Lampran 1. Angket Uji Coba Instrumen
ANGKET PENELITIAN
PERSEPSI SISWA
TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL
GURU IPS SMP DI KECAMATAN EROMOKO KABUPATEN WONOGIRI
Nama Lengkap
:
Jenis Kelamin
: Laki-laki/Perempuan (*coret yang tidak perlu)
Kelas/ Sekolah
:
A. Petunjuk Umum :
Angket ini hanya untuk kepentingan ilmiah dan tidak akan berpengaruh terhadap nilai
Anda di sekolah ini. Silahkan mengisi dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya.
1. Tulislah daftar identitas yang telah disediakan.
2. Bacalah setiap nomor dengan teliti dan seksama.
B. Petunjuk Khusus:
Tuliskan pendapat Anda terhadap setiap pernyataan dengan cara memberikan tanda
centang
(
)
pada kolom huruf-huruf lembar jawaban berikut :
SS
: Sangat Sering
S
: Sering
P
: Pernah
TP
: Tidak Pernah
1. Kompetensi Pedagogik
No.
Pertanyaan
SS
S
P
TP
1
Guru IPS memahami bahwa pengetahuan setiap siswa
yang berbeda-beda
2
Guru IPS tidak membeda-bedakan siswa, sehingga dalam
mengajar membimbing setiap siswa
3
Guru IPS memberi saran pada siswa untuk selalu
memelihara lingkungan karena merupakan ciptaan Tuhan
4
Guru IPS membuat saya untuk selalu berpikir positif dan
No.
Pertanyaan
SS
S
P
TP
5
Guru IPS membantu siswa dalam menghadapi masalah
yang dihadapi siswa
6
Guru IPS memberi saran pada siswa untuk meningkatkan
prestasi baik yang berkaitan dengan mata pelajaran
ataupun kegiatan ekstrakurikuler
7
Guru IPS membuat saya menjadi tahu tentang apa yang
diajarkan.
8
Cara guru IPS mengajar, membuat saya menjadi lebih
cepat dan terampil dalam mengahadapi masalah.
9
Guru IPS membimbing semua siswa baik yang nilainya
bagus ataupun jelek.
10
Guru IPS selalu memberikan anjuran untuk belajar baik di
sekolah maupun rumah
11
Saya menjadi lebih baik karena Guru IPS memberikan
contoh perilaku yang baik.
12
Guru IPS hanya menerangkan materi pembelajaran di
kelas dan tidak memberikan contoh nyata.
13
Guru IPS memberikan tugas di internet yang berkaitan
dengan materi pelajaran.
14
Guru IPS mengajar di kelas menggunakan Laptop,
Komputer, ataupun LCD.
15
Guru IPS mengajar dengan berbagai metode sehingga
semua siswa dapat aktif untuk belajar.
16
Guru IPS menyuruh siswa untuk berdiskusi dengan
temannya saat mengajar
17
Guru IPS menyuruh untuk mengemukakan pendapat
sesuai kemampuan siswa
18
Guru IPS mendorong siswa untuk mengembangkan
ketrampilan yang dimiliki setiap siswa.
19
Guru IPS menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran
untuk mengaktualisasikan potensi siswa, termasuk
kreativitasnya.
20
Guru IPS selain mengajarkan materi juga melatih
ketrampilan siswa dalam ketrampilan siswa.
21
Guru IPS membalas sapaan setiap siswa saat di luar kelas.
22
Saya mudah memahami kata-kata guru IPS saat
pembelajaran di kelas.
23
Gaya bicara guru IPS sopan dan menyenangkan apabila di
dengarkan.
24
Guru IPS menjelaskan materi pelajaran dengan bahasa
yang bertele-tele.
25
Guru IPS mengkomunikasikan hasil penilaian dan
evaluasi kepada siswa
26
Guru IPS memberikan tugas rumah atau PR tentang
materi yang sudah dipelajari di sekolah
27
Guru IPS tidak menanyakan apa yang kurang pada saat
pembelajaran dan tidak pernah memperbaiki cara
mengajarnya.
No.
Pertanyaan
SS
S
P
TP
28
Di awal pembelajaran guru mengulang kembali materi
sebelumnya
29
Guru IPS menyuruh siswa untuk menyimpulkan materi
yang telah dipelajari
30
Di akhir pembelajaran, guru IPS menanyakan kembali
materi yang telah di pelajari
31
Guru IPS menjelaskan nilai-nilai kebaikan yang dapat di
ambil dari materi yang telah dipelajari
32
Guru IPS memberikan test baik lisan ataupun tertulis di
akhir pembelajaran
33
Guru memberikan tugas rumah yang berkaitan dengan
materi yang telah di pelajari.
2.
Kompetensi Profesional
No.
Pernyataan
SS
S
P
TP
1
Guru IPS menyampaikan materi pelajaran dengan
mengaitkan berita permasalahan yang terbaru.
2
Guru IPS memberikan contoh peristiwa, fakta tentang
materi yang sedang disampaikan di kelas
3
Guru IPS bisa menjawab pertanyaan siswa yang berkaitan
dengan mata pelajaran bahkan menjelaskan secara lebih
luas.
4
Guru IPS menyampaikan peristiwa maupun kejadian yang
sedang terjadi di lingkungan sekolah ataupun masyarakat.
5
Guru IPS menyampaikan materi hanya yang ada pada
buku paket
6
Guru IPS menyuruh siswa untuk mencatat materi
pelajaran yang dibacakan oleh guru
7
Guru IPS melaksanakan pembelajaran sesuai yang
direncanakan pada pertemuan sebelumnya.
8
Guru IPS mengajar dengan lancar tentang materi yang
diajarkan
9
Guru IPS mengajar sesuai dengan materi yang ada dalam
buku referensi (paket)
10
Guru IPS mengulang kembali
materi di akhir
pembelajaran
11
Guru
IPS
tidak
pernah
menyampaikan
tujuan
pembelajaran yang hendak dicapai.
12
Guru IPS memulai pelajaran dengan berdoa
13
Guru IPS menyampaikan materi dengan jelas sehingga
membuat siswa lebih paham.
14
Guru IPS banyak membaca buku pada saat menerangkan
di depan kelas.
15
Guru IPS tidak dapat menjawab pertanyaan yang diajukan
siswa.
No.
Pertanyaan
SS
S
P
TP
16
Guru menyampaikan materi sampai siswa paham dan
sering memberikan contoh dengan masalah nyata.
17
Guru menerangkan materi pelajaran menggunakan media
power point atau slide
18
Guru IPS menjelaskan materi pelajaran dengan power
point
19
Guru IPS menyampaikan materi dengan ceramah di depan
kelas saja.
20
Guru IPS sering memanfaatkan media pembelajaran
seperti koran, majalah, radio.
21
Guru IPS sering mengajak siswa untuk belajar langsung
di masyarakat sekitar sekolah
22
Guru IPS menggunakan gambar, video, dan film untuk
menjelaskan materi pelajaran.
23
Guru IPS mengajak siswa untuk belajar IPS di
perpustakaan.
24
Guru IPS sering menyuruh siswa menonton berita aktual
tentang masalah atau peristiwa sosial di televisi.
25
Guru IPS menyuruh siswa untuk melakukan kegiatan
wawancara atau observasi di lingkungan, pasar, sekolah
dan sebagainya.
26
Guru IPS sering menggunakan internet sebagai bahan
untuk diskusi di kelas.
Lampiran 2. Data Hasil Uji Validitas Instrumen Penelitian
Validitas Angket Pedagogik Reliability
Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 30 100.0
Excludeda 0 .0
Total 30 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.869 33 Item Statistics Mean Std. Deviation N P1 1.9333 .69149 30 P2 1.6667 .71116 30 P3 2.1667 .53067 30 P4 1.8333 .74664 30 P5 2.4000 .77013 30 P6 1.6333 .55605 30 P7 1.8667 .62881 30 P8 2.4000 .49827 30
P9 3.8333 .46113 30 P10 3.0667 .69149 30 P11 1.3000 .65126 30 P12 1.5000 .68229 30 P13 2.2333 .72793 30 P14 2.2000 .61026 30 P15 3.4333 .56832 30 P16 2.4667 .81931 30 P17 2.5333 .73030 30 P18 2.2000 .80516 30 P19 2.4333 .62606 30 P20 2.7000 .65126 30 P21 1.6000 .81368 30 P22 2.3000 .65126 30 P23 1.6667 .66089 30 P24 3.1667 .79148 30 P25 2.4333 .89763 30 P26 3.6000 .62146 30 P27 2.6667 .54667 30 P28 2.4000 .72397 30 P29 2.4000 .93218 30 P30 2.6000 .85501 30 P31 3.5333 .68145 30 P32 3.0667 .58329 30 P33 1.2333 .43018 30
