Hal 1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN
NAMA MATA KULIAH : ILMU KESEHATAN ANAK
KODE MATA KULIAH : Bd. 504
BOBOT KREDIT : 2 SKS (T : 1, P : 1)
SEMESTER PENEMPATAN : II ( DUA )
KEDUDUKAN MATA KULIAH :
MATA KULIAH PRASYARAT :
PENANGGUNG JAWAB : Ns. IMELDA, S.Kep, M.Kep, SP.Kep. An
Pert ke
Pokok Bahasan
(Tujuan Intruksional Umum/TIU)
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar (Tujuan Instruksional Khusus/TIK)
Cara Pembelajaran
Media Evaluasi Referensi
1 KEADAAN KESEHATAN BAYI DAN
BALITA DI INDONESIA
Mahasiswa mampu untuk memahami keadaan kesehatan bayi dan anak balita Indonesia, upaya promosi dan preventif serta penatalaksanaan anak sakit sesuai dengan wewenangnya, yang meliputi tumbuh kembang bayi dan anak, kebutuhan dan masalah kesehatan bayi dan anak sehat maupun sakit serta penatalaksanaannya
1.1 Keadaan kesehatan bayi dan balita di indonesia
1.2 Angka kesakitan dan kematian bayi 1.3 Angka kesakitan dan kematian balita 1.4 Penyebab terjadinya angka kesakitan
dan kematian bayi
1.5 Penyebab terjadinya angka kesakitan dan kematian balita
1.6 Usaha yang dilakukan untuk menurunkan angka kesakitan dan kematian bayi dan balita
Mahasiswa dapat menjelaskan keadaan kesehatan bayi dan anak balita di Indonesia
Brain storming CTJ
Multimedia, Hand out
Hal 2
2 PERTUMBUHAN DAN
PERKEMBANGAN
Mahasiswa mampu untuk memahami keadaan kesehatan bayi dan anak balita Indonesia, upaya promosi dan preventif serta penatalaksanaan anak sakit sesuai dengan wewenangnya, yang meliputi tumbuh kembang bayi dan anak, kebutuhan dan masalah kesehatan bayi dan anak sehat maupun sakit serta penatalaksanaannya
2.1 Konsep tumbuh kembang ; - Pengertian
- Prinsip tumbuh kembang
- Faktor yang mempengaruhi tumbuh kembang
- Ciri-ciri tumbang
- Tahap-tahap tumbang bayi dan balita
Mahasiswa dapat menjelaskan konsep tumbuh kembang pada bayi dan anak balita
Brain storming CTJ Multimedia, Hand out Diskusi kelompok BU 1, 2 BA 1, 7, 8, 9 3 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
Mahasiswa mampu untuk memahami keadaan kesehatan bayi dan anak balita
2.2 Pertumbuhan bayi dan balita ;
- BB
- TB
- Lingkar kepala - Gigi
- Organ-organ tubuh
2.3 Perkembangan bayi dan balita ; - Perkembangan motorik halus - Perkembangan motorik kasar - Perkembangan bahasa
- Perkembangan kepribadian/tingkah laku sosial
Mahasiswa dapat menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan pada bayi dan balita
Brain storming CTJ Multimedia, Hand out Quiz BU 1, 2 BA 1, 7, 8, 9
Hal 3 Indonesia, upaya promosi dan preventif
serta penatalaksanaan anak sakit sesuai dengan wewenangnya, yang meliputi tumbuh kembang bayi dan anak, kebutuhan dan masalah kesehatan bayi dan anak sehat maupun sakit serta penatalaksanaannya
4 PERTUMBUHAN DAN
PERKEMBANGAN
Mahasiswa mampu untuk memahami keadaan kesehatan bayi dan anak balita Indonesia, upaya promosi dan preventif serta penatalaksanaan anak sakit sesuai dengan wewenangnya, yang meliputi tumbuh kembang bayi dan anak, kebutuhan dan masalah kesehatan bayi dan anak sehat maupun sakit serta penatalaksanaannya
2.4 Penilaian pertumbuhan fisik bayi dan anak
2.5 Penilaian pertumbuhan bayi dan anak 2.6 Stimulasi tumbang bayi dan balita 2.7 Kebutuhan fisik dan psikososial pada
bayi dan anak balita
Mahasiswa dapat menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan pada bayi dan balita
Brain storming CTJ Multimedia, Hand out - BU 1, 2 BA 1, 7, 8, 9
5 IMUNISASI 5.1 Konsep dasar imunisasi
- Imunologi
- Pengertian imunisasi - Tujuan imunisasi
- Macam-macam imunisasi (aktif dan pasif)
- Jenis-jenis imunisasi (dasar dan boster)
- Indikasi dan kontraindikasi serta efek samping dari pemberian imunisasi
- Penanganan apabila terjadi efek
Brain storming CTJ Multimedia, Hand out Diskusi kelompok BU 1 BA 9, 10
Hal 4 Mahasiswa mampu untuk memahami
keadaan kesehatan bayi dan anak balita Indonesia, upaya promosi dan preventif serta penatalaksanaan anak sakit sesuai dengan wewenangnya, yang meliputi tumbuh kembang bayi dan anak, kebutuhan dan masalah kesehatan bayi dan anak sehat maupun sakit serta penatalaksanaannya
samping dari pemberian imunisasi
Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai konsep dasar imunisasi
6 PERUBAHAN-PERUBAHAN YANG
TERJADI PADA BAYI BARU LAHIR
Mahasiswa mampu untuk memahami keadaan kesehatan bayi dan anak balita Indonesia, upaya promosi dan preventif serta penatalaksanaan anak sakit sesuai dengan wewenangnya, yang meliputi tumbuh kembang bayi dan anak, kebutuhan dan masalah kesehatan bayi dan anak sehat maupun sakit serta penatalaksanaannya
6.1 Sistem pernafasan 6.2 Sistem kardiovaskuler 6.3 Termoregulasi 6.4 Sistem pencernaan
Mahasiswa dapat menjelaskan perubahan fisiologis yang terjadi pada bayi baru lahir
Brain storming CTJ Multimedia, Hand out Seminar BU 1 BA 1, 2, 3, 4 7 PERUBAHAN-PERUBAHAN YANG
TERJADI PADA BAYI BARU LAHIR
Mahasiswa mampu untuk memahami keadaan kesehatan bayi dan anak balita Indonesia, upaya promosi dan preventif serta penatalaksanaan anak sakit sesuai dengan wewenangnya, yang meliputi tumbuh kembang bayi dan anak,
6.5 Sistem ginjal dan keseimbangan cairan 6.6 Sistem hepatic
6.7 Immunologi 6.8 Kulit
6.9 Sistem persarafan
Mahasiswa dapat menjelaskan perubahan fisiologis yang terjadi pada bayi baru lahir
Brain storming CTJ Flipchart Multimedia Hand Out White board Quiz BU 1 BA 1, 2, 3, 4
Hal 5 kebutuhan dan masalah kesehatan bayi
dan anak sehat maupun sakit serta penatalaksanaannya
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 PEMERIKSAAN FISIK PADA BAYI
DAN BALITA
Mahasiswa mampu untuk memahami keadaan kesehatan bayi dan anak balita Indonesia, upaya promosi dan preventif serta penatalaksanaan anak sakit sesuai dengan wewenangnya, yang meliputi tumbuh kembang bayi dan anak, kebutuhan dan masalah kesehatan bayi dan anak sehat maupun sakit serta penatalaksanaannya
9.1Persiapan
9.2Teknik pemeriksaan
Mahasiswa dapat menjelaskan cara pemeriksaan fisik pada bayi dan anak balita
Brain storming CTJ Multimedia Hand Out White board - BU 1 BA 1, 3, 4, 7
10 PENILAIAN HASIL PEMERIKSAAN
FISIK PADA BAYI DAN BALITA Mahasiswa mampu untuk memahami keadaan kesehatan bayi dan anak balita Indonesia, upaya promosi dan preventif serta penatalaksanaan anak sakit sesuai dengan wewenangnya, yang meliputi tumbuh kembang bayi dan anak, kebutuhan dan masalah kesehatan bayi dan anak sehat maupun sakit serta penatalaksanaannya
-Mahasiswa dapat menilai hasil pemeriksaan fisik pada bayi dan balita
Brain storming CTJ Multimedia Hand Out White board - BU 1 BA 1, 3, 4, 7
11 PENYAKIT-PENYAKIT YANG LAZIM
