UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
JURUSAN PSIKOLOGI
SILABUS
Mata Kuliah : Psikologi Umum I
Kode Mata Kuliah : PG301
Bobot : 3 SKS
Dosen : Dra. Rahayu Ginintasasi, M.Si
Diah Zaleha Wyandini, M.Si Program Studi/ Jurusan : S-1 Psikologi
Prasyarat :
-Waktu Perkuliahan : Semester Ganjil (1)
A. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini menyajikan pembahasan tentang pengantar ilmu psikologi. Dalam perkuliahan ini terdapat beberapa pembahasan yang menjadi dasar dari ilmu psikologi. Bahasan dalam perkuliahan ini meliputi sejarah ilmu psikologi, biopsikologi, sensasi dan persepsi, teori belajar, teori kecerdasan, teori motivasi, teori kepribadian, dan teori perkembangan individu.
B. Pengalaman Belajar
Proses perkuliahan dikembangkan melalui bentuk komunikasi dua arah antara dosen dan mahasiswa melalui kegiatan ceramah, tanya jawab, dan tugas mandiri. Guna menunjang pemahaman terhadap materi perkuliahan, mahasiswa diminta untuk mencari informasi terbaru melalui buku teks, jurnal maupun artikel.
C. Evaluasi Hasil Belajar Evaluasi belajar meliputi: 1. Nilai ujian tengah semester 2. Nilai ujian akhir semester 3. Pembuatan makalah 4. Presensi
D. Uraian Pokok Bahasan Setiap Pertemuan
1. Orientasi perkuliahan: kegiatan ini berisi diskusi tentang tujuan, ruang lingkup, prosedur perkuliahan, tugas perkuliahan dan sistem evaluasi
2. Sejarah singkat Ilmu Psikologi: a) Akar ilmu psikologi; b) Perspektif ilmu psikologi; c) Sejarah psikologi di Indonesia; d) Cabang-cabang dalam ilmu psikologi; e) Hubungan antara ilmu psikologi dengan ilmu lain
3. Akar Biologi dalam Ilmu Psikologi: a) Nervous system; b) Otak; c) Sistem endokrin; d) Dasar genetis dalam perilaku individu
4. Sensasi dan Persepsi: a) Definisi sensasi dan persepsi; b) Deteksi,
absolute treshold dan teori sinyal deteksi; c) Persepsi penglihatan (perceptual constancy, size constancy, shape constancy, lightness constancy, persepsi kedalaman, persepsi bentuk); d) Hukum gestalt
dalam persepsi
5. Teori belajar: a) Definisi belajar; b) Belajar, kematangan, dan perkembangan; c) Faktor-faktor yang mempengaruhi belajar; d) Teori
classical conditioning
6. Lanjutan teori belajar: a) Teori operant conditioning; b) Akar biologis dalam belajar; c) Teori social learning
7. UTS
8. Teori kecerdasan: a) Definisi kecerdasan; b) Alat ukur kecerdasan; c) Teori kecerdasan; d) Multiple intelligence
9. Teori motivasi: a) Definisi motivasi; b) Teori motivasi; c) Dasar biologis dalam motivasi; d) Jenis-jenis motivasi
10.Teori kepribadian: a) Definisi kepribadian; b) Teori kepribadian; c) Teori psikodinamika; d) Teori behavioristik
11. Lanjutan teori keribadian: a) Teori kognitif; b) Teori Trait; c) Teori Humanistik; d) Pendekatan biologis
12.Teori Perkembangan: a) Definisi perkembangan; b) Dasar-dasar perkembangan; c) Perkembangan fisik; d) Perkembangan kognitif
13.Lanjutan teori perkembangan: a) Perkembangan emosi; b) Perkembangan kepribadian; c) Perkembangan moral
14.UAS
E. Daftar Literatur
Atkinson, Rita L., Atkinson, Richard C., Ernest R. 1987. Pengantar Psikologi Jilid I dan II. Jakarta: Penerbit Erlangga
Baron, Robert A. 1999. Psychology. New York: Macmillan Publishing Co
Sdorow, Lester M. 1994. Psychology. Dubuque Amerika:WCB Brown & Benchmark
Stenberg, Robert J.2001. Psychology. In Search of Human Mind. Orlando: Harcourt College Publisher
Wade, Carole., Travis, Carol. 2007. Psikologi Edisi ke-9 (terjemahan). Jakarta: Penerbit Erlangga.
F. Kontak Dosen
Dosen dapat dihubungi melalui: 1. Dra. Rahayu Ginintasasi, M.Si
Tlp :
Hp : 08164862297
Email :
2. Diah Zaleha Wyandini, M.Si Tlp : 022-92212310
Hp : 081572706191/087821128017 Email : [email protected]
