PENGARUH PELATIHAN KOMITMEN TERHADAP PENINGKATAN KOMITMEN ORGANISASI PADA ANGGOTA ORGANISASI IKATAN MAHASISWA SEMARANG ALUMNI SMA 1 TEGAL - Unika Repository

(1)

74

(2)

75

Lampiran A

Alat Ukur Skala

(3)

Nama : Periode Penilaian :

Fasilitator: Tanggal Penilaian :

PETUNJUK PENGERJAAN

1. Bacalah pernyataan pada lembar berikut ini dengan cermat dan jujur.

2. Pilihlah salah satu dari empat jawaban yang tersedia yang paling sesuai

dengan diri anda dengan memberikan tanda silang (X) pada pilihan

yang tersedia. Adapun jawaban yang tersedia adalah :

SS : Bila pernyataan yang ada Sangat Sesuai dengan kondisi anda

S : Bila pernyataan yang ada Sesuai dengan kondisi anda

TS : Bila pernyataan yang ada Tidak Sesuai dengan kondisi anda

STS : Bila pernyataan yang ada Sangat Tidak Sesuai dengan kondisi

anda

3. Bila anda merasa telah melakukan kesalahan dalam menjawab, anda

dapat mengganti jawaban anda dengan cara mencoret jawaban semula

dengan dua garis horizontal ( = ) dan member tanda silang pada

jawaban lain yang anda anggap lebih sesuai dengan keadaan anda.

Contoh :

SS S TS STS

(4)

77

4. Tidak ada jawaban yang salah, semua jawaban yang saudara berikan

adalah benar. Sehingga saudara tidak perlu ragu untuk menjawab yang

paling sesuai dengan diri saudara.

5. Bila anda telah menyelesaikan, periksalah kembali apakah ada nomor

yang terlewati.

6. Identitas saudara akan dirahasiakan

Terima Kasih atas Partisipasi Anda

(5)

No Pernyataan SS S TS STS

1 Saya memiliki peran dalam organisasi 2 Saya lebih menjalankan tugas kepanitiaan

organisasi dibandingkan tugas di luar kepanitiaan organisasi

3 Saya merasa tidak dilibatkan dalam setiap keputusan organisasi

4 Saya mengikuti semua kegiatan organisasi tanpa keterpaksaan

5 Tanggung jawab organisasi merupakan tanggung jawab saya

6 Saya mengerjakan tugas organisasi bila dibutuhkan

7 Saya tidak memiliki peran dalam organisasi 8 Saya jarang membantu kegiatan organisasi

saya

9 Tugas organisasi sama pentingnya dengan tugas kuliah

10 Saya banyak mengambil keputusan dalam organisasi

11 Saya acuh tak acuh dengan kegiatan organisasi ini

12 Tugas kuliah lebih penting bagi saya dari pada tugas organisasi

13 Saya tidak rela kehilangan hubungan persahabatan dengan anggota lain dalam organisasi ini

14 Saya rela menghabiskan waktu demi berkumpul dengan teman organisasi 15 Saya tidak akan datang rapat ketika

mendapatkan tugas kuliah banyak

16 Saya melibatkan diri dalam organisasi untuk kemajuan organisasi saya

17 Saya merasa tujuan organisasi tidak menguntungkan bagi saya

18 Kemajuan organisasi bukan menjadi tanggung jawab saya

19 Saya bersikap terbuka terhadap anggota mengenai hal-hal yang berhubungan dengan organisasi

(6)

79

No Pernyataan SS S TS STS

21 Saya jarang memberikan ide dalam organisasi 22 Saya memilih untuk pulang ke rumah daripada

harus mengikuti kegiatan organisasi

23 Saya mengikuti organisasi, karena organisasi ini menguntungkan bagi saya

24 Keikutsertaan saya didalam organisasi merupakan suatu keharusan yang harus saya lakukan

25 Saya kurang terbuka kepada anggota

mengenai hal-hal yang berhubungan dengan organisasi

26 Saya menjalankan peran penting dalam kegiatan organisasi

27 Bagi saya kegiatan di luar organisasi lebih penting

28 Saya merasa ada atau tidak nya saya, tidak memiliki pengaruh dalam organisasi

29 Saya rela menyumbangkan tenaga dan pikiran untuk kemajuan organisasi

(7)

80

Uji Realibilitas Alat

Ukur Skala

(8)

81

Reliability

Skala Komitmen Organisasi

Putaran 1

Case Processing Summary

32 100,0

Listwise deletion based on all v ariables in the procedure. a.

Reliabi lity Statisti cs

,836 30

Cronbach's

Alpha N of Items

Scale Statistics

78,16 97,814 9,890 30

(9)

Item-Total Statisti cs

75,63 91,661 ,410 ,830

75,63 94,177 ,207 ,836

75,41 95,862 ,068 ,842

75,38 88,565 ,546 ,825

75,84 90,072 ,430 ,829

75,94 95,802 ,089 ,840

75,56 93,157 ,302 ,833

75,47 89,741 ,408 ,830

75,63 92,306 ,362 ,831

75,59 94,120 ,161 ,839

75,75 89,677 ,357 ,832

76,00 90,581 ,455 ,828

75,41 87,604 ,573 ,823

75,97 90,031 ,374 ,831

75,63 94,952 ,131 ,839

75,22 91,338 ,515 ,828

75,06 95,867 ,139 ,837

75,38 86,242 ,639 ,821

75,28 92,725 ,313 ,833

75,84 92,975 ,326 ,832

75,53 99,676 -,167 ,846

75,41 90,572 ,640 ,825

75,38 86,952 ,594 ,822

75,78 89,467 ,461 ,828

75,81 86,415 ,736 ,819

75,50 89,032 ,519 ,826

75,31 96,544 ,099 ,838

75,59 90,701 ,523 ,827

75,25 92,387 ,449 ,830

75,38 98,306 -,071 ,845

y 1

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

(10)

83

Reliability

Putaran 2

32 100,0

,887 21

Cronbach's

Alpha N of Items

54,22 86,822 9,318 21

(11)

51,69 82,222 ,314 ,887

51,44 77,544 ,586 ,879

51,91 77,701 ,554 ,880

51,63 83,016 ,254 ,888

51,53 79,934 ,362 ,887

51,69 82,222 ,314 ,887

51,81 77,319 ,459 ,884

52,06 80,641 ,406 ,885

51,47 75,741 ,673 ,876

52,03 76,418 ,561 ,880

51,28 80,402 ,544 ,881

51,44 75,222 ,686 ,876

51,34 80,749 ,408 ,884

51,91 82,733 ,286 ,887

51,47 79,741 ,666 ,879

51,44 75,738 ,650 ,877

51,84 76,717 ,613 ,878

51,88 75,984 ,744 ,875

51,56 79,738 ,433 ,884

51,66 82,168 ,347 ,886

51,31 81,125 ,505 ,882

y 1

(12)

85

Reliability

Putaran 3

32 100,0

,889 19

Cronbach's

Alpha N of Items

49,31 78,996 8,888 19

(13)

46,78 74,564 ,316 ,889

46,53 69,934 ,601 ,880

47,00 70,323 ,551 ,882

46,63 72,371 ,363 ,889

46,78 74,757 ,300 ,889

46,91 69,636 ,475 ,886

47,16 73,491 ,374 ,888

46,56 68,577 ,662 ,878

47,13 68,435 ,603 ,880

46,38 72,887 ,542 ,883

46,53 68,322 ,658 ,878

46,44 73,093 ,416 ,886

46,56 71,996 ,693 ,880

46,53 68,386 ,653 ,878

46,94 69,093 ,632 ,879

46,97 68,870 ,727 ,877

46,66 72,491 ,413 ,887

46,75 74,710 ,332 ,888

46,41 73,475 ,513 ,884

y 1

(14)

87

Lampiran C

Hasil Analisis Data

Skala Komitmen

(15)

NPar Tests

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

32 Normal Parametersa,b

Absolute Positiv e Negativ e Most Extreme

Dif f erences

Kolmogorov -Smirnov Z Asy mp. Sig. (2-tailed)

Pret est Komitmen Organisasi

Test distribution is Normal. a.

(16)

89

Graph

Grafik normalitas

70

(17)

Paired Samples Statistics

49,31 32 8,888 1,571

57,25 32 7,107 1,256

Pret est Komitmen Organisasi

Postt est Komitmen Organisasi

Paired Samples Correlations

32 ,913 ,000

Pret est Komitmen Organisasi & Posttest Komitmen Organisasi Pair

1

N Correlation Sig.

Paired Samples Test

-7,938 3,767 ,666 -9,296 -6,579 -11,920 31 ,000 Pretest Komitmen

Organisasi - Posttest Komitmen Organisasi Pair

1

Mean Std. Dev iation

Std. Error

Mean Lower Upper 95% Confidence

Interv al of the Dif f erence Paired Diff erences

(18)

91

Lampiran D

(19)

No Subyek Aspek- Aspek Komitmen Organisasi Identifikasi Keterlibatan Loyalitas

(20)

93

Lampiran E

Hasil Evaluasi Pelatihan

(21)

Hasil Evaluasi Subyek Penelitian Pelatihan Komitmen Organisasi

Tahap akhir dari proses pelatihan adalah evaluasi. Evaluasi

tersebut bertujuan untuk memastikan bahwa pelatihan tersebut dapat

dinilai gagal atau berhasil secara terukur. Evaluasi dalam pelatihan ini

dilakukan dengan evaluasi sumatif dan evaluasi formatif.

Evaluasi sumatif menggunakan pretest, posttest yang diisi oleh

peserta untuk melihat efektivitas dari pelatihan. Analisis data kualitatif

merupakan bentuk evaluasi formatif. Evaluasi formatif diberikan untuk

mengetahui opini dan perasaan subyek terhadap pelatihan.

Berdasarkan haisl form yang diberikan kepada subyek diperoleh

hasil sebagai berikut :

Table 6. Evaluasi Pelatihan

No. Hal BS B C K KS

1. Metoda dan Materi

Metoda dan teknik penyampaian

materi 3 29

Kesesuaian materi dengan

pengembangan potensi diri 2 29 1

2. Instruktur/fasilitator

Penguasaan materi 2 30

Kejelasan dalam penyampaian

dan menjawab pertanyaan 1 31

Kemampuan untuk

berkomunikasi 32

Penampilan 32

Kesempatan berdiskusi dan tanya

jawab 1 28 3

Kemampuan memotivasi peserta 2 27 3

Semangat dan antusiasme 32

3. Manfaat secara keseluruhan

Memenuhi harapan dan

kebutuhan pengembangan potensi diri

1 30 1

(22)

95

No. Hal BS B C K KS

pekerjaan

Menunjang pelaksanaan tugas

sehari-hari 1 28 3

4. Proses pelatihan secara

(23)

96

(24)

97

(25)

97

(26)

98

IMASSTE

(IKATAN MAHASISWA SEMARANG ALUMNI SMA NEGERI 1 TEGAL)

Sekretariat : Jalan Bukit Bunga 2 Blok E Perum Diponegoro Tembalang Semarang CP: 081901861937

Semarang, 11 Februari 2014

No :

Lamp. : -

Hal : Surat Melakukan Penelitian

Kepada Yth.

