RPH Bahasa Melayu Tahun 6 - Sumber Pendidikan m5

(1)

TAHUN 6

MINGGU 5 01.02.2016

TEMA KESIHATAN MENTAL DAN EMOSI TAJUK ATASI STRES

SUBJEK

TAHUN B.MELAY U

MASA: 1220-1320 Bilangan murid : 22

STANDARD PEMBELAJA

RAN

1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai

sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis

dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Berbual menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.

AKTIVITI

1. Membaca dialog yang belum lengkap.. 2. Berbincang untuk melengkapkan dialog 3. Mengujarkan dialog bersama guru dan murid.

3.Murid melakonkan dialog. 4.Murid berbual secara spontan.

PENGISIAN KURIKULUM

i. Ilmu : Pendidikan Kesihatan ii. Nilai : Rasional

iii. EMK : ICT,Kreativiti dan Inovasi, iv. KBT : KB – Menghubungkaitkan

KP – verbal-linguistik BAHAN

(2)

BELAJAR PENILAIAN

P & P Murid berbual dalam pelbagai situasi.

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 MINGGU 5- 02.02.2016

TEMA KESIHATAN MENTAL DAN EMOSI TAJUK KENALI KEMURUNGAN

SUBJEK

TAHUN B.MELAY U

RAN

2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan

tersirat untuk membuat rumusan dengan betul.

OBJEKTIF

Memberi rumusan berdasarkan teks yang telah dibaca dengan tepatnya..

AKTIVITI

1. Membaca petikan “Kenali Kemurungan”. 2. Soal jawab tentang maklumat yang tersurat.

3.Murid mengenal pasti maklumat tersirat . 4.Murid membina rumusan .

(3)

iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi iv. KBT : KB – Mengitlak

KP – konstruktivisme BAHAN

BANTU BELAJAR

Lembaran kerja, petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 24

PENILAIAN

P & P Murid membacakan petikan untuk membuat rumusan.

REFLEKSI

TEMA KESIHATAN MENTAL DAN EMOSI TAJUK KESAN STRES KEPADA MANUSIA SUBJEK

TAHUN B.MELAY U

RAN 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan..

OBJEKTIF

Mengedit teks dari segi ejaan, tanda baca dan struktur ayat dengan betul.

AKTIVITI 1. Membaca petikan.

2. Soal jawab tentang petikan .

(4)

4.Membetulkan kesalahan tersebut 5.Murid membuat edit teks yang telah dibincangkan.

i. Ilmu : Pendidikan Kesihatan

ii. Nilai : Kebersihan fizikal dan mental iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,

iv. KBT : KB – Menganalisis KP –Mencatat nota

BAHAN BANTU BELAJAR

Petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 25

PENILAIAN P & P

Murid mengeditkan teks yang telah dibaca

REFLEKSI

TEMA KESIHATAN MENTAL DAN EMOSI TAJUK RAHSIA SARAPAN

SUBJEK

TAHUN B.MELAY U

RAN

4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan bahasa yang

indah dan ayat yang gramatis untuk menyampaikan idea

(5)

OBJEKTIF dapat:

Bercerita berdasarkan petikan yang telah di baca dengan bahasa yang betul

AKTIVITI

1. Membaca cerita pendek.

2. Soal jawab tentang isi-isi cerita. 3.Murid mengujarkan cerita.

4.Mengujarkan cerita yang telah dibaca.

i. Ilmu : Pendidikan Moral ii. Nilai : Rasional

iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi, iv. KBT : KB – Menghubungkaitkan

KP – verbal-lingustik

BAHAN BANTU

BELAJAR Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 26 PENILAIAN

P & P

Murid mengujarkan cerita berdasarkan cerita yang dibaca.

REFLEKSI

TEMA KESIHATAN MENTAL DAN EMOSI TAJUK KAWAL MINDA SEMASA BERMAIN SUBJEK

TAHUN B.MELAY U

(6)

RAN

5.1.3 Memahami dan menggunakan pelbagai kata ganti nama mengikut konteks dengan betul.

OBJEKTIF

Menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dalam perbualan..

AKTIVITI

1. Soal jawab tentang grafik.

2. Murid menyenaraikan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk yang terdapat dalam gambar.

3.Murid membina ayat tunggal dengan

menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk.

4.Murid melakon berdasarkan grafik yang dilengkapkan.

i. Ilmu : Pendidikan Kesihatan ii. Nilai : Rasional

iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi, iv. KBT : KB – Menghubungkaitkan

KP –kontekstual BAHAN

BANTU BELAJAR

Gambar , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 22

PENILAIAN P & P

Murid menlengkapkan grafik menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti tunjuk.