Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema KESIHATAN DAN KEBERSIHAN
Tajuk Aktif dan Cergas
Standard
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila
Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami maklumat 2. Murid berbual menggunakan kata gelaran yang
sesuai
3. Murid melakonkan situasi perbualan dengan menggunakan kata nama khas hidup manusia 4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 5. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Kata gelaran Pengisian
Kurikulum
Ilmu: Pend. Jasmani
Aspek Kemahiran Membaca
Tema KESIHATAN DAN KEBERSIHAN
Tajuk Aktif dan Cergas
Standard
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat
dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk ulasan yang betul
Aktiviti 1. Murid membaca , memahami dan menyatakan maklumat yang tersurat dan tersirat
2. Murid membuat ulasan tentang tahap kecergasan fizikal Danial dan rakan-rakannya
3. Murid menceritakan pengalaman mereka menjalani ujian SEGAK di sekolah
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 5. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum
Aspek Kemahiran Menulis
Tema KESIHATAN DAN KEBERSIHAN
Tajuk Aktif dan Cergas
Standard Kandungan
3.4 Standard
Pembelajaran
3.4.1
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan
yang tepat secara imlak
Aktiviti 1. Murid membaca dan mengenal pasti pelbagai jenis kata ganda dalam teks
2. Murid menulis pelbagai jenis kata ganda secara imlak berdasarkan bacaan guru
3. Murid membina ayat dengan ganda berentak yang terdapat dalam teks
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 5. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Kata ganda
Aspek Seni Bahasa
Tema KESIHATAN DAN KEBERSIHAN
Tajuk Aktif dan Cergas
Standard Kandungan
4.2 Standard
Pembelajaran
4.2.1
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul serta menggunakan laras bahasa yang sesuai semasa bercerita
Aktiviti 1. Murid meneliti serta memahami teks dan gambar 2. Murid bercerita berdasarkan gambar dan frasa
menggunakan laras bahasa yang sesuai
3. Murid mencatat maklumat yang betul mengikut urutan
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 5. Murid membuat latihan di buku tulis.
Sistem Bahasa Pola Ayat
Aspek Tatabahasa
Tema KESIHATAN DAN KEBERSIHAN
Tajuk Aktif dan Cergas
Standard Kandungan
5.1 Standard
Pembelajaran
5.1.5
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata
bantu mengikut konteks yang betul
Aktiviti 1. Murid membaca , memahami dan menyenaraikan kata adjektif yang terdapat dalam teks
2. Murid membina ayat dengan kata adjektif yang disenaraikan
3. Murid membina dan menulis jawapan keahaman yang dikemukakan oleh guru
4. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. 5. Murid membuat latihan di buku tulis.
Aspek Tatabahasa
Tema KESIHATAN DAN KEBERSIHAN
Tajuk Aktif dan Cergas
Standard Kandungan
5.1 Standard
Pembelajaran
5.1.5
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a) Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata
bantu mengikut konteks yang betul
Aktiviti 1. Murid membaca , memahami dan menyenaraikan kata bantu yang terdapat dalam teks
2. Murid membina ayat dengan kata bantu yang disenaraikan
