Oleh. Nidia Oktarisa Mulyanto Widodo Eka Sofia Agustina FakultasKeguruandanIlmuPendidikan
Teks penuh
Dokumen terkait
Pada tahap perencanaan, guru dapat menyusun dan merancang pembelajaran dengan baik sehingga nantinya dalam pelaksanaan pembelajaran dapat berjalan lancar, dan pada tahap
-Pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan oleh guru belum maksimal, karena masih terdapat siswa/i yang belum sepenuhnya mampu melaksanakan pembelajaran sesuai dengan
Perencanaan promosi kesehatan sudah dilakukan tetapi masih banyak yang harus diupayakan, upaya advokasi sudah dilakukan tetapi belum maksimal di lihat dari pelaksanaan
Pada aspek penilaian menunjukkan bahwa pengawas memberikan penilaian kepada perencanaan pembelajaran guru di kelas, melaksanakan penilaian terhadap penilaian hasil
Hasil penelitian ini menunjukkan (1) Pelaksanaan kegiatan sholat dhuha di SD Muhammadiyah 9 Malangmelalui tiga tahap, yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, dan
Pengawas : Pelaksanaan kegiatan supervisi dan pembinaan yang saya lakukan sudah diupayakan dengan sebaik mungkin namun memang belum maksimal, kembali lagi ke
Berdasarkan aktivitas tersebut dapat diketahui bahwa rata- rata aktivitas guru dalam setiap pertemuan meningkat, meskipun belum menunjukkan peningkatan maksimal. Guru belum
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil pelaksanaan penilaian oleh guru Biologi SMAN di Kabupaten Barru berdasarkan rekapitulasi aspek perencanaan antecedents berada pada kategori
