Kandungan Standard Pembelajaran
4.1.1 Mengenal pasti sumber cahaya seperti matahari, lampu, lampu suluh dan api.
Objektif Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Mengenal pasti sumber cahaya seperti matahari, lampu,
lampu suluh dan api
Aktiviti
Yang Manakah Sumber Cahaya? (Buku Teks – Halaman 79-80)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2.
Murid mengenal pasti sumber cahaya seperti matahari, lampu, lampu suluh dan api3.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti – Halaman 51-54)4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi
BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana
Kandungan Standard Pembelajaran
4.1.2 Membezakan keadaan terang dan gelap melalui penyiasatan.
Objektif Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Membezakan keadaan terang dan gelap melalui penyiasatan.
Aktiviti
Antara Nampak dan tidak (Buku Teks – Halaman 81-82) 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2.
Murid membezakan keadaan terang dan gelap melalui penyiasatan.3.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti – Halaman 55)4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi
BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana
Kandungan Standard Pembelajaran
4.1.3 Menerangkan bagaimana bayang-bayang dihasilkan melalui aktiviti.
Objektif Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Menerangkan bagaimana bayang-bayang dihasilkan melalui
aktiviti.
Aktiviti
Kembar Gelap (Buku Teks – Halaman 83)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2.
Murid menerangkan bagaimana bayang-bayang dihasilkan melalui aktiviti.3.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti – Halaman 56-58)4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi
BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
Kandungan Standard
Pembelajaran 4.1.4 Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia. Objektif
Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia.
Aktiviti
Pentingnya Cahaya (Buku Teks – Halaman 85)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2.
Murid menaakul kepentingan cahaya kepada manusia.3.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti – Halaman 59-61)4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi
BBB Buku teks, buku aktiviti Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis) Refleksi Pada akhir pengajaran;
_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda kerana
Kandungan Standard Pembelajaran
4.1.4 Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia. 4.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan.
Objektif Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia.
2. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Aktiviti
Antara Terang dengan Gelap (Buku Teks – Halaman 87) 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2.
Murid menaakul kepentingan cahaya kepada manusia. 3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2
Tarikh Kelas Masa
Bidang Sains Hayat
Tajuk Terang dan Gelap
Standard Kandungan
4.2 Mengaplikasi pengetahuan tentang pembentukan bayang-bayang.
Standard
Pembelajaran 4.2.1 Mencipta permainan bayang-bayang. Objektif
Pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-1. Mencipta permainan bayang-bayang.
Aktiviti
Wayang Kulit (Buku Teks – Halaman 88-90)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2.
Murid mencipta permainan bayang-bayang.3.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti – Halaman 62)4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
EMK Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan EMK: Kreativiti and inovasi
