RPH Bahasa Melayu Tahun 6 - Sumber Pendidikan m15

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6

MINGGU 15 11.04.2016

TEMA KESELAMATAN DIUTAMAKAN TAJUK PERATURAN LAWATAN

SUBJEK

TAHUN B.MELAY U

MASA: 1220-1320 Bilangan murid : 22

STANDARD PEMBELAJA

RAN

1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat

dan tersirat untuk membuat rumusan dengan betul secara

bertatasusila.

OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Mengenal pasti maklumat tersurat dan tersirat dalam petikan dengan betul.

AKTIVITI

1. Membaca petikan.

2. Berbincang maklumat yang tersurat. 3. bersoaljawab mencari maklumat yang tersirat

4. Murid mencatat maklumat yang tersurat dan tersirat

PENGISIAN KURIKULUM

i. Ilmu : Pendidikan keselamatan jalan raya ii. Nilai : mematuhi peraturan

iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi, iv. KBT : KB – Menganalisis

BCB – Mencatat nota BAHAN

BANTU BELAJAR

(2)

PENILAIAN P & P

Murid berbicara untuk membuat ulasan.

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 MINGGU 15 - 12.04.2016

TEMA KESELAMATAN DIUTAMAKAN TAJUK MEMORI PERJALANAN

SUBJEK

TAHUN B.MELAY U

RAN

2.6.1 Membaca bahan sastera untuk menghasilkan idea

baharu.

OBJEKTIF

Menghasilkan sebuah sajak berdasarkan petikan yang telah di baca.

AKTIVITI

1. Membaca petikan Memori Perjalanan. 2. Soal jawab tentang maklumat dalam petikan.

3.Murid merangka untuk menghasilkan sajak . 4.Murid menulis dan mendeklamasikan sajak . PENGISIAN

KURIKULUM

i. Ilmu : Pendidikan Keselamatan Jalan Raya ii. Nilai : Mematuhi peraturan

(3)

iv. KBT : KB – menaakul

KP – konstruktivisme BAHAN

BANTU BELAJAR

Lembaran kerja, petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 55

PENILAIAN

P & P Murid memghasilkan sajak.

REFLEKSI

TEMA KESELAMATAN DIUTAMAKAN

TAJUK BERWASPADA DI KAWASAN REHAT DAN RAWAT SUBJEK

TAHUN B.MELAY U

RAN

3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat dengan

menggunakan idea utama dan idea sampingan secara

kohesi dan koheren.

OBJEKTIF

(4)

AKTIVITI

1. Meneliti gambar bersiri.

2. Soal jawab tentang gambar tersebut . 3.Mengenal pasti maklumat.

4.Berbincang tentang maklumat yg diperolehi. 5.Murid menulis email berdasarkan maklumat.

i. Ilmu : Pendidikan moral

ii. Nilai : Menjaga keselamatan diri iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,

iv. KBT : KB – Menghubungkaitkan Pembelajaran kontekstual

BAHAN BANTU BELAJAR

Petikan , Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 56

PENILAIAN P & P

Murid mengenal pasti idea berdasarkan gambar

REFLEKSI

TEMA KESELAMATAN DIUTAMAKAN TAJUK AWASI KESELAMATANMU SUBJEK

TAHUN B.MELAY U

STANDARD

(5)

RAN intonasi yang betul serta memahami puisi tersebut.

OBJEKTIF

Mendeklamasikan sajak dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

AKTIVITI

1. Membaca sajak.

2. Soal jawab tentang isi-isi dalam sajak. 3.Perbincangan cara-cara mendeklamasikan sajak.

4.Mendeklamasikan sajak.

i. Ilmu : Pendidikan Moral ii. Nilai : Berwaspada

iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi, iv. KBT : KB – Meganalisis

KP – Kontekstual

BAHAN BANTU

BELAJAR Buku Teks Bahasa Melayu Thn 6 ms 57 PENILAIAN

P & P Murid mendeklamasikan sajak.

REFLEKSI

(6)

TAJUK PRIHATIN SENTIASA SUBJEK

TAHUN B.MELAY U

RAN

5.1.7 Memahami dan menggunakan pelbagai kata tugas

mengikut konteks dengan betul.

OBJEKTIF

Menggunakan kata tugas untuk melengkapkan perenggan dalam penulisan.

AKTIVITI

1. Menaakul gambar.

2. Murid menbaca maklumat yang disertakan dalam

gambar

3.Murid membina ayat tunggal dengan menggunakan kata

Tugas..

4.Murid melengkapkan perenggan dengan kata tugas.

i. Ilmu : Pendidikan moral

ii. Nilai : Menghargai keselamatan iii. EMK : Kreativiti dan Inovasi,

Murid melengkapkan perenggan menggunakan kata tugas.

(7)