S KTP 120306 Bilbliography

(1)

85 Isti Tibah Atiroh, 2016

PENGARUH PENGGUNAAN E-LEARNING KELASKITA TERHAD AP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA D IDIK PADA MATA PELAJARAN TIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Afifuddin. (2007). Penggunaan Metode E-learning dalam Proses Belajar

Mengajar di Sekolah Pada Mata Pelajaran TIK Tingkat SMP.

Skripsi UPI Bandung: Tidak Diterbitkan

Anderson, Lorin W. Dan David R. Krathwohl. (2015). Kerangka Landasan untuk

Pembelajaran, Pengajaran, dan Asesmen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Anwar, Ilham. (2010). Pengembangan Bahan Ajar. Bahan Kuliah Online.

Direktori UPI. Bandung

Bhaskoro, Avi Tejo. (2013). E-learningkelaskita: Belajar Online Dengan Fitur

Layaknya Social Media. [Online]. Diakses dari

https://dailysocial.net/post/belajar-online-e-learningkelaskita

Bisri, Khasan, dkk. (2009). Efektifitas Penggunaan Metode Pembelajaran

Elearning Berbasis Browser Based Training terhadap Prestasi Belajar

Siswa pada Kompetensi Pemeliharaan/Servis Transmisi Manual dan

Komponen. Jurnal PTM, 9(1), hlm. 40

Budi dan Brian Nurhjayanti. (2012). Pengembangan Metode Pembelajaran Online

Berbasis E-learning (Studi Kasus Mata Kuliah Bahasa Pemrograman).

Jurnal Sains Terapan Edisi II, 2(1). hlm. 112

Cahyaimada22. (2014, Maret 21). Definisi Hasil Belajar Menurut Para Ahli.

Dipetik April 25, 2014. [Online]. Diakses

darihttps://himitsuqalbu.wordpress.com/2014/03/21/definisi-hasil-belajar-menurut-para-ahli/

Depdiknas. (2006). Bunga Rampai Keberhasilan Guru dalam Pembelajaran

(SMA, SMK, dan SLB). Jakarta: Depdiknas.

Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas. (2006).Pedoman Penyusunan

Bahan Ajar, Jakarta

Fujiawati, Fuja Siti. (2014). Normalitas. Bahan Ajar pada Mata Kuliah Statistika

Pedidikan , Universitas Pendidikan Indonesia

Ghozali, Imam. 2007. Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS.

(2)

Hidayat, Rakhmat. (2014). Tiga tantangan pendidikan nasional. . [Online].

Diakses dari

http://nasional.sindonews.com/read/858244/18/tiga-tantangan-pendidikan-nasional-1398642945

Irwanti, Nur Endah. (2015). Deskripsi LMS E-learningkelaskita. [Online].

Diakses dari http://www.slideshare.net/irwantiendah/deskripsi-lms-

e-learningkelaskita

Ismhi, Nurul. (2016). Pengertian Komunikasi. [Online]. Diakses dari:

http://isma-ismi.com/pengertian-komunikasi.html

E-learningkelaskita. (tt). E-learning Kelaskita. [Online] Diakses dari https://

e-learningkelaskita.com/

L. Gavrilova, Marina. (2006). Computational Science and Its Applications -

ICCSA 2006: 6th International Conference. Glasgow, UK: Springer.

L. Tjokro, Sutanto. (2009). Presentasi yang Mencekam. Jakarta: Elex Media

Komputindo

N, Engkos Koswara. (2008). Pendidikan Tinggi Berbasis E-learning. Kementrian

Riset dan Teknologi

Nn. (2013). Pengertian, Manfaat, Jenis dan Pemilihan Media Pembelajaran.

[Online] Diakses dari

http://www.asikbelajar.com/2013/09/pengertian-manfaat-jenis-dan-pemilihan.html

Nanang Martono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif: Analisa isi dan Analisis

data sekunder. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Narbuko,Cholid dan H. Abu Achmadi. (2004). Metodologi Penelitian. Jakarta :

Bumi Aksara

Nursalam dan Ferry Efendi. (2008). Pendidikan dalam Keperawatan. Jakarta:

Salemba Medika.

Panji, Aditya. (2014). Hasil Survei Pemakaian Internet Remaja Indonesia.

[Online] Diakses dari

http://tekno.kompas.com/read/2014/02/19/1623250/hasil.survei.pemakaia

n.internet.remaja.indonesia

Pranoto, Alvini.dkk. (2009). Sains dan Teknologi. Jakarta: PT Gramedia Pustaka

(3)

Rusman. (2013). Model-Model Pembelajaran, Jakarta : RajaGrafindo Persada

Rusman, dkk. (2011). Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan

Komunikasi. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada

Santoso, Bagus Aji. (2015). Mengintip Teknologi Dibalik E-learningkelaskita.

[Online]. Diakses dari:

http://www.codepolitan.com/mengintip-teknologi-dibalik-e-learningkelaskita/

Santoso, Singgih (2003). SPSS Statistika Parametrik. Jakarta: PT Elex Media

Komputindo

Saefful, B. (2013, Mei 16). Definisi Manfaat dan Tujuan Pembelajaran. Dipetik

April 25, 2015. [online]. Diakses dari

http://biosaefful.blogspot.com/2013/05/definisi-

manfaat-dan-tujuan-pembelajaran.html

Siagian, Sondang P. (2001). Sistem Informasi Manajemen , Jakarta : Bumi Aksara

Suartama, I Kadek. (2013).Edutech Smart Sebuah Pengembangan Portal

E-learninguntuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran. Jurnal

Pendidikan dan Pengajaran, 3, hlm.226

Sudirman. (2002) . Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Efektifitas Pelayanan,

Bandung : Primako Akademika

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:

Alfabeta

Sukardi. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Prakteknya.

Jakarta: PT Bumi Aksara

Sukirman, (2012). Pengembangan Media Pembelajaran. Yogyakarta: PT Pustaka

Intan Mandiri

Sujana, Janti Gristinawati dan Yuyu Yulia. (2005). Perkembangan Perpustakaan

di Indonesia. Bogor: IPB Press.

Sudjana, Nana. (2009). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT.

Ramaja Rosdakarya.

Tahang. (2010). Bab I Pendahuluan. [Online] Diakses

(4)

Wahidmurni, Alifin Mustikawan, dan Ali Ridho. (2010). Evaluasi Pembelajaran:

Kompetensi dan Praktik. Yogyakarta: Nuha Letera

Yazdi, Mohammad. (2012). E-learning sebagai Media Pembelajaran Interaktif