PENGEMBANGAN WEB-BASE LEARNING
UNTUK LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling Untuk memenuhi sebagian syarat-syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Ahmad Musyafak
132008045
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
LEMBAR PENGESAHAN
PENGEMBANGAN WEB-BASE LEARNING
UNTUK LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Oleh
Ahmad Musyafak
132008045
Mengesahkan bahwa Skripsi ini telah diuji, dipertahankan dan disetujui dalam Sidang Skripsi pada tanggal 10 Juni 2013
Disahkan oleh :
LEMBAR PERSETUJUAN
PENGEMBANGAN WEB-BASE LEARNING
UNTUK LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat - syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Ahmad Musyafak
132008045
Disetujui oleh :
Dra.Yari Dwikurnaningsih,M.Pd Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd
Pembimbing I Pembimbing II
HALAMAN PERSETUJUAN
PENGEMBANGAN WEB-BASE LEARNING
UNTUK LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat - syarat guna memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan
Oleh
Ahmad Musyafak
132008045
Disetujui oleh :
Drs. Umbu Tagela, M.Si Pembimbing
Dra.Yari Dwikurnaningsih,M.Pd Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
“Tidakada kata terlambat untuk berkarya dan memberikan sumbangan yang
bermanfaat bagi orang-orang di sekeliling kita”
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
1. Bapak, Ibu, kakak-kakak dan seluruh keluarga besar yang telah memberikan dukungan baik moral, material serta spiritual kepada penulis selama proses penulisan dan penyelesaian skripsi ini.
2. Istri tercinta Hardanti Shila Octaviana, yang telah memberikan perhatian dan dorongan penuh untuk menyelesaikan pembuatan produk berupa web-base learning dan penulisan skripsi ini.
3. Teman teman 2008 yang telah bersedia berbagi pengetahuan dalam kebersamaan selama menjalani studi di UKSW Salatiga.
4. Om Habib yang telah memberikan banyak bantuan dalam bentuk hardware dan software komputer serta pengetahuan yang sangat berharga kepada penulis mengenai ilmu pengembangan website.
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan produk web-base learning dan penulisan skripsi ini, yang berjudul Pengembangan Web-base Learning dalam Penyelenggaraan Layanan Bimbingan dan Konseling.
Skripsi ini dibuat untuk memenuhi sebagian syarat-syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan dari Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
Pengembangan produk dan penulisan skripsi ini tidak akan terwujud dengan baik tanpa adanya dukungan dan bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang tak terhingga kepada:
1. Dra.Yari Dwikurnaningsih, M.Pd, dan Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd, selaku pembimbing yang dengan sabar membimbing peneliti dalam penulisan skripsi ini.
2. Bapak dan Ibu guru dan dosen yang bersedia meluangkan waktu untuk menyelenggarakan uji ahli sebagai dasar untuk penyempurnaan web-base learning ini.
4. Septiawan Yoga Wiyosa, Imam Praptasari, Dipta Iscaya Rochmadi, dan Sisca Marthania Hartanti, atas doa dan dukungan yang telah diberikan kepada penulis selama penulisan skripsi.
5. Seluruh mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling UKSW Salatiga yang telah memberikan informasi yang berharga untuk perkembangan penelitian ini.
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ... i
ABSTRAK ... iii
DAFTAR ISI ... iv
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang ... 1
1.2. Rumusan Masalah ... 7
1.4. Tujuan Penelitian ... 7
1.5. Manfaat Penelitian ... 7
1.6. Sistematika Penulisan ... 9
BAB II LANDASAN TEORITIS 2.1. Web-base Learning ... 10
2.1.1. Pengertian Learning (Belajar) ... 10
2.1.2. PengertianWeb-baseLearning ... 11
2.1.3. Kriteria Website yang Baik ... 13
2.1.4. Perkembangan Teknologi Informasi dalam Pendidikan…...14
2.2. Web-base Learning dalam Layanan Bimbingan dan Konseling... 15
2.2.1. Tujuan Bimbingan dan Konseling ... 15
2.2.2. Dasar Web-base Learning dalam BK... 16
2.2.3. Hasil Penelitian yang Berkaitan dengan Penggunaan Web-base Learning dalam Pendidikan ... 18
BAB III METODE PENELITIAN 3.1. Metode Penelitian ... 20
3.2. Subjek Penelitian ... 20
3.3. Prosedur Penelitian ... 21
3.4. Instrumen Penelitian ... 24
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Hasil Penelitian ... 27
4.1.1. Identifikasi dan Penetapan Masalah ……… . 27
4.1.2. Pengumpulan Informasi………..………27
4.1.3. Desain Model Web-base Learning ……….28
a. Rasional………28
b. Tujuan………..29
c. Manfaat………29
d. Model Web-base Learning………..30
e. Personalia……….33
f. Panduan Penggunaan………...…34
4.1.4. Validasi Desain Web-base Learning……….……39
4.1.5. Revisi Desain Web-base Learning………39
4.2. Pembahasan………..………42
BAB V PENUTUP 5.1. Kesimpulan ... 47
5.2. Saran-saran... 47
