• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Pembelajaran Discovery Terbimbing Menggunakan Metode Eksperimen dan Demonstrasi Terhadap Kemampuan Kognitif Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa - UNS Institutional Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pengaruh Pembelajaran Discovery Terbimbing Menggunakan Metode Eksperimen dan Demonstrasi Terhadap Kemampuan Kognitif Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa - UNS Institutional Repository"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Chi X2 Homogenitas Barlet ..........................................

Referensi

Dokumen terkait

Secara umum, Manajemen Pendidikan Berbasis Sekolah (MBS) dapat diartikan sebagai model manajemen yang memberikan otonomi lebih besar kepada sekolah dan mendorong pengambilan

Analisis Tentang Solusi Dalam Mengimplementasikan Metode Bercakap-Cakap Untuk Menanamkan Akhlak Anak Usia Dini Di RA Muslimat Al Khurriyah 01 Besito Gebog Kudus

kinds of English textbooks used by students in schools.. However, the reality not all the English textbooks

mudah dengan berbagai alternatif transportasi. Namun berdasarkan data dari BPS Provinsi Jawa Barat tahun 2003 sampai dengan tahun 2009 kondisi jalan cenderung mengalami

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Gambaran Umum Objek Penelitian Objek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah perusahaan manufaktur sektor industri consumer goods

Oleh karena itu, saluran air pada sistem tata air di lahan bertipe luapan C dan D perlu di tabat dengan pintu stoplog untuk menjaga permukaan air tanah agar sesuai dengan

(RPP) yang dikembangkan pada penelitian ini menggunakan model pengembangan 4-D yang menghasilkan RPP matematika dengan model Problem Based Learning dengan metode SQ3R yang

Semua surat yang menggunakan lambang negara harus mencantumkan alamat kantor tepat di halaman bawah atau footer. Logo adalah tanda pengenal atau identitas berupa simbol atau