127
DAFTAR RUJUKAN
Abd. Madjid MA, Ahmad. 1994. Ushul Fiqih. Pasuruan : Garoeda Buana Indah
Ancok, Djamaludin dan Fuat Nashori Suroso. 1994. Psikologi Islami Solusi Islam
atas Problem-Problem Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.Arief,
Armai. 2002. Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam. Jakarta :
Ciputra Pers
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta : Rineka Cipta.
Daradjat, Zakiah dkk. 1995. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Djaali. 2011. Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT Bumi Aksara
. 1995. Pendidikan Islam Dalam Keluarga dan Sekolah. Jakarta: Rahana.
Badudu , J.S. dan Sutan M. Zain. 1994. Kamus Umum Bahasa Indonesia, (Jakarta: Pustaka Sinar Harapan,
Bahri Djamarah, Syaiful dan Aswan Zain. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Balitbang. 2010. Pedoman Sekolah Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa Kementerian Pendidikan Nasional Badan Penelitian Pengembangan Pusat Kurikulum. Jakarta: Kemendiknas.
Barnawi & M. Arifin. 2012. Strategi & Kebijakan Pembelajaran Pendidikan Karakter. Yogyakarta: AR RUZZ MEDIA.
DEPAG, Terjemah. 1996 . Al- Qur’an al – Karim dan Terjemahannya. Semarang: PT. Karya Toha Putra.
128
Garmo Ph.D, John. 2013. Pengembangan Karakter Untuk Anak,. Jakarta : Kesaint Blanc
Hamalik, Oemar. 2007. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hasan, Chalijah. , 1994. Dimensi-dimensi Sikologi Pendidikan. Surabaya: Al-Ikhlas
Helmawati. 2014. Pendidikan Keluarga Teoritis dan Praktis. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Hidayatullah, M. Furqon. 2010. Pendidikan Karakter: Membangun Peradaban Bangsa. Surakarta: Yuma Pustaka
Hontowi, Ahmad. 2012. Hakikat Religiusitas, http://sumsel.kemenag.go.id/file/ dokumen/hakekat religiusitas .pdf, diakses pada hari jum’at, 6 januari 2017, pukul 19.00
Ilmu Pendidikan , Tim Pengembang. 2007. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan,. Jakarta : PT Imperial Bhakti Utama
Kartawidjaja, Eddy Soewardi. 1987. Pengukuran dan Hasil Evaluasi Belajar. Bandung: Sinar Baru
Kemendikbud, Permen Nomor 62 tahun 2014 ttg Kegiatan Ekstrakurikuler. Dalam http://sdm.data.kemdikbud.go.id/SNP/dokumen/Kur/Permen.pdf. diakses tanggal 16 Januari 2017
Khasanah, Muhimmatun. 2015 . “Pembentukan Karakter Religius Siswa Dalam Pembelajaran PAI Dan Budi Pekerti Pada Kelas VII G SMPN 1 Imogiri Bantul Yogyakarta”. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Kholifah, Siti. 2011. Program IMTAQ Dalam Membentuk Karakter Siswa di SMAN 1 Pleret Bantul Yogyakarta. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Negeri Sunan Kalijaga.
Kurniawan, Syamsul. 2013. Pendidikan Karakter Konsepsi & Implementasi Secara Terpadu di Lingkungan Keluarga, Sekolah, Perguruan Tinggi, dan Masyarakat. Yogyakarta: AR-Ruzz Media.
M. Arifin, & Barnawi. 2012. Strategi Dan Kebijakan Pembelajaran Pendidikan Karakter. Yogyakarta: AR-RUZZ MEDIA
Machmudah, Umi dan Abdul Wahab Rosyidi. 2008. Active Learning dalam Pemblejaran Bahasa Arab. Malang: UIN-Malang Press.
129
Muhaimin. 2005. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Madrasah dan Perguruan Tinggi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Mufarokah, Anissatul. 2013. Strategi dan Model-model Pembelajaran. Tulungaung : STAIN Tulungagung Press
Mu’in, Fatchul. 2011. Pendidikan Karakter: Kontruksi Teoritik dan Praktik.
Yogyakarta: Ar-Ruz Media
Nasir, Moh. Metode Penelitian. 2004 . Jakarta: Ghalia Indonesia,
Paraba, Hadirja. 2000. Wawasan Tugas Tenaga Guru dan Pembinaan Agama Islam. Jakarta: Friska Agung Insani.
Purwanto, Ngalim. 1998. Ilmu Pendidikan Teoris dan Praktis. Bandung: PT Remaja karya.
Paraba, Hadirja. 2000. Wawasan Tugas Tenaga Guru dan Pembinaan Agama Islam. Jakarta: Friska Agung Insani
Ramayulis. 2005. Metodologi Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Kalam Mulia.
Rusyan, Tabrani dkk. 1994. Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Rosda Karya.
Sadirman A.M. 1992. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Grafindo Persada.
Samani, Muchlas dan Hariyanto. 2013. Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset.
SanjayA, Wina. 2008. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Pernada Media Group
Shaleh, Abdul Rachmad. 2005. Pendidikan Agama dan Pembangunan Watak Bangsa. Jakarta: PT. Grafinda Persada
Silver, Harvey F. Dkk. 2012. Strategi-Strategi Pengajaran. Jakarta: PT Indeks Permata Puri Media.
Soetopo , Hendyat & Wasty Sumanto. 1982. Pengantar Operasional Administrasi Pendidikan. Surabaya : Usaha Nasional
Sudjana, Nana. 2000. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Sinar Baru Al- Gensindo.
130
.2009. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung : Afabeta.
Suwarno, Wiji. 2006. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Cet 1. Yogyakarta: Ar- Ruzz Media
Syah, Muhibbin. 2011. Psikologi Pendidikan. Bandung : Remaja Rosdakarya
Sobur, Alex. 2003. Psikologi Umum. Bandung : Pustaka Setia
Soelaeman. 1985. Menjadi Guru (suatu pengantar kepada dunia guru). Bandung : Diponegoro
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarata: Teras.
Utami, Yekti, 2013. “Relevansi Program Layanan Bimbingan Dan Konseling Dengan Pengembangan Karakter Religius Siswa di SMA 1 Pengasih
Kulon Progo”. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Universitas Negeri Sunan Kalijaga.
Wibowo, Agus. 2013. Manajemen Pendidikan Karakter di Sekolah. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Zaim, Elmubarak. 2008. Membumikan Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta
