EFEKTIFITAS PENERAPAN METODE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DI KELAS VIII DI MTS NEGERI BANGSAL MOJOKERTO.

(1)

قيبطت ةيلاعف

ةقيرط

Numbered Head Together

ماكلا ةراهم ةيقرل

نماثلا لصفلا ي

طركوجوم لاسغاب ةيموكحا ةيماسإا ةطسوتما ةسردماب

ا

يملعلا ثحبلا

ةثحابلا

:

ةرضان انا

D

20020220

ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةبعش

ب

ةغللا مسق

ةيبرلا ةيلك

ةيموكحا ةيماسإا ليبمأ نانوس ةعماج

اياباروس

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

D

":

Numbered Head

Together

"

.

Numbered Head Together

.

:

.

Uji T

.

Numbered

Head Together

%

(7)

ABSTRAK

ANAH

NADHLIROH

D

EFEKTIFITAS

PENERAPAN

METODE

NHT

(NUMBERED

HEAD

TOGETHER)

DALAM

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAGI SISWA

KELAS VIII DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BANGSAL

MOJOKERTO

.

Terpilihnya judul tersebut dilatarbelakangi oleh lemahnya kemampuan

berbicara siswa-siswi pada mata pelajaran bahasa Arab. Hal ini disebabkan para

pengajar kuang melatih peserta didik dalam segi berbicara bahasa Arab minimal

setiap jam pelajaran bahasa Arab. Sehingga siswa-siswa merasa sangat kesulitan

untuk berbicara bahkan dalam segi membaca mereka banyak yang kesulitan.

Maka untuk meningkatkan kemampuan berbicara mereka saya mencoba

menerapkan metode Numbered Head Together (Kepala Bernomor) yaitu jenis

pembelajaran kooperatif yang dirancang untuk mempengaruhi pola interaksi siswa

sebagai alternatif terhadap sumber struktur kelas tradisional.

Adapun masalah yang diteliti dalam skripsi ini adalah :

. Bagaimana

kemampuan siswa dalam keterampilan berbicara di kelas VIII di MTs Negeri

Bangsal Mojokerto?, . Bagaimana penerapan metode NHT untuk meningkatkan

keterampilan berbicara di kelas VIII di kelas VIII MTs Negeri Bangsal?,

Bagaimana efektifitas penerapan metode NHT untuk meningkatkan keterampilan

berbicara di kelas VIII di MTs Negeri Bangsal Mojokerto?

Dalam permasalahan tersebut peneliti menggunakan metode kuantitatif

dengan menggunakan uji T dan prosentase. Adapun metode yang digunakan

untuk pengumpulan data adalah observasi, wawancara, angket, tes dan analisis

data. Hasil pembelajaran melatih keterampilan berbicara bahasa Arab siswa kelas

VIII MTs Negeri Bangsal dengan menggunakan metode NHT untuk

meningkatkan kemampuan berbicara, hal ini bisa kita lihat dari nilai yang

diperoleh siswa dari sebelum penerapan penggunaan NHT dengan nilai

, %

(8)

...

:

.

...

.

...

.

...

.

...

.

...

.

...

.

...

.

...

.

...

.

...

(9)

:

.

...

.

...

.

...

:

.

...

.

Numbered Head Together

...

.

(10)

:

.

...

.

...

.

...

.

...

.

...

.

...

.

...

.

...

.

...

:

.

NHT

...

.

...

.

(11)

...

.

NHT

...

:

.

...

.

(12)

(13)

٢

.

:

.

٣

مﺟرﺗﯾ ،ن ﻣ Muis Sad Imam,Pendidikan Partisipatif Menimbang Konsep Fitrah dan Progresivisme John

Dewey(Yogyakarta: Safiria Insania Press, ) .

) (

: (

(14)

٣

.

(15)

٤

.

:

.

:

)

S.Pd.I

(

.

:

Numbered Head Together

.

:

.

(16)

٥

.

:

.

:

.

:

.

:

.

:

.

:

.:

.

