• Tidak ada hasil yang ditemukan

Unit 3 Bercuti Di Kampung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Unit 3 Bercuti Di Kampung"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema KELUARGA PENYAYANG

Tajuk Bercuti di Kampung

Kemahiran Bahasa Mendengar dan Bertutur Standard

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1. Mengajuk, dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai bunyi: v) digraf dan vi) konsonan bergabung

Aktiviti Dapur Nenek (Buku Teks: 15)

1. Murid mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

3. Murid mendengar frasa dan ayat yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung dan menyebut secara latih tubi.

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 15-16)

Sistem Bahasa Bijak Bahasa: Digraf, Konsonan bergabung Pengisian

Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Mengecam, Pembelajaran Masteri

Pendekatan Tematik Kekeluargaan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Kerjasama BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis ) Pengayaan /

Pemulihan

Refleksi Pada akhir pengajaran;

(2)

PdP ditunda

kerana……… ……..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema KELUARGA PENYAYANG

Tajuk Bercuti di Kampung

Kemahiran Bahasa Membaca Standard

Kandungan

2.1

Standard Pembelajaran

2.1.1 (iv), (v), (vi)

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1.

Membaca dengan sebutan yang betul: iv) frasa, v) perkataan dan vi) ayat

Aktiviti Enaknya Kelupis (Buku Teks: 16)

1. Murid membaca perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan

kaitannya dengan tajuk pelajaran.

3. Murid membaca perkataan, frasa dan ayat dengan betul secara latih tubi.

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 17)

Sistem Bahasa Bijak Bahasa: Digraf, Konsonan bergabung Pengisian

Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Menghubungkaitkan Pembelajaran Masteri Pendekatan Tematik Kekeluargaan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai tradisi BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis ) Pengayaan /

(3)

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema KELUARGA PENYAYANG

Tajuk Bercuti di Kampung

Kemahiran Bahasa Menulis Standard

Kandungan

3.1

Standard Pembelajaran

3.1.1 (iv)

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1.

Menulis secara mekanis; iv) frasa

Aktiviti Tarian Sumazau (Buku Teks: 17)

1. Murid menulis frasa dengan betul dan kemas.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

3. Murid menulis frasa dengan betul dan kemas di dalam buku tulis. 4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi

pelajaran.

5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 19)

Sistem Bahasa Bijak Bahasa: Digraf, Konsonan bergabung Pengisian

Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

(4)

Pendekatan Tematik Kekeluargaan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Patriotisme BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja

Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis ) Pengayaan /

Pemulihan

Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

Catatan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1 Tarikh

Masa Kelas

Tema KELUARGA PENYAYANG

Tajuk Bercuti di Kampung

Kemahiran Bahasa Menulis Standard

Kandungan

3.1

Standard Pembelajaran

3.1.1 (v)

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

1.

Menulis secara mekanis; v) ayat

Aktiviti Lawatan ke Muzium Labuan (Buku Teks: 18) 1. Murid menulis ayat dengan betul dan kemas.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.

3. Murid menulis ayat dengan betul dan kemas secara latih tubi di dalam buku tulis.

4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

(5)

Aktiviti: 20-22)

Sistem Bahasa Bijak Bahasa: Digraf, Konsonan bergabung Pengisian

Kurikulum

Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

Mengaplikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran

Mengecam

Pembelajaran Masteri Pendekatan Tematik Kekeluargaan

Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni – Menghargai sejarah

BBM Buku teks, buku aktiviti, buku kerja Pentaksiran Soalan ( Lisan dan Bertulis )

Pemulihan Murid dengar dan sebut perkataan.

Pengayaan Murid sebut dan padankan suku kata. Kemudian tulis perkataan. Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda

kerana……… ……..

Referensi

Dokumen terkait

Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran3. Murid mengenal pasti keperluan asas manusia iaitu makanan, air, udara dan

Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.. Murid mengenal pasti sumber cahaya seperti matahari, lampu, lampu suluh

4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Murid membuat latihan di buku tulis.. Sistem Bahasa Pola

4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Murid membuat latihan di buku tulis.. Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian

4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Murid membuat latihan di buku tulis.. Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian

4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Murid membuat latihan di buku tulis.. Sistem Bahasa Pola

4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Murid membuat latihan di buku tulis.. Sistem Bahasa Pola

4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Murid membuat latihan di buku tulis... RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN