KD 3.9

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP ) ( RPP ) S

Seekkoollaahh :: SSMMKK M

Maatta a PPeellaajjaarraann : : OOttoommaattiissaassi i TTaatta a KKeelloolla a SSaarraanna a ddaan n PPrraassaarraannaa K

Keellaass/ / SSeemmeesstteerr : : XXI I / / 1 1 ( ( SSaattu u )) M

Maatteerri i PPookkookk : : MMeennggaannaalliissiis s TTaatta a RRuuaanng g KKaannttoor r 

llookkaassi i !!aakkttuu : ": "# # $$P P ((% % & & ''eerrtteemmuuaa))

A.

A. KoKompmpeteetensi nsi InInti ti :: 1

1 MenghaMenghaati ati dan mdan mengamalengamalkan ajkan ajaran aran agama agama ang ang dianutdianutnana *

* MenMenghaghaati dan ati dan menmengamagamalkalkan n 'er'erilailaku ku jujjujurur+ + disdisi'li'lin+ santuin+ santun+ n+ 'edu'eduli (gotonli (gotong g roroongong++ ke

kerjrja a sasamama+ + totoleleraran+ n+ damdamaiai)+ )+ ,e,ertrtananggggungung-j-ja.aa.a,+ ,+ reres's'ononsisi+ + dan dan 'r'roaoaktkti i memelalaluluii ket

ketelaeladanadanan+ n+ 'em'em,er,erian ian nasnasehaehat+ t+ 'en'enguatguatan+ an+ 'em,'em,iasiasaanaan+ + dan dan 'en'engkongkondisdisian ian se0se0araara ,erkesinam,ungan

,erkesinam,ungan serta serta menunjukkan menunjukkan sika' sika' se,agai se,agai ,agian ,agian dari dari solusi solusi atas atas ,er,agai,er,agai 'ermasalahan

'ermasalahan dalam dalam ,erinteraksi ,erinteraksi se0ara se0ara eekti eekti dengan dengan lingkungan lingkungan sosial sosial dan dan alam alam sertaserta dalam menem'atkan diri se,agai 0erminan ,angsa dalam 'ergaulan dunia

dalam menem'atkan diri se,agai 0erminan ,angsa dalam 'ergaulan dunia "

" MemMemahaahami+ mi+ menemenera'ra'kan+ kan+ menmenganganalialisissis+ + dan dan menmengeagealualuasitsitententang ang 'en'engetgetahuaahuan n akaktuatual+l+ kons

konse'te'tualual+ + o'eo'erasrasionional al dasdasar+ ar+ dan dan metmetakoakognigniti ti sessesuai uai dengdengan an ,id,idang ang dan dan lilingkungku'' kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Sarana Prasarana 'ada tingkat teknis+ s'esiik+ detil+ kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Sarana Prasarana 'ada tingkat teknis+ s'esiik+ detil+ dan

dan komkom'le'leks+ ks+ ,er,erkenakenaan an dengdengan an ililmu mu 'eng'engetaetahuanhuan+ + tekteknolnologiogi+ + senseni+ i+ ,uda,udaa+ a+ dandan hum

humanianiora ora daldalam am konkontekteks s 'en'engemgem,ang,angan an 'ot'otensensi i dirdiri i se,se,agai agai ,ag,agian ian dardari i kelkeluaruarga+ga+ sekolah+ dunia kerja+ .arga masarakat nasional+ regional+ dan

sekolah+ dunia kerja+ .arga masarakat nasional+ regional+ dan internasionalinternasional 2

2 MelMelaksaksanaanakan kan tugtugas as s'es'esisiik ik dendengan gan menmengguggunakanakan n alaalat+ t+ ininormormasiasi+ + dan 'rosedan 'rosedur kerjadur kerja ang la3im dilakukan serta meme0ahkan masalah sesuai dengan ,idang kerja Otomatisasi ang la3im dilakukan serta meme0ahkan masalah sesuai dengan ,idang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran Menam'ilkan kinerja di ,a.ah ,im,ingan dengan mutu dan Tata Kelola Perkantoran Menam'ilkan kinerja di ,a.ah ,im,ingan dengan mutu dan

dan kuakuantintitas tas anang g terterukuukur r sessesuai uai dendengan gan stastandar ndar komkom'et'etensensi i kerkerja ja MenMenunjunjukkukkanan keteram'ilan menalar+ mengolah+ dan menaji se0ara eekti+ kreati+ 'rodukti+ kritis+ keteram'ilan menalar+ mengolah+ dan menaji se0ara eekti+ kreati+ 'rodukti+ kritis+ man

mandirdiri+ i+ kolkola,oa,oratrati+ i+ komkomuniunikatkati+ i+ dan dan solsolutiuti  daldalam am ranranah ah a,sa,strtrak ak terterkaikait t dengdenganan 'engem,angan

'engem,angan dari dari ang ang di'elajarina di'elajarina di di sekolah+ sekolah+ serta serta mam'u mam'u melaksanakan melaksanakan tugastugas s'e

s'esisiik ik di di ,a.,a.ah ah 'eng'enga.aa.asan san lanlangsugsung ng MenMenunjunjukkukkan an ketketerameram'il'ilan an memmem'er'erse'se'si+si+ kes

kesia'ia'an+ an+ menmeniruiru+ + memmem,ia,iasaksakan+ an+ gergerak ak mahmahirir+ + menjmenjadiadikan kan gergerak ak alaalami mi daldalam am ranranahah konkret terkait dengan 'engem,angan dari ang di'elajarina di sekolah+ serta mam'u konkret terkait dengan 'engem,angan dari ang di'elajarina di sekolah+ serta mam'u melaksanakan tugas s'esiik di ,a.ah 'enga.asan langsung

melaksanakan tugas s'esiik di ,a.ah 'enga.asan langsung B.

B. Kompetensi Kompetensi Dasar Dasar dan dan Indikator Indikator Penapaian Penapaian KompetensiKompetensi Kompetensi Dasar

Kompetensi Dasar "4

"4 Menganalisis Menganalisis tata tata ruang kantruang kantor (or (oi0e oi0e laout)laout) 24

24 Mendesain Mendesain tata tata ruang ruang kantor(P2)kantor(P2) Indikator Penapaian Kompetensi: Indikator Penapaian Kompetensi:

"41 Menjelaskan deinisi tata ruang kantor "41 Menjelaskan deinisi tata ruang kantor "4* Mengemukakan manaat tata ruang kantor "4* Mengemukakan manaat tata ruang kantor "4"Menguraikan jenis-jenis tata ruang kantor "4"Menguraikan jenis-jenis tata ruang kantor

"42Mengidentiikasi kele,ihan dan kekurangan tata ruang kantor "42Mengidentiikasi kele,ihan dan kekurangan tata ruang kantor "45 Menguraikan 'rosedur tata ruang kantor

(2)

(3)

"4% Menganalisis ergonomi0 tata ruang "4% Menganalisis ergonomi0 tata ruang

241 Melakukan identiikasi ruang ,erdasarkan s'esiikasi tata ruang ang di,utuhkan dan 241 Melakukan identiikasi ruang ,erdasarkan s'esiikasi tata ruang ang di,utuhkan dan

ditentukan ditentukan

24*Menia'kan alat dan ,ahan-,ahan dalam 'em,uatan tata ruang kantor 24*Menia'kan alat dan ,ahan-,ahan dalam 'em,uatan tata ruang kantor 24" Mendesain tata ruang kantor

24" Mendesain tata ruang kantor C. !

C. !"#"an Pem$e%a#a"#"an Pem$e%a#aranran 1

1 MelalMelalui diskusui diskusi kelom'oi kelom'ok ,er'asak ,er'asangan 'eserngan 'eserta didik da'ta didik da'at menjelat menjelaskan 'engaskan 'engertiaertian tatan tata ruang kantor dengan ,enar

ruang kantor dengan ,enar *

* MelalMelalui diskui diskusi kelousi kelom'ok 'esm'ok 'eserta dierta didik da'at mdik da'at menguraenguraikan manikan manaat dari taat dari tata ruanata ruangg kantor dengan te'at

kantor dengan te'at "

" SetelaSetelah ,erdish ,erdiskusi kekusi kelom'ok dalom'ok dan melihan melihat gam,ar 't gam,ar 'eserteserta didik daa didik da'at mene'at menerangkan trangkan tujuanujuan dari tata ruang kantor dengan ,enar

dari tata ruang kantor dengan ,enar 2

2 MelalMelalui diskusui diskusi kelom'oi kelom'ok 'eserta dik 'eserta didik da'at mendik da'at menera'kaera'kan 'rinsin 'rinsi'-'ri'-'rinsi' tatnsi' tata ruanga ruang kantor dengan ,aik

kantor dengan ,aik 5

5 SetelaSetelah ,erdiskh ,erdiskusi dengausi dengan kelom'okn kelom'ok+ 'esert+ 'eserta didik da'at ma didik da'at menelaah asenelaah asas-asas-asas tata ruaas tata ruangng kantor dengan ,aik

kantor dengan ,aik %

% SetelaSetelah ,erdish ,erdiskusi dakusi dan melihan melihat gam,ar 'et gam,ar 'erserrserta didita didik da'at memk da'at mem,andingk,andingkan ,entukan ,entuk-- ,entuk tata ruang kantor dengan te'at

,entuk tata ruang kantor dengan te'at 6

6 SetelaSetelah melihh melihat taangat taangan ideo dan dan ideo dan demonstemonstrasi 'esrasi 'eserta diderta didik da'at mik da'at meren0aeren0anakannakan ran0angan tata ruang kantor dengan ,aik

ran0angan tata ruang kantor dengan ,aik 7

7 MelalMelalui diskusui diskusi kelom'oi kelom'ok 'eserta dik 'eserta didik da'at mendik da'at menganaliganalisis ersis ergonomi tgonomi tata ruang kanata ruang kantortor dengan ,aik

dengan ,aik

8ilai sika' karakter : 8ilai sika' karakter :

Tanggungja.a, Tanggungja.a, 9isi'lin 9isi'lin Kerja Keras Kerja Keras Mandiri Mandiri $ujur $ujur Kerjasama Kerjasama Per0aa diri Per0aa diri D.

D. Materi Materi Pem$e%Pem$e%a#arana#aran &.

&. MateMateri Pemri Pem$e%a$e%a#ar#aran Re'"an Re'"%er%er aktual :

aktual : 1

1 Slide 'Slide 'o.er'oo.er'oint menint mengenai 'egenai 'engertingertian+ manan+ manaat dan aat dan tujuan ttujuan tata ruaata ruang kantng kantor or *

* ;am;am,ar,ar-ga-gam,am,ar ,enr ,entuk ttuk tata rata ruanuang kantg kantor or "

(4)

Konse'tual : Konse'tual :

1

1 PePengengertrtiaian tatn tata ruaa ruang kang kantntor or *

* ManManaaaat dt dari ari tattata ra ruanuang kg kantantor or "

" TuTujuajuan dan dari ri tattata rua ruang ang kantkantor or 2

2 sasas-as-asas sas dardari tai tata rta ruang uang kantkantor or 5

5 PriPrinsinsi'-''-'rinrinsi' si' tattata rua ruang kang kantantor or Prosedural :

Prosedural : 1

1 MerMeren0aen0anakanakan rann ran0ang0angan tatan tata ruana ruang kantg kantoror Metakogniti :

Metakogniti : 1

1 MemMem,an,andindingkan ,egkan ,entuntuk-,ek-,entuntuk tata ruk tata ruang kanang kantor tor *

* MenMenganaganalislisis eris ergongonomi tomi tata ruata ruang kaang kantontor r

.

. MaMateteri Peri Pem$m$e%e%a#a#araran Pean Pen'n'aaaaaann

Menera'kan 'rinsi'-'rinsi' tata ruang kantor dan menganalisis terhada' kenataan ang Menera'kan 'rinsi'-'rinsi' tata ruang kantor dan menganalisis terhada' kenataan ang terjadi di la'angan

terjadi di la'angan

*

*.. MMaateteri ri RReemmeeddiia%a% 

 Mengemukakan 'engertian tata ruang kantorMengemukakan 'engertian tata ruang kantor 

 Menguraikan manaat tata ruang kantor Menguraikan manaat tata ruang kantor 

 Menerangkan tujuan dari tata ruang kantor Menerangkan tujuan dari tata ruang kantor 

 Menguraikan ma0am-ma0am ,entuk tata ruangMenguraikan ma0am-ma0am ,entuk tata ruang kantor

kantor

E. Pendekatan+ Metode dan Mode% Pem$e%a#aran E. Pendekatan+ Metode dan Mode% Pem$e%a#aran

1

1 PePendendekatkatan an : : SaSainintitiiik k *

* MeMettododee : : 9i9iskskususi+ i+ TTanana a $a$a.a.a,+ ,+ <<ereramamahah+ + dadan n PePenunugagasasann "

" MMooddeell : : PPeerrtteemmuuaan n 1 1 99iiss00ooeerr  ==eeaarrnniinngg Pertemuan *

Pertemuan * 9is0oer 9is0oer =earning=earning Pertemuan " 9is0oer =earning Pertemuan " 9is0oer =earning Pertemuan 2 $I;S!

Pertemuan 2 $I;S!

Pertemuan 5 Proje0t >ased =earning Pertemuan 5 Proje0t >ased =earning

Pertemuan % ST9 Pertemuan % ST9 ,. A%at+ Media dan Ba-an Pem$e%a#aran ,. A%at+ Media dan Ba-an Pem$e%a#aran

&. A%at &. A%at

aa ==aa''ttoo'' ,

(5)

00 SS''eeaakkeer r . Media

. Media a

a ??ideo ideo :: ??ideo ideo 0ara 0ara meren0meren0ang ang tata tata ruang ruang kantor kantor ang ang unikunik

https://www.youtube.com/watch?v=WrCkgAz6e6E&t=77s

V!eo kumpu#a$ gambar tata rua$g ya$g $yama$ V!eo kumpu#a$ gambar tata rua$g ya$g $yama$ https://www.youtube.com/wat

https://www.youtube.com/watch?v=#%' ch?v=#%' h(z)r*h(z)r*

,

, Slide Po.er'oint :1Slide Po.er'oint :1 Pengertian + manaat dan tujuan  Pengertian + manaat dan tujuan tata ruang kantor tata ruang kantor *

* TTata ata letak letak asilitaasilitas s kantor kantor sesuai sesuai dengan dengan ergonomi0ergonomi0 *.

*. Ba-Ba-an an PemPem$e%$e%a#aa#aranran ;am,ar tata ruang kantor ;am,ar tata ruang kantor . S"m$er Be%a#ar

. S"m$er Be%a#ar 1 >uku sis.a

1 >uku sis.a : Muhammad =ut/i : Muhammad =ut/i dan Sri !idi)ani(*#17(Otomatisasi Tadan Sri !idi)ani(*#17(Otomatisasi Tata Kelola Saranata Kelola Sarana *(

*( Situs internet :Situs internet : https://www.youtube.com/watch?v=WrCkgAz6e6E&t=77shttps://www.youtube.com/watch?v=WrCkgAz6e6E&t=77s

https://www.youtube.com/watch?v=#%'h(z)r*

/. Lan'ka-0%an'ka- Pem$e%a#aran /. Lan'ka-0%an'ka- Pem$e%a#aran

Pertem"an Pertama: MENENAL !A!A R1AN KAN!2R 34JP Pertem"an Pertama: MENENAL !A!A R1AN KAN!2R 34JP

K

Kee''iiaattaann KKee''iiaattaan n PPeemm$$ee%%aa##aarraann A%okasiA%okasi 5akt" 5akt" Pendahuluan

Pendahuluan 2rientasi2rientasi 

 ;u;uru ru mamasusuk k kelkelas as tete'a'at t .a.aktktu u dadan n memengngu0au0a'ka'kann salam

salam 

 ;u;uru ru memememeririksksa a keke,er,ersisihan han dan dan kerkera'ia'ihan han kelkelasas ((ped"%i %in'k"n'an)ped"%i %in'k"n'an)



 ;uru mengingatkan ketua kelas memim'in doa saat;uru mengingatkan ketua kelas memim'in doa saat 'em,elajaran akan dimulai

'em,elajaran akan dimulai(Re%i'i"s)(Re%i'i"s) 

 ;ur;uru u dan dan sissis.a .a menmenananikaikan n laglagu u IndIndonesonesia ia RaaRaa ((Nasiona%is)Nasiona%is)



 ;uru mengisi agenda kelas;uru mengisi agenda kelas 

 ;uru ;uru memeriksa memeriksa kehadiran sikehadiran sis.a (s.a (disip%in)disip%in) Apersepsi

Apersepsi 

 ;ur;uru u memmem,er,erikaikan n ininormormasi asi menmengenagenai i komkom'et'etensensi+i+ materi+ serta tujuan 'em,elajaran

materi+ serta tujuan 'em,elajaran 

 ;uru Menjelaskan 'enilaian ang akan dilakukan;uru Menjelaskan 'enilaian ang akan dilakukan 

 ;uru Mengelom'okkan sis.a;uru Mengelom'okkan sis.a



 Moti6asiMoti6asi 

 Mem,erikan gam,aran tentang manaat mem'elajariMem,erikan gam,aran tentang manaat mem'elajari tata ruang kantor

tata ruang kantor 

 ;u;uru ru memennamam'a'aikikan an tutujujuan an 'e'em,m,elelajajararan an 'a'adada 'ertemuan ang ,erlangsung

'ertemuan ang ,erlangsung

*# menit *# menit

(6)

Inti Men'amati (%iterasi) 1 Stimulus

a ;uru menam'ilkan taangan slide ino0us mengenai 'engenalan tata ruang kantor

, Sis.a mem'erhatikan dan menimak taangan slide

ino0us mengenai 'engenalan tata ruang kantor (rasa ingin tahu)

Menana

* Identiikasi Masalah

a ;uru menanakan maksud dari taangan slide ino0us ang ,aru saja ditaangkan

, Sis.a se0ara ,erkelom'ok mendiskusikan dan

mengidentiikasikan hal @ hal ang di0ermati tentang 'engenalan tata ruang kantor ang ,aru saja

ditaangkan (kerjasama ) Men'"mp"%kan in7ormasi " Mengum'ulkan 9ata

a ;uru meminta sis.a menggali inormasi tentang 'engenalan tata ruang kantor melalui ,er,agai sum,er ,elajar

, Sis.a mem,a0a ,uku teks 'elajaran dan men0ari ,e,era'a artikel tentang 'engenalam tata ruang kantor

kerja melalui hand'hone smart'hone ang mereka miliki ( tanggung ja.a, )

Men'asosiasi

2 Melakukan ?eriikasi

a ;uru mem,erikan ,e,era'a 'ertanaan ang ,erkenaan dengan 'engenalan tata ruang kantor

, Sis.a menja.a, dan mendiskusikan 'ertanaan ang di,erikan guru se0ara ,erkelom'ok ( 'er0aa diri ) 0 Se0ara ,ergantian sis.a diminta mem,erikan 'ertanaan

se'utar materi 'em,elajaran ke'ada kelom'ok lain ( disi'lin )

(7)