TERJADI DAN PENATALAKSAANNYA - Brain storming CTJ Multimedia Hand Out White board - BU 1 BA 1, 2, 4, 6
Hal 6 Mahasiswa mampu untuk memahami
keadaan kesehatan bayi dan anak balita Indonesia, upaya promosi dan preventif serta penatalaksanaan anak sakit sesuai dengan wewenangnya, yang meliputi tumbuh kembang bayi dan anak, kebutuhan dan masalah kesehatan bayi dan anak sehat maupun sakit serta penatalaksanaannya
Mahasiswa dapat menjelaskan
penatalaksanaan pada penyakit-penyakit yang lazim terjadi
12 PENYAKIT-PENYAKIT YANG LAZIM
TERJADI DAN
PENATALAKSAANNYA
Mahasiswa mampu untuk memahami keadaan kesehatan bayi dan anak balita Indonesia, upaya promosi dan preventif serta penatalaksanaan anak sakit sesuai dengan wewenangnya, yang meliputi tumbuh kembang bayi dan anak, kebutuhan dan masalah kesehatan bayi dan anak sehat maupun sakit serta penatalaksanaannya
-Mahasiswa dapat menjelaskan
penatalaksanaan pada penyakit-penyakit yang lazim terjadi
Brain storming CTJ Multimedia Hand Out White board Quiz BU 1 BA 1, 2, 4, 6
13 PEMBERIAN OBAT PADA BAYI DAN
BALITA
Mahasiswa mampu untuk memahami keadaan kesehatan bayi dan anak balita Indonesia, upaya promosi dan preventif serta penatalaksanaan anak sakit sesuai dengan wewenangnya, yang meliputi tumbuh kembang bayi dan anak,
13.1 Jenis obat yang diperbolehkan 13.2 Dosis pemberian
13.3 Efek samping
13.4 Indikasi dan kontra indikasi
Mahasiswa dapat menjelaskan pemberian obat pada bayi dan balita sesuai wewenang dan standar yang berlaku
Brain storming CTJ Multimedia Hand Out White board - BU 1 BA 1, 2, 3, 4, 6
Hal 7 kebutuhan dan masalah kesehatan bayi
dan anak sehat maupun sakit serta penatalaksanaannya
14 PERTOLONGAN PERTAMA
Mahasiswa mampu untuk memahami keadaan kesehatan bayi dan anak balita Indonesia, upaya promosi dan preventif serta penatalaksanaan anak sakit sesuai dengan wewenangnya, yang meliputi tumbuh kembang bayi dan anak, kebutuhan dan masalah kesehatan bayi dan anak sehat maupun sakit serta penatalaksanaannya
14.1Keracunan
14.2Luka bakar dan tersiram air panas 14.3Kecelakaan lalu lintas
14.4Tenggelam
14.5Kemsukan benda asing 14.6Gigitan binatang berbisa
Mahasiswa dapat menjelaskan tindakan pertolongan pertama pada kecelakaan
Brain storming CTJ Multimedia Hand Out White board - BU 1 BA 1, 2, 3, 4, 6 15 SISTEM RUJUKAN
Mahasiswa mampu untuk memahami keadaan kesehatan bayi dan anak balita Indonesia, upaya promosi dan preventif serta penatalaksanaan anak sakit sesuai dengan wewenangnya, yang meliputi tumbuh kembang bayi dan anak, kebutuhan dan masalah kesehatan bayi dan anak sehat maupun sakit serta penatalaksanaannya
Mahasiswa dapat melakukan sistem rujukan
Brain storming CTJ Multimedia Hand Out White board Quiz BU 1 BA 1, 2, 3, 4, 6
Hal 8 Referensi :
Buku Utama :
1. FKUI, Ilmu Kesehatan Anak I, II, III. Jakarta, 1985 2. Eirenberg, Bayi pada tahun pertama, Jakarta, 1997
Buku Anjuran :
1. Rendle John, Penyakit Anak, EGC, Jilid I
2. Stanway. P, New Guide to Pregnancy and Baby Care, She Hon Broks, London, 1997 3. Nelsen, Ilmu Kesehatan Anak, Jakarta, 1990
4. Markum, Ilmu Kesehatan Anak, Jakarta 1990 5. Depkes, Profil Kesehatan Tahun 2000
6. Depkes, Modul Managemen Terpadu Balita Sakit, 2000 7. Hurlock. E, Perkembangan Anak I, II, 1995
8. Depkes, Modul Imunisasi, 1999