• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPH Bahasa Melayu Tahun 6 - Sumber Pendidikan m14

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPH Bahasa Melayu Tahun 6 - Sumber Pendidikan m14"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

TEMA KOMUNITI PRIHATIN

TAJUK BEKERJASAMA DEMI KECEMERLANGAN SUBJEK

TAHUN B.MELAY U

MASA: 1220-1320 Bilangan murid : 22

STANDARD PEMBELAJA

RAN

1.6.2 Berbicara dengan menerapkan bahasa yang indah untuk

menyampaikan maklumat dengan tepat secara

bertatasusila.

OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Berbicara dengan menggunakan bahasa yang indah.

AKTIVITI

1. Membaca dialog.

2. Berbincang untuk isi perbualan dialog. 3. Murid menyenaraikan frasa yang menarik. 4. Murid berlakon berdasarkan perbualan .

PENGISIAN

petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 47

PENILAIAN P & P

(2)

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 MINGGU 14 - 05.04.2016

TEMA KOMUNITI PRIHATIN

TAJUK PROGRAM SEKOLAH ANGKAT SUBJEK

TAHUN B.MELAY U

MASA: 0850-0950 Bilangan murid : 22

STANDARD PEMBELAJA

RAN

2.5.3 Membaca, memahami, dan manaakul bahan untuk

memindahkan maklumat mengikut keutamaan ke dalam

bentuk prosa.

OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Memindahkan maklumat dalam bentuk grafik berdasarkan petikan yang diberi.

AKTIVITI

1. Membaca petikan “Program sekolah angkat”. 2. Soal jawab tentang maklumat yang

tersurat.

3.Murid mengenal pasti maklumat . 4.Murid memindahkan maklumat . PENGISIAN

KURIKULUM

i. Ilmu : kemasyarakatan ii. Nilai : kesyukuran

(3)

BANTU

BELAJAR Melayu Thn 6 ms 48 PENILAIAN

P & P Murid membacakan petikan untuk memindahkan maklumat.

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 MINGGU 14 - 06.04.2016

TEMA KOMUNITI PRIHATIN TAJUK KEJAYAAN MILIK KITA SUBJEK

TAHUN B.MELAY U

MASA: 1220-1320 Bilangan murid : 22

STANDARD PEMBELAJA

RAN

3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan bukan sastera

dengan menggunakan ayat yang gramatis.

OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Menulis ulasan berdasarkan bahan sastera dan bukan sastera dengan menggunakan ayat yang gramatis.

AKTIVITI 1. Membaca petikan.

(4)

4.Berbincang tentang maklumat yg diperolehi. 5.Murid menulis ulasan berdasarkan petikan..

PENGISIAN KURIKULUM

i. Ilmu : Seni budaya ii. Nilai : Kegigihan

iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi, iv. KBT : KB – Mengitlak

Pembelajaran kontekstual

BAHAN BANTU

BELAJAR Petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 49 PENILAIAN

P & P Murid menbuat ulasan petikan

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 MINGGU 14 - 07.04.2016

TEMA KOMUNITI PRIHATIN TAJUK KELAS BIMBINGAN SUBJEK

TAHUN B.MELAY U

MASA: 0850-0950 Bilangan murid : 22

STANDARD PEMBELAJA

RAN

4.4.1 Melafazkan puisi dengan sebutan yang jelas dan

intonasi yang betul serta memahami puisi tersebut.

(5)

AKTIVITI

1. Membaca sajak.

2. Soal jawab tentang isi-isi dalam sajak. 3.Perbincangan cara mendeklamasi sajak. 4.Mendeklamasikan sajak.

PENGISIAN KURIKULUM

i. Ilmu : Kenasyarakatan ii. Nilai : Prihatin

iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi, iv. KBT : KB – Menghubungkaitkan

Pembelajaran kontekstual

BAHAN BANTU

BELAJAR sajak PENILAIAN

P & P Murid mendeklamasikan sajak.

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 MINGGU 14 - 08.04.2016

TEMA KOMUNITI PRIHATIN TAJUK KELAS BIMBINGAN SUBJEK

TAHUN B.MELAY

(6)

U STANDARD

PEMBELAJA RAN

5.1.6 Memahami dan menggunakan pelbagai kata hubung mengikut konteks dengan betul.

OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Menggunakan kata hubung dengan betul untuk melengkapkan cerita.

AKTIVITI

1. Membaca petikan.

2. Murid menyenaraikan kata hubung yang terdapat dalam petikan..

3.Murid membina ayat tunggal dengan menggunakan kata hubung.

4.Murid menulis cerita menggunakan kata hubung.

PENGISIAN KURIKULUM

i. Ilmu : Kemasyarakatan ii. Nilai : Prihatin

iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi, iv. KBT : KB – Menghubungkaitkan

KP –kontekstual BAHAN

BANTU BELAJAR

Petikan Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 50

PENILAIAN P & P

Murid menbina ayat menggunakan kata hubung.

Referensi

Dokumen terkait

1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.. 1

Murid mengenal pasti bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.. Murid mengelas bahan yang boleh menyerap air dan kalis air

Mengujarkan cerita berdasarkan petikan yang telah di baca dengan bahasa yang betul.. Soal jawab tentang

Mengenal pasti maklumat tersurat dan tersirat dalam petikan dengan

2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat untuk membuat rumusan dengan

Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan menggunakan bahasa seni visual, sejarah seni dan budaya..

 Murid secara berkumpulan menjalankan penyiasatan persaingan antara tumbuhan (Aktiviti 1 , 2, 3 dan 4 – mukasurat 69 & 70 Buku Teks Sains Tahun 6).  Murid menulis

Jawapan di atas menunjukkan calon tidak dapat membina ayat yang gramatis dengan menggunakan kata ganti nama diri hamba dan tuan hamba dengan tepat...