Men'om"nikasikan 5 Menarik Kesim'ulan

a. Sis.a menajikan dan mem'ersentasekan materi ang telah didiskusikan ,ersama anggota kelom'okna tentang 'engenalan tata ruang kantor di de'an kelas (Per0aa diri )

$. Sis.a lain mem,erikan tangga'an dan ,andingan terhada' 'resentasi kelom'ok mengenai 'engenalan tata ruang kantor ang telah di'a'arkan

. Sis.a menerima tangga'an dari sis.a lain dan guru d. Sis.a menim'ulkan materi tentang 'engenalan tata

ruang kantor

e. ;uru menim'ulkan hasil diskusi sesuai dengan tujuan 'em,elajaran

Penutu' Kesimp"%an

 ;uru mem,uat ,utir-,utir kesim'ulan mengenai sarana dan 'rasarana

E6a%"asi

 ;uru melakukan 'enilaian dengan mem,eri 'ara 'ada hasil kesim'ulan dari setia' kelom'ok

Re7%eksi

Melakukan releksi terhada' kegiatan ang sudah dilaksanakan

Ara-an "nt"k ke'iatan $erik"tna

;uru mem,erikan 'ekerjaan rumah ke'ada sis.a untuk mem,a0a materi selanjutna aitu Peren0anaan Ke,utuhan sarana dan 'rasarana

*# menit

PER!EM1AN KED1A : PRINSIP !A!A R1AN KAN!2R 34JP

Ke'iatan Ke'iatan Pem$e%a#aran A%okasi

5akt" Pendahuluan 2rientasi

 ;uru masuk kelas te'at .aktu dan mengu0a'kan salam

 ;uru memeriksa ke,ersihan dan kera'ihan kelas (ped"%i %in'k"n'an)

 ;uru mengingatkan ketua kelas memim'in doa saat 'em,elajaran akan dimulai(Re%i'i"s)

 ;uru dan sis.a menanikan lagu Indonesia Raa (Nasiona%is)

(8)

 ;uru mengisi agenda kelas

 ;uru memeriksa kehadiran sis.a (disip%in) Apersepsi

 ;uru mem,erikan inormasi mengenai kom'etensi+ materi+ serta tujuan 'em,elajaran

 ;uru Menjelaskan 'enilaian ang akan dilakukan  ;uru Mengelom'okkan sis.a

 Moti6asi

 Mem,erikan gam,aran tentang manaat mem'elajari 'rinsi' tata ruang kantor

 ;uru menam'aikan tujuan 'em,elajaran 'ada 'ertemuan ang ,erlangsung

Inti Men'amati (%iterasi) 1Stimulus

1) ;uru menam'ilkan taangan ideo 'em,elajaran tentang tata ruang kantor

*) Sis.a mengamati dan memahami taangan ideo tentang tata ruang kantor ( dengan rasa ingin tahu ) Menana

*Identiikasi Masalah

1) ;uru menanakan maksud dari taangan ideo tata ruang kantor

*) Sis.a se0ara ,erkelom'ok mendiskusikan dan mengidentiikasikan hal @ hal ang di0ermati tentang tata ruang kantor melalui taangan ideo terse,ut ( kerjasama )

Men'"mp"%kan in7ormasi " Mengum'ulkan 9ata

1) ;uru meminta sis.a menggali inormasi tentang tata ruang kantor melalui ,er,agai sum,er ,elajar Sis.a mem,a0a ,uku teks 'elajaran dan men0ari ,e,era'a artikel tentang 'engenalam tata ruang kantor melalui hand'hone smart'hone ang mereka miliki ( tanggung ja.a, )

Men'asosiasi

(9)

1) ;uru mem,erikan ,e,era'a 'ertanaan ang ,erkenaan dengan tata ruang kantor Sis.a menja.a, dan mendiskusikan 'ertanaan ang di,erikan guru se0ara ,erkelom'ok ( 'er0aa diri )

*) Se0ara ,ergantian sis.a diminta mem,erikan 'ertanaan se'utar materi 'em,elajaran ke'ada kelom'ok lain ( disi'lin )

&) Sis.a menajikan dan mem'ersentasekan materi ang telah didiskusikan ,ersama anggota kelom'okna tentang tata ruang kantor (Per0aa diri)

) Sis.a lain mem,erikan tangga'an dan ,andingan terhada' 'resentasi kelom'ok mengenai tata ruang kantor di de'an kelas ('er0aa diri)

*) Sis.a menerima tangga'an dari sis.a lain dan guru 8) Sis.a menim'ulkan materi tentang tata ruang kantor

;uru menim'ulkan hasil diskusi sesuai dengan tujuan 'em,elajaran

Penutu' Kesimp"%an

 ;uru mem,uat ,utir-,utir kesim'ulan mengenai tata ruang kantor

E6a%"asi

Re7%eksi

;uru mem,erikan 'ekerjaan rumah ke'ada sis.a untuk mem,a0a materi selanjutna

*# menit

PER!EM1AN KE!IA : ASAS !A!A R1AN KAN!2R 34 JP

(10)

 Moti6asi

 Mem,erikan gam,aran tentang manaat mem'elajari 'rinsi' tata ruang kantor

*# menit

Inti Men'amati (%iterasi) 1Stimulus

1) ;uru menam'ilkan taangan ideo 'em,elajaran tentang 'enera'an asas tata ruang kantor

*) Sis.a mengamati dan memahami taangan ideo 'em,elajaran tentang 'enera'an asas tata ruang kantor

( dengan rasa ingin tahu ) Menana

1) ;uru menanakan maksud dari taangan ideo

'em,elajaran tentang 'enera'an asas tata ruang kantor *) Sis.a se0ara ,erkelom'ok mendiskusikan dan

mengidentiikasikan hal @ hal ang di0ermati dari ideo 'em,elajaran 'enera'an asas tata ruang kantor ( kerjasama )

Men'"mp"%kan in7ormasi " Mengum'ulkan 9ata

1) ;uru meminta sis.a menggali inormasi tentang

(11)

'enera'an asas tata ruang kantor melalui ,er,agai sum,er ,elajar

*) Sis.a mem,a0a ,uku teks 'elajaran dan men0ari ,e,era'a artikel tentang 'enera'an asas tata ruang kantor melalui hand'hone smart'hone ang mereka miliki ( tanggung ja.a, )

Men'asosiasi

1) ;uru mem,erikan ,e,era'a 'ertanaan ang ,erkenaan dengan 'enera'an asas tata ruang kantor *) Sis.a menja.a, dan mendiskusikan 'ertanaan ang

di,erikan guru se0ara ,erkelom'ok ( 'er0aa diri ) ") Se0ara ,ergantian sis.a diminta mem,erikan

'ertanaan se'utar materi 'em,elajaran ke'ada kelom'ok lain ( disi'lin )

&) Sis.a menajikan dan mem'ersentasekan materi ang telah didiskusikan ,ersama anggota kelom'okna tentang 'enera'an asas tata ruang kantor (Per0aa diri)

) Sis.a lain mem,erikan tangga'an dan ,andingan terhada' 'resentasi kelom'ok mengenai 'enera'an asas tata ruang kantor di de'an kelas ('er0aa diri)

*) Sis.a menerima tangga'an dari sis.a lain dan guru 2) Sis.a menim'ulkan materi tentang 'enera'an asas

tata ruang kantor

5) ;uru menim'ulkan hasil diskusi sesuai dengan tujuan 'em,elajaran

Penutu' Kesimp"%an

;uru mem,uat ,utir-,utir kesim'ulan 'enera'an asas tata ruang kantor

E6a%"asi

Re7%eksi

(12)

PER!EM1AN KEEMPA! : BEN!1K0BEN!1K !A!A R1AN KAN!2R34 JP

 Moti6asi

 Mem,erikan gam,aran tentang manaat mem'elajari ,entuk- ,entuk tata ruang kantor

*# menit

Inti Men'amati

1Stimulus

1) Sis.a dikelom'okkan menjadi 2 orang dalam 1 tim *) ;uru mem,erikan materi ang ,er,eda ke'ada setia'

anggota kelom'ok

Menana

1) 1 Tia' sis.a dalam tim di,eri materi ang ditugaskan *) Seluruh sis.a mem'erhatikan demonstrasi dan

menganalisana ( rasa ingin tahu )

(13)

") nggota dari tim ang ,er,eda ang telah mem'elajari ,agian/su, ,a, ang sama ,ertemu dalam kelom'ok ,aru (kelom'ok ahli) untuk mendiskusikan su, ,a,

mereka

Mena%ar ( Men'asosiasi ) " Pem,uktian

1) Setelah selesai diskusi se,agai tim ahli tia' anggota kem,ali ke kelom'ok asal dan ,ergantian mengajar teman satu tim mereka tentang su, ,a, ang mereka kuasai dan tia' anggota lainna mendengarkan dengan sungguh-sungguh

Men'asosiasi

2Menarik Kesimp"%an

1) Tia' tim ahli mem'resentasikan hasil diskusi

) Sis.a lain mem,erikan tangga'an dan ,andingan terhada' 'resentasi indiidu mengenai ,entuk-,entuk tata ruang kantor ang telah di'a'arkan

*) Sis.a menerima tangga'an dari sis.a lain dan guru 8) Sis.a menim'ulkan materi tentang ,entuk tata ruang

kantor

9) ;uru menim'ulkan tujuan dari 'en0a'aian materi ang se,enarna dihara'kan

Penutu' Kesimp"%an

E6a%"asi

Re7%eksi

(14)

PER!EM1AN KELIMA : MERANCAN !A!A R1AN KAN!2R 34 JP

 Moti6asi

*# menit

Inti &. Pertanaan Mendasar

1) ;uru meminta sis.a untuk mengamati taangan ideo 'em,elajaran tentang ren0ana meran0ang tata ruang

kantor

*) Sis.a mengamati dan memahami taangan tentang ren0anan meran0ang tata ruang kantor (ringin tahu )

