presentasi draft kurikulum 2013
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
1) IPS dikembangkan sebagai mata pelajaran integrative social studies , bukan sebagai pendidikan disiplin ilmu, sebagai pendidikan berorientasi aplikatif,
Tidak adanya kesenjangan sosial atarkasta, apabila ditemukan bukan factor kasta melainkan kurangnya perhatian pemerintah kepada kelompok.. Perkembangan Agama Hindu
pelajaran pada satuan pendidikan yang berisi muatan dan proses pembelajaran tentang potensi dan keunikan lokal yang dimaksudkan untuk membentuk pemahaman.. peserta didik
Oleh karena itu, K.13 menuntut guru lebih peduli kepada siswa, bukan segi kuantitas atau banyaknya siswa, tetapi kepedulian guru dituntut kualitas yang lebih baik dengan sistem TSM
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
Bekerja dilakukan dengan semangat jihad, menempatkan tujuan utama bekerja bukan berupa materi, melainkan sebagai sarana untuk mendekatkan diri kepada Allah Swt;
3 Menggunakan pendekatan sains dalam proses pembelajaran [mengamati, menanya, mencoba, mengolah, menyajikan, menyimpulkan, mencipta] semua mata pelajaran 4 Menggunakan IPA dan
Jika ketiga fungsi dasar tersebut merupakan body of knowledge disiplin teknik industri maka pengikat yang diperlukan untuk membentuk kompetensi teknik industri adalah pertama analisis