D

:

"

)

Mim-Mem

"(

٥ ط ﺻ ﻣ ﻰ ﻔ ،ﻲﻧﯾﯾﻼﻐﻟا ﻊ ﻣ ﺎﺟ س و ر دﻟا ﺔﯾﺑرﻌﻟا ر ز دﻟا ل و ﻷ ا ، ) تورﯾﺑ : فﯾرﺷ ،ي ر ﺎﺿ ﻧﻻ ا ﺔ ﻌ ﺑط ﻟا ﺔﯾﻧﺎﺛﻟا ،ر ﺷ ﻋ ١ ٩ ٧ ٣ م ( ، ص : ١ ٩ ٨ . ٦ مﺟرﺗﯾ ن ﻣ Atabik Ali, Ahmad Zuhdi Mudlofar.Kamus al-Ashri(Yogyakarta : Multi Karya Grafika,

cet. Ramadhan / ),hlm .

Acep Hermawan,Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab(Bandung : PT. Remaja Rosda Karya cet. , ), hlm

(17)

٦

:

, < ,

> ,

.

:

D

:

"

:

, < , > ,

.

"

)

Mim-Mem

"(

.

"

.

(18)

٧

.

)

Ha

(

)

Ho

(.

)

Variabel x

(

)

Variabel y

(

.

Numbered Head

Together

.

)

Suharsimi Arikunto

(

.

٩

مﺟ ر ﺗ ،ن ﻣ Sumadi Suryabrata,Metodologi Penelitian(Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada, ),

hlm

١ ٠

مﺟ ر ﺗ ،ن ﻣ Yanto Riyanto,Metodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif(Surabaya : Unesa

(19)

٨

.

)

Sampling Penuh

.(

.

%

.%

.

(

.

(

Suharsimi Arikunto,Prosedur Penelitian...,hlm

(20)

٩

.

Numbered Head

Together

.

(

.

(

.

(

.

:

Suharsimi Arikunto,Prosedur Penelitian...,hlm Suharsimi Arikunto,Prosedur Penelitian...,hlm

١ ٥

(21)

١ ٠

:

..

%

:

-%

:

.

-%

:

.

-%

:

t

)

pretest dan post test

(

:

D

:

.

SD

:

.

N

:

.

d.b

:

N

-.

P = F X

N

ﺔ ﺑﺳ ﻧﻟا

ﺔﯾوﺄﻣﻟا

=

ر ار ﻛ ﺗ

ﺔﺑو ﺟ ﻷ ا

X

..

۱

(22)

١ ١

.

Numbered

Head Together

.

:

.

:

.

:

.

:

.

:

Numbered Head Together

.

:

.

:

(23)

(24)

١

٣

.

"

:

.

٣

مﺟرﺗﯾ ن ﻣ Suja’i,Inovasi Pembelajaran Bahasa Arab(Semarang : Walisongo Press,٢ ٠ ٠ ٨), hal٣ ٢

٤

مﺟرﺗﯾ ن ﻣ

Bisri Musthofa, Abdul Hamid,Metode dan Strategi Pembelajaran Bahasa Arab(Malang

(25)

١

٤

.

(26)

١

٥

:

.

)

(

.

)

:

(

:

١

.

)

(

.

٢

.

٣

.

(27)

١

٦

٤

.

٥

.

٦

.

:

١

.

Numbered Head Together

أ

(

ب

(

ج

(

ه

(

٢

.

أ

(

ب

(

(28)

١

٧

ج

(

:

.

٥ مﺟ ر ﺗ ن ﻣ

Jumanta Hamdayama,Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan Berkarakter(Bogor:

Ghalia Indonesia,٢ ٠ ١ ٤),١ ٧ ٥-١ ٧ ٧.

(29)

١

٨

.

)

(

.

٧

Ahmad Fuad Effendy,Metodologi Pengajaran Bahasa Arab(Malang : Misykad,٢ ٠ ٠ ٣),

hal٩ ٩

٨

(30)

(31)

(32)

(33)

٢ ٢

:

(

.

(

.

ج

(

.

(

.

(

:

.

(

.

:

.

١ ٤

(34)

٢ ٣

.

" :

.

" :

".

.

:

.

١ ٥

(35)

(36)

٢ ٥

٤

.

٥

.

٦

.

٧

.

٨

.

٩

.

١ ٠

.

:

١

.

١ ٧

دو ﻣ ﺣ ﻣ ل ﻣ ﺎﻛ ،ﺔ ﻗﺎﻧﻟا مﻠﻌ ﺗ ﺔ ﻐ ﻠﻟا نﯾﻘطﺎﻧﻠﻟ

١ ٨

Tayar Yusuf dan Syaiful Anwar,Metodologi Pengajaran Agama dan Bahasa Arab

(37)

٢ ٦

.

:

(

.

٢

.

:

أ

(

.

ب

(

.

ج

(

.

د

(

.

١ ٩

ﻊ ﺟ ار ﻣ ﻟا ق ﺑﺳ ﻟا

(38)

٢ ٧

ه

(

"

.

و

(

.

ز

(

.

٣

.

(

ج

(

د

(

!

ط

(

!

٢ ٠

Ibid,١ ٩

٢ ١

Henry Guntur Tarigan,Pengajaran Kompetensi Bahasa(Bandung : Angkasa,١ ٩ ٩ ٠), hal

(39)

٢ ٨

.

و

.

)

Henry Guntur Tarigan

(

.

:

.

٢ ٢

(40)

٢ ٩

ز

.

)

Achsin

(

.

:

.

٢ ٣

Azhar Arsyad,Bahasa Arab dan Metode Pengajarannya(Yogyakarta : Pustaka Pelajar

(41)

٣ ٠

.

M. Ngalim Purwanto

(42)

٣ ١

(

ج

(

د

(

ه

(

و

(

.

ز

(

ح

(

(43)

٣ ٢

þ✁ ✂✝ ✄✁ ☎✝ þ✆☎✝ ✞✟✠✡☛

.

:

☞

.

þ✆☎✝ ✌✍✎

)

Kualitatif

(

)

Kuantitatif

(

.

"

."

.

)

Ha

(

)

Ho

(

.

١

.

)

Ha

(

"

variabel x

"

NHT

"

variabel y

"

Numbered Head

Together

.

١ ✏✑✒ ✓û ن ﻣ :

Syaodih Nana Sukmadinata,Metode Penelitian Pendidikan(Bandung : PT Remaja

Rosdakarya, ٢ ٠ ٠ ٩ ), hal ٥ ٢

٢ ✏✑✒ ✓û ن ﻣ :

Suharsimi Arikunto,Metode Penelitian Suatu Pendekatan(Jakarta : PT Rineka Cipta,

(44)

٣ ٣

٢

.

)

Ho

(

"

variabel x

"

variabel y

."

.

✔

.

✕✖✗ ✘✙ ✚✛ ✜✢ ✣

١

.

:

.

٢

.

:

أ

(

:

ب

(

:

ج

(

:

٣

.

:

.

٤

.

(45)

٣ ٤

٥

.

:

.

✤

.

Purposive

Sampling

.

:

.

:

١

.

)

Observasi

(

.

٢

.

)

Wawancara

(

٣ ✥✦✧ ★✩ ن ﻣ

Sugiono,Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif(Bandung: Alfabeta, ٢ ٠ ٠ ٧ ), hal ٨ ١

٤ ✥✦✧ ★✩ ن ﻣ :

(46)

٣ ٥

.

٣

.

)

Dokumentasi

(

.

٤

.

)

Angket

(

.

٥

.

)

Tes

(

.

٥ ✪✫✬ ✭✮ ن ﻣ :

Sutrisno Hadi,Metodologi Research(Yogyakarta : Andi Offset, ١ ٩ ٨ ٧ ), hal ١ ٩ ٢ -١ ٩ ٣

٦ ✪✫✬ ✭✮ ن ﻣ :

(47)

٣ ٦

✯

.

✰✱✲ ✳✴ ✵✶ ✷✸

.

