LAPORAN
PENGABDIAN MASYARAKAT
HALAMAN SMPUL
PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN DENGAN
MICROSOFT POWERPOINT BAGI PENGURUS TPQ DARUL
HIKMAH KOTA DEPOK
Oleh:
TATI MARDIANA (200109655) WATI ERAWATI (201003994) DINAR AJENG KRISTIANTI (201209690)
AHMAD AL KAAFI (201303138) RANI FEBRIANI ZEIN (17200051)
HARYO BAYU (17200571) BUDI SETIAWAN (17200558)
TEKNOLOGI INFORMASI
FAKULTAS TEKNIK DAN INFORMATIKA UNIVERSITAS BINA SARANA INFORMATIKA
ii
HALAMAN PENGESAHAN
DAFTAR ISI
HALAMAN SMPUL ... i HALAMAN PENGESAHAN ... ii DAFTAR ISI ... ii RINGKASAN ... iii I. PENDAHULUAN ... 1II. SOLUSI PERMASALAHAN ... Error! Bookmark not defined. III. METODE PELAKSANAAN ... 4
IV. LUARAN DAN TARGET CAPAIAN ... 6
V. ANGGARAN ... Error! Bookmark not defined. VI. JADWAL KEGIATAN ... Error! Bookmark not defined. DAFTAR PUSTAKA ... 9
iii
RINGKASAN
Keberadaan Taman Pendidikan Al-Qur’an di tengah masyarakat memiliki peranan penting dalam membangun moral dan akhlak anak-anak Indonesia. TPQ Darul Hikmah berada lingkungan Masjid Jami’ Darul Hikmah Kelurahan Pangkalan Jati Kecamatan Cinere Kota Depok. Para siswa akan belajar cara membaca Al-Qu’ran dengan tartil, menulis Al-Qur’an, hafalan surat-surat pendek dan doa harian. Kegiatan belajar mengajar dilaksanakan setiap hari kecuali hari Minggu dengan jam belajar mulai dari jam 15:30 sampai dengan 17:00. Namun, sejak terjadinya pandemi Covid-19 bulan Maret 2021, proses belajar tidak dilaksanakan karena untuk memutus penyebaran virus tersebut. Permasalahan yang dihadapi para TPQ Darul Hikmah belum dapat melaksanakan pembelajaran jarak jauh atau dalam jaringan (Daring) karena keterbatasan para pengajar dan orang tua siswa dalam pemanfaaatan Teknologi Informasi. Kebutuhan pokok TPQ Darul Hikmah adalah pemanfaatan Teknologi Informasi untuk pembelajaran jarak jauh yang menarik minat belajar para siswa.
Solusi untuk mengatasi permasalahan yang dihadapi TPQ Darul Hikmah adalah
memberikan pelatihan pembuatan video pembelajaran menggunakan Microsoft PowerPoint. Metode Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat di TPQ Darul Hikmah dalam bentuk pelatihan pembuatan video pembelajaran menggunakan Microsoft PowerPoint. Pelaksanaan pelatihan secara jarak jauh menggunakan media conference dengan materi yang telah disusun sistematis. Hasil yang diperoleh dari kegiatan PKM ini adalah keterampilan pengajar TPQ Darul Hikmah dalam membuat video pembelajaran menggunakan Microsoft PowerPoint meningkat menjadi 80%;. Target luaran berupa publikasi di jurnal ilmiah cetak atau elektronik, artikel di media masa cetak atau elektronik, video kegiatan dan peningkatan keterampilan pengurus dan pengajar TPQ Darul Hikmah dalam pemanfaatan teknologi informasi untuk pembelajaran jarak jauh.
Kata kunci : pandemic, pembelajaran jarak jauh, video pembelajaran, media conference, TPQ.
