Laporan Praktek IPA Biologi UT PGSD Pr

534  36 

Loading.... (view fulltext now)

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Teks penuh

(1)

i

LAPORAN PRAKTIKUM

IPA DI SD PDGK4107 (BIOLOGI)

DI SUSUN OLEH :

NAMA

:

...

NIM

: …

...

SEMESTER/KELAS

: …

...

MASA REGISTRASI

: …

...

UNIVERSITAS TERBUKA

UPBJJ PANGKAL PINANG

POKJAR MUNTOK

TAHUN 2014

(2)

1

HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN PRAKTIKUM IPA (Biologi)

Oleh ... telah diketahui dan disahkan oleh Ibu Ardiana selaku Tutor Praktikum IPA (Biologi) di UPBJJ-UT Pangkal Pinang Pokjar Muntok sebagai salah satu tugas akhir semester II (dua).

Tempat : Pokjar Muntok

Hari : Minggu

Tanggal : 1 Juni 2014

Mengesahkan Tutor Praktikum IPA

(3)

2

KATA PENGANTAR

Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga akhirnya penyusun dapat menyelesaikan laporan Praktikum IPA (Biologi) ini dengan baik.

Dari hasil yang telah dilakukan dan dicapai selama penyusun mengikuti proses pembelajaran di UPBJJ-UT Pangkal Pinang Pokjar Muntok, penyusun banyak mendapatkan pengetahuan berharga yang tak ternilai, yang pada akhirnya menjadi dasar dan bahan bagi penyusun dalam membuat laporan Praktikum IPA (Biologi) ini. Selain itu, laporan ini disusun untuk memenuhi salah satu tugas akhir semester II (dua) di UPBJJ-UT Pangkal Pinang Pokjar Muntok.

Penyusunan laporan tugas akhir semester II (dua) ini, tentu tidak lepas dari bimbingan dan arahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan laporan tugas akhir semester II (dua) ini, diantaranya :

1. Ibu Ardiana selaku Tutor Praktikum IPA (Biologi) di UPBJJ-UT Pangkal Pinang Pokjar Muntok;

2. Kedua Orang tua, teman-teman Mahasiswa dan saudara-saudara yang telah memberi bantuan baik moral, maupun materi dan juga semua pihak yang telah banyak membantu dalam pembuatan laporan ini.

Penyusun menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan walaupun penyusun telah bekerja dengan maksimal. Maka dari itu, penyusun mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak guna perbaikan, selanjutnya penyusun berharap Laporan Praktikum IPA (Biologi) ini akan memberi manfaat bagi pembaca yang nantinya membuat Laporan Praktikum IPA (Biologi).

Muntok, 1 Juni 2014 Penyusun

…...

(4)

