SAT TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANG TEORI PENELITIAN

(1)

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Tutorial ke : 2

Kode/nama matakuliah : IDIK 4007 Metode Penelitian

Sks : 2

Nama pengembang : Refny Delfi dan Asnah Said

Kompetensi umum : Menyajikan hasil tinjauan pustaka menjadi suatu kerangka teori penelitian

Kompetensi khusus :  Menjelaskan pengertian tinjauan pustaka;

 Menjelaskan tujuan dilakukannya kegiatan tinjauan pustaka;  Menjelaskan jenis-jenis penyusunan sumber pustaka;

 Menerapkan strategi dalam mencari sumber pustaka;  Menelaah sumber pustaka; dan

 Menyusun kerangka teori penelitian

Pokok bahasan : Tinjauan pustaka menjadi suatu kerangka teori penelitian

Sub pokok bahasan : 1. pengertian tinjauan pustaka;

2. tujuan dilakukannya kegiatan tinjauan pustaka; 3. Jenis-jenis penyusunan sumber pustaka;

4. Strategi dalam mencari sumber pustaka; 5. Menelaah sumber pustaka; dan

6. Menyusun kerangka teori penelitian

N

O TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

1. Kegiatan _Persiapan

 Menyiapkan beberapa contoh proposal penelitian pendidikan

 Membuat materi – materi pokok dalam bentuk power point

 Membuat SAT

2 Kegiatan Pendahuluan

 Mengulang kembali tentang apa itu tutorial, tujuan dilaksanakan tutorial dan apa saja yang harus dilakukan oleh mahasiswa selama mengikuti tutorial

 Melakukan pertanyaan pelacakan untuk

mengetahui sejauhmana pengetahuan mahasiswa tentang hakikat penelitian pendidikan

 Menyampaikan tujuan tutorial matakuliah metode penelitian

 Mahasiswa membaca buku modul 2 (15 menit )

Lap top dan LCD

30

3. Kegiatan Penyajian

1. Menjelaskan pengertian tinjauan pustaka 2. Menjelaskan tujuan dilakukannya kegiatan

tinjauan pustaka

Lap top dan LCD

(2)

3. Menjelaskan jenis-jenis sumber pustaka 4. Menjelaskan cara menerapkan strategi dalam

mencari sumber pustaka

5. Member contoh cara mencari sumber pustaka 6. Menjelaskan cara menelaah sumber pustaka 7. Memberikan contoh menelaah sumber pustaka

seperti membuat kutipan, rujukan

8. Menjelaskan cara menyusun kerangka teori penelitian

9. Memberi contoh cara menyusun kerangka teori penelitian

4 Kegiatan _Penutup

 Melakukan tanya jawab  Menugaskan mahasiswa

1. menelaah sumber pustaka 2. membuat kutipan

3. membuat rujukan

 Merangkum bersama mahasiswa