• Tidak ada hasil yang ditemukan

editorial maret lengkap

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "editorial maret lengkap"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

1

p4tkmatematika.org

͞KEINDAHAN MATEMATIKA͟

Materi ini saya pilih dengan tujuan agar pembaca dapat lebih memahami makna matematika sebagai sebuah ilmu yang dikenal sebagai pelayan ilmu pengetahuan (servant of

sciences), ratu ilmu pengetahuan (queen of sciences), bahasa ilmu pengetahuan (language

of sciences), yang hidup untuk menghidupkan ilmu-ilmu lain, dan merupakan salah satu dari

ilmu-ilmu dasar (basic sciences).

Pengertian Matematika.

Banyak definisi mengenai matematika, tergantung kepada latar belakang dan pemahaman pembuat definisi sendiri. Beberapa definisi matematika antara lain:

a. Matematika adalah ilmu yang menyelidiki secara deduktif mengenai konsep relasi spasial dan bilangan termasuk geometri, aritmetika, dan aljabar sebagai bagian utamanya (Oxford English Dictionary, 1933).

b. Matematika adalah ilmu yang mempelajari pengukuran, sifat-sifat, dan relasi kuantitas dan himpunan menggunakan bilangan dan simbol (American Heritage Dictionary, 2000).

c. Mathematics is the logical and abstract study of pattern (Stewart dalam Suzuki, 2010),

matematika adalah ilmu yang mempelajari mengenai logika dan pola abstrak.

d. Matematika adalah ilmu yang mempelajari mengenai klasifikasi dan semua pola yang

mungkin (Walter Warwick Sawyer, 1955). Yang dimaksud pola di sini adalah keteraturan yang bisa diterima akal. Pola juga diartikan sebagai urutan dan struktur. e. Matematika adalah ilmu yang mempelajari mengenai struktur, urutan dan relasi dalam

penghitungan, pengukuran, dan bentuk suatu obyek (Encyclopedia Britannica).

Disamping itu, banyak matematikawan yang mendefinisikan bahwa matematika adalah ilmu yang mempelajari mengenai teorema-teorema dan sistem aksiomatis.Definisi ini sedikit problematik karena belum mencakup topik-topik matematika yang bersifat eksploratif dan eksperimen baik yang dikerjakan secara manual oleh matematikawan sebelum abad ke-20, maupun yang dilakukan dengan komputer oleh matematikawan mulai abad ke-20.

Mengapa ada orang senang belajar matematika? Paling kurang seorang belajar matematika karena:

a. menghargai keindahan matematika, khususnya keindahan logika dan pola abstrak. b. menikmati penemuan pola abstrak dalam penelitiannya khususnya pola yang cukup

sulit.

c. mempunyai aplikasi dan peran yang luas di berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi termasuk matematika sendiri.

d. dapat mengungkap berbagai fenomena alam dan fenomena dalam kehidupan

sehari-hari

e. merupakan ilmu yang konsisten, tidak ada kontradiksi di dalamnya.

(2)

2

p4tkmatematika.org

bersifat universal di seluruh dunia, misalnya penemuan rumus abc dalam penyelesaian persamaan kuadrat dan penemuan rumus kosinus oleh Al Khawarizmi berlaku untuk seluruh dunia. Begitu pula semua penemuan penelitian misalnya disertasi doktor Matematika, unsur kebaharuannya berlaku secara universal di manapun.

Menurut Suzuki (2010) yang dikerjakan dalam matematika adalah Proof (Bukti),

Extension (Perluasan), Application (Terapan), Characterization (Karakterisasi, Ciri-ciri), dan

Existence (Eksistensi), yang biasa disingkat PEACE. Namun demikian menurut saya, yang

dikerjakan dalam matematika juga Abstraction (abstraksi) dan Generalization (generalisasi):

PEACE-AG.

Proof (Bukti): Setiap penelitian matematika melibatkan bukti, yang biasanya

dilakukan dengan dasar-dasar dan kebenaran logika matematika. Dalam matematika bukti adalah sejumlah proses untuk meyakinkan mengenai benar atau tidaknya suatu pernyataan matematika. Pernyataan matematika dapat berbentuk implikasi atau biimplikasi, yang biasanya dapat berupa Proposisi, Lemma, atau Teorema.Bukti dapat dilakukan secara deduktif atau induktif. Beberapa metode pembuktian antara lain: bukti langsung (direct proof), induksi matematika (mathematical induction), kontrapositif (contrapositive),kontradiksi (contradiction), konstruksi (construction).

Extension (Perluasan): Contoh perluasan dalam analisis matematika. Perluasan

Linear Kontinu/Continuous linear extension: Di dalam analisis fungsional didefinisikan suatu transformasi linear kontinu T pada A, dengan A himpunan bagian dari suatu ruang (vektor) bernorma lengkap X. Jika A himpunan bagian padat (dense) dari X, maka kita dapat memperluas transformasi linear T tersebut pada X. Prosedur ini disebut Extension

(Perluasan).

Application (Aplikasi-Terapan) : Pada awalnya matematika diaplikasikan sebagai alat

bantu untuk lebih memahami ilmu seperti fisika dan rekayasa. Tetapi pada akhirnya ilmu fisika dan rekayasa juga turut mendorong perkembangan bagian dari metematika, khususnya matematika analisis dan terapan. Istilah aplikasi terkadang sulit untuk diklasifikasikan secara matematis, karena banyak sekali bagian dari matematika yang dapat diaplikasikan. Karena itu banyak matematikawan yang lebih suka menyebut istilah aplikasi

dikaitka de ga i teraksi ya de ga bida g ate atika, isal ya ”mathematical analysis

and its application” atau ”applied analysis”, ”mathematical statistics and its application

atau ”applied statistics”, dll. Melalui Aplikasi i ilah pera Mate atika di bida g IPTEK

menjadi penting. Bahkan sejak abad ke-20 peran Matematika berkembang diberbagai bidang IPTEK seperti: ilmu fisika, kimia, biologi, farmasi, ekonomi, ilmu komputer, ilmu-ilmu rekayasa, ilmu-ilmu sosial.

Characterization (Karakterisasi-Ciri) : Contoh: Karekterisasi konvergen dalam

ukuran: fnf dalam ukuran pada himpunan E jika dan hanya jika untuk setiap ε>0, terdapat bilangan K sehingga ukuran himpunan {x E:|f(xfk(x)|>ε}<ε untuk semua kK. Contoh lain :

Characterization of distributive sets by generalized annihilators.

Characterizations of supercompact spaces.

Existence (eksistensi): Jika paling kurang dapat ditemukan satu solusi dari suatu

problem tertentu, biasanya dikatakan bahwa solusi masalah tersebut ada (eksis). Seringkali matematikawan berusaha mencari suatu bukti eksistensi solusi suatu problem, yang

(3)

3

p4tkmatematika.org

tu ggal, ya g bisa ya ditua gka dala ”uniqueness theorem” teore a ketu ggala .

Contoh:

Existence and uniqueness of periodic solutions of linear differential equations in Banach spaces.

Existence of periodic solutions to the third-order nonlinear differential equation.

Abstraction (abstraksi): Dalam matematika abstraksi adalah suatu proses ekstraksi

(mencari sari pati) dari suatu konsep matematika, menghilangkan bentuk ketergantungan kepada obyek real (nyata) yang sebelumnya mungkin terkait. Biasanya hasil abstraksi mempunyai aplikasi yang lebih luas. Banyak bidang dalam matematika mulai mempelajari konsep pada masalah real, sebelum aturan-aturan dan konsep inti diidentifikasi dan didefinisikan pada struktur abstrak. Abstraksi merupakan proses yang dari dulu hingga sekarang masih tetap berlangsung, dan menunjukkan perkembangan dan kemajuan yang pesat hampir di semua bidang matematika. Misalnya konsep Integral Lebesgue, semula didefinisikan pada garis real R, kemudian diabstrakkan menjadi konsep Integral Lebesgue pada ruang terukur (X,A, ). Di sini himpunan semua bilangan real R diganti dengan sebarang himpunan tak kosong X, koleksi semua himpunan terukur pada R diganti dengan aljabar sigma A, ukuran pada R diganti dengan ukuran (measure) yang didefinisikan pada A. Contoh-contoh abstraksi terus berkembang, misalnya di bidang geometri menjadi geometri proyektif, aljabar menjadi aljabar abstrak, teori optimasi pada ruang Euclide dimensi n

menjadi teori optimasi pada ruang Banach, dll.

Generalization (generalisasi): Dalam matematika generalisasi adalah suatu proses

modifikasi suatu proposisi atau teorema sehingga memperoleh sifat yang lebih umum, dan proposisi atau teorema yang lama menjadi kejadian khususnya. Sebuah teorema atau konsep dapat digeneralisasi dengan mengurangi asumsi. Perbedaan antara ekstensi dan abstraksi dalam matematika terkadang tidak kentara. Contoh-contoh:

Generalization of convergence theorems in Riemann Integral to Lebesgue Integral.

On the generalized boundary value problem.

Matematika merupakan disiplin ilmu otonom, dapat berdiri sendiri, satu dari ilmu-ilmu pengetahuan yang mempunyai kekuatan kreatif akal manusia yang paling jelas. Matematika memainkan peran fundamental dalam ilmu pengetahuan modern, mempunyai pengaruh kuat baginya dan dipengaruhi pula olehnya dalam berbagai cara. Dalam matematika ada dua konsep yang seringkali menjadi perbedaan dalam matematika, yaitu matematika murni (pure mathematics) dan matematika terapan (applied mathematics). Hendaknya kita memandang keduanya sebagai satu keping mata uang, sama, hanya berbeda cara pandang dari kedua sisinya, dan tidak perlu dipertentangkan, bahkan saling menguatkan.

(4)

4

p4tkmatematika.org

Dari sisi aplikasi, matematika dapat mengungkap fenomena-fenomena alam, masalah kehidupan sehari-hari dan masalah dalam ilmu pengetahuan dan teknologi.Dalam 4 abad terakhir kepentingan praktis matematika dalam ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) tak terbantahkan lagi, karena sebagian besar ilmuwan sangat menyadari makna matematika sebagai ilmu alat, sebagai pelayan, dan sebagai bahasa bagi ilmu-ilmu lainnya. Oleh karenanya diperbagai universitas di dunia, matematika dipandang mempunyai peran yang sangat penting pada hampir semua bidang IPTEK, seperti ilmu fisika, kimia, biologi, farmasi, ekonomi, ilmu komputer, ilmu-ilmu rekayasa, ilmu-ilmu sosial, dll. Secara umum peran matematika dalam IPTEK adalah:

a. Matematika memainkan peran fundamental dalam memformulasikan masalah dalam

IPTEK dengan model matematika.

b. Sekarang semua cabang matematika, termasuk yang dahulu dianggap murni, dapat diaplikasikan dalam mendukung kemajuan IPTEK.

c. Karena tidak semua model matematika yang diformulasikan dari masalah dalam IPTEK

dapat diselesaikan secara analitik, mengakibatkan komputasi sain (computational

science) melalui simulasi numerik menjadi bagian yang sangat penting dalam peran

matematika.

Sebagai penutup.Seorang Matematikawan Amerika Serikat (Hardy, 1940) mengatakan bahwa matematikawan bagaikan pelukis atau pembuat puisi, semuanya pembuat pola. Berikut contoh puisi matematika yang dibuat oleh Mutiara Hikmah, siswa SD Kelas IV SDN 08 Talang Jawa Tanjung Enim, pada kongres IndoMS 2008, yang membentuk pola menarik dan cantik.

Ada juga tanaman pisang, rambutan dan nanas

Diameter kebahagiaan terukir disebuah senyuman puas Dalam rumah sederhana segi empat

Terdapat kamar bujur sangkar sebanyak empat

Keliling kamar kutambahkan setiap sisinya yang berjumlah empat Luas kamarku adalah hasil dari sisi kuadrat

Genting tanah liat menghiasi atap rumahku Tampak bangunan segitiga dari depan rumahku Keliling segitiga tambahkan setiap sisi atap rumahku Luas segitiga alas kali tinggi dibagi dua sisi atap rumahku

Terdapat sebuah lukisan pemandangan yang terpanjang Di ruang tamuku yang berbentuk persegi panjang

Bila ditambahkan setiap sisi ku dapatkan keliling persegi panjang Luas persegi panjang hasil perkalian lebar dan panjang

(5)

5

p4tkmatematika.org

Agar memperoleh ilmu yang bermanfaat Dan menjadi orang berguna di masyarakat.

Akhirnya saya menyampaikan terima kepada segenap peserta upacara yang telah dengan tekun mengikuti amanat ini. Saya minta maaf apabila dalam amanat ini terdapat banyak kekurangan dan ada hal-hal yang kurang berkenan. Sekian dan terima kasih.

Referensi

Dokumen terkait

Anambas dalam membiayai pembangunan di bidang cipta karya 5 tahun kedepan, hal tersebut tergambar dari angka net public saving dimana selisih antara penerimaan

Guna mengatasi faktor keterlambatan pada kategori manajemen, diusulkan tindakan korektif berupa perencanaan jadwal pelaksanaan yang lebih baik dengan memperhitungkan

Hasil analisis variansi menunjukkan bahwa pengaruh penggunaan ampas tempe dalam ransum terhadap performan domba lokal jantan tidak menurunkan konsumsi pakan,

.... ﱐﺎﺜﻟﺍ ﻟﺍ ﻞﻌﻔ : ﻮﻫﻭ ﺎﻣ ﻝﺩ ﻠﻋ ﻰ ﲎﻌﻣ ﰲ ﻪﺴﻔﻧ ﻥﺮﺘﻘﻣ ﻥﺎﻣﺰﺑ ﺀﺎﺠﻛ ﺀﻲـﳚﻭ ﻲـﺟﻭ ﺀ 42 ﱐﺎﺜﻟﺍﻭ ﻦﻣ ﻡﺎﺴﻗﺃ ﺔﻤﻠﻜﻟﺍ ﺪﻨﻋ ﻼﻐﻟﺍ ﲏﻴﻳ ﻞﻌﻔﻟﺍ ﻮﻫﻭ ﺎﻣ ﻝﺩ ﻠﻋ ﻰ ﲎﻌﻣ ﰲ ﻪـﺴﻔﻧ ﻱﺃ ﰲ

Dari hasil penelitian yang dilakukan ini dapat diambil manfaat yakni sebagai acuan bahwa metode CRS yang digunakan ini dapat diterapkan lebih lanjut untuk meningkatkan

Hal yang dibahas dalam pembahasan hasil penelitian tentang peningkatan kemampuan menulis wacana narasi dengan strategi contoh dan noncontoh menggunakan pola

Adapun bentuk penguatan kapasitas bagi kantor Imigrasi Kelas I Yogyakarta secara umum dapat dibagi menjadi dua hal, yaitu program yang difasilitasi oleh BPSDM dan

Di sisi lain, produk makanan yang berkualitas juga harus memberikan rasa aman bagi para penggunanya, namun pada kenyataannya masih saja ada produsen yang tak