• Tidak ada hasil yang ditemukan

hn2 eeljr l enguuln r e enyel hng un eurngn ereu lngn2 wn nj Dnr ojef. enyn eeljr h l erlwnn el uru ng lngg er eru Mrxe oo w j - urung "enng lngg eer

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "hn2 eeljr l enguuln r e enyel hng un eurngn ereu lngn2 wn nj Dnr ojef. enyn eeljr h l erlwnn el uru ng lngg er eru Mrxe oo w j - urung "enng lngg eer"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

A

T

I

K

N

A

R

A

J

A

L

E

P

H

A

B

U

G

N

E

M

g

n

o

d

e

Z

o

a

M

e j T u a M n a s il u T n a h il i P " t u r u n e m n a k h a m e j d r e t i d i n i u k u B -tung"dijildIIIj ang a s a h a B n a k a t s u P . 3 5 9 1 i r a u r b e P n a l u b a d a p k o k g n o i T a s a h a b m a l a d n a k t i b r e t i d . 5 5 9 1 g n i k e P , g n i s A

*

*

*

d o t e m h a b u g n e m a y a p u s n a k r u j n a g n e m a y a S ebelajardan sistimbelajarseluruh : t u k i r e b i a g a b e s a y n 2 n a s a l A . a t i k i a t r a P I n i k a m e s n u h a t h u l u p a u d h a l a d a k o k g n o i T s i n u m o K i a t r a P n u h a t h u l u p a u D e m s i x r a M m u m u n a r a n e b e k a y n u d a p r e b -Leninismedengan praktek konkritrevolusi e g n e m a t i k a li b a p A . k o k g n o i T nangkan betapa dangkalnyadan betapamiskinnya e m s i x r a M g n a t n e t a t i k n a u h a t e g n e p -Leninismedan revolusiTiongkok pada masa h u a j h a d u s i n i n a g n a p a l i d a t i k n a u h a t e g n e p g n a r a k e s a k a m , a t i k i a t r a P a y n a d u m t u p , i n i n u h a t s u t a r e s a m a l e S . a y a k n a d m a l a d n e m h i b e l eraputeriyangterbaikdari h u b m u t h a t a p , n a b r o k r e b n a d g n a u j r e b u t i a t i r e d n e m t a g n a s g n a y k o k g n o i T t a y k a r t a y k a r n a d r i a h a n a t n a k t a m a l e j n e m a s i b . g n a y n a r a n e b e k i r a c n e m , i t n a g r e b g n a li h - -h a d u s e s a y n a h i p a t e T . i j u p i d t u t a p n a d n a k u r a h g n e m h u g g n u s i n i l a h PerangDunia e m s i x r a M i t a p a d i d h a l u r a b , a i s u R i d r e b o t k O i s u l o v e R n a d a m a t r e P -Leninisme- -k i a b r e t g n a y n a r a n e b e k --sebagaisenjata yang pailng ampuh untukmembebaskan n a d s i d n a g a p o r p , r u j n a g n e p h a l a d a k o k g n o i T s i n u m o K i a t r a P n a k g n a d e s , a t i k a s g n a b o t a s i n a g r o r untukmengangkatsenjata itu. Serentakebenaran umumMarxisme -h a l h a b u r e b a k a m , k o k g n o i T i s u l o v e r t i r k n o k k e t k a r p n a g n e d n a k u d a p i d e m s i n i n e L , g n a p e J i s e r g A n a w a l e M g n a r e P k a j e S . u r a b a b r e s i d a j d n e m k o k g n o i T i s u l o v e r h a j a w s i x r a M m u m u n a r a n e b e k n a k r a s a d r e b m -e Leninisme, Partaikitasudah maju a t r e s g n a p e J i s e r g A n a w a l e M g n a r e P t i r k n o k k e t k a r p i k i d il e y n e m m a l a d h a k g n a l e s a g u j u t i a d a p m a l a d ; g n a r a k e s a i n u d n a d g n a r a k e s k o k g n o i T i k i d il e y n e m m a l a d j e g h a l a d a i n i a u m e S . k o k g n o i T h a r a j e s i k i d il e y n e m i a l u m t i k i d e s alayang sangat . k i a b I I . r a s e b t a m a g n a y n a g n a r u k e k n a k h a b , n a g n a r u k e k t a p a d r e t h i s a m a t i k a d a p i p a t e T k a t a t i k n a a j r e k e p , i s a t a i d k a d i t i n i m a c a m e s n a g n a r u k e k a k i j , a y a s t a m e h a d a P u m a l a d h u a j h i b e l u j a m t a p a d k a t a t i k n a d , t u j d n a l h i b e l t a k g n i n e m t a p a d saha besar e m s i x r a M m u m u n a r a n e b e k n a k u d a m e m k u t n u -Leninismedengan praktekkonkrit . k o k g n o i T i s u l o v e r r a s e b i a t r a p u t a u s m a l a d i D . g n a r a k e s n a a d a e k i k i d il e y n e m l a o s i a n e g n e m 2 a m a t r e P e m m a l a d li s a h a p a r e b e b h e l o r e p i d h a d u s n u p i k s e m , i n i a t i k i a t r a P i t r e p e s nyeildiki a y n n a g n a p a l i a g a b r e b i a n e g n e m i p a t e t , g n a r a k e s i r e g e n r a u l n a d m a l a d n a a d a e k - -n a a y a d u b e k n u p u a t a i m o n o k e , n a r e t il i m e k , k i t il o p k i a b --bahan2yangkita a d a P . s i t a m e t s i s m u l e b h i s a m a t i k n a k i d il e y n e p , 2 g n o t o p e s a y n a h n a k l u p m u k u p a u d a m a l e s , a y n m u m u luh tahuninikita belumpernah melakukan pekerjaan

(2)

i d 2 n a h a b i r a j a l e p m e m n a d n a k l u p m u g n e m m a l a d i p a r n a d s i t a m e t s i s a r a c e s n a d i k i d il e y n e m k u t n u t a g n a h a n a s a u s n a g n a r u k e k a t i k n a d , t u b e s r e t 2 n a g n a p a l d n a w a k k a j n a b a r a t n a i D . f i t k e j b o n a a t a y n e k i r a j a l e p m e m idalamPartai kitamasih n a g n e d n a n a w a l r e b il a k e s a m a s g n a y , k u r u b t a g n a s g n a y m a g g n a l t a p a d r e t s u r e t e m s i x r a M k o k o p a w i j -Leninisme,misalnyalanggamseperti "menangkap burung " n a k i i r a c n e m 2 a b a r e m a t u b i s " , " p u t u t r e t a t a m n a g n e d a j e r e g *),bekerjasecara ceroboh, berbual dengan panjanglebar dan puasakan pengetahuanyang dangkal. n a a d a e k i k i d il e y n e m 2 h u g g n u s a y a p u s a t i k r a j d a g n e m n il a t S n a d n i n e L , s l e g n E , x r a M n a u a m e k a d a p l a k g n a p r e b h a l n a k u b n a d f i t k e j b o n a a t a y n e k a d a p l a k g n a p r e b n a g n e d i p a t e T . f i t k e j b u s kebenaraninilangsung dlianggaroleh banjakkawankita. h a n r e p i n i n a a j r e k e p n u p i k s e M . h a r a j e s i r a j a l e p m e m l a o s l a n e g n e m a y n t u j n a l e S k a d i t i p a t e t , i a t r a P n a s i t a p m i s n a d i a t r a P a t o g g n a li c e k h a l m u j e s h e l o n a k u k a li d . i s a s i n a g r o r e t a r a c e s a y n n a k u k a li d h a n r e p Baiksejarah Tiongkok selama seratus p a l e g h i s a m , a l a k a b r u p k o k g n o i T h a r a j e s n u p u a m i n i n u h a t -guiltabagi banyak s i x r a M a n a j r a s k a j n a b , a y n n a a r a c i b m e p m a l a D . i a t r a P a t o g g n a -Leninismenyebut2 u s , h a l f a a m , i r i d n e s a j n g n a y o m k e n e n g n a t n e t i p a t e t , a j a s i n a n u Y dah lupa. Suasana a n a s a u s a g u j u t i g e b , t a g n a h k a d i t g n a r a k e s n a a d a e k i k i d il e y n e m 2 h u g g n u s k u t n u . h a r a j e s i r a j a l e p m e m 2 h u g g n u s k u t n u l a o s n a d l a n o i s a n r e t n i i s u l o v e r n a m a l a g n e p i r a j a l e p m e m l a o s i a n e g n e m a j n t u j n a l e S e m s i x r a M m u m u n a r a n e b e k i r a j a l e p m e m -Leninisme.Banyakkawan belajar e m s i x r a M -Leninismetampaknyabukanuntukkeperluan praktek revolusi,melainkan , a j n a c a b m e m h a d u s a k e r e m n u p u a l a w , u t i b a b e s h e l O . a j a s r a j a l e b k u t n u 2 a t a m e s n a d 2 n a a t a k r e p p i t u g n e m u h a t a y n a h a k e r e M . a y n n a k a n r e c n e m t a p a d k a t i p a t e t t a r e b a r a c e s n il a t S n a d n i n e L , s l e g n E , x r a M i r a d 2 i r i d n e s r e t g n a y 2 n a p a k g n u k u t n u a y n e d o t e m n a d n a g n a d n a p , n a i r i d n e p n a k a n u g g n e m u h a t k a d i t i p a t e t , h a l e b e s k u t n u , t i r k n o k a r a c e s k o k g n o i T h a r a j e s n a d g n a r a k e s k o k g n o i T n a a d a e k i k i d il e y n e m e m n a d a s il a n a g n e m mecahkanmasalah2revolusi Tiongkoksecarakonkrit. Sikap e m s i x r a M p a d a h r e t -Leninismeyangdemikian sangatberbahaya, dan lebih2 . s a t a e k h a g n e n e m t a k g n i t 2 r e d a k i g a b a y a h a b r e b n a k g n i t n e m e m k a d i t : n a g n a p a l a g i t a d a p n a a d a e k n a k a r a c i b a j a s h a d u s i d a T il e y n e p dikan keadaan sekarang, tidakmementingkanpenyeildikan sejarahdan tidak e m s i x r a M n a a n u g g n e p n a k g n i t n e m e m -Leninisme.Ini langgamyang buruksekail. . a t i k n a w a k k a y n a b n a k a k a l e c n e m h a l e t i n i m a g g n a l a y n r a b e s r e T k e s a t i k n a s i r a b m a l a d i d n a w a k k a y n a b , g n a m e M arangsudah mendjadirusakkarena r a u l t i r k n o k n a a d a e k i r a j a l e p m e m n a d i k i d il e y n e m u a m k a d i T . i n i m a g g n a l t i k g n a j r e t n a d r a u l a t r e s n e t a p u b a k m a l a d n a d r a u l , i s n i p o r p m a l a d n a d r a u l , i r e g e n m a l a d n a d m n a k n i a l e m , i p a r n a d s i t a m e t s i s a r a c e s n a a n a d e w e k m a l a d ain perintah saja n a i k i m e d " n a a g u d n a k r a s a d r e b n a d , l a k g n a d g n a y n a u h a t e g n e p n a k r a s a d r e b " a y n s u r a h e s --bukankah langgamsubjektivismeini masih terdapatdiantarabanyak ? a t i k n a w a k k a d i t il a k e s a m a s a n e r a k a g g n a b a s a r e m n a h a l a m u l a m a s a r e m k a d i t g n a y a d A e m ngetahui atau sedikitsekail mengetahui sejarah bangsanyasendiri.Terutamanya, h a r a j e s n a d k o k g n o i T s i n u m o K i a t r a P h a r a j e s i u h a t e g n e m 2 l u t e b g n a y t i k i d e s t a g n a s h e l o B . u d n a C g n a r e P h a d u s e s k o k g n o i T h a r a j e s u t i a y , i n i n u h a t s u t a r e s k o k g n o i T m u l e b n a k a t a k i d ada seorangpun yang sudahmulaisungguh2mempelajarisejarah g n a r o a p a r e b e B . i n i n u h a t s u t a r e s n a a y a d u b e k n a d n a r e t il i m e k , k i t il o p , i m o n o k e a y n a d a p l a g g n i t g n a y a k a m , i r i d n e s a t i k k o k g n o i T g n a t n e t n a u h a t e g n e p r e b k a d i t

(3)

n a d i n a n u Y g n a t n e t 2 a r e t i r e c h a l a y n a h negeri2asing. Dan kasihan benar, ceritera2 . g n i s a i r e g e n g n a s u s a t r e k n a k u p m u t i r a d 2 g n o t o p e s a j n li b m a i d u t i i p a g g n i h i d i r e g e n r a u l i d r a j a l e b g n a y r a j a l e p il a k e s k a y n a b i n i n u h a t n a h u l u p a m a l e S , g n a p e J u a t a a k i r e m A , a p o r E i r a d a j n il a b m e k e S . i n i t i k a y n e p mereka hanya tahu n a k n i a m e m a k e r e M . 2 h a t n e m a y n n a l e t i d g n a y g n i s a i r e g e n 2 l a h g n a t n e t a r e t i r e c r e b n a d l a n e g n e m k u t n u a y n n a b i j a w e k n a k a p u l e m n a d , n o p o m a r g u k a l e s n a n a r e p . s i n u m o K i a t r a P a g u j i r a l u n e m i n i t i k a j n e P . u r a b g n a y 2 l a h n a k a t p i c n e m d a l e p a t i k g n a Y jariialahMarxisme,tetapibanyakdiantara kitabelajarMarxisme a k e r e m a j n i t r A . e m s i x r a M n a g n e d n a n a w a l r e b g n u s g n a l g n a y e d o t e m n a g n e d n i n e L , s l e g n E , x r a M h e l o n a k t a h i s a n i d 2 g n a l u r e b g n a y k o k o p p i s n i r p u t a u s r a g g n a l e m t n a u t a s e k p i s n i r p i n k a y , n il a t S n a d eoridengan praktek. Karena sudah melanggar : a y n k il a b e s g n a y p i s n i r p u t a u s n a k a t p i c n e m u l a l i r i d n e s a k e r e m , i n i p i s n i r p n a k i d i d n e p m a l a d n a d , h a l o k e s i d n a k i d i d n e p m a l a D . k e t k a r p i r a d i r o e t n a h a s i m e p i f u r u g , a y n n a a j r e k e p i r a d s a p e l k a d i t g n a y 2 r e d a k k u t n u lsafattidakmembimbing k a d i t i m o n o k e u m li u r u g , k o k g n o i T i s u l o v e r a k i g o l i k i d il e y n e m a y n r a j a l e p u r u g , k o k g n o i T n a i m o n o k e r e p 2 n a a w e m i t s i e k i k i d il e y n e m a j n r a j a l e p g n i b m i b m e m n a d , k o k g n o i T i s u l o v e r 2 k i t k a t i k i d il e y n e m a j n r a j a l e p g n i b m i b m e m k a d i t k i t il o p u m li g n a y k i t k a t n a d i g e t a r t s i k i d il e y n e m a j n r a j a l e p g n i b m i b m e m k a d i t n a r e t il i m e k u r u g 2 n a h a l a s e k , a j n t a b i k A . a j n i a g a b e s n a d , k o k g n o i T n a a w e m i t s i e k n a g n e d k o c o c k a d i t n a n é Y i d i r a j d a l e p i d g n a y a p A . g n a r o n a k a k a l e c n e m t a g n a s a g g n i h e s r a l a j n e m i d n a k a n u g i d a s i b Kabupaten Fu1). Profesor limu ekonomitidakmampu memberi g n a t n e t n a s a l e j n e p piénpi dan fapi2), pelajarnjatentu tidakmampu juga. Jadi, di k a d i t : l a m r o n k a d i t g n a y n a a s a r e p m a c a m e s h a l k u p u p r e t r a j d a l e p k a y n a b n a g n a l a k k o k g n o i T h a l a s a m a d a p e k t a n i m h u r a n e m dan tidakmementingkan petunjukPartai, i r a d a m i r e t i d g n a y a m g o d a d a p e k k i r a t r e t a y n a h n a k n i a l e m gurunyadan yang kekal . a y n a t a k i d a b a g n a y , u t n e t h a d u S sayasebuttadi itu ialah contoh2yangsangatburukdi dalam u g g n u S . u t i g e b a y n m u m u n a k u b , a t i k i a t r a P hpundemikian, contoh2itu betul2ada, r a s e b k a g a n a d a y n h a l m u j k a y n a b k a g a h a l a m bahayanja pula,makatidakboleh . a y n n a k h e m e r a t i k I I I g n a y p a k i s a u d n a k g n i d n a b r e p m e m n i g n i a y a s , i n i i t r a n a k s a l e j n e n r 2 g n a l u r e b k u t n U . n a n a w a l r e b g n il a s b u s p a k i s : a m a t r e P jektivisme. , i p a r n a d s i t a m e t s i s a r a c e s a y n r a t i k e s n a a d a e k i k i d il e y n e m k a d i t i t r a r e b i n i p a k i S k o k g n o i T h a j a w n a k a 2 r a m a s h i s a m n a d , a j a s f i t k e j b u s n a h a r i a g e k n a g n e d a j r e k e b i p a t e t i n a n u Y i u h a t e g n e m a y n a h , h a r a j e s 2 g n o t o m e m i t r a r e b i n i p a k i S . g n a r a k e s a d i t kmengetahuiTiongkok, dan gelapsamasekailakan wadjah Tiongkokkemarin e m s i x r a M i r o e t i r a j a l e p m e m i t r a r e b i n i p a k i S . u l u d n i r a m e k k o k g n o i T n a d -Leninisme n a k u b n a i k i m e d p a k i s r e b g n a y g n a r O . n a u j d u t r e b k a d i t n a g n e d n a d k a r t s b a n a g n e d a p , n a i r i d n e p i r a c n e m ndangan dan metodedari Marx, Engels, Lenin danStailn untuk i r o e t r a j a l e b n a k n i a l e m , k o k g n o i T i s u l o v e r k i t k a t l a o s n a d i r o e t l a o s n a k h a c e m e m , n a r a s a s r e b n a g n e d h a n a p n a k s a p e l e m n a k u B . a j a s i r o e t r a j a l e b k u t n u 2 a t a m e s r a s a s r e b a p n a t h a n a p n a k s a p e l e m i p a t e t an. Marx, Engels,Lenin dan Stailn mengajar k i r a n e m n a d , f i t k e j b o a d a p a d a g n a y n a a t a y n e k a d a p l a k g n a p r e b s u r a h : a t i k

(4)

s u r a h a t i k , i n i d u s k a m k u t n U . a t i k n a k a d n i t g n i b m i b m e m k u t n u 2 m u k u h a j n a d a p i r a d k u l e s i a p m a s , 2 n a h a b i k il i m e m -beluknja, menganailsanjasecarakelimuan dan x r a M n a k a t a k i d a n a m i a g a b e s , s i s e t n i s a r a c e s a j n i k i d il e y n e m 3). Tetapibanyak g n a y k a y n a b a j n a r a t n a i D . a y n k il a b e s n a k h a b , n a i k i m e d t a u b r e b k a d i t a t i k a r a t n a i d k u t n u n u p t i k i d e s t a i n r e b k a d i t a k e r e m i p a t e t , n a k i d il e y n e p n a a j r e k e p n a k u k a l e m n e m yeildiki TiongkoksekarangdanTiongkokkemarin,melainkanhanyamenaruh k a y n a B . k e t k a r p i r a d h a s i p r e t n a d g n o s o k g n a y " i r o e t " n a k i d il e j n e p a d a p a y n t a n i m n a k i d il e y n e p n a k i t a h r e p m e m k a d i t a k e r e m i p a t e t , s i t k a r p n a a j r e k e p n a k u k a l e m g n a y f i t k e j b o n a a d a e k s a t a ,atjapkail menyandarkan dirinyapadakegairahansaja, dan i n i g n a r o m a c a m a u d e K . i r i d n e s a y n n a a s a r e p n a g n e d k i t il o p n a k i t n a g g n e m u a l a K . f i t k e j b o n a a t a y n e k a y n a d a n a k i a b a g n e m n a d f i t k e j b u s a d a p l a k g n a p r e b n a l e s , . . . D , C , B , A n a k s i r a b m e m a k e r e m , o t a d i p r e b djutnya1, 2,3, 4dan a k e r e M . a j a s r a b e l g n a j n a p n a g n e d s il u n e m a k e r e m , g n a r a g n e m u a l a k ; a y n s u r e t e s li b m a g n e m d u s k a m r e b n a k n i a l e m , n a a t a y n e k i r a d n a r a n e b e k i r a c n e m a h a s u r e b k a d i t n o t i a g a b , i s i r e b k a t s u k g n u b r a s e B . 2 k u l u m g n a y n a a t a k r e p n a g n e d a s s a m i t a h g i d t a p a d r e t " a j a r n a s u t U " . a y n i j n u b g n i r a y n g n o s o k -mana2**),menganggapdirinya m a l a d i d n a w a k a p a r e b e b m a g g n a l h a li n l . a i n u d s a t a i d u t a s r o m o n n a d r a n e b g n a y i a g a b e s n a k a n u g i d a li b a p a i r i d n e s i r i d n a k a k a l e c n e m n a k a i n i m a g g n a L . a t i k n a s i r a b m k u t n u s a s a engatur kehidupan diri sendiri;ia akan mencelakakan oranglain i s u l o v e r n a k a k a l e c n e m n a k a a i n a d ; n i a l g n a r o r a j a g n e m k u t n u n a k a n u g i d a li b a p a g n a y e m s i v i t k e j b u s e d o t e m , a j n k e d n e P . i s u l o v e r n i p m i m e m k u t n u n a k a n u g i d a li b a p a a M i t n a n a d n a u h a t e g n e p u m li i t n a rxisme-Leninismeini adalah musuh utamaPartai , a s g n a b a m a t u h u s u m n a d t a y k a r a m a t u h u s u m , h u r u b s a l k a m a t u h u s u m , s i n u m o K t a f i s a y n i n r u m k a d i t n a d u j u w r e p m a c a m e s h a l a d a n a d -kepartaian. Musuh utama b a p a a y n a H . n a k r u c n a h a t i k s u r a h n a d a t i k n a p a d a h i d h a d u s liasubjektivismesudah e m s i x r a M n a r a n e b e k h a l u r a b , n a k r u c n a h i d -Leninismebisaditegakkan, sifat -k a d i t a w h a b , n a k a t a y n i d s u r a H . g n a n e m a s i b i s u l o v e r n a d h u g e t a s i b n a i a t r a p e k e m s i x r a M p a k i s u t i a y , n a u m li e k p a k i s a y n a d a -Leninismeyangmenyatukan teori a g n e d n praktek, berartitidakadanyaatau tidaksempurnanyasifat-kepartaian. : a y n i y n u b , t u b e s r e t m a c a m e s g n a r o n a k r a b m a g g n e m g n a y t i a b h a u b e s a d A k o b m e t i d 2 g n a l A . a y n r a k a l a k g n a d , a y n k o k o p h a m e l , a y n a l a p e k t a r e b g n u n u g i d g n u b e R n t il u k l a b e t , a j n k u c u p g n i c n u r ya,kosong isinya. n a g n e d , n a u m li e k p a k i s r e b k a d i t g n a y g n a r o n a g n e d a p u r e s i n i h a k n a k u b , t a h il a b o C , x r a M 2 n a g n a r a k i r a d t a m il a k n a d a t a k a p a r e b e b l a p a g n e m u h a t a y n a h g n a y g n a r o i p a t e t i a d n a p a m a n t a p a d n e m a y n a h g n a y g n a r o n a g n e d , n il a t S n a d n i n e L , s l e g n E u a m 2 h u g g n u s g n a y g n a r o a d a a y n i a d n a e S ? n a u h a t e g n e p r e b k a d i t a j n r a n e b e s u a l a k u a t a , i n i t i a b t a t a c n e m a y a p u s n a k t a h i s a n e m a y a s , a y n t i k a j n e p i t a b o g n e m e m s i x r a M . a y n r a m a k g n i d n i d a d a p a y n n a k l e p m e n e m , i n a r e b h i b e l -Leninismeadalah u m li n a d , n a u h a t e g n e p u m li pengetahuan adalah pengetahuanyangdiperolehhanya ! r u j u j p a k i s r e b a t i k h a l k i a B . n u p t i k i d e s g n a r u c h e l o b k a d i t , r u j u j p a k i s n a g n e d e m s i x r a M p a k i s , a u d e K -Leninisme.

(5)

e m s i x r a M e d o t e m n a d i r o e t n a k a n u g g n e m i t r a r e b i n i p a k i S -Leninismeuntuk m e m n a d i k i d il e y n e m pelajari keadaan sekitarnyasecarasistematisdan rapi. Bukan r e n o i s u l o v e r n a h a b a t e k n a k u d a m e m n a k n i a l e m , a j a s n a h a r i a g e k n a g n e d a j r e k e b n il a t S n a k a t a k i d a n a m i a g a b e s , s i t k a r p a w i j n a g n e d 4).Sikapini berarti tidak e g n e m a y n a h p u k u c k a d i T . h a r a j e s 2 g n o t o m e m tahui Yunanisaja, tetapijugaharus , g n i s a i r e g e n i s u l o v e r h a r a j e s i u h a t e g n e m s u r a h a j a s n a k u b ; k o k g n o i T i u h a t e g n e m k o k g n o i T i u h a t e g n e m s u r a h a j a s n a k u b ; k o k g n o i T i s u l o v e r h a r a j e s a g u j i p a t e t l u d n i r a m e k k o k g n o i T n a d n i r a m e k k o k g n o i T a g u j i p a t e t , g n a r a k e s u.Sikapiniberarti e m s i x r a M i r o e t i r a j a l e p m e m -Leninismedengan tujuan untukmemadukan teori e m s i x r a M -Leninismedengangerakanpraktisrevolusi Tiongkok,dan berartimencari e m s i x r a M i r o e t i r a d e d o t e m n a d n a g n a d n a p , n a i r i d n e p -Leninismeuntuk o s n a k h a c e m e m alteoridansoal taktikrevolusi Tiongkok. Sikap ini berarti " h a n a p " , k o k g n o i T i s u l o v e r h a l a i " n a r a s a S " . n a r a s a s r e b n a g n e d h a n a p n a k s a p e l e m e m s i x r a M h a l a i -Leninisme. Kita,orang KomunisTiongkok, mencari "panah"ini, " n a r a s a s " h a n a m e m k u t n u h a l a i a y n b a b e s ,yaitu revolusiTiongkokdan revolusi di a l a g e s h a l a i " n a a t a y n e K " . n a a t a y n e k i r a d n a r a n e b e k i r a c n e m p a k i s i t r a r e b i n I . r u m i T g n a y a d n e b m a l a d n r e t n i n a g n u b u h h a l a i " n a r a n e b e k " , f i t k e j b o a d a p a d a g n a y a d n e b i t r a r e b " i r a c n e m " n a d , a y n 2 m u k u h i n k a y , f i t k e y b o kitamenyeildiki.Kitaharus n a d r a u l , i r e g e n m a l a d n a d r a u l a d a p i r a d a y n r a j a w e s n a a d a e k a d a p l a k g n a p r e b n a d , n a a n a d e w e k m a l a d n a d r a u l a t r e s n e t a p u b a k m a l a d n a d r a u l , i s n i p o r p m a l a d i d n a k u b g n a y n a d a d a g n a m e m g n a y 2 m u k u h k i r a n e m -bikin2darikeadaanyang k u t n u a y n r a t i k e s 2 n a i d a j e k a d a p i r a d n r e t n i n a g n u b u h i r a c n e m u t i a y , u t i a j n r a j a w e s r a d n a s r e b a t i k h a l n a g n a j , n a i k i m e d t a u b r e b u a m u a l a K . a t i k n a k a d n i t g n i b m i b m e m , a w i j r e b k a d i t g n a y 2 u k u b n a d , a r a t n e m e s g n a y n a h a r i a g e k , f i t k e j b u s n a a g u d a d a p s r e b n a k n i a l e m andar padakenyataan yang ada pada objektif, memiilkibahan2 k u l e s i a p m a s -beluknya,menarikkesimpulan yangtepatdari bahan2itu di bawah e m s i x r a M 2 p i s n i r p n a n u t n u t -Leninismeyangumum.Kesimpulaninibukan a g u j , . . . D , C , B , A n a g n e d 2 a l a j e g n a k s i r a b m e m bukan karangan yang dituils a r a c e s n a l u p m i s e k n a k n i a l e m , n a k n a s o b m e m a y n i s i n a d r a b e l g n a j n a p n a g n e d k a d i t n a d , n a a t a y n e k i r a d n a r a n e b e k i r a c n e m a h a s u r e b g n a y p a k i s h a li n I . n a u m li e k l a i i n i p a k i S . 2 k u l u m g n a y n a a t a k r e p n a g n e d a s s a m i t a h li b m a g n e m d u s k a m r e b ah t a f i s n a d u j u w r e p -kepartaian,ialahlanggam-kerja Marxisme-Leninisme,suatu a d a s u r a h a y n 2 g n a r u k e s g n a y p a k i s h a li n I . k e t k a r p n a g n e d i r o e t n a u t a y n e p m a g g n a l i g a l n a k u b a k a m , i n i p a k i s a d a h a d u s u a l a K . s i n u m o K i a t r a P a t o g g n a p a i t e s a d a p , a y n a l a p e k t a r e b " lemah pokoknya, dangkal akarnya", jugabukan "runcing . " a y n i s i g n o s o k , a y n t il u k l a b e t , a y n k u c u p V I : t u k i r e b i a g a b e s 2 l u s u n a k u j a g n e m a y a s , i d a t 2 n a s a l a n a k r a s a d r e B a r a c e s a y n r a t i k e s n a a d a e k i k i d il e y n e m s a g u t n a k u j a i d i a t r a P h u r u l e s a d a p e K ) 1 n a d s i t a m e t s i s rapi.Dengan berdasarkan teori dan metodeMarxisme-Leninisme, k a r e g s a t a i t il e t g n a y n a r a j a l e p n a d n a k i d il e y n e p n a k a d a g n e m -gerikmusuh, teman n a a y a d u b e k , n a r e t il i m e k , k i t il o p , n a g n a u e k , i m o n o k e n a g n a p a l i d i r i d n e s a t i k n a d n t u j n a l e s , n a i a t r a p e k n a s u r u n a d yamenarikkesimpulan yang semestinyadan n a g n a p a l e k n a k h a r a i d s u r a h 2 n a w a k n a i t a h r e p , i n i d u s k a m k u t n U . a y n u l r e p e s a y a p u s a h a s u r e b s u r a H . i n i s i t k a r p g n a y n a a t a y n e k s a t a n a r a j a l e p n a d n a k i d il e y n e p a t r a P n a n i p m i p 2 n a d a b i r a d k o k o p s a g u t a w h a b , u h a t 2 n a w a k i Komunisterletak . k i t il o p a d a p h u g e t g n a g e p r e b n a d n a a d a e k i m a h a m e m : r a s e b g n a y l a h a u d a d a p g n a y h a l a i a u d e k g n a y n a d , a i n u d l a n e g n e m t u b e s i d g n a y h a l a i a m a t r e p g n a Y a p n a t a w h a b , u h a t 2 n a w a k a y a p u s a h a s u r e b s u r a H . a i n u d h a b u g n e m t u b e s i d

(6)

a i t n a k i d il e y n e p dahakuntukberbicara, bahwa tiada gunanyauntukberbual dengan i a n e g n e m , a y n l a s i M . . . . 4 , 3 , 2 , 1 n a g n e d 2 a l a j e g n a k s i r a b m e m u a t a r a b e l g n a j n a p a t i k a d n a g a p o r p k i t il o p n a k p a t e n e m t a p a d n a k a k a d i t a t i k , a d n a g a p o r p n a a j r e k e p m k a d i t a t i k a k i j , t a p e t n a g n e d emahami keadaan propagandapihak musuh, teman a y n a h a y n 2 k i a b e s n a k s e r e b i d t a p a d g n a b a c p a i t e s n a a j r e k e P . i r i d n e s a t i k n a d e k n a r a j a l e p n a d n a k i d il e y n e p a n a c n e r n a k s a u l e M . i m a h a p i d a y n n a a d a e k h a d u s e s a t a m u t a u s h a l a d a , i a t r a P h u r u l e s -rantai pokokuntukmengubah langgam-kerja . i a t r a P i n i n u h a t s u t a r e s k o k g n o i T h a r a j e s i k i d il e y n e m k u t n u n a k l u p m u k i d s u r a h 2 a g a n e T ) 2 k a d i t g n a y n a a d a e k a y a p u s , a m a s a j r e k n a d a j r e k n a i g a b m e p r a s a d s a t a i d r a c e s n a r a j a l e p n a k a d a i d h a l s u r a h 2 a m a t r e P . i s a t a i d t a p a d u t i i s a s i n a g r o r e t aanailsa u r a b n a i d u m e k n a d , n a a j a d u b e k n a d n a r e t il i m e k , k i t il o p , i m o n o k e h a r a j e s s a t a . s i s e t n i s a r a c e s n a r a j a l e p n a k a d a i d n i k g n u m k u t n u n a d a y n n a a j r e k e p i r a d s a p e l k a d i t g n a y r e d a k k u t n u n a k i d i d n e p m a l a D ) 3 a p u s n a u l a h n a k p a t e n e m s u r a h a t i k , r e d a k h a l o k e s yapenyeildikan atasmasalah e m s i x r a M k o k o p 2 p i s n i r p , k o k o p n a k i d a j d i d s i t k a r p g n a y k o k g n o i T i s u l o v e r -Leninisme e m s i x r a M i r a j a l e p m e m g n a y e d o t e m n a k s u p a h g n e m n a d , n a m o d e p n a k i d a j d i d -. 2 h a s i p r e t n a d s i t a t s a r a c e s e m s i n i n e L PelajaranRingkasSejarah Parta iKomunis ) B ( i n U t e i v o S harusdidjadikanbahan pokokdalammempelajari Marxisme -. e m s i n i n e L Pelajaran RingkasSejarah Parta iKomunisSoviet Un i(B)adalahsuatu a m a l e s a i n u d e s s i n u m o K n a k a r e g g n a t n e t i g g n i t r e t g n a y n a l u p m i s e k n a d e s e t n i s a d a , i n i n u h a t s u t a r e s lah suatu contoh tentang pemaduan teori dengan praktek, t a h il e m h a d u s a t i k u a l a K . a i n u d h u r u l e s i d a n r u p m e s g n a y h o t n o c a y n 2 u t a s k e t k a r p n a g n e d e m s i x r a M m u m u n a r a n e b e k n a k u d a m e m n il a t S n a d n i n e L a n a m i a g a b b m e g n e m n a i k i m e d n a g n e d n a d t e i v o S i s u l o v e r t i r k n o k angkanMarxisme,makakita . k o k g n o i T i d a j r e k e b a t i k a j n s u r a h e s a n a m i a g a b i u h a t e g n e m t a p a d n a k a p u r e m g n i r e s n a h a l a s e k i p a t e T . h a l a s g n a y n a l a j k a y n a b i u l a l e m h a d u s a t i K i s u l o v e r 2 n a a d a e k m a l a d , a y a c r e p a j a S . r a n e b g n a y n a l a j d u j u n e m k u t n u k u j n u n e p k o k g n o i T dan revolusi dunia yang sedemikianhidupdankaya, perubahan dalam . k i a b g n a y 2 li s a h a w a b m e m n a k a i t s a p i n i a t i k n a r a j a l e p 1 4 9 1 i e M u a M n a s il u T n a h il i P t i b r e n e P a i t i n a P T -je tung i r a d s i n u m o K i a t r a P e t i m o C l a r t n e C Tiongkok

n a g n a r e t e K ) * eK -dua2nyaadalahperibahasaTiongkok-Penterjemah. ) 1 KabupatenFuletaknyakira-kira70kliometerdisebelahselatandariYénan. ) 2 PiénpiadalahuangkertasyangdikeluarkanolehbankPemerintahDaerahPerbatasanSensi-Kansu-Ningsia. i p a F adalahuangkertasyangdikeluarkansesudahtahun1935olehempatbankbesarmiilkmodalbirokrat

(7)

h a l a i i n i n a s il u t m a l a d n a k d u s k a m i d g n a Y . t a k i r e S a k i r e m A n a d s i r e g g n I s il a i r e p m i n a g n o k o s n a g n e d g n a t n i m o u K a r a t n a s r u k n a h a b u r e p l a o s piénpidenganfapipadawaktuitu. ) 3 LihattuilsanMarx:Kapital,djiildI,KataSusulanpadaEdis iJermanyangKedua.DalamtuilsanituMarx k u l e s i a p m a s 2 n a h a b i a s a u g n e m s u r a h n a k i d il e y n e p k u t n U " : n a k a t a g n e m -beluknya,menganailsabermacam2 2 k u t n e b n r e t n i n a g n u b u h i r a c n e m n a d , u t i 2 n a h a b n a g n a b m e k r e p k u t n e b itu.Hanyasetelahpekerjaanini " . a t a y n g n a y n a k a r e g s a t a a y n k a y a l e s g n a y n a s a l e j d n e p a d a n i k g n u m h a l u r a b , i a s e l e s ) * * Sebelumtahun1935,ketikaCentralComitePartaiKomunisTiongkokdikuasaiolehgarispenjelewengan e t i m o C l a r t n e C li k a w k a y n a b , " i r i K " dikirimkemana2untukmewujudkangarisnyayangsalahitudiseluruh t u b e s r e t e t i m o C l a r t n e C 2 li k a w h a l a i " a j a r n a s u t u " t u b e s i d g n a Y . i r e g e n --Penterjemah. ) 4 LihattuilsanStailnDasar2Leninisme,bagianIX,Langgam-kerja.

1

4

z

m

/

m

o

c

.

d

o

p

ir

t.

t

s

i

x

r

a

m

o

d

n

i/

/:

p

tt

h

0

0

0

3

.

h

t

m

Referensi

Dokumen terkait

paling banyak dilakukan oleh sekolah adalah praktikum pengukuran, pengenalan alat-alat optik dan hukum Ohm, sedangkan judul-judul yang lain keterlaksanaannya masih

Hal tersebut terbukti bahwa pengetahuan yang dimiliki bukan hanya sekedar didokumentasikan tetapi dipakai sebagai proses pembelajaran dalam rangka untuk

Pelayanan antenatal yang berkualitas meliputi: pelayanan kepada ibu hamil minimal 4 kali, 1 kali pada trimester I, 1 kali pada trimester II, dan 2 kali pada trimester III

Keberhasilan terintegerasinya sistem juga menunjukan keberhasilan dari implementasi protokol MQTT, di karenakan komunikasi yang terjadi pada sistem untuk pengiriman data

dalam wacana debat diskusi teoritis semata, tetapi berusaha menumbuhkan kesadaran diri dalan diri anak akan nilai-nilai moral dan etika yang dipilihnya sebagai tujuan

Dalam perancangan sistem penyediaan air untuk suatu gedung, kapasitas peralatan dan dimensi pipa didasarkan pada jumlah dan laju aliran air (kebutuhan air

Penelitian ini dilakukan di kelas III SDN 92 Pekanbaru, sedangkan waktu penelitian dilaksanakan bulan April 2012.Desain penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas

• Dalam mekanika Quantum tidak mungkin menentukan posisi dan momentum (kecepatan) dari suatu partikel secara simultan (pada saat yang bersamaan ) dengan ketelitian tak