Renop PSTI FTUB 2009 2013

(1)

RENCANA OPERASIONAL

PERIODE 2009 -2013

PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS BRAWIJAYA

FAKULTAS TEKNIK

PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

MALANG

(2)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas limpahan rahmat dan hidayahNya, Program Studi Teknik Industri Universitas Brawijaya dapat menyusun Rencana Strategis 2009-2024 dan Rencana Operasional 2009-2013. Rencana Operasional ini merupakan penjabaran dari Rencana Strategis PSTI UB dalam penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi dan pengembangan organisasi PSTI UB.

Penyusunan Rencana Operasional berlandaskan pada Rencana Strategis 2009-2024.

Rencana Operasional yang disusun akan menjadi panduan dalam melaksanakan operasional penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi di PSTI UB dengan tetap selalu disertai evaluasi kinerja tiap tahun ajaran.

(3)

Rencana Operasional 2009-2013, 2008 3

DAFTAR ISI

Pengantar ...2

Daftar Isi...3

Bab I. Pendahuluan...4

Bab II. Visi dan Misi...6

2.1 Visi dan Misi Program Studi Teknik Industri...6

2.2 Misi Program Studi Teknik Industri ...6

2.3 Tujuan Program Studi Teknik Industri ...6

Bab III. Isu Strategis...7

3.1 Bidang Organisasi dan Manajemen...7

3.2 Bidang Pendidikan dan Kemahasiswaan...7

3.3 Bidang Penelitian...7

3.4 Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat ...7

3.5 Bidang Kerjasama Institusional...8

3.6 Bidang Penunjang Penyelenggaraan Program Studi Teknik Industri...8

Bab IV Kebijakan Dasar dan Rencana Program 2009-2024 ...9

4.1 Bidang Organisasi dan Manajemen...9

4.2 Bidang Pendidikan dan Kemahasiswaan...9

4.3 Bidang Penelitian...10

4.4 Bidang Pengabdian Kepada Masyarakat ...10

4.5 Bidang Kerjasama Institusional...11

4.6 Bidang Penunjang Penyelenggaraan Program Studi Teknik Industri...11

(4)

BAB I

PENDAHULUAN

Program Studi Teknik Industri (selanjutnya dinyatakan dengan PSTI) berdiri pada tanggal 24 Juni 2005 dengan dasar Surat Keputusan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi No. 2004/D/T/2005. PSTI berada di bawah organisasi Fakultas Teknik (selanjutnya dinyatakan dengan FT) yang telah berdiri sejak 23 Oktober 1963 berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan No. 167 Tahun 1963. Universitas Brawijaya (selanjutnya dinyatakan dengan UB) sebagai institusi tertinggi yang membawahi PSTI telah dirintis sejak tahun 1957. PSTI menjadi organisasi yang baru beranjak tumbuh berkembang di bawah induk organisasi yang telah siap bersaing di kancah internasional, sehingga PSTI perlu memacu diri untuk dapat melakukan percepatan bergerak selaras dengan organisasi induknya. PSTI mempunyai visi dan misi yang mencakup tridharma perguruan tinggi, namun membutuhkan jangka waktu bertahap untuk mewujudkan visinya yang selaras dengan visi UB.

PSTI UB merupakan Program Studi Teknik Industri di bawah perguruan tinggi negeri pertama di Malang yang mulai operasional tahun 2005. Program Studi Teknik Industri di Malang sebelumnya sudah terdapat di beberapa perguruan tinggi swasta, antara lain: Universitas Widyagama (1981), Institut Teknologi Nasional (1983), Sekolah Tinggi Teknik Budi Utomo (1993), Universitas Muhammadiyah Malang (1995), Universitas Merdeka Malang (1996), Universitas Wisnuwardhana (1997), Sekolah Tinggi Teknik Malang (1997), Institut Sains dan Teknologi Palapa (2000). Demikian besarnya keminatan lulusan SMA terhadap Teknik Industri, pada tahun 2007 Universitas Ma Chung pun membuka Program Studi Teknik Industri.

(5)

Mutu UB dibentuk pada tanggal 12 Februari 2005 sesuai Surat Keputusan Rektor No. 017/A/SK/2005.

(6)

BAB II

VISI DAN MISI

1.1 VISI PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

Visi Program Studi Teknik Industri Universitas Brawijaya yaitu: Menjadi pusat pendidikan tinggi dan pengembangan keilmuan Teknik Industri yang unggul di tingkat nasional dan internasional melalui penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang berkontribusi dalam pembangunan bangsa dan masyarakat global

1.2 MISI PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

Program Studi Teknik Industri mempunyai misi yaitu:

1. Menyelenggarakan program pendidikan tinggi Teknik Industri yang relevan dengan kebutuhan industri dan masyarakat untuk menghasilkan sarjana yang bermoral, berkemampuan akademik, dan berjiwa entrepreneur;

2. Melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka mengembangkan keilmuan Teknik Industri dan membantu menyelesaikan permasalahan industri;

3. Memberikan pelayanan kepada stakeholder melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat;

4. Membangun jaringan kerjasama guna perbaikan pendidikan, peningkatan mutu operasional Tri Dharma Perguruan Tinggi, dan kerjasama penelitian.

1.3 TUJUAN PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

Tujuan penyelenggaraan kegiatan Tri Dharma Pendidikan meliputi:

1. Menghasilkan lulusan bermoral, beretika, dan kompeten di bidang Teknik Industri yang mampu bersaing di tingkat nasional maupun internasional; 2. Menghasilkan penelitian yang berguna untuk pengembangan ilmu dan

keahlian di bidang Teknik Industri;

3. Turut serta memberikan kontribusi dalam memecahkan permasalahan aktual yang ada dalam masyarakat global;

(7)

BAB III

ISU STRATEGIS

Tiga Isu Strategis Pendidikan Tinggi Nasional yang tertuang dalam Strategi Jangka Panjang Pendidikan Tinggi (HELTS) meliputi (1) daya saing bangsa, (2) otonomi dan desentralisasi, dan (3) kesehatan organisasi; dijabarkan UB dalam mempersiapkan diri menuju entrepreneurial university

menjadi enam bidang, yaitu : (1) organisasi dan manajemen, (2) pendidikan dan kemahasiswaan, (3) penelitian, (4) pengabdian kepada masyarakat, (5) kerjasama institusional, dan (6) pengembangan penunjang penyelenggaraan Universitas Brawijaya.

3.1 BIDANG ORGANISASI DAN MANAJEMEN

Pengembangan kapasitas institusional baik berupa perbaikan kapasitas manajemen, penyelenggaraan layanan, keberlanjutan penyelenggaraan program studi. Tata pamong dan tata kerja dalam organisasi yang sehat, transparan dan akuntabel di bawah kepemimpinan yang kredibel, adil dan bertanggung jawab. Implementasi sistem penjaminan mutu dengan terus dilakukan pengendalian berkelanjutan melalui monitoring dan evaluasi berkala.

3.2 BIDANG PENDIDIKAN DAN KEMAHASISWAAN

Pendidikan yang berkualitas dengan standar nasional dan internasional yang relevan dengan kepentingan masyarakat. Pengembangan penguasaan iptek dan soft-skill mahasiswa untuk meningkatkan daya saing lulusan di masyarakat.

3.3 BIDANG PENELITIAN

Pengembangan relevansi penelitian untuk mendukung peningkatan kualitas pendidikan.

3.4 BIDANG PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

(8)

3.5 BIDANG KERJASAMA INSTITUSIONAL

Efektivitas kerjasama dengan pihak pemerintah dan swasta, termasuk institusi di luar negeri, untuk mendukung perkembangan organisasi.

3.6 BIDANG PENUNJANG PENYELENGGARAAN PSTI UB

(9)

BAB IV

RENCANA OPERASIONAL 2009 - 2013

4.1 BIDANG ORGANISASI DAN MANAJEMEN

Rencana Strategis Rencana Operasional Sasaran Target

1. Mewujudkan Jurusan

terakreditasi A Menyusun dokumenakreditasi Terkirimnya dokumenakreditasi Thn 2009 Nilai akreditasi B

Meningkatkan status dari PSTI UB menjadi Jurusan Teknik Industri

Proposal Jurusan

Teknik Industri Thn 2011 Status Jurusan Teknik

Industri Thn 2012 Menjalankan sistem

penjaminan mutu secara berkelanjutan

Terbentuknya UJM Thn 2011 Kelengkapan dokumen

penjaminan mutu 100%Thn 2012 2. Membangun citra dan

meningkatkan reputasi PSTI menjadi dikenal di tingkat nasional dan internasional

Mengembangkan website

PSTI Website PSTI Thn 2013 Meningkatkan promosi ke

calon mahasiswa Brosur PSTI UB Tiap tahun Pameran pendidikan Bersama

UB Open house

kunjungan siswa SMU Tiapkegiatan Mewartakan kegiatan

melalui media massa Artikel berita di suratkabar Min 1 x pertahun Menyelenggarakan kegiatan

yang melibatkan siswa SMU Kegiatankemahasiswaan Min 1 x pertahun Membangun jaringan

kerjasama dengan pemerintah, instansi dan perguruan tinggi

Kegiatan kerjasama Min 1 x per tahun

4.2 BIDANG PENDIDIKAN DAN KEMAHASISWAAN

1. Mengembangkan

pengelolaan PSTI 5 Lab. Modul praktikum 5 prakt. &

2 Tgs Bsr

Jaringan WAN Thn 2009

Meningkatkan kapabilitas sistem informasi secara online

On-line Thn 2011

3. Meningkatkan

kompetensi mahasiswa Pelatihan berbasislaboratorium Pelatihan Min 2 x pertahun Pelatihan soft skill dan

kewirausahaan Pelatihan Tiap 2tahun 4. Mendukung kegiatan

kemahasiswaan Membentuk HimpunanMahasiswa mandiri Himpunan mandiri danotonom Thn 2009 Menstimulasi mahasiswa

untuk mengikuti kegiatan eksternal

Proposal program

(10)

5. Meningkatkan

atmosfer akademik Mengadakan kuliah tamu Kuliah tamu Min 1 x pertahun Kerjasama dengan

industri/praktisi sebagai pemateri

Pemateri dari praktisi Min 1 per tahun Membentuk klub diskusi Terbentuk pusat studi Thn 2012 Menyelenggarakan seminar Seminar TI UB Thn 2011 Melibatkan mahasiswa

Implementasi SCL 40% tatap muka

4.3 BIDANG PENELITIAN

1. Meningkatkan jumlah penelitian dan publikasi ilmiah

Meningkatkan jumlah

penelitian Penelitian dosen 1 penelitianper dosen per tahun Memberdayakan

laboratorium sebagai basis penelitian

Penelitian berbasis

laboratorium Min 1penelitian Pelatihan/lokakarya

jurnal terakreditasi Publikasi jurnalterakreditasi Min 1 judulper tahun 2. Meningkatkan

kemampuan publikasi penelitian internasional

Mengikuti seminar

internasional Dosen sebagaipeserta 2 org pertahun Publikasi dalam proceeding

seminar internasional Publikasi proceeding Min 1 judulper tahun 3. Menerbitkan jurnal

yang terakreditasi Penerbitan jurnal Launching jurnalperdana Thn 2011

4.4 BIDANG PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

1. Meningkatkan jumlah

pengabdian masyarakat Kerjasama denganDisperindag, industri, dan UKM

Kemitraan pengabdian

kepada masyarakat Min 1 mitraper tahun Meningkatkan jumlah

(11)

4.5 BIDANG KERJASAMA INSTITUSIONAL

1. Membangun kerjasama dengan pemerintahan dan industri

Study Excursie Kegiatan factory visit Min 2 instansi per tahun Factory visit bagian program

perkuliahan Implementasi matakuliah 2% Kuliah Kerja Nyata-Praktek

(KKN-P) Mahasiswa semester 5 30% Magang mahasiswa dan

dosen Pemagangan 5 keg. pertahun Umpan balik lulusan dan

pengguna lulusan Kuesioner via email Setiap 4tahun

4.6 BIDANG PENUNJANG PENYELENGGARAAN PSTI

1. Memiliki gedung

Gedung kuliah sendiri Thn 2012

Memenuhi standar

laboratorium BKSTI Laboratorium 5 Lab. Memiliki ruang untuk

masing-masing dosen Ruang dosen 4m

2_per dan staf administrasi yang berkualitas

Rasio dosen

-mahasiswa 20 mhs permhs Tugas belajar staf akademik Dosen bergelar S2 100%

(12)

BAB V

PENUTUP

Rencana Operasional PSTI 2009-2013 diharapkan dapat memberikan panduan PSTI UB untuk melaksanakan misinya menyelenggarakan tri dharma perguruan tinggi secara efektif. Rencana operasional disusun untuk menjabarkan Rencana Strategis yang telah dirumuskan untuk periode 2009-2024 berdasarkan evaluasi diri baik situasi internal maupun situasi eksternal.