1 I. PENDAHULUAN
1. Analisis Situasi
Keberadaan Taman Pendidikan Al-Qur’an di tengah masyarakat memiliki peranan penting dalam membangun moral dan akhlak anak-anak Indonesia. Taman Pendidikan Al-Qur’an merupakan lembaga atau kelompok masyarakat yang menyelenggarakan dan melaksanakan pendidikan non-formal jenis keagamaan, khususnya agama Islam yang bertujuan untuk memberikan pengajaran membaca Al-Qur’an sejak usia dini(Saichu, 2018). Saat ini hampir di setiap daerah terdapat Taman Pendidikan Al-Qur’an (Kusuma, 2018) yang umumnya dilaksanakan oleh Masjid atau Mushala (Laili & Nashir, 2019). Eksistensi Taman Pendidikan Al-Qur’an semakin kokoh dengan disahkannya Peraturan Pemerintah nomor 55 Tahun 2007 tentang pendidikan agama dan pendidikan keagamaan. Oleh karena itu, Taman Pendidikan Al-Qur’an harus dikelola dengan baik dan professional (Aliwar, 2016).
TPQ Darul Hikmah berada lingkungan Masjid Jami’ Darul Hikmah Kelurahan Pangkalan Jati Kecamatan Cinere Kota Depok. TPQ ini didirikan Dewan Kemakmuran Masjid Jami’ Darul Hikmah pada tahun 2019 dengan visi menyiapkan generasi Qurani yang berlandaskan ahli Sunnah Wal Jamaah. Struktur organisasi TPQ Darul Hikmah berada di bawah naungan Yayasan Darul Hikmah. Pengelolaan TPQ Darul hikmah secara sukarelawan oleh warga masyarakat di sekitar Masjid Jami’ Darul Hikmah. Susunan pengurus TPQ Darul Hikmah terdiri dari ketua, wakil ketua, sekretaris, dan pengajar.
Sumber daya pengajar di TPQ adalah guru dari MIS Raudhatul Athfal dan masyarakat sekitar yang memiliki kompetensi membaca dan menulis Al-Quran. Kegiatan di TPQ Darul Hikmah bersifat home schooling. Para siswa akan belajar cara membaca Al-Qu’ran dengan tartil, menulis Al-Qur’an, hafalan surat-surat pendek dan doa harian. Kegiatan operasional TPQ Darul Hikmah dilaksanakan di lingkungan Masjid Jami’ Darul Hikmah. Saat ini peserta belajar di TPQ Darul Hikmah kurang lebih 30 siswa. Kegiatan belajar mengajar dilaksanakan setiap hari kecuali hari Minggu dengan jam belajar mulai dari jam 15:30 sampai dengan 17:00. Tetapi sejak terjadinya pandemi Covid-19 bulan Maret 2021, proses belajar tidak dilaksanakan karena untuk memutus penyebaran virus tersebut.
TPQ Darul Hikmah tidak menarik biaya apapun kepada siswa. Dana operasional TPQ Darul Hikmah bersumber dari dana Masjid Jami’ Darul Hikmah dan sumbangan dari donatur. Para pengajar di TPQ bekerja secara sukarela dan ikhlas dengan honor sesuai dengan kemampuan keuangan TPQ Darul Hikmah.
TPQ Darul Hikmah berada di lingkungan yang memiliki potensi untuk mewujudkan pendidikan dari, oleh dan untuk masyarakat. Penguatan pengolaan TPQ yang integratif (Malik, 2013) menjadi sangat penting terutama di era revolusi industri 4.0. TPQ Darul Hikmah dapat memanfaatkan teknologi informasi untuk pembelajaran maupun operasional sehari-hari. Dengan pengelolaan yang baik, TPQ Darul Hikmah mampu menjadi Taman Pendidikan Alqur’an yang mendapat pengakuan unggul oleh masyarakat maupun pemerintah.