") ;uru meminta 'eserta didik untuk mem,uat 'ertanaan mendasar atau essensial ,erkaitan dengan ideo ren0ana 'eran0angan tata ruang kantor ang telah diamati

. Mendesain perenanaan proek :

1) ;uru ,ersama-sama dengan sis.a se0ara kola,orati meren0anakan aturan main dan aktiitas oem,uatan

(15)

lem,er kerja 'eren0anaan 'eran0angan tata ruang kantor

*) Sis.a mem,erikan 'ertanaan essensial ang ,erhu,ungan dengan alat dan ,ahan untuk mem,antu 'enelesaian 'eren0anaan 'eran0angan tata ruang

kantor

" Menusun $ad.al

1) ;uru ,ersama-sama dengan sis.a menusun jad.al aktiitas dalam menelesaikan 'eren0anaan 'eran0angan tata ruang kantor

*) Sis.a melaksanakan 'em,uatan lem,ar kerja 'eren0anaan 'eran0angan tata ruang kantor sesuai 'etunjuk guru dengan ,enar sesuai dengan jad.al aktiitas ang telah disusun ,ersama (tanggung ja.a, )

2 Memonitor 'eserta didik dan kemajuan 'roek

1) ;uru ,ertanggung ja.a, untuk melakukan monitor terhada' aktiitas sis.a selama mengerjakan 'roek *) Sis.a mengerjakan 'em,uatan lem,ar kerja

'eren0anaan ran0angan tata ruang kantor dengan ,enar ") ;uru ,er'eran se,agai mentor ,agi aktiitas sis.a dan

sis.a ang menghada'i masalah

5 Menguji Aasil dan Baluasi

1) Peserta didik mem'resentasikan hasil kerja 'roek 'em,uatan lem,ar kerja 'eren0anaan ran0angan tata

ruang kantor

*) ;uru mem,erikan 'enilaian untuk mengukur keter0a'aian 'ekerjaan 'em,uatan ran0angan tata ruang kantor

");uru ,ersama-sama dengan sis.a melakukan diskusi se0ara kelom'ok tentang 'enelesaian 'engerjaan

(16)

'roek 'em,uatan ran0angan tata ruang kantor untuk mem'er,aiki kinerja selama 'roses 'engerjaan 'roek untuk dijadikan temuan ,aru

Penutu' Kesimp"%an

E6a%"asi

Re7%eksi

*# menit

PER!EM1AN KEENAM : ER2N2MI !A!A R1AN KAN!2R

 Moti6asi

(17)

Inti Men'amati 1Stimulus

1) ;uru mem,entuk kelom'ok diskusi sis.a se,anak 2 sis.a 'er kelom'ok+ ang dikelom'okkan ,erdasarkan jenis kelamin sis.a

*);uru menajikan materi mengenai ergonomi tata ruang kantor

") Sis.a mendengarkan dan menimak materi mengenai ergonomi tata ruang kantor dengan tenang (disi'lin)

Menana

1) ;uru mem,erikan tugas ke'ada sis.a ang ,erhu,ungan dengan materi ergonomi tata ruang kantor

*) Sis.a se0ara ,erkelom'ok mendiskusikan ergonomi tata ruang kantor(Kerjasama)

Men'"mp"%kan data *. Pen'"mp"%an Data

1) ;uru meminta sis.a menggali inormasi tentang egonomi tata ruang kantor melalui ,er,agai sum,er ,elajar

*) Sis.a mem,a0a ,uku teks 'elajaran dan men0ari ,e,era'a artikel tentang ergonomi tata ruang kantor

melalui hand'hone smart'hone ang mereka miliki (rasa ingin tahu dan tanggung ja.a, )

Mena%ar ( Men'asosiasi) 8. Pem$"ktian

1) Sis.a menajikan dan mem'ersentasekan materi ang telah didiskusikan ,ersama anggota kelom'okna tentang 'engertian dan manaat mesin komunikasi

(18)

kantor ( Per0aa diri )

*) ;uru mem,erikan kesem'atan ke'ada sis.a ang sudah da'at menja.a, dengan ,enar untuk menjelaskan ke'ada teman lain dalam kelom'ok ang ,elum mengerti

Men'asosiasi 8. Pem$"ktian

1) Sis.a menajikan dan mem'ersentasekan materi ang telah didiskusikan ,ersama anggota kelom'okna tentang 'engertian dan manaat mesin komunikasi kantor ( Per0aa diri )

*) ;uru mem,erikan kesem'atan ke'ada sis.a ang sudah da'at menja.a, dengan ,enar untuk menjelaskan ke'ada teman lain dalam kelom'ok ang ,elum mengerti

Men'kom"nikasikan 9. Menarik Kesimp"%an

&) Sis.a lain mem,erikan tangga'an terhada' 'resentasi kelom'ok mengena ergonomi tata ruang kantor ang telah di'a'arkan

) Sis.a menerima tangga'an dari sis.a lain dan guru *) Sis.a menim'ulkan materi tentang ergonomi tata ruang

kantor

8) ;uru menim'ulkan kegiatan 'resentasi ang dilakukan sis.a

Penutu' Kesimp"%an

E6a%"asi

Re7%eksi

(19)

I. Peni%aian

1 Teknik Penilaian

a Sika' S'ritual dan sosial

, Pengetahuan : Tertulis (Craian)

0 Ketram'ilan : Penugasan (Pengamatan) * Instrument Penilaian (Terlam'ir)

" Pem,elajaran Pengaaan : Tertulis (Craian) 2 Pem,elajaran Remedial (Pem,elajaran ulang)

Kandis+ $uli *#17

Mengetahui+

Ke'ala SMKDDD ;uru Mata Pelajaran

8IP 8IP

LAMPIRAN MA!ERI PER!EM1AN I

I. Materi Re'"%er

1 Pengertian Tata ruang Kantor

Tata ruang kantor dalam >ahasa Inggris dise,ut dengan ooi0e laout Tata ruang kantor memiliki ,e,era'a 'engertian dari ,e,era'a ahli+ antara lain:

(20)

Menurut =ittleield dan Peterson tata ruang kantor adalah 'enusunan 'era,otan dan alat 'eelengka'an 'ada luas lantai tersedia

, Terri (14%%)

Menurut Terr tata ruang kantor adalah 'enentuan mengenai ke,utuhan-ke,utuhan dalam 'enggunaan ruang se0ara ter'erin0i+ untuk menia'kan suatu susuna ang 'raktis dari a0tor-aktor isik ang diangga' 'erlu ,agi 'elaksanaa n 'ekerjaan kantor

dengan ,iaa ang laak 0 Eui,le (*##*)

Menurut Eui,le tata ruang kantor adalah ,agaimana 'enggunaan ruang se0ara eekti serta mam'u mem,erikan ke'uasan ke'ada kara.an terhada' 'ekerjaan ang dilakukan+ mau'un mem,erikan k.san ang mendalam ,agi kara.an

d Ida 8uraida (*#12)

Tata ruang kantor adalah 'engaturan ruang kantor serta 'enusunan alat-alat dan 'era,otan kantor 'ada luas lantai dan ruangan kantor tersedia+ untuk mem,erikan

sarana ,agi 'ekerja

>erdasarkan ,e,era'a deinisi di atas da'at disim'ulkan ,ah.a tata ruang kantor adalah 'enggunaan ruang se0ara eekti serta 'enusunan alat-alat dan 'era,ot kantor 'ada luas

lantai dan ruangan kantor ang tersedia untuk mem,erikan sarana ,agi kara.an serta mam'u mem,erikan ke'uasan dan kesan mendalam ke'ada kara.an

* Manaat tata Ruang Kantor

Tata ruang kantor dikatakan eekti a'a,ila mam'u mem,erikan manaat ,agi organisasi dan kara.an dalam menelesaikan 'ekerjaan >e,era'a manaat tata ruang kantor antara lain:

a Besiensi tenaga dan .aktu ,agi 'ega.ai , Mem'erlan0ar 'roses atau arus 'ekerjaan

0 Memungkinkan oenggunaan ruang se0ara eekti

d Mengem,angkan lingkungan kerja ang naaman ,agi 'ega.ai e Mem,eri kesan 'ositi ,agi 'elanggan dan rekanan 'erusahaan  Meningkatkan 'roduktiitas kerja 'ega.ai

g Mengantisi'asi 'engem,angan organisasi dengan melakukan 'eran0angan tata ruang ang leksi,el

h Memudahkan 'enga.asan kerja i Mem'erlan0ara arus komunikasi

(21)

Menurut The =iang ;ie dalam ,uku dministrasi Perkantoran Modern (*#1*)+ tujuan tata ruang kantor adalah:

a Pekerjaan di kantor dalam 'roses 'elaksananaan da'at ditem'uh dengan jarak angse'endek mungkin

, Rangkaian aktiitas tata kerja da'at mengalir se0ara lan0er

0 Segena' ruangan di'ergunakan se0ara eesien untuk ke'erluan 'ekerjaan d Kesehatan dan ke'uasan kerja 'ega.ai da'at ter'elihara

e Penga.asan terhada' 'ekerjaan da'at ,erlangsung se0ara memuaskan

 Pengunjung kantor menda'at kesan ang ,aik tentang 'erusahaan/organisasi

g Susunan tem'at kerja da'at digunakan untuk ,er,agai 'ekerjaan da mudah di ua,ah se.aktu-.aktu