3

DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Judul ………... i

Lembar pengesahan ....………... ii

Kata Pengantar ....………... iii

Daftar Isi ...……….. iv

Daftar Tabel ....………... vi

Daftar Gambar ………... vii

MODUL 1. MAKHLUK HIDUP ……… 1

A. KEGIATAN PRAKTIKUM 1 ………... 1

1. Ciri-ciri Umum Makhluk Hidup ………... 1

2. Gerak Pada Tumbuhan ……….. 3

3. Respirasi Pada Makhluk Hidup ………. 6

B. KEGIATAN PRAKTIKUM 2 ………... 8

1. Simbiosis Paratisme ……… 8

2. Simbiosis Komensalisme ……… 3. Simbiosis Mutualisme ………... 9 10 C. KEGIATAN PRAKTIKUM 3 ………... 11

1. Pertumbuhan dan perkembangan Tumbuhan ……… 11

2. Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan ……… 11

3. Perkembangbiakan Tumbuhan ………. 14

3.1 Struktur Bunga ……….. 14

3.2 Perkembangan aseksual (vegetatif) alami ……… 15

3.3 Perkembangan aseksual (vegetatif) buatan pada tumbuhan ……… 16

MODUL 2. MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA ………. 19

A. KEGIATAN PRAKTIKUM 1 ………... 19

1. Ekosistem Darat ……….. 19

2. Ekosistem Perairan ……… 21

3. Rantai makanan, jarring-jaring makanan, dan piramida ekologi ………. 22

B. KEGIATAN PRAKTIKUM 2 ………... 25

1. Pengaruh deterjen terhadap pertumbuhan akar bawang merah ………. 25

2. Pengaruh deterjen terhadap perkecambahan ……… 26

MODUL 3. MAKANAN ………. 28

A. KEGIATAN PRAKTIKUM 1 ………... 28

1. Pengelompokan mahan makanan ……… 28

2. Pengelompokan sayuran ……… 29

3. Membuat menu makanan berdasarkan 4 sehat 5 sempurna ……….. 30

B. KEGIATAN PRAKTIKUM 2 ………... 32

1. Uji karbohidrat ……….. 32

2. Uji lemak ……… 34

3. Uji protein ……….. 37

C. KEGIATAN PRAKTIKUM 3 ………... 39

(5)

4

DAFTAR TABEL

Halaman

MODUL 1. MAKHLUK HIDUP ……… 1

Tabel 1.1 Hasil pengamatan ciri makhluk hidup ……….. 1

Tabel 1.2 Hasil pengamatan seismonasti ……… 3

Tabel 1.3 Hasil pengamatan niktinasi ……… 3

Tabel 1.4 Hasil pengamatan geotropism negative ……….. 4

Tabel 1.5 Hasil pengamatan respirasi (O2)………... 6

Tabel 1.6 Hasil pengamatan respirasi (CO2) ……… 6

Tabel 1.7 Hasil pengamatan simbiosis parasitisme ……… 8

Tabel 1.8 Hasil pengamatan simbiosis komensalisme ………... 9

Tabel 1.9 Hasil pengamatan simbiosis mutualisme ……… 10

Tabel 1.10 Hasil pengamatan biji kacang hijau ……… 11

Tabel 1.11 Hasil pengamatan lalat buah ………... 13

Tabel 1.12 Perkembangan aseksual alami pada tumbuhan ……….. 15

Tabel 1.13 Menempel (okulasi) ……….. 16

Tabel 1.14 Menyambung (enten) ……… 17

Tabel 1.15 Mencangkok ………... 17

MODUL 2. EKOSISTEM ……….. 19

Tabel 2.1 Komponen abiotik ekosistem darat alami ……… 19

Tabel 2.2 Komponen biotik ekosistem darat ………. 19

Tabel 2.3 Komponen abiotik ekosistem darat buatan ………. 19

Tabel 2.4 Komponen biotik ekosistem darat buatan ………... 20

Tabel 2.5 Komponen abiotik ekosistem perairan ………. 21

Tabel 2.6 Komponen biotik ekosistem perairan ………... 21

Tabel 2.7 Tingkat trofik komponen biotik ekosistem darat ………. 23

Tabel 2.8 Tingkat trofik komponen biotik ekosistem perairan ……… 24

Tabel 2.9 Pengaruh deterjen terhadap pertumbuhan akar bawang merah ………. 25

Tabel 2.10 Pengaruh deterjen terhadap tumbuhan ………. 26

MODUL 3. MAKANAN ………. 28

Tabel 3.1 Pengelompokan bahan makanan berdasarkan zat gizi ……… 28

Tabel 3.2 Pengelompokan sayuran ……… 29

Tabel 3.3 Makanan 4 sehat 5 sempurna ………... 30

Tabel 3.4 Uji karbohidrat ……….. 32

Tabel 3.5 Uji lemak ……… 34

(6)

5

DAFTAR GAMBAR

Halaman

MODUL 1. MAKHLUK HIDUP ……… 1

Gambar 1.1 Makhluk hidup ………. 1

Gambar 1.2 Reaksi daun putri malu ……….. 3

Gambar 1.3 Reaksi putri malu di tempat terang dan kedap cahaya ……… 3

Gambar 1.4 Geotropisme negative ……….... 4

Gambar 1.5 Respirometer sederhana ……… 6

Gambar 1.6 Respirasi menghasilkan CO2 ……… 6

Gambar 1.7 Simbiosis parasitisme ………. 8

Gambar 1.8 Simbiosis komensalisme ……… 10

Gambar 1.9 Simbiosis mutualisme ………. 11

Gambar 1.10 Gerak pertumbuhan kecambah ……….. 12

Gambar 1.11 Siklus perkembangan lalat buah ……… 13

Gambar 1. 11 Morfologi bunga sepatu ……….. 14

Gambar 1.12 Sayatan vertical bunga sepatu ………... 14

Gambar 1.13 Menempel (okulasi) ……….. 16

Gambar 1.14 Menyambung ………. 17

Gambar 1.15 Mencangkok ……….. 17

MODUL 2. EKOSISTEM ………. 19

Gambar 2.1 Abiotik ekosistem darat alami ………... 19

Gambar 2.2 Biotik ekosistem darat alami ………. 19

Gambar 2.3 Abiotik ekosistem darat buatan ……… 20

Gambar 2.4 Biotik ekosistem darat buatan ……….. 20

Gambar 2.5 Komponen abiotic ekosistem perairan ……… 21

Gambar 2.6 Komponen biotik ekosistem perairan ……….. 21

Gambar 2.7 Jaring-jaring makanan ……… 22

Gambar 2.8 Piramida ekologi ekosistem darat ……… 23

Gambar 2.9 Rantai makanan ekosistem perairan ……….. 24

Gambar 2.10 Jaring-jaring makanan ekosistem perairan ………. 24

Gambar 2.11 Piramida ekologi ekosistem perairan ……… 24

MODUL 3. MAKANAN ………. 28

Gambar 3.1 Pengelompokan bahan makanan ………. 28

Gambar 3.2 Pengelompokan sayuran ………... 29

Gambar 3.3 Makanan 4 sehat 5 sempurna ……….. 31

Gambar 3.4 Uji karbohidrat ………. 32

Gambar 3.5 Uji lemak ……….. 35

Gambar 3.6 Uji protein ………. 37

(7)

6

LEMBAR KERJA (LAPORAN) PRAKTIKUM

IPA DI SD PDGK4107 MODUL 1

MAKHLUK HIDUP

A. KEGIATAN PRAKTIKUM 1 : CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP 1. Ciri-ciri Umum Makhluk Hidup

a. Hasil Pengamatan

No Nama Makhluk Hidup Ciri-ciri Makhluk Hidup *)

1 2 3 4 5

▪ Tumbuhan maupun hewan memiliki ciri-ciri yang sama yaitu bergerak dan bereaksi terhadap

rangsang, bernafas, perlu makan, tumbuh, dan berkembang.

▪ Tumbuhan melakukan gerak, akan tetapi tidak semua dapat diamati dengan jelas. Tumbuhan

yang mudah diamati geraknya yaitu daun putri malu dan gerak tidur berbunga kupu-kupu menjelang senja hari.

▪ Semua tumbuhan melakukan gerak yaitu gerak tumbuh akar dan batang. Gerak lainnya yaitu

gerak reaksi terhadap rangsang misalnya gerak batang dan daun karena cahaya mengikuti/mengarah ke matahari.

▪ Gerak pada hewan dan tumbuhan berbeda. Jika hewan dapat bergerak organ di tempat

maupun gerak berpindah tempat, maka gerak pada tumbuhan tidak menimbulkan perpindahan tempat (kecuali tumbuhan bersel tunggal)

▪ Hewan dan tumbuhan sama-sama melakukan pernafasan. Pada tumbuhan oksigen masuk

melalui stomata dan lentisel (tumbuhan tidak punya organ khusus), sedangkan oksigen masuk ke dalam tubuh hewan melalui organ pernafasan khusus.

Tabel 1.1.

Hasil Pengamatan ciri-ciri makhluk hidup

*) Keterangan :

1. bergerak dan bereaksi terhadap rangsang; 2. bernapas;

3. perlu makan (nutrisi); 4. tumbuh;

5. berkembang

Gambar 1.1.