2
Gambar 1. Kegiatan Belajar di Darul Hikmah
3
Gambar 3. Kegiatan Belajar Shalat
2. Peta Lokasi Mitra Sasaran
TPQ Darul Hikmah berada di Pangkalan Jati Kecamatan Cinere Kota Depok. Jarak antara lokasi mitra sasaran TPQ Darul Hikmah dengan Universitas Bina Sarana Informatika adalah 20.7 km yang dapat ditempuh dalam waktu 52 menit dengan menggunakan mobil.
4 3. Permasalahan Mitra
Sesuai dengan kebijakan pemerintah selama pandemic Covid-19, anak-anak tidak belajar tatap muka di TPQ Darul Hikmah. TPQ Darul Hikmah belum dapat melaksanakan pembelajaran jarak jauh atau dalam jaringan (Daring) karena keterbatasan para pengajar dan orang tua siswa dalam pemanfaaatan Teknologi Informasi. Kebutuhan pokok dari mitra adalah adanya pendampingan mengenai pemanfaatan Teknologi Informasi untuk membuat video pembelajaran yang sederhana tetapi dapat menarik minat belajar para siswa TPQ Darul Hikmah.
II. METODE PELAKSANAAN
Metode pelaksanaan yang akan untuk solusi permasalahan pada TPQ Darul Hikmah, sebagai berikut :
A. Metode Pelaksanaan
Tahapan atau langkah-langkah dalam melaksanakan solusi yang ditawarkan untuk mengatasi permasalahan pada TPQ Darul Hikmah, sebagai berikut :
1. Tahap Perencanaan
a. Observasi ke lapangan dan wawancara dengan pengurus TPQ Darul Hikmah untuk memperoleh informasi situasi saat ini dan menganalisis permasalahan yang dihadapi mitra.
b. Diskusi dengan pengurus TPQ Darul Hikmah untuk menentukan masalah prioritas dan solusi permasalahannya serta penandatangan surat pernyataan kerjasama pelaksanaan kegiatan PKM.
2. Tahap Pelaksanaan
a. Penyuluhan dan pelatihan menggunakan media conference.
b. Pelatihan dan pendampingan cara membuat video pembelajaran menggunakan Microsoft PowerPoint.
3. Tahap Monitoring dan Evaluasi
a. Monitoring terhadap pelaksanaan kegiatan pelatihan.
b. Monitoring kemajuan pembuatan video pembelajaran menggunakan Microsoft PowerPoint.
c. Evaluasi hasil kegiatan pelatihan pembuatan video pembelajaran menggunakan Microsoft PowerPoint.
d. Publikasi hasil kegiatan pelaksanaan kegiatan PKM pada jurnal ilmiah dan media massa elektronik.
e. Pembuatan laporan pertanggung jawaban pelaksanaan kegiatan PKM.
B. Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian Masyarakat
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk pelatihan membuat video pembelajaran menggunakan Microsoft Powerpoint akan dilaksanakan pada, Hari/Tanggal : Sabtu/3 April 2021
Jam : 09.00 sampai dengan selesai Pelaksanaan : Zoom meeting
5
Join Zoom Meeting
https://us02web.zoom.us/j/85192571712?pwd=SUJHRkJpWnZ0MFZMQmQ2cW Q3L3liQT09
Meeting ID: 851 9257 1712 Passcode: pm
Susunan kepanitiaan dan tugasnya pada kegiatan pengabdian masyarakat di TPQ Darul Hikmah sebagai berikut :
1. Tati Mardiana, M.Kom. selaku Ketua Pelaksana yang memonitoring dan berkoordinasi dengan para tim pengabdian masyarakat dan mitra serta mengawasi jalannya keseluruhan aktivitas Pengabdian Masyarakat.
2. Wati Erawati, M.Kom. selaku Koordinator tutor yang memiliki tugas melakukan pengawasan tanggung jawab dalam pembuatan materi Pengabdian Masyarakat dan tutor dalam pelaksanaan Pengabdian Masyarakat.
