vii
Gesa Adriansa, 2016
PENGEMBANGAN COURSEWARE MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI SIFAT PERIODIK UNSUR DENGAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDEKATAN SAINTIFIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
LEMBAR HAK CIPTA ... i
LEMBAR PENGESAHAN ... ii
PERNYATAAN ... iii
UCAPAN TERIMA KASIH ... iv
ABSTRAK ... v
ABSTRACT ... vi
DAFTAR ISI ... vii
DAFTAR TABEL ... x
DAFTAR GAMBAR ... xii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Rumusan Masalah Penelitian ... 3
C. Tujuan Penelitian ... 4
D. Manfaat Penelitian ... 4
E. Struktur Organisasi Skripsi... 5
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 8
A. Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik ... 8
1. Definisi Pembelajaran dan Pendekatan Saintifik ... 8
2. Penerapan Pendekatan Saintifik (5M) dalam Pembelajaran ... 9
B. Courseware Multimedia Interaktif ... 11
1. Definisi Courseware Multimedia Interaktif ... 11
2. Interaktivitas dalam Multimedia ... 12
3. Manfaat, Keunggulan serta Fungsi Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran ... 15
C. Landasan Penggunaan Multimedia Pembelajaran ... 17
1. Landasan Filosofis ... 17
2. Landasan Psikologis ... 17
3. Landasan Teknologis ... 18
viii
Gesa Adriansa, 2016
PENGEMBANGAN COURSEWARE MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI SIFAT PERIODIK UNSUR DENGAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDEKATAN SAINTIFIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
D. Syarat-syarat Pengembangan Multimedia Pembelajaran ... 19
E. Tahapan Pengembangan Multimedia Pembelajaran ... 21
F. Kriteria Evaluasi Courseware Multimedia ... 26
G. Metode Desain dan Pengembangan (Design and Development Methods) ... 31
H. Tinjauan Materi Sifat Periodik Unsur... 34
BAB III METODE PENELITIAN ... 38
A. Desain Penelitian ... 38
1. Tahap Pendahuluan/Tahap Awal Penelitian... 40
2. Tahap Pengembangan serta Tahap Pelaksanaan Penelitian ... 40
3. Tahap Akhir Penelitian ... 44
B. Subyek dan Tempat Penelitian ... 45
C. Definisi Operasional ... 45
D. Intrumen Penelitian... 46
1. Lembar Catatan Pengembangan Courseware Multimedia (Dokumentasi) ... 46
2. Lembar Validasi... 47
3. Angket Tanggapan Guru ... 48
4. Angket Tanggapan Siswa ... 49
E. Teknik Pengumpulan Data ... 50
1. Lembar Catatan Pengembangan Courseware Multimedia (Dokumentasi) ... 50
2. Data Validasi Uji Kelayakan Courseware Multimedia ... 50
3. Data Angket Tanggapan Guru ... 51
4. Data Angket Tanggapan Siswa... 51
F. Teknik Analisis Data ... 51
1. Pengolahan Data Catatan Pengembangan Courseware Multimedia ... 51
2. Pengolahan Data Validasi ... 51
3. Pengolahan Data Angket Tanggapan Guru ... 53
4. Pengolahan Data Angket Tanggapan Siswa ... 54
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 56
ix
Gesa Adriansa, 2016
PENGEMBANGAN COURSEWARE MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATERI SIFAT PERIODIK UNSUR DENGAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDEKATAN SAINTIFIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Tahap Analisis Wacana ... 56
2. Tahap Transformasi Produk Analisis Wacana ke dalam Materi Presentasi ... 63
3. Tahap Pembuatan Flowchart ... 65
4. Tahap Pembuatan Storyboard ... 66
B. Kelayakan Courseware Multimedia... 86
1. Kesesuaian Program ... 86
2. Gabungan Elemen-elemen Multimedia... 86
3. Navigasi ... 91
4. Pengaturan Tampilan Layar ... 95
5. Kontrol ... 96
6. Teknis ... 97
C. Tanggapan Guru terhadap Courseware Mutlimedia ... 98
1. Hasil Angket Tanggapan Guru terhadap Courseware Multimedia dari Segi Media... 98
2. Hasil Angket Tanggapan Guru terhadap Courseware Multimedia dari Segi Materi ... 102
D. Tanggapan Siswa terhadap Courseware Multimedia ... 105
1. Aspek Materi Pembelajaran ... 106
2. Aspek Kemenarikan Elemen-elemen Multimedia ... 106
3. Aspek Navigasi, Pengaturan Tampilan Layar, dan Kontrol ... 106
4. Aspek Motivasi Belajar ... 106
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI ... 108
A. Simpulan ... 108
B. Implikasi ... 109
C. Rekomendasi ... 109
DAFTAR PUSTAKA ... 110
LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 113