Sedangkan menurut ;eore Mills dan Standingord menegaskan ,ah.a tujuan tata ruang kantor ang ,aik ,agi suatu kantor adalah:

a Persaratan 'eraturan 'erundang-undangan di'enuhi

, Ruang di'ergunakan dengan mem,eri manaat ang 'aling ,esar

0 Pelaanan-'elaanan tersedia jika di'erlukan+ listrik+ tele'on dan lain-lain d Kondisi kerja ang ,aik disediakan ,agi setia' orang

e Penga.as da'at melihat 'ekerja sedang ,ekerja

 Ke,ersamaan dan kesetiaan terhada' kelom'ok kerja ter'elihara g Komunikasi dan arus kerja lan0er

h Mem'ermudah gerak 'ega.ai antar meja

i Pekerjaan ang ,isisng dan mengganggu di'isahkan sendiri j Saling mengganggu anatar 'ega.ai terhindar

k Mem,erikan keamanandan ke,e,asan diri

A. Prinsip0prinsip !ata R"an' Kantor

Ruangan kantor ang ditata dengan sedemikian ru'a dimaksudkan untuk mem,erikan dam'ak 'ositi ,agi kantor 9alam 'enusun tata ruang kantor sehingga da'at mem,erikan eek ang ,aik tentu didasari dengan 'rinsi'-'rinsi' tertentu Menurut Soedjadi dalam ;arnida (*#1") dijelaskan ,ah.a tata ruang kantor harus mem'erhatikan ,e,era'a 'rinsi' aitu:

1 liran 'ekerjan harus diusahakan ,ergerak menuju je de'an+ sehingga mengurangi kemungkinan-kemungkinan terjadina 'enim'angan-'enim'angan+ arus ang ,olak ,alik dan ta,rakan

(22)

* Menem'atkan setia' kara.an sedekat mungkin dengan: a Pim'inan ang mem,erikan ia 'ekerjaan

, Mesin+ 'erlengka'an+ dan 'eralatan kerja ang 'aling ,anak di'ergunakan 0 Pim'inan ang selalu mem,erikan ,im,ingan langsung tentang 'ekerjaanna d Pim'inan lain kemana ia harus menerahkan 'ekerjaan ang telah diselesaikan " Seorang manager hendakna di,uatkan ruangan kerja sendiri untuk masing-masing

manager+ se,a, mereka itu da'at di'andang se,agai 'usat konsentrasi 'emikiran seluruh organisasi

2 Setia' ,agian-,agian dalam organisasi se,aikna memiliki ruangan sendiri-sendiri 5 Rangan o'erasional se,agai salah satu alat 'engendalian kegiatan se,aikna jangan

terlalu jauh dari ruang kerja to' manager

% Cnit-unit ang melaani umum+ hendakna menem'ati ruangan ang mudah mereka 0a'ai+ agar tidak mengganggu ketenangan kerja seluruhna

6 Ruangan untuk unit-unit ang ,erhu,ungan dengan 'ermesinan+ 'ergudangan+ alat-alat dan se,againa se,aikna ditem'atkan di ,elakang+ sehingga mengurangi kegaduhan ,agi unit-unit lain

7 Aendakna diusahakan adana tem'at kerja ,eserta 'era,ot-'era,otna ang teta' letakna+ jadi jangan ,er'indah-'indah sehingga tidak mem,ingungkan 'ega.ai

4 Cntuk memelihara keleluasaan gerakan ,adan kara.an khusus untuk 'ekerjaan- 'ekejaan administrasi+ maka diusahakan agar s'a0e kerja setia' orang tidak kurang

dari 1+5 & * m*

1# Tem'at duduk kara.an hendakna diatur jangan sam'ai mereka saling ,erhada'an satu dengan ang lainna+ akni untuk menjaga agar mereka tidak selalu saling ,er0aka'-0aka' tentang hal diluar 'ekerjaan

11 9alam segi keselamatan kerja+ 'ega.ai harus dijamin dengan melaksanakan hal-hal se,agai ,erikut:

a dana unit-unit atau alat 'emadam ke,akaran+ alat-alat PPPK+ serta alat-alat keamanan lainna termasuk 'os 'enjagaan di 'intu masuk dan 'intu keluar

, Aarus ada jalan khusus untuk keluar dalam keadaan darurat

0 Ke,isingan mesin-mesin ang sedang ,ekerja harus diisolir dengan menem'atkan mesin-mesin itu di dekat jendela+ dan le,ih-le,ih 'ada .aktu mesin-mesin terse,ut sedang ,ekerja+ maka jendela-jendela tadi harus di,uka le,ar-le,ar

(23)

d 9inding-dinding+ jendela-jendela+ dan 'intu-'intu+ se,aikna di,uat dari ,ahan- ,ahan ang tidak mem'erkuat gema suara+ serta jangan lu'a selalu mem,eri

minak 'ada engsel-engselna

e Aendakna dalam kantor tersedia sema0am kaetaria murah khusus untuk 'ara 'ega.ai

1* Cntuk ke'erluan 'ri,adi 'ara kar.an+ maka di tem'at ang tidak jauh teta'i juga tidak terlalu dekat dengan tem'at kerja hendakna disediakan toilet+ kamar rias+ dan tem'at air minum ang ,ersih dan sehat

1" Cntuk ke'erluan 'ertemuan dan rekreasi ,ersama hendakna ada ruangan khusus atau aula dari ang ,erukuran sekitar 16+5 & *5 m sam'ai *5 & 2# m

12 Cntuk mem'ermudah ,agi tamu-tamu mengetahui letak ruang kerja 'im'inan atau'un unit-unit ang di'erlukan+ maka 'erlu dilaksanakan adana:

a Ruang tamu ang 0uku' la'ang dan tenang

, Skema denah dari seluruh unit dalam instansi itu ang ditaruh di ruang tamu terse,ut

0 9atar nama 'im'inan ,erikut ja,atanna+ nomor kamar kerjana serta 'esa.at tele'on

d 8omor-nomor tertentu untuk setia' ruangan kerja ang jelas dan di'asang di setia' 'intu setia' ruangan+ se,elah kiri di,eri nomor ganjil dan se,elah kanan di,eri nomor gena'

15 Cntuk keindahan dan kesegaran udara di dalam tem'at kerja hendaklah di'enuhi dengan 'ersaratan-'ersaratan se,agai ,erikut:

a dana lu,ang 'eranginan ang 0uku' dan memungkinkan sirkulasi udara se0ara teratur

, Tingkat kelem,a,an ,erkisar 25F sam'ai dengan %#F 0 9aa 'enerangan dengan lam'u hemat energ

1% Kesegaran udara dan keindahan areal tem'at kerjam hendakna dilaksanakan adana jelan sekitar tem'at kerja ang 0uku' la'ang dan sejuk+ ke,un dengan rerum'utan dan tanaman ,unga-,ungaan ang segar serta tem'at 'arker ang 0uku' luas dan tidak terlalu dekat dengan kamar kerja kara.an

16 Memelihara keleluasaan ,agi kemungkinan-kemungkinan 'erkem,angan dan 'eluasan dikemudia hari+ terutama ,erdasarkan kemam'uan keuangan dan 'erluasan

di kemudain hari+ terutama ,erdasarkan kemam'uan keuangan dan 'erluasan kegiatan maka dalam 'em,angunan gedung hendaklah ditem'uh ,e,era'a taha':

(24)

, Taka' kedua+ a'a,ila keuanagn telah 0uku' disusunlah 'enam,ahan unit dengan mengu,ah gedung ,er,entuk I menjadi =

0 Selanjutna da'at ditam,ah lagi menjadi ,entuk <

d Seterusna 'enam,ahan ,isa mengu,ah ,entuk gedung dengan menjadi O e khirna da'at disem'urnakan lagi menjadi ,entuk >

17 Cntuk melaksanakan semua itu hendakna diketahui dengan te'at segi-segi di ,a.ah ini:

a ungsi-ungsi dari kriteria 'ekerjaan ang ada , Pola dan sistem 'ekerjaan

0 $umlah 'ersonalia ang sudah ada dan kemungkinan 'enam,ahanna d Ruang ang tersedia

e Mesin+ 'erlengka'an+ 'era,ot+ 'eralatan+ dan asilitas-asilitas ang ada dan ,akal ada dengan memenuhi asas ergonomi0 dan eesiensi

 =etak sekitar

B. Asas0asas !ata R"an' Kantor

Tata ruang kantor meru'akan unsur ang 'enting ang turut menentukan kelan0aran 'ekerjaan+ mem,eri kenamanan 'ega.ai dan tamu+ serta mem,eri dam'ak 'ositi

lainna semakin ,aik tata ruang kantor dihara'kan mam'u mem,erikan 'eningkatan 'roduktiitas 'ega.ai gar 'enataan ruang kantor da'at dilakukan dengan ,aik tentu

harus mem'erhatikan asas-asas tertentu

Menurut 8uraida (*#12) dalam ,uku Manajemen dministrasi Perkantoran+ asas-asas tata ruang kantor adalah asas jarak ter'endek+ asas rangkaian kerja+ asas 'enggunaan segena' ruangan+ asas 'eru,ahan susunan tem'at kerja+ asas integritas kegiatan+ dan asas keamanan dan ke'uasan kerja ,agi 'ega.ai

1 sas $arak Ter'endek

Se0ara umum+ tata ruang kantor ang ,aik adalah tata ruang ang memungkinkan 'roses 'enelesaian 'ekerjaan dengan menem'uh jarak ang ter'endekna dalam hal ini garis lurus anatar dua titik meru'akan jarak ter'endek Maksudna adalah+ jarak antar kara.an dengan kara.an lain da'at ditem'atkan dengan jarak ang ideal sehingga memungkinkan mereka ,erkomunikasi dan ,ekerja sama dalam menelesaikan 'ekejaan 9isam'ing itu hendakna 'eralatan dan ke,utuhan ang di'erlukan 'ega.ai saat ,ekerja ditem'atkan di 'osisi ang dekat dengan mereka Aindarkan alat-alat ang digunakan 'ega.ai ,erada jauh dari mereka+ hal ini akan ,eraki,at 'ada ketidak eektian dan ketidak eesianan kerja

(25)

Se0ara umum tata ruang kantor ang ,aik adalah tata ruang ang menem'atkan 'ara 'ega.ai dan alat-alat kantor menurut rangkaian ang sejalan dengan urut-urutan 'enelesaian 'ekerjaan 'ega.ai ang ,ersangkutan sas ini melengka'i asas jarak

ter'endek+ karena jarak ter'endek ter0a'ai a'a,ila 'ekerja dan alat-alat ditaruh ,erderet menurut uruta, 'roses 'enelesaian 'ekerjaan

9alam menera'kan asas ini+ 'edoman utamana adalah ,ah.a 'ekerjaan harus senantiasa ,ergerak maju dari 'ermulaan sam'ai selesaina 'ekerjaan+ seda'at mungkin tidak terda'at gerakan menilang a'alagi mundur Aal ini ,earti ,ah.a 'roses 'enelesaian 'ekerjaan harus ,er,entuk garis lururs

" sas 'enggunaan Segena' Ruangan

Tata ruang kantor ag ,aik adalah tata ruang ang mem'ergunakan seluruh ruang ang ada se'enuhna sehingga tidak ada ruangan ang di,iarkan tidak ter'akai Gang dimaksud dengan ruangan+ tidak hana ,eru'a luas lantai saja (ruang datar) melainkan juga ruang erti0al ke atas mau'un ke ,a.ah

Penggunaan segena' ruangan tidak ,earti ,ah.a semua ruangan digunakan untuk ,ekerja+ namun ruang-ruang terse,ut da'at dimanaatkan untuk meletakkan 'eralatan

kantor ang ,elum digunakan+ atau da'at juga ditem'atkan ,er,agai ,arang ang ,erungsi se,agai hiasan kantor untuk menam,ah kenamanan

2 sas Peru,ahan Sususna Tem'at Kerja

Tata ruang kantor ang ,aik hendakna da'at diru,ah dan disusun kem,ali dengan mudah/tidak terlalu sukar serta tidak mem,utuhkan ,iaa ang ,esar Tata ruang kantor hendakkna disusun dengan seleksi,el mungkin+ tan'a mengurangi tujuan-tujuan ang hendak di0a'ai dengan tata ruang terse,ut Penera'an asas ini da'at dilakukan dengan 'enggunaan 'era,ot kantor dengan sisitem ang mudah di,ongkar dan di'asang kem,alu saat di'erlukan 'a,ila tata ruang kantor menggunakan sekat+ se,aikna sekat tidak di,uat 'ermanen+ agar mudah di,ongkar dan di'asang jika di'erlukan

5 sas Integrasi Kegiatan

Tata ruang kantor ang ,aik adalah tata ruang ang menem'atkan ruang dan 'eralatan kantor ang mengintegrasikan kegiatan antar ,agian dan inter,agian ang ada di dalam organisasi >agian-,agian ang memiliki hu,ungan kerja ang saling ,erkaitan hendakna ditem'atkan se0ara dekat atau ,erada dalam satu ruangan

% sas Keamanan dan Ke'uasan Kerja >agi 'ega.ai

Tata ruang kantor hendakna mam'u mem,erikan rasa aman+ naman+ dan ke'uasasn ,agi 'ega.ai Kegiatan menata ruang kantor adalah agar 'ekerja da'at 'rodukti

sehingga tujuan kantor da'at ter0a'ai Produktiitas kerja 'ega.ai da'at maksimal dengan sarat ,ah.a 'ega.ai harus naman+ aman dan 'uas dalam melakukan 'ekerjaanna Oleh karena itu kantor harus ,enar-,enar da'at memastikan ,ah.a asas

ini ,enar-,enar ditera'kan dalam menusun tata ruang kantor

C. Jenis0#enis !ata R"an' Kantor $eserta Ke%e$i-an dan Kek"ran'anna 1 Ruang Kantor Ter,uka

(26)

Tata ruang kantor ter,uka adalah ruangan ,esar untuk ,ekerja ang ditem'ati oleh ,e,era'a 'ega.ai ang ,eraktiitas atau ,ekerja ,ersama-sama di ruangan terse,ut

tan'a di'isahkan oleh 'enekat

Kele,ihan Tata Ruang Kantor Ter,uka

a Memudahkan 'enga.asan se0ara eekti terhada' segena' 'ega.ai , Komunikasi dan koordinasi anatar 'ega.ai le,ih lan0er

Aal ini da'at menim,ulkan ke,ersamaan diantara 'ega.ai

0 Mem'erlan0ar arus 'ekerjaan dari satu meja ke meja lainna tan'a harus mondar mandir

d Menghemat energ karena lam'u+ <+ dan lain-lain tidak terhalang oleh sekat-sekat

e Memudahkan 'en0ahaaan dan 'eredaran udara

 Memudahkan untuk melakukan 'eru,ahan atau renoasi ruangan dengan ,iaa ang murah

g Memudahkan menam'ung 'enam,ahan 'ega.ai dan 'eralatan kantor atau'un 'eru,ahan 'roses kerja

h >iaa le,ih hemat atau urah untuk 'emeliharaan ruangan kerja+ 'enggunaan kelengka'an ruangan dan 'eralatan+ 'enggunaan tele'on dan lain-lainna

Kekurangan Tata Ruang Kantor Tertutu'

a Kurang tersediana 'riasi ,agi kara.an dalam ruangan kantor , Sulit melakukan 'ekerjaan ang ,ersiat rahasia

0 Tim,ulna kegaduhan dari 'ara kara.an ang da'at mengganggu konsentrasi kara.an lain

d Kurang 0o0ok untuk 'ekerjaan ang mem,utuhkan konsentrasi tinggi

e Tum'ukan kertas dan 'eralatan kerja menim,ulkan 'emandangan ang tidak menarik

 Ketenangan kerja 'im'inan le,ih terganggu di,anding dengan ruangan tertutu' g Memerlukan air 0onditioning untuk mengurangi de,u dan 'er,andingan udara

serta air 0leaner untuk mengurangu ,au

* Ruang Kantor Tertutu'

Tata ruang kantor tertutu' adalah 'enataan runag kantor ang di'isahkan atau di,agi dalam kamar-kamar kerja

(27)

Kele,ihan Tata Ruang Kantor Tertutu'

a Kara.an da'at ,erkonsentrasi dengan ,aik

, <o0ok untuk 'ekerjaan ang harus terjamin ke'entingan+ kerahasiaan dan keamananna ,aik dari segi 'em,i0araan+ dokumen-dokumen+ atau asset 'erusahaan ang ,erharga

0 Cntuk memam,ah ke.i,a.aan status 'eja,ar sehingga selalu ter'elihara adana ke.i,a.aan 'eja,at/'im'inan

d Rasa tanggung ja.a, terhada' ruangan

e Pim'inan le,ih tenang mengerjakan tugasna karena tidak diganggu oleh kar.an lainna

 =e,ih menghargai tamu

Kekurangan Tata Ruang Kantor Tertutu'

a Mem,utuhkan ,iaa ang le,ih ,esar untuk memisahkan ruangan+ serta alat-alat kantor lainna

, leksi,elitas dan 'eru,ahan ruang kantor le,ih sulit dilakukan

0 Komnikasi dan koordinasi langsung anata kara.an kurang lan0er jika tidak ditunjang dengan alat komunikasi

d Mem,utuhkan ,iaa 'emeliharaan dan ke,ersihan ruangan ang le,ih ,esar e Sulit menga.asi 'ega.ai karena terhalang oleh sekat

" Tata Ruang Kantor Semi Tertutu'

Tata ruang kantor semi tertutu' adalah 'enataan ruang kantor ang di'isahkan oleh sekat-sekat setinggi 1+5 meter

Kele,ihan Tata Ruang Knator Semi Tertutu' adalah untuk menjaga 'riasi kerja kara.an+ sementara kekuranganna adalah 'eru,ahan tem'at le,ih sulit dilakukan jika di,andingkan dengan tata ruang kantor ter,uka

2 Tata Ruang Kantor >er'anorama

Tata ruang kantor ,er'anorama adalah tata ruang kantor ang dihiasi oleh dekorasi taman Ruangan ang memiliki konse' tata ruang kantor ,er'anorama diusahakan memiliki 'emandangan alam ang ter,uka dan ,enar-,enar meru'akan lingkungan ang naman dan menenangkan

(28)

a Kara.an menjadi ,etah dan naman dalam ,ekerja , Kesegaran udara le,ih terjamin di siang hari

0 Tidak mem,utuhka, 'en0ahaaan tinggi karena desain ini juga menggunakan 'enerangan dari alam

d Mengurangi ketegangan urat sara

e Produktiitas kerja da'at meningkat+ 'ekerjaan dilaksanakan dengan eesien sehingga tujuan organisasi da'at di0a'ai

Kekurangan Tata Ruang Kantor >er'anorama a >iaa ang mahal untuk mem,uat dekorasi , >iaa 'emeliharaan tinggi

0 Mem,utuhkan tenaga ahli ang tidak mudah dan tidak murah d Konsentrasi da'at terganggu jika terjadi sesuatu hal di luar ruangan

5 Tata Ruang Kantor ga,ungan

Tata ruang kantor ga,ungan adalah tata ruang kantor ang mengkom,unasikan ,e,era'a tata ruang kantor di atas Tata ruang kantor ini ditera'kan dengan mem'ertim,angkan kele,ihan dan kelemahan masing-masing tata ruang kantor sehingga menda'atkan ,entuk tata ruang kantor te'at

Selain ,e,era'a hal dia atas tata ruang kantor da'at di,edakan menjadi ,e,era'a ,agian aitu: 1 Tata ruang kantor 'ri,adi

Tata ruang kantor 'ri,adi ,iasana digunakan untuk ,er,agai alasan+ 0ontohna 'restise dan status+ misalna ruang 'im'inan Selain 'im'inan+ kara.an juga memerlukan ruang 'ri,adi untuk ,erkonsentrasi menelesaikan ruang 'ri,adi untuk ,erkonsentrasi

menelesaikan 'ekerjaan atau karena ia ,ekerja dengan menggunakan alat-alat ang mahal+ sehingga memerlukan ruang tersendiri

* Tata ruang antar ,agian

Tata ruang ,agian terdiri dari em'at+ aitu general oi0e area+ 'riat oi0e area+ seri0e area+ dan storage area

a ;eneral Oi0e rea

;eneral oi0e area le,ih disukai dari 'ada tata ruang kantor 'ri,adi Aal ini dise,a,kan karena ,e,era'a lasang+ antara lain:

1 >iaa 'em,uatan le,ih murah

* Memudahkan dalam melakukan 'enga.asan se0ara langsung terhada' ,a.ahan " Suatu saat dimungkinkan adana 'eru,ahan laout

(29)

2 Tidak ingin disulitkan dengan adana 'engaturan 'enerangan+ sirkulasi udara+ alat komunikasi+ me,el dan urniture

5 Keterkaitan 'ekerjaan 'elaanan terhada' administrasi tinggi

% dana rasa ke,ersamaan ang 0uku' tinggi dan memudahkan ,ottom u' de0ision making

, Priate Oi0e rea

Priate oi0e area ang ada di se,uah 'erkantoran misalna ruang ra'at atau konerensi+ ruang tamu+ ruang 'elaanan+ dan se,againa

0 Seri0e rea

Seri0e area ,iasana meru'akan ruangan ang ,erisik+ misalna da'ur+ ruang oto ko'i+ 0aeteria+ dan toilet

d Storage rea

Storage area digunakan untuk menim'an ,arang-,arang+ misalna ruang 'enim'anan ,ahan mentah+ ,arang setengah jadu dan ruang arsi'

D. Meranan' !ata R"an' Kantor

Tata ruang kantor ang ,aik 'asti dia.ali dengan 'eran0angan tata ruang ang ,aik 'ula >erikut akan dijelaskan ,e,era'a hal dalam meran0ang tata ruang kantor

1 Peren0anaan Tata Ruang Kantor

=angkah a.al dalam meran0ang tata ruang kantor adalah melakukan 'eren0anaan tata ruang kantor itu sendiri Menurut Eui,le (*##1) ang dikuti' dari Suko0o (*##6)+ dalam meran0ang tata ruang kantor harus didahului dengan 'eren0anaan dengan mem'ertim,angkan atau mem'erhatikan a0tor-aktor ,erikut

a Tugas Pega.ai

$enis tugas dan tingkat otonomi ang dimiliki 'ega.ai akan mem'engaruhi 'enggunaan jenis asilitas kantor ang di,utuhkan guna 'engo'timalkan kinerja mereka 8amun mengingat lingkungan ang selalu ,eru,ah hendakna 'eren0anaan laout juga mem'ertim,angkan a0tor leksi,elitas sehingga laout mudah diu,ah sesuai dengan ke,utuhan organisasi dalam ,erada'tasi dengan lingkungan

, rus Kerja

nalisis arus kerja (.ork-lo.) dengan menga0u 'ada 'ergerakan inormasi dan tugas se0ara hori3ontal atau erti0al terutama sangat di'erlukan dalam 'eran0angan laout Menurut ;ie (*###)+ arus kerja ang eesien akan menem'atkan 'ea.ai dan 'eralatan dengan 'ola garis lurus inormasi+ sehingga akan mengeliminasi ,a0ktra0king mau'un 0riss0rossing 'ekerjaan

0 >agan Organisasi

Ketika arus kerja ,erlangsung se0ara erti0al+ ,agan organisasi akan menggam,arkan rentang .e.enang masing-masing anggota organisasi Aal ini

(30)

juga akan mengidentiikasi hu,ungan kerja antar 'ega.ai di leel ang sama dan mem,antu dalam menjelaskan lokasi ang te'at ,agi 'ega.ai mau'un unit kerja d Proeksi Ke,utuhan Tenaga Kerja di Masa 9atang

Menjelaskan ,e,era'a luas area ang di,utuhkan jika 'erusahaan akan melakukan 'erluasan atau 'engurangan di masa de'an Perluasan dilakukan karena ,e,era'a

hal ,erikut:

1 Pengem,angan 'roduk ,aru ang mem,utuhkan 'ega.ai ,aru ang mungkin diikuti 'erluasan area

* Bks'ektasi tingkat 'ertum,uhan 'erusahaan 'er tahun

" Kemungkinan 'eru,ahan 'engo'erasian kantor ang mem,utuhkan 'enam,ahan atau 'engurangan 'ega.ai

e $aringan Komunikasi

nalisis ,entuk interaksi mau'un media ang digunakan untuk ,erkomunikasi ang dilakukan oleh 'ega.ai mau'un de'arteman sangat mem,antu dalam 'eran0angan laout kantor Semakin tinggi rekuensi hu,ungan ang dilakukan

maka semakin dekat ruanganna  9e'artemanen dalam Organisasi

>anak 'erusahaan mengelola kantorna ,erdasarkan ungsi+ terutama de'artemen ang ,er'engaruh terhada' ke'utusan 'enem'atan ruang kerja ang ,iasana diteta'kan ,erdasarkan arus kerja di antara mereka

g Kantor Pu,lik dan Priat

Pada masa lalu 'enggunaan kantor 'riat akan menunjukan 'restisse dan status suatu 'erusahaan atau organisasi di mata masarakat 8amun 'emanaatan kantor sekarang le,ih mengarah 'ada 'emakaian kantor ,ersama+ karena ,iaa 'engoerasian kantor 'riat le,ih mahal+ sulit mengontrol sejumlah 'ega.ai ang ,ersiat teknis+ sulit mengu,ah laout+ serta 'enataan 0ahaa mau'un < le,ih

sulit dilakukan h Ke,utuhan Ruang

>e,era'a a0tor ang da'at menjelaskan ruangan minimum ang di,utuhkan oleh 'ega.ai adalah 'ega.ai ang mem,utuhkan 'eralatan dalam melaksanakan

tugasna akan mem,utuhkan ruangan ang le,ih ,esar di,andingkan ang tidak i Pertim,angan Keamanan

9esain dan laout kantor 'ada dasarna memasilitasi 'ergerakan 'ega.ai dari satu area ke area ang lain Peren0anaan terse,ut harus da'at mem,uat 'ega.ai ,ergerak se0ara mudah tam'a terlam,at+ serta lorong tem'at 'ega.ai ,ergerak

tidak diisi urniture dan 'eralatan ang da'at mengahalangi j Pem,iaaan Ruang Perkantoran

9a'at diartikan ,ah.a inestasi 'erusahaan dalam ruang kantor mele,ihi inestasina di ,idang S9M+ dimana hu,ungan 'ositi dari keduana sangat di,utuhkan

(31)

* Pedoman Meran0ang Tata Ruang Kantor

Slamet Soesanto (1445) menatakan ,ah.a 'edoman 'enusunan tata ruang kantor ang ,aik dan eekti adalah:

a Menjamin terselenggarana komunikasi dan trans'ortasi ang mengalir se0ara garis lurus ,ukanna saling menilang

, Se,aikna ruang tidak di,agi-,agi menjadi ruang-ruang ke0il+ melainkan di,iarkan dalam ruang le,ar ang siatna ter,uka

0 9inding 'enekat hendakna ,isa di'indah-'indah

d Ruang hendakna dihemat se,anak mungkin tan'a mengekang tem'at-tem'at kerja indiidual

e >agian ang memerlukan kontak dengan masarakat se'erti ,agian 'ersonalia harus ditem'atkan di suatu ruangan an memudahkan hu,ungan dengan masarakat

 lokasi ruangan didasarkan 'ada aliran-aliran tugas utama ang ,erungsi disekitar 'enim'anan dokumen untuk ,agian-,agian ang mem,utuhkan komunikasi silang dengan de'artemen lain harus diletakkan ,erdekatan satu sama lain

" <ara Mem,uat Model Tata Ruang Kantor

Salah satu langkah dalam meran0ang ruang kantor adalah mem,uat 'enskalaan ruang kantor ,eserta letak dari 'eralatan serta urniture 9engan kata lain mem,uat model dari tata ruang kantor terse,ut+ hal ini da'at dilakukan antara lain:

a Tem'lates+ terdiri atas ersi skala ke0il dari urniture dan 'eralatan kantor ,iasana ter,uat dari 'lasti0 atau kertas

, <utouts terdiri dari kertas mau'un 'lasti0 ang diletakkan+ juga meru'akan ersi skala ke0il urniture dan 'eralatan kantor

0 Plstik models ?ersi ke0il dari urniture dan 'eralatan kantor ang ,eru'a model tiga dimensi ang da'at meletakkan dilantai 'eren0anaan

d Magneti0 ,oard+ ang terdiri dari model ang megnet dan ,iasana diletakkan di 'a'an 'eren0anaan

e <om'uter ided 9esain (<9)+ 'enggunaan kom'uter (<9) dalam mem,uat laout kantor ang memungkinan tam'ilan tiga dimensi kantor <9 semakin memudahkan diskusi ang dilakukan antara desainer+ kontraktor dan manajer kantor ang melakukan 'eren0anaan dan 'em,angunan kantor 'erusahaan Kita juga ,isa mem,uat kantor se0ara irtual dengan ,antuan game 0om'uter

