• Tidak ada hasil yang ditemukan

STRATEGI GURU AL-QUR’AN HADITS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA DI MTs ASWAJA TUNGGANGRI KALIDAWIR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STRATEGI GURU AL-QUR’AN HADITS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA DI MTs ASWAJA TUNGGANGRI KALIDAWIR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
33
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.2 Data Karyawan MTs Aswaja
Tabel 4.3 Data Siswa MTs Aswaja

Referensi

Dokumen terkait

Strategi Belajar Mengajar, Penerapannya dalam Pembelajaran Pendidikan Agama... Paradigma Pendidikan

Tindakan yang dipilih untuk mengatasi permasalahan rendahnya motivasi belajar dalam mempelajari mata pelajaran al-Qur’an Hadits materi menghafal surat al-Lahab

Untuk mengetahui metode yang digunakan guru Al- Qur‟an Hadits dalam. meningkatkan kemampuan membaca Al- Qur‟an siswa di

Hipotesis tindakan penelitian ini a dalah “jika metode Quantum Teaching diterapkan dalam proses belajar mengajar mata pelajaran Al- Qur‟an Hadits materi hadits tentang

Langkah-langkah penerapan Metode Quantum Teaching pada mata pelajaran Al- Qur‟an Hadits materi hadits tentang ciri -ciri orang munafiq pada siswa kelas VB MI Al

Implementasi mata pelajaran Al-Qur‟an Hadits terhadap bacaan al- Qur‟an siswa kelas X Madrasah Aliyah Muhammadiyah Limbung Kabupaten Gowa sangat berperan selama

Berdasarkan hasil wawancara dengan narasumber, observasi dan dokumentasi strategi yang telah digunakan guru Qur‟an Hadits guna meningkatkan kemampuan makharijul

Qur’an di MTs Al Huda Bandung. Untuk mendeskripsikan strategi guru Al- Qur’ an hadits dalam meningkatkan kemampuan kefasihan siswa dalam membaca Al- Qur’an di MTs Al