REKONSTRUKSI KEBIJAKAN POLITIK MANGKUNEGARA II

commit to user

i

REKONSTRUKSI KEBIJAKAN POLITIK MANGKUNEGARA II

DALAM PERANG JAWA TAHUN 1825-1830 DAN RELEVANSINYA

DALAM MATERI PEMBELAJARAN SEJARAH WAJIB BAGI

KELAS XI SMA

SKRIPSI

Oleh:

TRI PUJI KARMIASIH K4410059

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIDKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA Februari 2015

commit to user

iii

REKONSTRUKSI KEBIJAKAN POLITIK MANGKUNEGARA II

DALAM PERANG JAWA TAHUN 1825-1830 DAN RELEVANSINYA

DALAM MATERI PEMBELAJARAN SEJARAH WAJIB BAGI

KELAS XI SMA

Oleh:

TRI PUJI KARMIASIH K4410059

Skripsi

diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah

Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIDKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA 2015

commit to user

v

ABSTRAK

Tri Puji Karmiasih. REKONSTRUKSI KEBIJAKAN POLITIK MANGKUNEGARA II DALAM PERANG JAWA TAHUN 1825-1830 DAN RELEVANSINYA DALAM MATERI PEMBELAJARAN SEJARAH WAJIB BAGI KELAS XI SMA. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Februari 2015.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) kondisi politik masa Mangkunegara II pada tahun 1796-1825; (2) kebijakan politik Mangkunegara II dalam Perang Jawa pada tahun 1825-1830; (3) dampak Perang Jawa terhadap pemerintahan Mangkunegara II; dan (4) relevansi penelitian rekonstruksi kebijakan politik Mangkunegara II dalam Perang Jawa sebagai materi pengayaan dalam pembelajaran Sejarah wajib bagi kelas XI SMA.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian historis. Metode historis adalah proses menguji dan menganalisis secara kritis rekaman dan peninggalan masa lampau. Tahap awal yang dilakukan dalam proses peneltian historis yaitu pengumpulan data atau heuristik. Data penelitian yang dikumpulkan berupa data primer maupun sekunder yang berkaitan dengan Mangkunegara II dalam Perang Jawa. Data dikumpulkan dengan teknik studi pustaka. Setelah pengumpulan data selesai, kemudian dilakukan kegiatan analisis data. Tahap analisis data dimulai dari verifikasi atau kritik, intepretasi dan kemudian penjabaran historiografi.

Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan: (1) Kondisi politik masa Mangkunegara II pada tahun 1796-1825 relatif aman, bahkan hingga tahun 1835. Selama Mangkunegara II berkuasa telah melewati berbagai fase penjajahan Eropa yang dimulai dari VOC, Belanda, Inggris hingga diserahkan kepada Belanda kembali. Beberapa kali Mangkunegara II telah berjasa memenangkan Belanda maupun Inggris dalam peperangan atas pribumi; (2) Kebijakan Politik Mangkunegara II memiliki pengaruh besar bagi kemenangan Belanda dalam Perang Jawa pada tahun 1825-1830. Mangkunegara II terlibat dalam Perang Jawa dengan membela pihak Belanda. Selama berperang, urusan internal Mangkunegaran diserahkan kepada adiknya yang bernama Arya Prabuwijaya. Kekuatan Mangkunegaran didukung oleh adanya militer kuat dari Legiun Mangkunegaran yang berdiri sejak tahun 1808; (3) Dampak Perang Jawa telah memberikan keuntungan bagi pemerintahan Mangkunegara II dengan bertambahnya wilayah Mangkunegaran menjadi dua kali lipat. Perang Jawa tahun 1825-1830 juga berdampak pada lahirnya Sistem Sewa Tanah (Cultuur Stelsel) atau Sistem Tanam Paksa (4) Relevansi penelitian rekonstruksi kebijakan politik Mangkunegara II dalam Perang Jawa (1825-1830) sebagai materi pengayaan dalam pembelajaran Sejarah wajib di kelas XI SMA. Hal tersebut sebagaimana mengacu pada Silabus Kurikulum 2013 kelas XI SMA pada kelompok mata pelajaran Sejarah wajib pada Kompetensi Dasar 3.3 yang berbunyi menganalisis strategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan bangsa Barat di Indonesia sebelum dan sesudah abad ke-20.

commit to user

vii

ABSTRACT

Tri Puji Karmiasih. RECONSTRUCTION OF POLITICAL POLICY OF

MANGKUNAGARA II IN JAVA WAR PERIOD OF 1825-1830 AND THE RELEVANCE ON REQUIRED MATERIALS HIGH SCHOOL IN HISTORICAL FOR LESSON XI. Thesis. Surakarta: Faculty of Teacher

Training and Education. Sebelas Maret University, February 2015.

