Kandungan Standard
Pembelajaran 8.1.1 Memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina. Objektif
Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina.
Aktiviti
Memilih Set Binaan Berfungsi (Buku Teks – Halaman 98-99)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina. 3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti – Halaman 67)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi
BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 3
Tarikh Kelas Masa
Bidang Teknologi dan Kehidupan Lestari
Tajuk Asas Teknologi
Standard Kandungan
8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi
Standard
Pembelajaran 8.1.2 Membaca dan menerangkan manual. Objektif
Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Membaca dan menerangkan manual.
Aktiviti
Manual Wawasan (Buku Teks – Halaman 100-102)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membaca dan menerangkan manual.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti – Halaman 68)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi
BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana
Kandungan Standard Pembelajaran
8.1.3 Mengenal pasti komponen model berpandukan manual. 8.1.5 Memilih komponen model berpandukan manual bergambar. Objektif
Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Mengenal pasti komponen model berpandukan manual. 2. Memilih komponen model berpandukan manual bergambar.
Aktiviti
Kenal Pasti dan Memilih Komponen (Buku Teks – Halaman 103)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mengenal pasti komponen model berpandukan manual. 3. Murid memilih komponen model berpandukan manual
bergambar.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti – Halaman 69-70)
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi
BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis) Refleksi Pada akhir pengajaran;
_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 3
Tarikh Kelas Masa
Bidang Teknologi dan Kehidupan Lestari
Tajuk Asas Teknologi
Standard Kandungan
8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi
Standard Pembelajaran
8.1.6 Memasang komponen model berpandukan manual bergambar.
Objektif Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Memasang komponen model berpandukan manual
bergambar.
Aktiviti
Memasang Model C-Kren (Buku Teks – Halaman 104-106) 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid memasang komponen model berpandukan manual bergambar.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti – Halaman 71)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi
BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis) Refleksi Pada akhir pengajaran;
_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 3
Tarikh Kelas Masa
Bidang Teknologi dan Kehidupan Lestari
Tajuk Asas Teknologi
Standard Kandungan
8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi
Standard
Pembelajaran 8.1.7 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas. Objektif
Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas.
Aktiviti
Melakar Hasil Binaan (Buku Teks – Halaman 107)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas. 3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku
Aktiviti – Halaman 72)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi
BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis) Refleksi Pada akhir pengajaran;
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana
_________________________________________________________________
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 3
Tarikh Kelas Masa
Bidang Teknologi dan Kehidupan Lestari
Tajuk Asas Teknologi
Standard Kandungan
8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi
Standard
Pembelajaran 8.1.4 Mengenal pasti sistem pergerakan model. Objektif
Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Mengenal pasti sistem pergerakan model.
Aktiviti
Sistem Pergerakan pada C-Kren (Buku Teks – Halaman 108)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mengenal pasti sistem pergerakan model.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti – Halaman 73)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 3
Tarikh Kelas Masa
Bidang Teknologi dan Kehidupan Lestari
Tajuk Asas Teknologi
Standard Kandungan
8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi
Standard
Pembelajaran 8.1.8 Menceritakan hasil binaan secara lisan. Objektif
Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Menceritakan hasil binaan secara lisan.
Aktiviti
Kisah Kren Cilik (Buku Teks – Halaman 109)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menceritakan hasil binaan secara lisan. 3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana
_________________________________________________________________
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 3
Tarikh Kelas Masa
Bidang Teknologi dan Kehidupan Lestari
Tajuk Asas Teknologi
Standard Kandungan
8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi
Standard Pembelajaran
8.1.9 Membuka hasil binaan mengikut urutan.
8.1.10 Menyimpan komponen model yang telah dibuka ke bekas penyimpanan.
Objektif Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Membuka hasil binaan mengikut urutan.
2. Menyimpan komponen model yang telah dibuka ke bekas penyimpanan.
Aktiviti Membuka Hasil Binaan (Buku Teks – Halaman 110-111) Menyimpan Komponen Model (Buku Teks – Halaman 112) 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membuka hasil binaan mengikut urutan.
BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana
