Hasil Kegiatan
Pada hari Kamis tanggal 23 September peserta mengingatkan kepada siswa untuk melaksanakan kegiatan pada jurnal harian sikap.
Kegiatan yang dilaksanakan siswa adalah berdoa sebelum belajar, merawat tanaman. Siswa melaksanakan sesuai daftar yang ada di jurnal harian sikap. Setelah melaksanakan kegiatan, siswa dibantu
orang tua melaporkan kegiatan sehingga guru dapat melaksanakan monitoring harian. Selain pelaksanakan kegiatan oleh siswa, peserta membuat daftar ceklis untuk penilaian sikap siswa. Setelah membuat daftar ceklis guru melakukan penilaian sikap. Setelah melaksanakan penilaian sikap berdasarkan materi yang diajarkan, peserta memutuskan untuk melaksanakan penilaian sikap dengan kegiatan yang disesuaikan dengan pembiasan di sekolah.
a. Keterkaitan dengan nilai dasar ANEKA 1) Akuntabilitas
Menyusun instrumen penilaian berupa jurnal harian agar penilaian sikap dapat terlaksana dengan baik walaupun di masa pandemi Covid-19.
2) Nasionalisme
Menjalankan penilaian sikap agar tujuan pendidikan nasional Indonesia berjalan dengan baik sehingga terbentuknya peserta didik yang bersikap baik.
3) Etika Publik
Melaksanakan tugas dengan tanggung jawab agar pelayanan pendidikan dapat terlaksana dengan baik.
4) Komitmen Mutu
Melaksanakan inovasi di instansi agar pelayanan pendidikan berjalan dengan baik dan tujuan instansi dapat tercapai.
5) Anti Korupsi
Melaksanakan kegiatan untuk memudahkan guru untuk melaksanakan tugas pokok dan fungsi dengan penuh tanggung jawab dan mengajarkan siswa untuk berperilaku jujur dalam melaksanakan kegiatan jurnal harian.
b. Keterkaitan dengan Mata Diklat Pelayanan Publik, Whole of Government, dan Manajemen ASN
1) Pelayanan Publik
Guru menggunakan instrumen jurnal harian agar diisi peserta
didik agar pelayanan pendidikan dapat berjalan dengan baik.
2) Manajemen ASN
Melaksanakan kewajiban menilai sikap siswa dan melakukan monitoring.
3) Whole of Government
Melakukan koordinasi dan komunikasi dengan orang tua agar tercapai tujuan bersama
c. Kontribusi terhadap pencapaian Visi, dan Misi Organisasi Pelaksanaan program jurnal harian ini diharapkan dapat membuat peserta didik berperilaku baik. Hal ini sejlan dengan visi sekolah yaitu terwujudnya peserta didik yang berakhlah mulia, berprestasi, peduli lingkungan, dan berwawasan IPTEK. Dengan menjalankan kegiatan dalam jurnal harian diharapkan peserta didik menjadi berakhlak mulia.
d. Penguatan terhadap Nilai-nilai Organisasi
Pelaksanaan penilaian sikap melalui jurnal harian ini sejalan dengan tujuan khusus sekolah yaitu membiasakan peserta didik melaksanakan kebaikan. Hal ini merupakan bentuk tanggung jawab terhadap organisasi.
6. Dokumentasi Kegiatan
LEMBAR KEGIATAN HARIAN
NAMA : Lintang Mahardika, S.Pd.
NIP : 199506072020122015
INSTANSI : SDN 082 Muararajeun Kota Bandung
1. Hari, tanggal
Jumat, 1 Oktober 2021 2. Nama Kegiatan
a. Pelaksanaan kegiatan dalam jurnal harian oleh peserta didik b. Evaluasi Kegiatan
3. Tujuan Kegiatan
a. Pelaksanaan kegiatan jurnal harian oleh siswa b. Monitoring harian melalui orang tua.
c. Mendapatkan nilai sikap siswa
d. Mengetahui efektivitas proses pelaksanaan penilaian sikap menggunakan jurnal harian
4. Tahapan Kegiatan
a. Guru memberikan jurnal harian yang harus dilaksanakan oleh siswa.
b. Siswa mengerjakan kegiatan yang terdapat di jurnal harian
c. Orang tua melaporkan kegiatan jurnal harian yang dilaksanakan oleh siswa
d. Pengumpulan jurnal harian yang telah dilaksanakan selama 1 minggu melalui media internet
e. Melaksanakan evaluasi dan penilaian sikap peserta didik melalui jurnal harian.
f. Melaksanakan perbaikan dan pengayaan dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi.