This study aims to identifity: (1) the political conditions of Mangkunagara II in period 1796-1830; (2) political policy of Mangkunagara II in the Java War in 1825-1830; (3) the impact of the Java War against the government Mangkunagara II; and (4) the relevance of political policy Mangkunagara II research reconstruction in the Java War as a matter of learning enrichment in Historical Lesson XI.

The research used historical method. The historical method is the process of critically examining and analyze the recordings and relics of the past. The initial stage in the process of historical research is the collection of data or heuristics. The research data was collected in the form primary and secondary data related to Mangkunagara II in Java War. Data collected by using literature review. After data collection is completed then perform analysis activities. The data analysis phase from verification or criticism interpretating historiographical translation begins.

Based on the results of this study concluded: (1) condition politics period Mangkunagara II on period 1796-1825 relative safe, moreover until 1835. During his rule, Mangkunagara II through various phases of European colonization began from the VOC, the Dutch, British to re-submitted to the Dutch back. Mangkunagara II has provided services for the victory obtained by the Dutch and British in the battle to win over natives; (2) political policy of Mangkunagara II in the Java War in 1825-1830have major implications for the Dutch victory. This is supported by the presence of a strong from Legion Mangkunagaran. Strength owned by Mangkunagara II in maintaining power, makes Mangkunagaran be present since 1808; (3) Mangkunegaran as the partiys that contributed to the victory of the Dutch get benefit from the presence of the Java War has expanded the area several times and even until the end of the Java War to be doubled from the previous extensive. Java War in 1825-1830 has also spawned Land Lease System (Cultuur Stelsel), known as the Cultivation System; (4) the material on Political Policy of Mangkunagara II in the Java War period of 1825-1830 has relevance to teaching materials high school historical lesson XI. The materials related to the curriculum in 2013 at the high school syllabus, Basic Competence 3.3 analyzes strategies of resistance against the occupation of Indonesia in Indonesian western nations before and after the 20th century.

MOTTO

# Dan bahwasanya setiap manusia itu tiada akan memperoleh (hasil) selain apa yang telah diusahakannya

(QS. AN-NAJM AYAT 39)

Tiji-tibeh, mati siji mati kabeh, mukti siji mukti kabeh

mulia satu mulia semua) (MANGKUNEGARA I)

# Tidak ada sesuatu yang tidak mungkin di dunia ini, kecuali orang memakan kepalanya sendiri. Semua bisa dicapai dengan kerja keras.

(RUMIYANI)

# Hidup tidak akan sempurna jika hanya menemui kemudahan, tetapi kesukaran yang dihadapi akan menjadikan hidup kita lebih berarti.

commit to user

ix

PERSEMBAHAN

Dengan mengucap syukur Alhamdulillah, kupersembahkan karya ini untuk: Kedua orang tua tercinta, Bapak Sujono dan Ibu Satiyem atas semua kasih

sayang, doa, nasihat dan dukungan serta kesabaran tiada henti dalam membimbing

Kedua Kakakku tercinta, Sardi Musanto dan Romiyah yang selalu memberi semangat serta kasih sayang

Mbah Kakung dan Mbah Putri yang dengan keterbatasan selalu memantau perkembanganku

Ifa Mei Sari saudara terbaikku di Solo

Para sahabat yang selalu menemani Renny Pujiartati, Subekty Wibowo, Wilda Muflihah, Tri Retnoasih, Reni Eka Septiani, Novelia Ardhini dan Arif Setiawan

Teman-teman Pendidikan Sejarah 2010 Keluarga Besar IMAKES

Keluarga Besar BEM FKIP Kabinet Inovatif

Keluarga Besar HMP GANESHA periode 2012/2013 Keluarga Besar DEMA FKIP UNS periode 2013/2014 Almamater tercinta

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang emberi ilmu, inspirasi, dan kemuliaan. Atas kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul REKONSTRUKSI KEBIJAKAN POLITIK MANGKUNEGARA II DALAM PERANG JAWA TAHUN 1825-1830 DAN RELEVANSINYA DALAM MATERI PEMBELAJARAN SEJARAH WAJIB BAGI KELAS XI SMA

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada program Studi Pendidikan Sejarah, Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada:

1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Ketua Program Pendidikan Sejarah, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

4. Dr. Akhmad Arif Musadad, M. Pd., selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini. 5. Isawati, S. Pd. MA, selaku Pembimbing II, yang selalu memberikan

motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

6. Kepala Arsip dan Perpustakaan Mangkunegaran Surakarta, yang telah memberi kesempatan dan tempat guna pengambilan data dalam penelitian. 7. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang

commit to user

xi

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.

Surakarta, Februari 2015

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERNYATAAN ... ii

HALAMAN PENGAJUAN ... iii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iv

HALAMAN PENGESAHAN ... v

HALAMAN ABSTRAK ... vi

HALAMAN MOTTO ... viii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... ix

KATA PENGANTAR ... x

DAFTAR ISI ... xii

DAFTAR GAMBAR ... xv

DAFTAR TABEL ... xvi

DAFTAR LAMPIRAN ... xvii

DAFTAR SINGKATAN ... xviii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Balakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 8

C. Tujuan Penelitian ... 9

D. Manfaat Penelitian ... 9

BAB II LANDASAN TEORI DAN KERANGKA BERPIKIR A. Tinjauan Pustaka 1. Kebijakan Politik ... 11 2. Kekuasaan ... 18 3. Kepemimpinan ... 23 4. Keraton ... 28 5. Kolonialisme ... 30

commit to user

xiii

6. Konflik ... 34

7. Militer ... 38

B. Kerangka Berfikir ... 42

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitan 1. Tempat Penelitian ... 45

2. Waktu Penelitian ... 45

B. Metode Penelitian ... 46

C. Sumber Data ... 48

D. Teknik Pengumpulan Data ... 50

E. Teknik Analisis Data ... 51

F. Prosedur Penelitian ... 52

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Kondisi Politik Masa Mangkunegara II Tahun 1796-1825 1. Kondisi Politik Mangkunegara II pada masa VOC-Belanda (1796-1811) ... 64

2. Kondisi Politik Mangkunegara II pada masa Inggris (1811-3. Kondisi Politik Mangkunegara II pada masa Belanda (1816-1825) ... 84

B. Kebijakan Politik Mangkunegara II dalam Perang Jawa Tahun 1825-1830 1. Latar Belakang Kebijakan Poltik Mangkunegara II dalam Perang Jawa (1825- 89

a. Latar Belakang Perang Jawa (1825-b. Kondisi Mangkunegaran pada Masa Perang Jawa (1825-2. Bentuk Kebijakan Politik Mangkunegara II dalam Perang Jawa (1825-1830) 98

a.

b. Peperangan-peperangan yang Terjadi selama Perang Jawa

(1825-c. 115

C. Dampak Perang Jawa (1825-1830) terhadap pemerintahan Mangkunegara II

1. 123

2. Ber 125

D. Relevansi Kebijakan Politik Mangkunegara II dalam Perang Jawa Tahun 1825-1830 sebagai Materi Pengayaan dalam Pembelajaran BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Simpulan ... 134 B. Implikasi 1. Teoritis ... 135 2. Praktis ... 136 3. Metodologis ... 137 C. Saran 1. Bagi Guru SMA di Surakarta ... 137

2. Bagi Pengelola Perpustakaan dan Arsip Rekso Pustoko Mangkunegaran ... 138

3. Bagi Mahasiswa FKIP Sejarah ... 138

DAFTAR PUSTAKA ... 139

commit to user

xv DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 1. Kerangka Berfikir ... 42 2. Prosedur Penelitian ... 52

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

commit to user

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Pertemuan di Salatiga tahun 1757 ... 145

2. Acte van Verzekering voor den Pangeran Ario Mangkunegoro te Surakarta 1790 ... 149

3. Surat dari Pangeran Mangkunegara II kepada Residen Surakarta Adams pada tahun 1812 ... 154

4. Surat Kuasa (Magtbrief), dari Residen Surakarta Mac Gillavry kepada Raden Mas Panji Manguningrat ... 158

5. Mangkunegara II (1796-1835) ... 161

6. Residen Surakarta Hendrik Mauritz Mac Gillavry (1797-1835) ... 162

7. Letnan Jenderal Hendrik Merkus De Kock (1779-1845) ... 163

8. Legiun Mangkunegaran ... 164

9. Silabus SMA ... 165

10. RPP Kelas XI SMA ... 178

11. Surat Ijin Menyusun Skripsi ... 189

12. Surat Ijin Penelitian di Rekso Pustoko Mangkunegaran ... 190

13. Surat Permohonan Ijin Penelitian di Instansi Pemerintah ... 191

DAFTAR SINGKATAN

VOC : Vereenigde Oost Indische Compagnie EIC : East India Company

R.A : Raden Ayu

K.G.P : Kanjeng Gusti Pangeran

KGPAA : Kanjeng Gusti Pangeran Adipati Aria SMA : Sekolah Menengah Atas

RPP : Rencana Pembelajaran Sejarah NKRI : Negara Kesatuan Republik Indonesia