Dr. Kristiana Haryati, M.si Dekan Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata

Dengan hormat,

Berkaitan dengan diadakannya pelaksanaan penelitian skripsi dengan

judul “Pengaruh Pelatihan Komitmen Terhadap Peningkatan

Komitmen Organisasi Pada Anggota Organisasi Ikatan Mahasiswa

Semarang Alumni SMA 1 Tegal”, kami sampaikan bahwa mahasiswa

dengan identitas :

Nama : Aldita Aria Wahyujanti

NIM : 09.40.0191

Fakultas : Psikologi

Universitas : Katolik Soegijapranata Semarang

Benar – benar telah melakukan penelitian pada Ikatan Mahasiswa

Semarang Alumni SMA 1 Tegal, selama 4 (kali) pada tanggal 21-22

Desember 2013 dan 18-19 Januari 2014.

(27)

99

Pelaksanaan Pelatihan

(28)

100

Hari Pertama , tanggal 21 Desember 2013

Waktu Kegiatan Keterangan

30 menit Registrasi dan pembukaan

Pendaftaran ulang peserta Perkenalan team pada peserta 30 menit Pembagian

kelompok,

commitment building, ice breaking

Pembagian peserta kedalam

kelompok kecil

Penyampaian tujuan dan tata tertib selama proses pelatihan berlangsung Mengakrabkan antara peserta dengan

team. 30 menit Sharing and group

discussion

Peserta diajak untuk menceritakan berbagi pengalaman suka dan duka tentang organisasi dalam kelompok kecil kepada fasilitator masing-masing.

Trainer mempersilakan peserta untuk menuliskan berbagi pengalaman yang tadi telah diceritakan pada kelompok kecil kemudian ditempelkan di sebuah kertas karton.

Tujuannya agar peserta saling mengevaluasi dari setiap pengalaman yang telah diceritakan oleh peserta yang lain.

45 menit Materi I Mengenal Komitmen

Organisasi (About

Commitment)

Sebelum trainer memberikan materi, trainer meminta peserta untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diberikan oleh trainer yang berisikan tentang komitmen dalam organisasi dari yang positif maupun negative.

Peserta diminta untuk menuliskan komitmen apa saja dalam organisasi baik positif maupun negatif.

Trainer membahas tentang mengapa komitmen organisasi begitu penting bagi anggota organisasi.

(29)

Tujuannya agar setiap peserta mampu mengetahui komitmen organisasi dan memahami komitmen organisasi. 90 menit Materi II

Identifikasi

Trainer membahas mengenai

bagaimana bentuk kepercayaan

anggota terhadap organisasi.

Kemudian trainer meminta tiap

peserta menuliskan sebanyak

banyaknya kelebihan dan kekurangan

kelompok pada organisasinya

kemudian menceritakannya.

Trainer membuka kembali sejarah dan

tujuan berdirinya kelompok

organisasi tersebut. Serta manfaat yang bisa diambil selama ikut organisasi tersebut. Tujuannya agar anggota memiliki rasa percaya pada organisasi nya agar tercapai sesuai dengan tujuan organisasi.

Tujuannya agar anggota memiliki rasa kepercayaan pada organisasi nya agar tercapai sesuai dengan tujuan organisasi.

Hari Kedua , Tanggal 22 Desember 2014

45 menit Registrasi dan pembukaan

Pendaftaran ulang

15 menit Ice breaking  Tujuannya untuk membawa peserta masuk ke dalam proses pelatihan dan mencairkan suasana sebelum masuk pada materi yang akan diberikan.

 Peserta diajak bermain kapal karam. Peserta diberikan selembar koran pada setiap kelompok kecilnya. Kemudian peserta diminta untuk

membuat menara dengan

(30)

102

kelompok memasuki selembar koran tersebut. Dan tidak boleh ada anggota badan pada kelompok tersebut keluar dari koran.

120 menit

Materi III Keterlibatan

Anggota (Sense Of

Belonging)

 Dari role play yang diberikan oleh trainer yaitu menara manusia, trainer menjelaskan tentang filosofi “manusia” agar memahami bahwa tiap individu memiliki peran penting

meskipun dengan tugas yang

berbeda-beda.

 Dalam sesi sharing trainer

mengajarkan pentingnya untuk adanya keterlibatan anggota agar dapat bekerjasama antar anggota dalam organisasi. Tujuannya agar anggota memiliki rasa keterlibatan tinggi dan selalu disiplin dalam kinerja pada organisasi.