5. Pelaksanaan Hasil Kegiatan
Pada hari Jumat tanggal 1 Oktober peserta mengingatkan
kepada siswa untuk melaksanakan kegiatan pada jurnal harian sikap.
Kegiatan yang dilaksanakan siswa adalah berdoa sebelum belajar, dan sholat dhuha. Keiatan ini dilaksanakan untuk mengukur sikap rohani siswa. Sikap social yang dinilai, disiplin dan tanggung jawab.
Selain itu pembiasaan ini juga dapat memberikan contoh kebiasaan baik bagi siswa. Siswa melaksanakan sesuai daftar yang ada di jurnal harian sikap. Setelah melaksanakan kegiatan, siswa dibantu orang tua melaporkan kegiatan sehingga guru dapat melaksanakan monitoring harian.
Setelah siswa malaporkan kegiatan. Guru menilai sikap siswa menggunakan daftar ceklis. Setelah mendapatkan daftar nilai siswa.
Peserta melaksanakan analisis dan evaluasi tentang kegiatan selama seminggu. Setelah pelaksanaan penilaian sikap disesuaikan dengan materi hak dan kewajiban, penilaian sikap disesuaikan dengan pembiasaan yang disesuaikan dengan indikator sikap.
a. Keterkaitan dengan nilai dasar ANEKA 1) Akuntabilitas
Menyusun instrumen penilaian berupa jurnal harian agar penilaian sikap dapat terlaksana dengan baik walaupun di masa pandemi Covid-19.
2) Nasionalisme
Menjalankan penilaian sikap agar tujuan pendidikan nasional Indonesia berjalan dengan baik sehingga terbentuknya peserta didik yang bersikap baik.
3) Etika Publik
Melaksanakan tugas dengan tanggung jawab agar pelayanan pendidikan dapat terlaksana dengan baik.
4) Komitmen Mutu
Melaksanakan inovasi di instansi agar pelayanan pendidikan berjalan dengan baik dan tujuan instansi dapat tercapai.
5) Anti Korupsi
Melaksanakan kegiatan untuk memudahkan guru untuk melaksanakan tugas pokok dan fungsi dengan penuh tanggung jawab dan mengajarkan siswa untuk berperilaku jujur dalam melaksanakan kegiatan jurnal harian.
b. Keterkaitan dengan Mata Diklat Pelayanan Publik, Whole of Government, dan Manajemen ASN
1) Pelayanan Publik
Guru menggunakan instrumen jurnal harian agar diisi peserta didik agar pelayanan pendidikan dapat berjalan dengan baik.
2) Manajemen ASN
Melaksanakan kewajiban menilai sikap siswa dan melakukan monitoring.
3) Whole of Government
Melakukan koordinasi dan komunikasi dengan orang tua agar tercapai tujuan bersama
c. Kontribusi terhadap pencapaian Visi, dan Misi Organisasi Pelaksanaan program jurnal harian ini diharapkan dapat membuat peserta didik berperilaku baik. Hal ini sejlan dengan visi sekolah yaitu terwujudnya peserta didik yang berakhlah mulia, berprestasi, peduli lingkungan, dan berwawasan IPTEK. Dengan menjalankan kegiatan dalam jurnal harian diharapkan peserta didik menjadi berakhlak mulia.
d. Penguatan terhadap Nilai-nilai Organisasi
Pelaksanaan penilaian sikap melalui jurnal harian ini sejalan dengan tujuan khusus sekolah yaitu membiasakan peserta didik melaksanakan kebaikan. Hal ini merupakan bentuk tanggung jawab terhadap organisasi.
6. Dokumentasi Kegiatan