• Tidak ada hasil yang ditemukan

Unit 1 Keluargaku Sayang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Unit 1 Keluargaku Sayang"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema KELUARGA PENYAYANG

Tajuk Keluargaku Sayang

Kemahiran Bahasa Membaca Standard

Kandungan

2.1

Standard Pembelajaran

2.1.1 (i), (ii)

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; 1. Membaca dengan sebutan yang betul vokal dan konsonan Aktiviti Pandainya Arif (Buku Teks: 2-3)

1. Murid membaca huruf dengan sebutan yang betul.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

3. Murid membaca huruf mengikut urutan secara latih tubi. 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi

pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 1-2)

Sistem Bahasa Pengisian Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Mengecam, Pembelajaran Masteri

Pendekatan Tematik Kekeluargaan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Baik Hati BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis ) Pengayaan /

Pemulihan

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

(2)

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema KELUARGA PENYAYANG

Tajuk Keluargaku Sayang

Kemahiran Bahasa Menulis Standard

Kandungan

3.1

Standard Pembelajaran

3.1.1 (i)

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; 1. Menulis secara mekanis - i) huruf

Aktiviti Belajar Menulis (Buku Teks: 4)

1. Murid menulis huruf dengan betulnya dan kemasnya.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

3. Murid menulis huruf kecil dengan tulisan yang kemas secara latih tubi.

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 3-6)

Sistem Bahasa Pengisian Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Membandingbezakan, Pembelajaran Masteri Pendekatan Tematik Kekeluargaan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Rajin BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis ) Pengayaan /

Pemulihan

(3)

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema KELUARGA PENYAYANG

Tajuk Keluargaku Sayang

Kemahiran Bahasa Menulis Standard

Kandungan

3.1

Standard Pembelajaran

3.1.1 (i)

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; 1. Menulis secara mekanis - i) huruf

Aktiviti Cantiknya Tulisan (Buku Teks: 5)

1. Murid menulis huruf dengan betulnya dan kemasnya.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

3. Murid menulis huruf besar dengan tulisan yang kemas secara latih tubi.

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 3-6)

Sistem Bahasa Pengisian Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

(4)

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Rajin BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis ) Pengayaan /

Pemulihan

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema KELUARGA PENYAYANG

Tajuk Keluargaku Sayang

Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur Standard

Kandungan

1.1

Standard Pembelajaran

1.1.1 (i)

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1. Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi - i) vokal

Aktiviti Sebutlah Arif (Buku Teks: 6)

1. Murid mengajuk dan menyebut perkataan yang mengandungi huruf vokal.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

3. Murid mendengar perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi huruf vokal dan menyebutnya secara latih tubi.

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

(5)

Aktiviti: 7)

Sistem Bahasa Pengisian Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Mengecam, Pembelajaran Masteri

Pendekatan Tematik Kekeluargaan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kasih sayang BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis ) Pengayaan /

Pemulihan

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema KELUARGA PENYAYANG

Tajuk Keluargaku Sayang

Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur Standard

Kandungan

1.1

Standard Pembelajaran

1.1.1 (i)

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

(6)

Aktiviti Ajari Arif (Buku Teks: 7)

1. Murid mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi huruf vokal.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

3. Murid mendengar perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi huruf vokal dan menyebutnya secara latih tubi.

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 7)

Sistem Bahasa Pengisian Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Mengecam, Pembelajaran Masteri

Pendekatan Tematik Kekeluargaan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kasih sayang BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis ) Pengayaan /

Pemulihan

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema KELUARGA PENYAYANG

Tajuk Keluargaku Sayang

(7)

Standard Kandungan

1.1

Standard Pembelajaran

1.1.1 (ii)

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1.

Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi - ii) konsonan

Aktiviti Taman Mini (Buku Teks: 8)

1. Murid mengajuk dan menyebut perkataan yang mengandungi huruf konsonan.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

3. Murid menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi huruf konsonan secara latih tubi.

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 8)

Sistem Bahasa Pengisian Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Mengecam, Pembelajaran Masteri

Pendekatan Tematik Kekeluargaan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kerjasama BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis ) Pengayaan /

Pemulihan

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

(8)
(9)

Referensi

Dokumen terkait

Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.. Murid membanding dan membezakan set gigi susu dengan set gigi kekal daripada

Aktiviti Lawatan ke Muzium Labuan (Buku Teks: 18) 1. Murid menulis ayat dengan betul dan kemas. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan

Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran3. Murid mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan, air, udara dan

Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.. Murid mengenal pasti sumber cahaya seperti matahari, lampu, lampu suluh

4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Murid membuat latihan di buku tulis.. Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian

4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Murid membuat latihan di buku tulis.. Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian

4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Murid membuat latihan di buku tulis.. Sistem Bahasa Pola

4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Murid membuat latihan di buku tulis... RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN