RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6
MINGGU 19 09.05.2016
TEMA PUPUK PERPADUAN
TAJUK SEIKAT BAGA SIRIH, SERUMPUN BAGAI SERAI SUBJEK
TAHUN B.MELAY U
MASA: 1220-1320 Bilangan murid : 22
STANDARD PEMBELAJA
RAN
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara dengan sebutan dan
intonasi yang betul menggunakan pelbagai ayat yang
mengandungi bahasa yang indah.
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menceritakan cerita yang dibaca dengan sebutan dan intonasi yang betul.
AKTIVITI
1. Menaakul komik dan membaca petikan. 2. Berbincang maklumat yang tersurat. 3. bersoaljawab mencari maklumat yang tersirat
4. Murid bercerita menggunakan ayat yang gramatis
PENGISIAN KURIKULUM
i. Ilmu : Pendidikan moral
ii. Nilai : Semangat bermasyarakat iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
PENILAIAN P & P
Murid bercerita menggunakan ayat yang gramatis.
REFLEKSI
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 MINGGU 19 - 10.05.2016
TEMA PUPUK PERPADUAN
TAJUK JUARA PERSEMBAHAN MULTIMEDIA SUBJEK
TAHUN B.MELAY U
MASA: 0850-0950 Bilangan murid : 22
STANDARD PEMBELAJA
RAN
2.3.1 Membaca sesuatu bahan yang mengandungi pelbagai
jenis ayat dan ragam ayat secara mekanis.
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Membaca teks yang mengandungi pelbagai jenis ayat dan ragam ayat.
AKTIVITI
1. Membaca petikan Juara Persembahan Multimedia.
2. Soal jawab tentang maklumat dalam petikan.
3. Menyenaraikan jenis ayat. 4.Membina jenis-jenis ayat .
KURIKULUM
ii. Nilai : Bekerjasama
iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi iv. KBT : KB – mengecam
KP - Interpersonal BAHAN
BANTU BELAJAR
Lembaran kerja, petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 80
PENILAIAN
P & P Murid menyenaraikan jenis ayat selepas bacaan.
REFLEKSI
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 MINGGU 19 - 11.05.2016
TEMA PUPUK PERPADUAN TAJUK SUBURKAN PERPADUAN SUBJEK
TAHUN B.MELAY U
MASA: 1220-1320 Bilangan murid : 22
STANDARD PEMBELAJA
RAN
3.7.2 Menghasilkan penulisan imaginatif dan deskriptif
dengan bahasa yang menarik.
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
AKTIVITI
1. Membaca teks Suburkan Perpaduan. 2. Soal jawab tentang teks tersebut . 3.Mengenal pasti maklumat.
4.Berbincang format penulisan karangan imaginatif.
5.Menulis karangan..
PENGISIAN KURIKULUM
i. Ilmu : sejarah ii. Nilai : toleransi
iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi, iv. KBT : KB – Menganalisi
Pembelajaran konstruktivisme
BAHAN BANTU
BELAJAR Petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 81 PENILAIAN
P & P Murid menulis karangan imaginatif.
REFLEKSI
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 MINGGU 19 - 12.05.2016
TEMA PUPUK PERPADUAN TAJUK MEKARNYA PERPADUAN SUBJEK
TAHUN B.MELAY U
MASA: 0850-0950 Bilangan murid : 22
STANDARD
RAN
bebas dan mempersembahkannya melalui nyanyian
secara didik hibur.
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mengubah suai seni kata lagu melalui nyanyian dengan betul.
AKTIVITI
1. Membaca lirik lagu. 2. Menyanyikan lagu. 3.Memahami lirik lagu. 4.Mengubah suai lirik lagu..
PENGISIAN KURIKULUM
i. Ilmu : Pendidikan Muzik ii. Nilai : Patriotisme
iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi, iv. KBT : KB – mereka cipta
Pembelajaran konstruktivisme
BAHAN BANTU BELAJAR
Lirik lagu muka surat 82 (buku teks) ,CD lagu
PENILAIAN P & P
Murid menyanyikan lagu yg telah digubah.
REFLEKSI
TEMA PUPUK PERPADUAN TAJUK CATATAN JIAN HUI SUBJEK
TAHUN B.MELAY U
MASA: 0850-0950 Bilangan murid : 22
STANDARD PEMBELAJA
RAN
5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai jenis kata
adjektif, kata adverba, kata penguat dan kata penegas
mengikut konteks dengan betul.
OBJEKTIF
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menulis catatan dengan menggunakan kata penegas.
AKTIVITI
1. Menaakul gambar.
2. Murid menbaca maklumat yang disertakan dalam
gambar
3.Murid membina ayat tunggal dengan menggunakan
Kata penegas .
4.Murid menulis catatan.
PENGISIAN KURIKULUM
i. Ilmu : Pendidikan moral ii. Nilai : Patriotisme
iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,