:

١

.

٢

.

٣

.

٧ ✹✺✻ ✼✽ ن ﻣ :

(48)

٣ ٧

٤

.

"

Numbered Head Together

."

٥

.

"

Numbered Head

Together

"

.

✾

.

✿ ❀ ❁❀❂ ❃❄❅ ❆❂ ❇❈❉

.

:

١

.

)

Prosentase

(

)

Prosentase

(

Numbered Head

Together

:

P =F/N x ١ ٠ ٠

٨ ❊❋● ❍■ ن ﻣ :

(49)

٣ ٨

:

P

=

F=

N=

:

..%

-%

%

-%

%

-.%

%

-.%

"

Uji T

"

:

٠

=

٩ ❏❑▲ ▼◆ ن ﻣ

: Suharsimi Arikunto,Prosedur Penelitian...,hal ٢ ٤ ٦

١ ٠ ❏❑▲ ▼◆ ن ﻣ :

(50)

:

.

"

.

(51)

٤ ٠

.

١

.

:

(

ج

(

ه

(

و

(

٢

.

:

٣

.

:

٤

.

:

.

٥

.

:

.

"

:

١

.

٢

.

٣

.

٤

.

٥

.

٦

.

(52)

٤ ١

.

١

.

٢

.

٣

.

٤

.

٥

.

:

١

.

٢

.

٣

.

٤

.

٥

.

(53)

٤ ٢

٧

.

٨

.

٩

.

:

(54)

٤ ٣

.

(55)

٤ ٤

.

(56)

٤ ٥

.

:

١

VII

VII-A

VII-B

VII-C

VII-D

VII-E

VII-F

.

VII-G

VII-H

٢

VIII

VIII-A

VIII-B

(57)

٤ ٦

VIII-D

VIII-E

VIII-F

VIII-G

VIII-H

VIII-I

٣

IX

IX-A

.

IX-B

.

IX-C

.

IX-D

.

IX-E

IX-F

IX-G

.

IX-H

(58)

٤ ٧

.

:

)

m

(

\

.

\

.

(59)

٤ ٨

.

١

.

:

.

"

.

:

(

ج

(

د

(

.

(60)

٤ ٩

٢

.

:

.

٣

.

٤

.

:

(

(61)

٥ ٠

(

.

:

أ

(

١

.

)

:

.

.(

ب

(

١

.

)

:

(62)

٥ ١

(

١

(

.

٢

(

.

)

:

.(

:

.

(63)

٥ ٢

.

:

)

ujicoba

(

)

observasi

(

)

wawancara

(

)

dokumentasi

(

)

angket

(

)

tes

.(

:

١

.

٢

.

٣

.

(64)

(65)

٥ ٤

Numbered Head

Together

)

purposive sampling

(

(N)

.

:

N

F

%

.%

%

..%

N

F

%

(66)

٥ ٥

..%

N

F

%

..%

N

F

%

..%

(67)

٥ ٦

N

F

%

.%

..%

=

N

F

%

.%

..%

(68)

٥ ٧

.

N

F

%

.

%

..%

N

F

%

..%

(69)

٥ ٨

N

F

%

..%

N

F

%

.

%

..%

(70)

٥ ٩

(%)

.

)

.

(

)

(

.

)

(

.

(71)

٦ ٠

.

٦

.

)

pre test

(

)

post test

.(

:

Numbered Head

Together

)

X

(

)

Y

(

(72)

٦ ١

.

(73)

٦ ٢

.

Numbered Head

Together

.

)

Mean

(

:

=

:

=

X

=

.

(74)

٦ ٣

)

Ho

(

NHT

)

x

(

)

y

(

)

Ho

(

.

)

Ha

(

.

:

=

:

١

.

٢

.

∑

D

/Differensia

٣

.

)

SD

(

:

=

D

N

D

N

٤

.

Standart Mean Error

/

)

SEM

D

(

SEM =

SD

N

٥

.

)

Mean

(

MD =

D

(75)

٦ ٤

٦

.

)

(

:

٠

=

D=X-Y

D

X

Y

-.

-١ -١

مﺟرﺗﯾ

،ن ﻣ

(76)

٦ ٥

-.

-%

.

%

.

%

-%

(77)

٦ ٦

:

.

=

-١ ٢ %

٢

.

SD(Standart Deviasi

)

=

D

N

D

N

=

,

=

= ,

٣

.

Standart Mean Error/

)

SEM

D

(

SEM =

SD

N

=

,

=

,

=

,

(78)

٦ ٧

= ,

٤

.

)

٠

(

٠

=

٠

=

١ ٢

٠

,

٩ ٣

=

١ ٢

,

٩ ٠ ٣

:

%

t

=

١ ,٦ ٩ ٧

%

t

=

٢ ,٤ ٥ ٧

٠

t

:

)

٠

> t

(

٢ ,٤ ٥ ٧ < ١ ٢ ,٩ ٠ ٣

>

١ ,٦ ٩ ٧

)

Ho

(

)

Ha

(

)

X

(

Numbered Head

Together

)

Y

(

.

(79)

٦ ٨

❖P ◗❘❙ ❚ P❯ ❘❙

Numbered Head Together

.

:

.

:

❱

.

❲

.

%

.

%

.

٣

.

(80)

٦ ٩

%

.

)

(

.

)

x

(

)

y

(

)

Ho

(

.

)

Ha

(

.

:

❳

.

(

.

(

.

ج

(

.

د

(

(81)

٧ ٠

❨

.

أ

(

.

ب

(

.

ج

(

(82)

❩❬❭❪ ❫❴ ❭

.

:

.

:

.

" .

. "

:

.

:

.

:

.

:

.

:

.

:

.

)

(

(83)

.

:

.

:

Ali, Atabik dan Ahmad Zuhdi Mudlofar.

❵

.

Kamus Al-Ashri

.

Yogyakarta: Multi Karya Grafika.

Arikunto, Suharsimi.

.

Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan

Praktik

. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Arsyad, Azhar.

.

Bahasa Arab dan Metode Pengajarannya

.

Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Azwar, Saifudin.

.

Metode Penelitian

. Yogyakarta: Pustaka

Pelajar.

Effendi, Ahmad Fuad.

.

Metodologi Pengajaran Bahasa Arab

.

Malang: Misykad.

Hadi, Sutrisno.

.

Metode Research

. Yogyakarta: Andi Off set.

Hamdayama, Jumanta.

. Model dan Metode Pembelajaran

Kreatif dan Berkarakter. Bogor: Ghalia Indonesia.

Hermawan, Acep.

.

Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab

.

(84)

Imam, Muis Sad.

❛

.

Pendidikan Partisipatif Menimbang Konsep

Fitrah dan Progresivisme John Dewey

. Yogyakarta: Safiria

Insania Press.

Musthofa, Bisridan Abdul Hamid.

.

Metode dan Strategi

Pembelajaran Bahasa Arab

. Malang: UIN Maliki Pess.

Ningrat, Koentjoro.

.

Metodologi Penelitian

. Jakarta: Gramedia.

Riyanto,

Yanto.

.

Metodologi Penelitian Kualitatif dan

Kuantitatif

. Surabaya: Unesa Universari.

Sudijono, Anas.

.

Pengantar Statistik Pendidikan

. Jakarta:

Rajawali Pers.

Suja i

.

Inovasi Pembelajaran Bahasa Arab

. Semarang:

Walisongo Press.

Sukmadinata, Syaodih Nana.

.

Metode Penelitian Pendidikan

.

Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Suryabrata, Sumadi.

.

Metodologi Penelitian

. Jakarta: PT. Raja

Grafindo Persada.

Tarigan, Henry Guntur.

.

Pengajaran Kompetensi Bahasa

.

Bandung: Angkasa.

Taufik.

.

Pembelajaran Bahasa Arab MI

. Surabaya: PMN

Surabaya.

Yusuf, TayardanSyaiful Anwar.

.

Metode Pengajaran Agama