• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPH Bahasa Melayu Tahun 1 - Sumber Pendidikan Unit 14 Milik Kita

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPH Bahasa Melayu Tahun 1 - Sumber Pendidikan Unit 14 Milik Kita"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema NEGARAKU TERCINTA

Tajuk Milik Kita

Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur Standard

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1. Memberikan respons terhadap soalan secara aksi dan lisan dan membuat simulasi.

Aktiviti Bunga Kebangsaan (Buku Teks: 83)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.

3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 7)

Sistem Bahasa -Pengisian

Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Menghubungkaitkan , Kecerdasan Pelbagai Pendekatan Tematik Kenegaraan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai Alam Sekitar

BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )

Pengayaan

-Pemulihan

-Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

(2)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema NEGARAKU TERCINTA

Tajuk Milik Kita

Kemahiran Bahasa Membaca Standard

Kandungan

2.2

Standard Pembelajaran

2.2.1 (ii)

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1. Mencari idea tersurat berdasarkan bahan dan melengkapkan peta bulatan.

Aktiviti Burung Kenyalang (Buku Teks: 84)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.

3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 8-9)

Sistem Bahasa -Pengisian

Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Menaakul ,

Kecerdasan Pelbagai Pendekatan Tematik Kenegaraan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Cinta Akan Negara BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )

Pengayaan

-Pemulihan

-Refleksi Pada akhir pengajaran;

(3)

PdP ditunda

kerana……… ……..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema NEGARAKU TERCINTA

Tajuk Milik Kita

Kemahiran Bahasa Menulis Standard

Kandungan

3.3

Standard Pembelajaran

3.3.2 (ii)

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1. Membaca teks dan meneliti kesalahan tanda baca dan membetulkannya.

Aktiviti Pondok Malaysia (Buku Teks: 85)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.

3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 10-11)

Sistem Bahasa -Pengisian

Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Menganalisis, Mengaplikasi Pendekatan Tematik Kenegaraan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Patriotisme BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )

(4)

-Pemulihan

-Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema NEGARAKU TERCINTA

Tajuk Milik Kita

Kemahiran Bahasa Seni Bahasa Standard

Kandungan

4.2

Standard Pembelajaran

4.2.3

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; 1. Melagukan syair mengikut irama ‘ Selendang Delima’. Aktiviti Syair Tiga Sahabat (Buku Teks: 86)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.

3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 12)

Sistem Bahasa -Pengisian

Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

(5)

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Menyesuaikan, Logik Muzik Pendekatan Tematik Kenegaraan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Muafakat BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )

Pengayaan

-Pemulihan

-Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema NEGARAKU TERCINTA

Tajuk Milik Kita

Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Kata Majmuk Standard

Kandungan

5.2

Standard Pembelajaran

5.2.2

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1. Bercerita tentang gambar dengan menggunakan kata majmuk. Aktiviti Sambutan Hari Kebangsaan (Buku Teks: 87)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.

3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

(6)

Aktiviti: 13)

Sistem Bahasa -Pengisian

Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Mengkonsepsi,

Pembelajaran Kontekstual Pendekatan Tematik Kenegaraan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Cinta Akan Negara BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )

Pengayaan

-Pemulihan

-Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema NEGARAKU TERCINTA

Tajuk Milik Kita

Kemahiran Bahasa Tatabahasa : Indahnya Pulau Manukan Standard

Kandungan

5.2

Standard Pembelajaran

5.2.3

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

(7)

Aktiviti Sambutan Hari Kebangsaan (Buku Teks: 88)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

2. Murid bertutur berdasarkan gambar dan frasa.

3. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 14)

Sistem Bahasa -Pengisian

Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Membuat Inferens, Naturalis

Pendekatan Tematik Alam Sekitar

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai Alam Sekitar

BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )

Pengayaan

-Pemulihan

-Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

Referensi

Dokumen terkait

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Sesi soal jawab: i) Mengenal pasti situasi yang boleh. mengancam keselamatan

Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.. Murid menggunakan objek yang mudah diperoleh untuk menjalankan kemahiran

Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Murid mengenal pasti

Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Murid mengenal pasti sistem

1. Murid mengajuk dan menyebut perkataan yang mengandungi huruf vokal. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Murid

4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Murid membuat latihan di buku tulis.. Sistem Bahasa Pola

4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Murid membuat latihan di buku tulis.. Sistem Bahasa

4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Murid membuat latihan di buku tulis... RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN