• Tidak ada hasil yang ditemukan

irene review b29 sekolah dan pembelajaran yang humanis

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "irene review b29 sekolah dan pembelajaran yang humanis"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT

SEBIDANG

ATAU

PEER REVIEW

KARYA ILMIAH

:

LAPORAN

PENELITIAN

Judul Laporan

Penulis Laporan

ldentitas Laporan

.

Sekolah dan Pembelajaran yang Humanis: Studi di SMA Taman Maday dan SMA N 5 Yogyakarta

:

Dr. Siti lrene Astuti Dwiningrum, M.Si

:

a. Tahun Terbit

b. Penyandang Dana

c. Jumlah halaman

2014

Fakultas llmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

92

Hasil Penilaian Peer Review'.

Prof. Dr. Maria Veronika Roesminingsih,M.Pd.

NtP 195401 151981022001

Unit kerja : Fakultas llmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya

Catatan :

1)

Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiah

2)

Rentang nilai : 50

-

100

3)

Konversi nilai angka ke huruf dan sebutannya :

2015.

Mashud, M,Si

NrP 1 96001 201 986041 001

Unit kerja': Fakultas llmu Politik Komponen yang dinilai

Nilai Maksimum Laporan Penelitian

Nilai Akhir yang Diberikan Penilai

(NP)

a.

Kelengkapn unsur

isilaporan

(10%)

Mencakup prakata, daftar isi, bab/bagian, daftar pustaka, lembar penegsahan, dan kelengkapan lain

0,3

s),

s

b.

Ruang Lingkup dan Kedalaman dan Kedalaman Pembahasan (40%)

Memiliki relevansi denagn bidang keilmuan, melakukan analisis, eksplorasi, dan elaborasi terhadap masalah yang dibahas

1,2

r)1

Kecukupan dan kemutahiran data/informasi dan metodologi (40%) Mengungkap konsep dan mengkaji fenomena mutakhir yang didukung data hasil penelitian, menggunakan kajian akdemik ilmiah, bahasa yang mudah dipahami, serta didukung dengan pustaka yang relevan

1,2

8r

d.

Kebermanfaatan (10%)

Memberikan manfaat bagi kemajuan ilmu, dan solusibagi maslah yang dihadapi masyarakat

0,3

Bt

Totat

=

(100%) J

)\rl

,

8(,,.71

Atas dasar tabel di atas, nilai karya tersebut adalah 2) : a. Amat Baik (A), b. Baik (B), c. Cukup (C)

(2)

LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT

SEBIDANG

ATAU

PEER REVIEW

KARYA ILMIAH

:

LAPORAN

PENELITIAN

Judul Laporan

Penulis Laporan

ldentitas Laporan

.

Sekolah dan Pembelajaran yang Humanis: Studi di SMA Taman Madya dan

'

SMAN5Yogyakarta

:

Dr. Siti lrene Astuti Dwiningrum, M.Si

:

d. Tahun Terbit

'.

2014

e. penyandang

Dana

'

Fakultas llmu Pendidikan Universitas Neqeri Yogyakarta

f.

Jumlah halaman

,,

92

:

Atas dasar tabel di atas, nilai karya tersebut adalah 2) : a. Amat Baik (A), b. Baik (B), c. Cukup (C)

Prof. Dr 'in Mashud, M.Si

NrP

19il01I198604100'r

Unit kerja : Fakultas llmu Politik

Unversitas Airlangga

Catatan :

1)

Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiah

201 5. Hasil Penilaian Peer

Review:

Komponen yang dinilai

Nilai Maksimum Laporan Penelitian

Nilai Akhir yang Diberikan Penila

(l

e.

Kelengkapn unsur isi laporan ('10%)

Mencakup prakata, daftar isi, bab/bagian, daftar pustaka, lembar penegsahan, dan kelengkapan lain

0,3

8d

f.

Ruang Lingkup dan Kedalaman dan Kedalaman Pembahasan (40%)

Memiliki relevansi denagn bidang keilmuan, melakukan analisis, eksplorasi, dan elaborasi terhadap masalah yang dibahas

1,2

?

g.

