• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODIFIKASI BOLA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN SEPAK TAKRAW PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 LUMBUNG - repository UPI S JKR 1203231 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODIFIKASI BOLA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN SEPAK TAKRAW PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 LUMBUNG - repository UPI S JKR 1203231 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH MODIFIKASI BOLA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN SEPAK TAKRAW

(Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Lumbung)

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi)

Oleh: Nita Sumiati

1203231

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DEPARTEMEN PENDIDIKAN OLAHRAGA

FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

PENGARUH MODIFIKASI BOLA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN SEPAK TAKRAW PADA

SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 LUMBUNG

Oleh : Nita Sumiati

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

@Nita Sumiati 2016 Universitas Pendidikan Indonesia

Oktober 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

NITA SUMIATI

PENGARUH MODIFIKASI BOLA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN SEPAK TAKRAW PADA

SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 LUMBUNG

Disetujui dan disahkan oleh : Pembimbing

Drs. Sucipto, M.Kes. NIP.196106121987031002

Mengetahui, Ketua Program Studi

Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Referensi

Dokumen terkait

1.Franz boas, seorang ahli geograf bangsa Jerman, dapat kita anggap sebagai tokoh ahli antropologi baru yang kemudian bercabang menjadi ilmu “tentang makhluk

[r]

Metode yang digunakan adalah Sustainable Livelihoods Approach (SLA) terdiri dari tiga fase kegiatan, yaitu (1) tahap penyadaran, (2) tahap pendampingan dan (3)

Kepada seluruh peserta Pengadaan Jasa Konsultansi yang merasa keberatan atas ditetapkannya pemenang tersebut di atas, dapat mengajukan sanggahan secara online kepada Pokja

Semua event dalam animasi ditulis dengan sebuah awal dan akhir nomor frame dan sebuah aksi yang akan dilakukan pada suatu koordinat tertentu. Contoh:

Permintaan mensubstitusikan rata-rata jumlah produksi terhadap ikan lemuru di Selat Bali memiliki dari data sekunder tersebut ke kurva sifat yang sama

Abstract— Menurut Permen No. 23 Tahun 2006 Tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, disebutkan agar kompetensi lulusan menunjukkan kemampuan

Pembuatan inovasi baru ini sebagai salah satu ide dan kreatifitas penulis atas keprihatinannya terhadap penerapan model-model pembelajaran untuk POD yang