3. Dinar Ajeng Kristanti, M.Kom. selaku tim tutor yang menyusun materi Pengabdian Masyarakat dan bertugas sebagai moderator dalam pelaksanaan Pengabdian Masyarakat.
4. Ahmad Al Kaafi, M.Kom. selaku tim tutor yang menyusun materi Pengabdian Masyarakat dan bertugas sebagai operator aplikasi virtual meeting dalam pelaksanaan Pengabdian Masyarakat.
5. Rani Febriani Zein, mahasiswa yang membantu screenshot dokumentasi dalam pelaksanaan Pengabdian Masyarakat.
6. Haryo Bayu mahasiswa yang membantu share kuestioner pelaksanaan Pengabdian Masyakarat.
7. Budi Setiawan, mahasiswa yang membantu rekap kuestioner pelaksanaan Pengabdian Masyakarat untuk kebutuhan laporan.
C. Partisipasi Mitra Dalam Pelaksanaan Program
Kegiatan PKM membutuhkan dukungan dari semua pengurus dan kader TPQ Darul Hikmah dapat agar dapat berjalan lancar dan mencapai luaran sesuai dengan yang ditargetkan. TPQ Darul Hikmah berpartispasi dalam memberikan data-data yang mendukung pelaksanaan kegiatan PKM dan mengikuti pelatihan yang diberikan dengan sebaik-baiknya.
D. Evaluasi Pelaksanaan Program dan Keberlanjutan Program Di Lapangan Setelah Kegiatan PKM
Evaluasi pelaksanaan program dilakukan dengan memberikan kuesioner umpan balik untuk mengukur tingkat kepuasan pengurus dan kader TPQ Darul Hikmah
6
kendala-kendala yang terjadi selama pelaksanaan PKM. Hasil evaluasi akan menjadi rekomendasi untuk kegiatan PKM lanjutan.
III. LUARAN YANG DICAPAI (OUTPUT)
Rencana target capaian luar dari kegiatan PKM pada TPQ Darul Hikmah ini dapat dilihat pada tabel 1.
Tabel 1. Target Capaian Luar
No Jenis Luaran Indikator Capaian Status Capaian
1 Artikel di media masa cetak atau elektronik Nasional Ada https://republika.co.id/berita/qr8lh8349/dosen-universitas-bsi-edukasi-video-pembelajaran Lokal Ada http://news.bsi.ac.id/pelatihan-pembuatan- video-pembelajaran-dengan-microsoft- powerpoint-bagi-pengurus-tpq-darul-hikmah-kota-depok/. 2 Dokumentasi pelaksanaan
Video kegiatan Ada
3 Mitra Non Produktif Pengetahuannya meningkat 36% Keterampilannya meningkat 87,5%
IV. MANFAAT YANG DIPEROLEH (OUTCOME)
Kontribusi yang diberikan mitra Kontribusi yang diberikan oleh mitra meliputi: a. Identifikasi masalah pembuatan video pembelajaran;
b. Menyiapkan sarana dan prasarana yang dibutuhkan selama kegiatan di tempat mitra;
c. Bersedia di diberikan pembelajaran tentang pembuatan video tutorial.
Manfaat pelatihan yang diperoleh mitra berupa peningkatan pengetahuan dan keterampilan tentang membuat video pembelajaran. Hasil peningkatan pengetahuan peserta sebelum pelatihan dan sesudah pelatihan dapat dilihat pada tabel 1.
