• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS IV DI MIN 2 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS IV DI MIN 2 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository"

Copied!
148
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Semua CPU yang ada pada sistem komputer di era teknologi sekarang baik Intel maupun AMD mempunyai proteksi untuk suhu, ketika suhu sampai di titik maksimum maka

Manfaat dari penelitian ini diharapkan dapat mengetahui efek penurunan temperatur dan jumlah aktivitas makrofag pada pemberian ekstrak etanol bawang merah (Allium

FENOMENA BURNOUT GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu.. Saya merasakan

Adalah suatu department yang bertugas untuk menyajikan makanan dan makanan kepada tamu dan melayani tamu dengan baik..

Peneliti menggunakan metode Reception Analysis untuk mengukur pemaknaan subjek penelitian yaitu penggemar k-pop di Surabaya mengenai makna seksualitas yang

dengan media kartu huruf yang menggunakan 7 langkah pada kegiatan pembelajaran. Adapun langkah-langkah tersebut yaitu 1) persiapan teks bacaan yang akan digunakan,

ditentukan oleh kemampuan perusahaan itu melakukan inovasi, baik yang terkait dengan inovasi produk untuk menemukan produk baru atau produk modifikasi, maupun inovasi proses

Beberapa ketentuan dalam Peraturan Bupati Nomor 66 Tahun 2008 tentang Penjabaran Tugas Pokok dan Fungsi Organisasi dan Tata Kerja Badan Kepegawaian Pendidikan dan Pelatihan