Hari Ketiga, Tanggal 18 Januari 2014

45 menit Pendaftaran Ulang Pendaftaran ulang

15 menit Ice Breaking  Tujuannya untuk mencairkan

suasana sebelum masuk pada materi yang akan diberikan.

 Peserta diajak bermain terowongan kereta.

 Mengakrabkan antar peserta dan fasilitator.

90 menit Materi IV Loyalitas

 Trainer mengajak peserta untuk memceritakan mengenai tokoh-tokoh besar meskipun mereka banyak hal

yang mereka kerjakan namun

mereka tetap menjadi yang nomor satu.

(31)

Hari Keempat, 19 Januari 2014

30 menit Registrasi Pendaftaran ulang

180 menit Outdoor Activity  _{Peserta melakukan activity dalam}

bentuk low impact outbound secara kelompok.

 Permainan pada pos pertama adalah saling bersambung yaitu tapak bumi dan korek bangunan. Peserta

mendapatkan tugas untuk

pada kategori seperti sosial, ekonomi, religious, politik. Tujuannya anggota diajak untuk mengetahui kepribadian antar peserta

dengan mengkategorikan yang

berhubungan dengan tokoh-tokoh yang telah dibahas oleh trainer untuk mengkaitkan ke dalam loyalitas.  Trainer memberikan tips-tips

mengenai bagaimana cara membagi waktu antara kegiatan akademis dan kegiatan organisasi.

 Tujuannya agar anggota memiliki rasa loyalitas tinggi untuk organisasinya dan dapat tercapai sesuai dengan tujuan organisasi.

60 menit Action Plan  Trainer mengajak peserta untuk

membuat target apa yang harus

dilakukan kedepannya untuk

meningkatkan kemajuan organisasi.  Trainer mengajak peserta membuat

action plan dalam bentuk

commitmen building dalam

organisasi di sebuah kanvas.

 Tujuannya agar peserta dapat mengingat serta mempertanggung jawabkan apa yang telah tertulis

pada kanvas untuk dapat

(32)

104

melakukan dua hal dalam pos pertama. Yang pertama peserta akan

melakukan tugas yang

diinstruksikan oleh fasilitator yaitu tapak bumi dimana peserta diminta untuk menyatukan anggota tubuh sesuai dengan instruksi yang diberikan fasilitator. Kemudian permainan kedua adalah bangunan korek. Peserta ditugaskan untuk membuat sebuah bangunan dengan

menggunakan korek. Kemudian

hasil dari bangunan yang dibuat oleh

peserta tiap kelompoknya

diceritakan. Tujuan dari pos pertama agar anggota memiliki rasa saling percaya antar anggota serta keterlibatan tinggi antar kelompok,

dan dapat diterapkan dalam

organisasi.

 Permainan pada pos kedua adalah

save the boom. Peserta ditugaskan

untuk mengisi air yang

didalammnya terdapat sebuah benda yang harus dikeluarkan dalam botol tersebut. Cara bermainnya peserta mengisi botol tersebut kemudian diisi dengan air. Peserta hanya diberikan dua gelas bocor untuk media penghantar air kedalam botol dari startt ke finish. Larangan yang berlaku dalam permainan ini adalah peserta yang membawa air dalam gelas bocor dilarang menginjak tanah. Tujuan dari pos kedua agar anggota memiliki rasa keterlibatan antar anggota yang lain sehingga dapat diterapkan dalam organisasi.  Permainan pada pos ketiga adalah

(33)

sudah disediakan oleh fasilitator. Barang yang akan diestafetkan haruslah dipakai terlebih dahulu oleh

peserta pertama. Kemudian

dilanjutkan pada peserta berikutnya hingga peserta terakhir dalam kelompok akan mngenakan barang tersebut. Tujuan permainan dari pos tiga agar anggota memiliki loyalitas tinggibpada organisasi agar tercapai sesuai dengan tujuan organisasi.  Permainan pada pos keempat adalah

Human Tower and One For All. Peserta ditugaskan untuk membuat menara manusia dengan tugas mengambil bola yang tergantung diatas pohon. Setelah bola terambil peserta ditugaskan kembali untuk memilih lima kotak yang berisikan makanan yang telah disediakan fasilitaor. Kemudian tugasnya setiap

kelompok harus menghabiskan

makanan yang ada pada kotak tersebut. Tujuan permainan dari pos empat agar anggota memiliki loyalitas tinggibpada organisasi agar tercapai sesuai dengan tujuan organisasi.

 Permainan pada game besar adalah

Ulat balon. Tiap kelompok

ditugaskan untuk membuat barisan dengan posisi duduk dan kaki berada

pada paha atas pada teman

(34)

106

bertugas untuk memecahkan balon alwan hanyalah leader paling depan pada barisan. Larangan pada permainan ini adalah masing-masing barisan kelompok tidak boleh terlepas selama permainan. Tujuan dari game besar ini adalah agar anggota memiliki rasa percaya atau identifikasi antar anggota, serta rasa keterlibatan yang tinggi dan loyalitas yang tinggi pula. Kemudian dapat diterapkan pada organisasi agar tercapai sesuai dengan tujuan orgtamisasi.

45 menit Debrief  Trainer memperlihatkan

dokumentasi selama kegiatan

outbond pada peserta. Kemudian peserta diajak untuk merangkum makna komitmen organisasi yang terkandung dalam tiap game.

 Peserta diminta untuk

(35)

107

(36)

108

18,47 32 3,976 ,703

21,50 32 3,464 ,612

Pret est Identif ikasi Postt est Identif ikasi Pair

1

Mean N Std. Dev iat ion

Std. Error Mean

Paired Samples Correl ations

32 ,915 ,000

Pret est Identif ikasi & Postt est Identif ikasi Pair

1

N Correlation Sig.

-3,031 1,616 ,286 -3,614 -2,449 -10,610 31 ,000

Pret est Identif ikasi -Postt est Identif ikasi Pair

1

Mean Std. Dev iat ion

Std. Error

Mean Lower Upper

95% Conf idence Interv al of the

Dif f erence Paired Dif f erences

(37)

18,31 32 3,587 ,634

21,19 32 2,669 ,472

Pret est Keterlibatan Postt est Keterlibatan Pair

1

Mean N Std. Dev iat ion

Std. Error Mean

32 ,843 ,000

Pret est Keterlibatan & Postt est Keterlibatan Pair

1

N Correlation Sig.

-2,875 1,963 ,347 -3,583 -2,167 -8,283 31 ,000

Pret est Keterlibatan -Postt est Keterlibatan Pair

1

Mean Std. Dev iat ion

Std. Error

Mean Lower Upper

(38)

110

Paired Samples Statisti cs

12,53 32 2,199 ,389

14,56 32 2,015 ,356

Pret est Loy alitas Postt est Loy alitas Pair

1

Mean N St d. Dev iation

St d. Error Mean

32 ,760 ,000

Pret est Loy alitas & Postt est Loy alitas Pair

1

N Correlation Sig.

-2,031 1,470 ,260 -2,561 -1,501 -7,818 31 ,000

Pret est Loy alitas -Postt est Loy alitas Pair

1

Mean St d. Dev iation

St d. Error

Mean Lower Upper

(39)

111

Surat Pendamping

(40)

(41)

112

(42)

113

Menulis Comitment Building

Menulis komitmen dalam organisasi dalam bentuk positif dan negatif

(43)

Penyampaian Materi

Game Menara Manusia

(44)

115

Penyampaian Materi

(45)

Game Tapak Bumi

Game Korek Bangunan

(46)

117

Game Crazy man

Game Human Tower

(47)

Game Ulat Bulu

Debrief Outbound

(48)

119