• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PSI 1002203 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PSI 1002203 Table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

LEMBAR PERSETUJUAN PENGUJI

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

SURAT PERNYATAAN

ABSTRAKSI ... i

ABSTRACT ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

UCAPAN TERIMAKASIH ... v

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR GRAFIK DAN BAGAN ... x

DAFTAR TABEL ...xi

DAFTAR LAMPIRAN ...xii

BAB I - Pendahuluan A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 4

C.Tujuan Penelitian ... 5

D. Manfaat Penelitian 1.Manfaat Teoritis ... 5

2.Manfaat Praktis ... 5

E. Struktur Organisasi Skripsi ... 6

BAB II- Tinjauan Pustaka A. Religiusitas 1.Dimensi Religiusitas ... 7

2.Perkembanga Religiusitas Remaja ... 9

B. Perilaku Menyontek 1.Pengertian Perilaku Menyontek ... 9

2.Proses Mental Dibalik Perilaku Menyontek ... 9

3.Faktor- Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Menyontek ... 10

4.Karakteristik Individu dalam Perilaku Menyontek ... 11

(2)

C.Karakteristik Remaja

1.Tahap Perkembangan Kognitif Remaja ... 15

2.Nilai, Agama dan Kepercayaan pada Remaja ... 15

3.Pengaruh Teman Sebaya terhadap Remaja ... 16

D. Kerangka Pemikiran ... 19

E. Hipotesis Penelitian ... 20

BAB III - Pendahuluan A. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian 1.Lokasi Penelitian ... 21

2.Populasi Penelitian ... 21

3.Sampel Penelitian ... 21

4.Desain Penelitian ... 22

B. Metode Penelitian ... 22

C.Variabel Penelitian dan Definisi Operasional Variabel 1.Variabel Penelitian ... 22

2.Definisi Operasional Variabel a)Religiusitas (x) ... 23

b)Perilaku Menyontek (y) ... 23

D. Instrumen Penelitian 1.Instrumen Religiusitas a)Spesifikasi Instrumen ...24

b)Pengisian Instrumen ...24

c)Penyekoran dan Kisi-Kisi Instrumen ... 24

d)Pengembangan Instrumen ... 25

e)Norma ... 26

2.Instrumen Perilaku Menyontek a)Spesifikasi Instrumen ... 27

b)Pengisian Instrumen ... 27

c)Penyekoran dan Kisi-Kisi Instrumen ... 27

d)Pengembangan Instrumen ... 28

F. Prosedur Penelitian ... 29

BAB IV - Hasil dan Pembahasan A. Gambaran Karakteristik Responden Penelitian ... 31

B. Gambaran Perilaku Menyontek saat UN Tingkat SMA Sederajat.. 32

C.Gambaran Religiusitas ... 37

D. Gambaran Hubungan Religiusitas dengan Perilaku Menyontek saat UN Tingkat SMA Tahun 2015 ... 43

E. Keterbatasan Penelitian ... 46

(3)
(4)

DAFTAR BAGAN

Bagan BAB II

Bagan 2.1 Kerangka Pemikiran ... 19

Bagan BAB III

(5)

DAFTAR TABEL

Tabel BAB III

Tabel 3.1 Norma Instrumen Religiusitas ... 26

Tabel BAB IV

Tabel 4.1 Frekuensi Karakteristik Responden ... 31 Tabel 4.2 Hasil Uji Normalitas Data ... 32 Tabel 4.3 Gambaran Perilaku Menyontek Peserta UN Tingkat SMA Sederajat

Tahun 2015 ... 33 Tabel 4.4 Gambaran Jenis Perilaku Menyontek Peserta UN Tingkat SMA

Sederajat Tahun 2015 ... 34 Tabel 4.5 Distribusi Perilaku menyontek Peserta UN Tingkat SMA Tahun 2015

pada tiap Jenis Kelamin ... 35 Tabel 4.6 Distribusi Jenis Perilaku Menyontek Peserta UN Tingkat SMA Tahun

2015 Perempuan ... 35

Tabel 4.7 Distribusi Jenis Perilaku Menyontek Peserta UN Tingkat SMA Tahun 2015 Laki-Laki ... 35

Tabel 4.8 Distribusi Jenis Perilaku Menyontek Peserta UN Tingkat SMA Tahun 2015 di Sekolah Berbasis Agama ... 37

Tabel 4.9 Distribusi Jenis Perilaku Menyontek Peserta UN Tingkat SMA Tahun 2015 di Sekolah Umum ... 37

Tabel 4.10 Distribusi Responden Tiap Kategori Religiusitas ... 38 Tabel 4.11 Rentang Skor Kategori pada Tiap Kategori pada Masing-Masing

Dimensi Religiusitas Peserta UN Tingkat SMA Sederajat Tahun 2015 ... 38 Tabel 4.12 Distribusi Responden pada Tiap Kategori pada Masing-Masing

Dimensi Religiusitas Peserta UN Tingkat SMA Sederajat Tahun 2015 ... 39 Tabel 4.13 Gambaran Religiusitas Peserta UN Tingkat SMA Sederajat Tahun

2015 Berdasarkan Jenis Sekolah ... 41

Tabel 4.14 Kategori Religiusitas pada Tiap Jenis Kelamin ... 41 Tabel 4.15 Gambaran Tiap Dimensi Religiusitas ... 42 Tabel 4.16 Distribusi Tingkat Religiusitas dan Perilaku Menyontek Ujian

Nasional Tingkat SMA Sederajat Tahun 2015 ... 44 Tabel 4.17 Nilai rPbis jenis Perilaku Menyontek dengan Dimensi

Religiusitas... 44 Tabel 4.18 Gambaran Tiap Dimensi Religiusitas Pada Peserta Ujian Nasional

Tingkat SMA yang Melakukan Perilaku Menyontek ... 45 Tabel 4.19 Gambaran Tiap Dimensi Religiusitas Pada Peserta Ujian Nasional

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan Surat Penawaran Saudara pada Paket Pekerjaan Pengadaan Bahan Bangunan di Kecamatan Sei Menggaris pada Badan Pemberdayaan Masyarakat dan

dapat dibangun antara satu atau beberapa variabel independen dengan satu atau.. beberapa

Pertukaran informasi dalam internal perusahaan selama ini banyak mengalami kendala, akibat adanya sumber data yang berbeda pada objek yang sama, penginputan berulang-ulang

[r]

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana profil pembinaan dan pengembangan olahraga pendidikan di SMAN Kota Bandung diantaranya meliputi profil

pembelajaran membaca dengan menggunakan strategi KWL. Hipotesis yang akan diuji untuk perbedaan dua rerata skor pascates. kemampuan membaca

Pada dasarnya setiap manusia telah mempelajari matematika semenjak terlahir ke permukaan bumi ini, dimana dapat dilihat dalam setiap aspek kehidupan

[r]