40
DAFTAR PUSTAKA
Sardiman AM.(2010). Interaksi dan Motivasi belajar Mengajar. Jakarta : PT. Raja
Grafindo.
Arikunto, Suharsimi. 2001. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : PT. Rineka
Cipta.
Hamalik, Oemar. 2004. Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi.
Jakarta : Bumi Aksara.
Mulyasa. E. 2008. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung : PT. Remaja
Rosdakarya.
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta : PT.
Bina Aksara.
2007.Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional & Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005
tentang Guru dan Dosen. Jakarta : Visimedia.
Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
Usman, M.U. 2005. Menjadi Guru Profesional. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Wardani dan Anah, Suhaenah. 1994. Program Pengalaman Lapangan (PPL). Jakarta
: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.
Idris dan Marno. 2010. Strategi dan Metode Pengajaran. Yogyakarta : Ar-Ruzz
41
Ali, Mohammad. 2006. Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik. Bandung :
Bumi Aksara.
M. Uzer Usman. 2002. Menjadi Guru Profesional. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta :
Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 1987. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta :
Bina Aksara.
Moleong, Lexy J. 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Nazir, Mohammad. 2002. Metode Analisis Deskriptif. Yogyakarta : Erlangga.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R& D. Bandung :
Alfabeta.
