Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu ISNIN
Tarikh 22 Februari 2016 Masa 740-840 Darjah Tahun 3 Tajuk / Standard
Kandungan/
Fokus pembelajaran
Kesihatan dan kebersihan
Standard Pembelajaran KSSR – 2.4.1, 1.6.1 Literasi - 5.1, 5.2
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat : KSSR
1. Membuat 1 ramalan dengan betul.
2. Menyatakan 1 kali secara lisan kepentingan menjaga kesihatan tubuh badan.
Literasi
1. Membaca 8 daripada 10 perkataan dengan betul. 2. Menulis 6 daripada 8 perkataan dengan betul. Elemen Merentas
Kurikulum
Kemahiran Berfikir, Pendidikan Kesihatan
ABM buku teks, buku aktiviti, modu literasi aras 3
Aktiviti PdP
1. Perbincangan kerja rumah bagi murid kssr. 2. Murid literasi membaca helaian modul ms55.
3. Murid kssr diminta membacakan petikan pada ms 34.
4. Murid bersama guru menyelesaikan secara lisan teks tersebut. 5. Murid kssr membuat aktiviti pada ms 33.
6. Murid literasi menyelesaikan modul ms 57 dan 58. 7. Perbincangan antara guru dengan murid kssr. 8. Murid membuat refleksi tajuk pembelajaran hari ini.
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu SELASA
Tarikh 23 Februari 2016 Masa 0710-0840 Darjah Tahun 3 Tajuk / Standard
Kandungan/
Fokus pembelajaran
Kesihatan dan kebersihan
Standard Pembelajaran KSSR – 1.4.1, 3.3.4 Literasi - 5.1, 5.2
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat : KSSR
1. Membina 1 ayat dengan betul berpandukan gambar Literasi
1. Membaca sekurangnya 20 perkataan dengan betul 2. Menulis 5 jawapan dengan betul.
Elemen Merentas Kurikulum Kemahiran Berfikir, pendidikan kesihatan
ABM buku teks, buku aktiviti, modul literasi aras 3.
Aktiviti PdP
1. Murid diminta membacakan buku teks ms 35.
2. Murid literasi membaca helaian modul ms60 dan yang dibekalkan guru. 3. Murid diminta membuat ayat ringkas berpandukan gambar buku teks ms35. 4. Murid kssr membuat latihan buku aktiviti ms34 dan 35.
5. Murid literai menyelesaikan aktiviti pada modul ms 61. 6. Perbincangan jawapan dengan murid kssr.
7. Murid membuat kesimpulan tajuk pelajaran hari ini.
Refleksi
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu RABU
Tarikh 24 Februari 2016 Masa 1000-1100 Darjah Tahun 3 Tajuk / Standard
Kandungan/
Fokus pembelajaran
Standard Pembelajaran KSSR – 5.1.4, 2.3.2
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Meembina sekurangnya 5 ayat menggunakan kata kerja tak transitif dengan betul.
Elemen Merentas Kurikulum Kemahiran Berfikir,
ABM buku teks, buku aktiviti,
Aktiviti PdP
1. Murid diminta membacakan teks mukasurat 36. 2. Murid diperingatkan dengan kata kerja tak transitif.
3. Murid diminta menyatakan kata kerja tak transitif yang terdapat dalam petikan. 4. Murid diminta membina ayat pada pada buku tulis menggunakan kata kerja yang
telah diberikan oleh guru.
5. Murid membuat aktiviti pada buku aktiviti ms36. 6. Perbincangan di antara guru dengan murid. 7. Murid membuat refleksi pembelajaran hari ini
Refleksi
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu KHAMIS
Tarikh 25 Februari 2016 Masa 710-840 Darjah Tahun 3 Tajuk / Standard
Kandungan/
Fokus pembelajaran
Kesihatan dan kebersihan
Standard Pembelajaran KSSR – 4.2.1, 1.5.2 Literasi - 5.1, 5.2
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat : KSSR
nama diri Literasi
1. Membaca sekurangnya 20 perkataan dengan betul. 2. Menulis 4 daripada 6 perkataan dengan betul. Elemen Merentas
Kurikulum
Kemahiran Berfikir,
ABM buku teks, , buku aktiviti, modul linus.
Aktiviti PdP
1. Murid dipilih secara rawak untuk membacakan teks ms 37. 2. Murid literasi membaca helaian yang dibekalkan oleh guru. 3. Murid diterangkan dengan penggunaan kata ganti nama diri.
4. Murid kssr membina ayat menggunakan kata ganti nama diri dengan betul. 5. Murid kssr membuat aktiviti ms37.
6. Murid literasi membuat aktviti lembaran kerja modul ms 51.
7. Murid diedarkan dengan kerja rumah berkenaan kata ganti nama. 8. Perbincangan.
Refleksi
Mata Pelajaran/Subjek: Bahasa Melayu JUMAAT
Tarikh 26 Februari 2016 Masa 740-840 Darjah Tahun 3 Tajuk / Standard
Kandungan/
Fokus pembelajaran
Kesihatan dan kebersihan
Standard Pembelajaran 2.4.2, 1.6.3
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat :
1. Melengkaokan sekurangnya 2 dialog berdasarkan maklumat yang diberi.
Elemen Merentas Kurikulum
Kemahiran Berfikir,
ABM buku teks, , buku aktiviti
Aktiviti PdP
1. Murid membaca buku teks ms38.
2. Murid bersama guru melengkapkan dialog berdasarkan buku teks. 3. Murid diterangkan oleh guru berkenaan petikan yang telah dibaca. 4. Murid membuat aktiviti pada mukasurat 38.
5. Perbincangan jawapan antara guru dengan murid. 6. Murid membuat kesimpulan tajuk pelajarna hari ini.