Kecukupan dan kemutahiran data/informasi dan metodologi(40%)

Mengungkap konsep dan mengkaji fenomena mutakhir yang didukung data hasil penelitian, menggunakan kajian akdemik ilmiah, bahasa yang mudah dipahami, seda didukung dengan pustaka yang relevan

1,2

8o

h.

Kebermanfaatan (10%)

Memberikan manfaat bagi kemajuan ilmu, dan solusibagi maslah yang dihadapi masyarakat

0,3

3p

(3)

LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT

SEBIDANG

ATAU

PEER REVIEW

KARYA ILMIAH

:

LAPORAN

PENELITIAN

.

sekolah dan pembelajaran yang Humanis: Studi di sMA Taman Madya dan SMA N 5 Yogyakarta

:

Dr. Siti lrene Astuti Dwiningrum, M.Si Judul Laporan

Penulis Laporan

ldentitas Laporan g. Tahun Terbit

h. Penyandang Dana

i.

Jumlah halaman

2014

Fakultas llmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarla

92

Hasil Penilaian Peer

Review:

Komponen yang dinilai

Nilai Maksimum Laporan Penelitian

Nilai Akhir yang Diberikan

Penilai(NP)

?__

1

0*

/oA

i.

Kelengkapn unsur isi laporan (10%)

Mencakup prakata, daftar isi, bab/bagian, daftar pustaka, lembar penegsahan, dan kelengkapan lain

0,3

j.

Ruang Lingkup dan Kedalaman dan Kedalaman Pembahasan (40%)

Memiliki relevansi denagn bidang keilmuan, melakukan analisis, eksplorasi, dan elaborasi terhadap masalah yang dibahas

1,2

k.

Kecukupan dan kemutahiran data/informasi dan metodologi(40%)

Mengungkap konsep dan mengkaji fenomena mutakhir yang didukung data hasil penelitian, menggunakan kajian akdemik ilmiah, bahasa yang mudah dipahami, serta didukung dengan pustaka yang relevan

1,2

ftfo

l.

Kebermanfaatan (10%)

Memberikan manfaat bagi kemajuan ilmu, dan solusi bagi maslah yang dihadapi masyarakat

0,3

Totat

=

(100%) 3

l?irl,c/,

=

Atas dasar tabel di atas, nirai karya tersebut adarah

zl6)natBaik

(A), b. Baik (B), c.

cukup (c)

l--/

**t-ffi

Prof. Dr. Maria Veronika Roesminingsih,M.pd NtP 1 95401 1 51 981022001

Unit kerja : Fakultas llmu politik Unversitas Airlangga

Catatan :

Referensi

Dokumen terkait

Dalam al Quran, penyebutan manusia sebagai bani Adam sebanyak tujuh kali, masing- masing ayat yang menyatak manusia sebagai bani Adam menunjukkan betapa tingginya

Adapun hasil data untuk setiap kategori kemampuan sosial emosional anak adalah untuk kemampuan anak menunggu giliran dengan mengantri diperoleh data 11 anak atau 92%

Pengaruh Penguasaan Mata Pelajaran Produktif dan Minat Terhadap Keberhasilan Praktik Kerja Industri Pada Siswa Pemesinan SMK Negeri Widang Tuban.. (Skripsi S1)

[r]

internal adalah sebuah langkah atau proses yang dilakukan untuk. mengarahkan perusahaan agar dapat menghindarkan

Berdasarkan uraian di atas, peneliti tertarik untuk mengetahui pengaruh pemberian corrective feedback pada pekerjaan rumah terhadap perubahan miskonsepsi siswa

Karena pergerakan udara pada ruang bakar lambat, tipe ini memiliki saluran intake berbentuk spiral seperti terlihat pada gambar untuk menghasilkan pusaran (swirl) udara masuk

JIKA BEKISTING DIANGKUR SISI SEBELAH DALAM BETON DENGAN MENGUNAKAN SLING YANG BEKERJA SEBAGAI GAYA TARIK,AKAN TIMBUL AKSI UPLIFT PADA BEKISTING. A= BEKISTING B=