Tabel 1. Rekap Nilai Pengetahuan dan Keterampilan Pembuatan Video Pembelajaran
No Nama Pengetahuan
Keterampilan Pre Test Post Test
1 Citra Dian Lestari 60 90 90
7
3 Maman 70 100 90
4 Maulana Idrus, S.Ag 50 90 85
5 Siti Rahmah 60 100 80
6 Sudiati, S.Pdi 60 90 85
7 Syahrul Romadhon, S.Pdi 60 100 80
8 Nur Shofa Alawi, S.Kom 80 90 100
9 Maria Fitria 60 100 90 10 Hj. Acih Herawati 60 100 80 11 H. Umar Mujib 50 100 85 12 H. Abdul Choir 60 90 85 13 Aulia Zahra 70 100 90 14 Dariatun 50 90 90 15 Madanih 50 90 90
16 Citra Dian Lestari 50 100 90
17 Aulia Febriana 60 90 90
18 Niun 50 85 80
19 Muhammad Reza Pahlevi 50 100 90
20 Muhammad Farly Ramadhan 60 100 90 Rata-Rata 59 94,75 87,5 Peningkatan 36% 87,5% V. REALISASI BIAYA`
Realisasi biaya yang dikeluarkan dalam kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan Program Studi Teknologi Informasi Universitas Bina Sarana Informatika sebagai berikut :
BELANJA BAHAN
No Item Bahan Volume Satuan Honor
(Rp) Total(Rp) 1 Kabel HDMI 1 Rp 50.000 Rp 50.000 2 Alat Tulis 20 Rp 5.000 Rp 100.000 3 Jilid Proposal 4 Rp 4.000 Rp 16.000 4 Plakat 1 Rp 200.000 Rp 200.000 5 Streples 1 Rp 35.000 Rp 35.000 6 Spidol 1 Rp 15.000 Rp 15.000
8 7 Map 4 Rp 5.000 Rp 20.000 8 Klip Kertas 1 Rp 5.000 Rp 5.000 9 Notes 1 Rp 5.000 Rp 5.000 10 Fotocopy Modul 20 Rp 20.000 Rp 400.000 11 Jilid Modul 20 Rp 4.000 Rp 80.000 12 Snack 20 Rp 10.000 Rp 200.000 13 Pembuatan Sertifikat 20 Rp 20.000 Rp 400.000 14 Souvenir 20 Rp 20.000 Rp 400.000 15 Spanduk 1 Rp 80.000 Rp 80.000 16 Jilid Laporan 6 Rp 4.000 Rp 24.000 17 Tinta printer warna 1 Rp 150.000 Rp 150.000 18 Tinta printer hitam
putih 1 Rp 100.000 Rp 100.000 Total Belanja Bahan Rp 2.280.000 BELANJA BARANG NON OPERASIONAL
No Item Bahan Volume Satuan Honor
(Rp) Total(Rp) 1 Kuota Zoom 8 Rp 50.000 Rp 400.000
Total Belanja Barang Non Operasional Rp 400.000 BIAYA PERJALANAN
No ItemBahan Volume Satuan Honor
(Rp) Total(Rp)
1 Transportasi 4 Rp80.000 Rp320.000
Total Biaya Perjalanan Rp320.000
Total Keseluruhan Rp 3.000.000
VI. KESIMPULAN DAN SARAN 1. KESIMPULAN
Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat yang berupa pembuatan video untuk pembelajaran telah berjalan dengan lancar, para peserta cukup antusias selama kegiatan berlangsung. Tak lupa kami pun tetap menerapkan protokol kesehatan dengan tetap menjaga jarak selama kegiatan berlangsung. Kami berharap kegiatan serupa seperti ini dapat dilaksanakan secara berkesinambungan agar materi yang diberikan lebih luas lagi. Dengan terlaksananya kegiatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu sehingga acara berjalan dengan lancar.
2. SARAN
Terkait pelaksanaan Pengabdian Masyarakat yang sudah terlaksana ada beberapa saran sebagai bahan evaluasi dari pelaksanaan Pengabdian Masayarakat ini antara lain :
9
maksimal.
2. Kurangnya rasa silaturahmi kepada yayasan karena pengabdian masyarakat ini diadakan secara online.
DAFTAR PUSTAKA
Aliwar. (2016). Penguatan Model Pembelajaran Baca Tulis Quran dan Manajemen Pengelolaan Organisasi. Jurna Al-Ta’dib, 9(1), 21–37.
Kusuma, Y. (2018). Model-Model Perkembangan Pembelajaran Btq di TPQ/TPA di Indonesia. J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 5(1), 46–58. https://doi.org/10.18860/jpai.v5i1.6520
Laili, R. N., & Nashir, M. (2019). Penerapan Bahasa Inggris Terintegrasi Dengan Pembelajaran Di Tpq Al-Mataab Desa Tembokrejo – Muncar – Banyuwangi.
Jurnal Terapan Abdimas, 4(1), 28. https://doi.org/10.25273/jta.v4i1.3804
Malik, H. A. (2013). Pemberdayaan Taman Pendidikan Al-Quran (Tpq) Alhusna Pasadena Semarang. Dimas: Jurnal Pemikiran Agama Untuk Pemberdayaan,
13(2), 387–404. Retrieved from
http://www.journal.walisongo.ac.id/index.php/dimas/article/view/60
Saichu, K. F. A. & M. (2018). Pemberdayaan Taman Pendidikan Al-Quran ( TPQ ) melalui Penguatan SDM di Masjid Nurul Fikri Watu Bonang, Badegan, Ponorogo.
10 LAMPIRAN
Lampiran A. Absen Panitia
PRESENSI KEHADIRAN TIM PENGABDIAN MASYARAKAT PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN
MICROSOFT POWERPOINT PADA TPQ DARUL HIKMAH DEPOK 3 APRIL 2021
NIP/NIM Nama No. Telp Keterangan
201303138 Ahmad Al Kaafi, M.Kom 083899499818 Hadir 201003994 Wati Erawati M.Kom 081284388841 Hadir
200109655 Tati Mardiana, M.Kom 085817836224 Hadir
201209690 Dinar Ajeng Kristiyanti, M.Kom 08567085049 Hadir
17200558 Budi Setiawan 085225647427 Hadir
17200051 Rani Febriani Zein 08979987084 Hadir
11
Lampiran B. Absen Peserta
PRESENSI KEHADIRAN PESERTA PENGABDIAN MASYARAKAT PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN
MICROSOFT POWERPOINT PADA TPQ DARUL HIKMAH DEPOK 3 APRIL 2021
No Nama Peserta Keterangan
1 Khalilurahman, S.Hi Hadir
2 Drs. H. Danu Widiatmoko Hadir
3 Maman Hadir
4 Maulana Idrus, S.Ag Hadir
5 Siti Rahmah Hadir
6 Sudiati, S.Pdi Hadir
7 Syahrul Romadhon, S.Pdi Hadir
8 Nur Shofa Alawi, S.Kom Hadir
9 Maria Fitria Hadir
10 Hj. Acih Herawati Hadir
11 H. Umar Mujib Hadir
12 H. Abdul Choir Hadir
13 Aulia Zahra Hadir
14 Dariatun Hadir
15 Madanih Hadir
16 Citra Dian Lestari Hadir
17 Aulia Febriana Hadir
18 Niun Hadir
19 Muhammad Reza Pahlevi Hadir
12
14
Lampiran D. Luaran PM (jurnal yang sudah terbit/press release yang sudah terbit/dll)
Untuk luaran PM ini sudat terbit di Republika dan LPPM UBSI News dengan link :
https://republika.co.id/berita/qr8lh8349/dosen-universitas-bsi-edukasi-video-pembelajaran
http://news.bsi.ac.id/pelatihan-pembuatan-video-pembelajaran-dengan-microsoft-powerpoint-bagi-pengurus-tpq-darul-hikmah-kota-depok/.
15
Lampiran E. Dokumentasi Kegiatan Pengabdian Masyarakat Minimal 5 Foto Yang Berbeda dengan Caption.
1. Sambutan dari Ketua Yayasan Darul Hikmah
16 3. Penyampaian sambutan dari UBSI
17 5. Dokumentasi Tim