(32)

Menurut ;ie (*##6) dalam meran0ang tata ruang kantor di'erlukan langkah-langkah se,agai ,erikut:

a Aendakna di,uat gam,ar denah kantor ang ,ersangkutan dengan skala tertentu sesuai dengan ke,utuhan

, Mem'elajari segena' 'ekerjaan ang termasuk dalam lingkungan kantor+ hendakna semua aktiitas 'erkantoran di0atat

0 Menususn letak meja-meja kerja untuk 'ara 'ega.ai

d Tata ruang diran0ang dengan menjejerkan guntingan-guntingan gam,ar meja dan kursi di atas gam,ar denah 'a,ila sudah di'eroleh tata ruang ang ter,aik kemudian guntingan-guntingan gam,ar terse,ut 'ada gam,ar denah tadi untuk men0egah kekeliruan dan 'engam,uran tenaga+ se,aikna 'era,otan itu di,eri nomor urut ,aik 'ada gam,ar mau'un 'ada ,enda ang se,enarna 9engan demikian se.aktu memindahkan 'era,ot ke dalam ruangan+ 'elaksanaanna ,erjalan terti, dan ,eres se,aikna se0ara ,erkala dilakukan 'eninjauan terhada' suatu tata ruang kantor misalna setia' satu tahun sekali Aal ini ,erlaku a'a,ila tidak ada 'eru,ahan kantor atau organisasi ang ,ersangkutan ',ila 'ada suatu ketika terjadi 'eru,ahan ang mem'unai 'engaruh terhada' tata ruang kantor terse,ut+ 'eninjauan kem,ali meru'akan keharusan

B Prosed"r tata R"an' kantor

Se'erti 'enjelasan di atas da'at di ketahui ,ah.a memiliki ruang kantor ang su'er naman meru'akan dam,aan ,agi setia' orang 9ikarenakan dengan tatanan ruang kantor ang naman dan juga menenangkan ,isa mem,uat Kita akan merasa naman selama ,ekerja

>erikut ini adalah beberapa tips dan cara menata ruang kantor yang super nyaman:

1 Perhatikan 'osisi serta letak meja kerja kantor nda da ,aikna+ ,ila nda menem'atkan 'osisi meja kantor dari arah datangna sinar 0ahaa Aal ang demikian akan mem,uat ruang kantor nda akan terlihat le,ih 0erah dan terang >ahkan ada ang ,er'enda'at+ jika ,ekerja dekat dengan datangna sinar 0ahaa akan ,isa mengalirkan energi atau kekuatan 'ada tu,uh serta 'ikiran saat nda ,ekerja * gar ,isa menda'atkan ruangan kantor ang su'er naman+ hindari 'enataan tem'at

duduk ang menghada' ke dinding atau ang mem,elakangi jendela 8amun ,ika nda ter'aksa harus meletakan tem'at duduk kerja ang mem,elakangi jendela+ se,aikna nda meletakkan se,uah 0ermin ke0il diatas meja kantor nda

" tur 'enataan ile @ ile nda sera'i mungkin Cntuk ile @ile ang nda angga' 'enting+ nda ,isa meletakkan di se,elah kiri meja kerja nda Selain ile-ile akan

mudah terse,ut akan mudah dijangkau+ hal terse,ut da'at mema0u energi untuk mem'erlan0ar 'restasi kerja nda

(33)

2 Se,aikna nda tidak meletakkan furniture+ khususna ka,inet 'ada 'intu Aal demikian dimaksudkan agar 'intu da'at ter,uka dengan le,ar dan hal itu akan mem,uat orang ,isa leluasa untuk keluar dan masuk ruangan Cntuk urniture rak ,uku atau ka,inet ke0il+ letakna jangan sam'ai mengganggu 'andang an nda

5 Gang harus di'erhatikan ,erikutna adalah mem'erhatikan 'eletakan kom'uter Karena kom'uter kerja nda memilik energi ang ,esar terhada' kinerja nda Oleh se,a, itu+ maka seharusna nda meletakan kom'uter kerja nda dengan 'osisi ang senaman mungkin 9an hindari 'emakaian aksesoris kom'uter ang ,erle,ihan di atas meja kerja nda+ agar tidak mengham,at 'ergerakan nda dalam ,ekerja dide'an kantor nda

% nda da'at meletakkan alat tulis dalam as ,unga atau .adah ke0il ang 0antik Karena hal terse,ut ,isa mem,uat 'enataanna terlihat le,ih 0antik

6 =etakkan 'osisi tele'on sesuai dengan ke,iasaan nda ketika menggunakan tangan saat menel'on $angan menem'atkan tele'on ditem'at ang susah di jangkau oleh nda Karena itu akan mem,uat rasa tidak naman

7 =etakkanlah tem'at sam'ah di kiri ,a.ah meja kerja nda dengan jarak ang 'aling dekat 9engan demikian akan memudahkan nda dalam menjangkauna dan mem,uang sesuatu ke tem'at sam'ah

,. Er'onomi !ata R"an' Kantor

Brgonomi meru'akan hu,ungan 'ekerja dengan a0tor isiologi dan 'sikologi di lingkungan mereka Brgonomi0 memadukan antara ruang+ alat+ 'era,ot+ serta a0tor isiologi lainna se'erti 0ahaa+ .arna+ dan tem'erature untuk memenuhi ke,utuhan 'sikologis 'ara 'ekerjaan

1 Pengertian Tata ruang ang Brgonomi

Brgonomi ditera'kan 'ula dalam 'eran0angan tata ruang kantor+ aitu dengan menata ruang kantor sesuai denan ke,utuhan dari kara.an Menurut !ignjosoe,roto dalam ,uku Manajemen Perkantoran eekti+ eesien dan 'roessional (Priansa dan ;arnida+*#1")+ menjelaskan ,ah.a tata ruang kantor ang ergonomi0 adalah 'engaturan tata letak dan asilitas kerja untuk men0ari gerakan-gerakan kerja ang

terda'at 'ula 'engertian tata ruang kantor ang ergonomi0 menurut ;ie

Menurut ;ie tata ruang kantor ang ergonomi0 adalah 'enentuan mengenai ke,utuhan-ke,utuhan ruang dan tentang 'enggunaan se0ara ter'erin0i dari ruang ini untuk menia'kan suatu susunan ang 'raktis dari a0tor-aktor isik ang diangga' 'erlu ,agi elaksanaan kerja 'erkantoran dengan ,iaa ang laak

* Prinsi'-'rinsi' Bkonomi ;erakan

Tata ruang ang ergonomi0 ,ertujuan untuk mengurangi gerakan kara.an atau ang dise,ut dengan ekonomi gerakan Bkonomi gerakan ,ertujuan untuk meningkatkan

(34)

kinerja dan 'roduktiitas kerja Prinsi' ekonomi gerakan menurut !ignjosoe,roto dan Priansa dan ;arnida (*#1")

a Prinsi' Bkonomi gerakan dihu,ungkan dengan tem'at kerja ,erlangsung

1) Tem'at ang tidak sering di'indah-'indah harus disediakan untuk semua alat dan ,ahan+ sehingga da'at menim,ulkan ke,iasaan ang teta'

*) =etakkan ,ahan dan 'eralatan 'ada jarak ang da'at dengan mudah dan naman di0a'ai 'ekerja sehingga mengurangi usaha men0ari-0ari

, Prinsi' ekonomi gerakan dihu,ungkan dengan desain 'eralatan kerja ang digunakan

1) Kurang 'ekerjaan ang dilakukan se0ara manual++ a'a,ila hal terse,ut da'at dikerjakan dengan 'eralatan kerja

*) Csaha menggunakan 'eralatan kerja ang da'at melaksanakan ,er,agai ma0am 'ekerjaan sekaligus+ ,aik ang sejenis mau'un ang ,erlainan

" s'ek-as'ek Brgonomi dalam Peran0angan Ruang Kantor

9alam meran0ang ruang kantor ang sesuai dengan ergonomi0+ 'enting untuk mem'ertim,angkan ,e,era'a as'ek ,erikut:

a Sika' da Posisi Kerja

1) Cntuk mengurangi kara.an ,ekerja dengan sika' dan 'osisi mem,ungkuk+ maka diran0ang asilitas kerja se'erti meja+ kursi dan lain-lain ang sesuai dengan data antro'ometri agar 'ega.ai da'at menjaga sika' dan 'osisi kerja teta' tegak dan normal

*) Kara.an harus ,ekerja dalam jarak kangkauan normal+ sehingga mem,erikan sika' dan 'osisi kerja ang naman dana man

") Kara.an seharusna tidak duduk atau ,erdiri 'ada saat ,ekerja untuk .aktu ang lama

2) Kara.an tidak seharusna di'aksa ,ekerja dalam rekuensi atau lengan ,erada dalam 'osisi di atas leel siku ang normal

, ntro'omentri dan 9imensi Ruang Kerja

ntro'ometri menangkut ukuran tu,uh atau ungsi dari tu,uh manusia termasuk ,erat+ olume+ ruang gerak+ dan lain-lain Pesaratan ergonomi0 mensaratkan agar 'eralatan dan asilitas kerja disesuaikan dengan orang ang menggunakanna

9imensi ruang kerja akan di'engaruhi oleh dua hal 'okok+ aitu situasi isik dan situasi kerja ang ada 9alam menentkan dimensi ruang kerja 'erlu di'erhatikan aitu situasi isik dan situasi kerja ang ada 9alam menentukan dimensi ruang kerja 'erlu di'erhatikan jarak jangkauan ang da'at dilakukan oleh kara.an+ ,atasan-,atasan ruang gerak ang enak dan 0uku'+ serta ke,utuhan area

minimum ang harus di'enuhi untuk kegiatan tertentu