(8)

7

▪ Hewan dan tumbuhan memerlukan makan dan air, hanya saja saja berbeda bentuk dan

prosesnya. Tumbuhan makan dengan melakukan fotosintesis, sedangkan hewan memakan bentuk yang sudah jadi.

▪ Hewan dan tumbuhan sama-sama tumbuh dan berkembang, bertambah ukuran tinggi dan

besar maupun beratnya.

c. Kesimpulan

Makhluk hidup memiliki ciri-ciri yang sama yaitu bergerak dan bereaksi terhadap rangsang, bernafas, memerlukan makan, serta dapat tumbuh dan berkembang. Kelima ciri ini pasti melekat pada makhluk hidup baik tumbuhan maupun hewan meskipun ada sedikit perbedaan misalnya proses bergerak dan bernafas.

d. Jawaban Pertanyaan

1) Ya, tumbuhan juga bergerak dan bereaksi terhadap rangsang. Gerak tumbuhan yaitu gerak

taksis (gerak pindah tempat seluruh tubuh pada tumbuhan bersel satu), gerak nasti (gerak sebagian tubuh, tidak ditentukan arah datangnya rangsang), gerak tropisme (gerak sebagian tubuh, dipengaruhi arang datangnya rangsang).

2) Persamaan ciri kehidupan pada hewan dan tumbuhan yaitu bergerak dan bereaksi terhadap

rangsang, bernafas, memerlukan makan, serta dapat tumbuh dan berkembang Perbedaan ciri kehidupan hewan dan tumbuhan:

▪ Tumbuhan :

- Reaksi terhadap rangsang lambat/terbatas, umumnya menetap atau bergerak

sebagian tubuh.

- Tidak memiliki alat pernafasan khusus, mengambil dan mengeluarkan gas secara

pasif

- Menyusun zat-zat makanan sendiri.

- Tumbuh kembang berlangsung selama hidupnya, ada daerah tumbuh tertentu. Bentuk

tubuh menyebar dan bercabang. Jumlah bagian tubuh tak tentu.

▪ Hewan :

- Memiliki alat pernafasan khusus. Mengambil dan mengeluarkan gas secara pasif

- Reaksi terhadap rangsang cepat, simultan, aktif dan dapat berpindah tempat

- Makan makhluk hidup lain.

- Tumbuh kembang terjadi dalam masa tertentu, serempak pada semua bagian tubuh.

Jumlah bagian tubuh tertentu/pasti.

2. Gerak Pada Tumbuhan

a. Hasil Pengamatan

1) Seismonasti dan Niktinasi

No Jenis sentuhan pada

daun putri malu Reaksi daun putri malu Keterangan

1 Halus Daun menutup perlahan Waktu cukup lama

2 Sedang Seluruh daun menutup Waktu agak cepat

3 Kasar Seluruh daun dan tangkai menutup Waktunya cepat

Tabel 1.2.

Hasil Pengamatan seismonasti

Gambar 1.2.

(9)

8

No Pot putri malu Reaksi daun putri malu

Mula-mula ½ jam kemudian

1 Disimpan di tempat terang Membuka Tetap membuka

2 Ditutup dengan penutup yang

kedap cahaya Membuka Menutup

Tabel 1.3.

Hasil Pengamatan Niktinasi

Gambar 1.3.

Reaksi putri malu di tempat terang & kedap cahaya

Untuk Melihat

Laporan Lengkap

, silahkan

klik link

dibawah ini :

atau buka situs :

www.soalut.com

www.soalut.com/2018/05/soal-ujian-ut-pgsd.html

Figur

Tabel 1.1.
Tabel 1 1 . View in document p.7
Gambar 1.2.
Gambar 1 2 . View in document p.8
Tabel 1.3.
Tabel 1 3 . View in document p.9
Gambar 1.3.
Gambar 1 3 . View in document p.9

Referensi

Memperbarui...