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted Keterangan P1 76.5333 92.464 .446 .863 Valid P2 76.8000 88.993 .699 .857 Valid P3 76.3000 93.734 .473 .864 Valid P4 76.6333 100.309 -.133 .877 Tidak Valid P5 76.0667 97.582 .046 .874 Tidak Valid P6 76.8333 94.489 .377 .865 Valid P7 76.6000 90.869 .635 .860 Valid P8 76.0667 93.099 .575 .862 Valid P9 74.6333 98.309 .039 .871 Tidak Valid P10 75.4000 99.007 -.044 .875 Tidak Valid P11 77.1667 92.971 .437 .864 Valid P12 76.9667 90.654 .597 .860 Valid P13 76.2333 92.323 .431 .864 Valid P14 76.2667 93.030 .465 .863 Valid P15 75.0333 94.171 .397 .865 Valid P16 76.0000 90.276 .509 .862 Valid P17 75.9333 91.444 .494 .862 Valid P18 76.2667 90.961 .473 .863 Valid P19 76.0333 92.102 .531 .862 Valid P20 75.7667 91.909 .524 .862 Valid P21 76.8667 91.223 .450 .863 Valid P22 76.1667 91.109 .591 .860 Valid P23 76.8000 90.924 .596 .860 Valid P24 75.3000 92.010 .411 .864 Valid P25 76.0333 90.585 .438 .864 Valid P26 74.8667 96.257 .183 .869 Tidak Valid P27 75.8000 92.234 .604 .861 Valid
P28 76.0667 93.237 .366 .865 Valid P29 76.0667 94.823 .176 .872 Tidak Valid P30 75.8667 90.051 .499 .862 Valid P31 74.9333 102.133 -.270 .879 Tidak Valid P32 75.4000 91.972 .587 .861 Valid P33 77.2333 95.564 .372 .866 Valid Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
Data Uji Validitas Angket Pedagogik No. Resp 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Jumlah 1 2 2 2 1 2 1 1 2 4 3 1 1 1 1 2 1 1 2 2 2 1 2 1 4 1 3 2 2 1 1 4 3 1 60 2 1 1 2 1 3 1 2 2 4 3 1 1 2 2 3 2 2 2 2 2 1 2 1 4 2 4 2 3 2 2 4 2 1 69 3 3 2 3 2 3 2 2 3 4 3 1 1 3 2 3 3 2 1 2 2 1 2 2 4 1 3 3 2 1 3 4 3 1 77 4 1 2 2 1 3 2 2 2 4 2 1 2 2 3 3 3 3 3 3 4 1 2 1 4 4 2 3 2 3 3 3 3 1 80 5 2 1 2 2 3 1 1 2 4 3 1 1 3 2 3 3 2 3 2 2 1 1 1 3 3 4 2 2 2 3 3 3 1 72 6 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 2 2 3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 4 3 3 2 2 3 4 2 88 7 2 2 2 2 1 1 2 3 4 4 1 2 2 2 4 2 2 1 2 2 1 2 1 4 3 4 3 1 3 3 3 4 1 76 8 2 2 2 3 3 2 2 3 4 3 1 1 3 2 4 3 2 1 2 2 1 2 2 3 1 4 3 3 2 3 3 3 2 79 9 1 1 2 2 3 1 2 2 4 3 1 2 3 3 4 4 2 2 2 2 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 4 3 1 78 10 2 1 2 1 2 1 2 2 4 4 1 1 2 1 4 2 1 2 2 2 1 2 2 3 2 3 2 2 3 1 4 2 1 67 11 3 3 3 1 2 3 3 3 3 3 1 3 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 1 2 3 4 1 97 12 2 2 3 2 3 2 2 2 4 4 2 3 2 3 4 3 2 3 3 3 2 2 2 4 3 4 3 3 2 3 4 3 1 90 13 1 1 2 3 3 1 2 2 4 4 1 1 1 1 4 1 3 1 3 3 1 2 1 2 2 4 3 3 2 1 4 2 1 70 14 1 1 2 2 2 1 2 2 4 3 1 1 2 2 4 2 3 2 2 3 2 3 1 3 1 4 3 3 4 4 4 4 1 79
15 1 1 2 1 1 1 2 2 4 4 2 1 2 2 3 2 2 3 4 3 2 2 1 4 4 4 2 2 2 4 4 3 2 79 16 2 2 2 2 1 2 2 3 4 3 1 2 3 3 4 3 2 2 2 2 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 2 3 1 83 17 2 3 1 1 3 2 1 2 4 3 1 2 1 2 4 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 4 3 3 4 3 4 3 1 87 18 2 1 1 4 2 1 1 2 2 3 1 1 2 2 3 2 2 3 2 3 1 1 1 2 2 4 2 3 1 2 4 3 1 67 19 4 3 3 1 2 2 2 3 4 2 1 3 2 3 3 2 4 4 3 4 2 3 2 4 4 4 4 4 4 4 2 4 2 98 20 1 1 2 1 2 2 1 2 4 2 1 1 1 2 3 1 3 2 2 3 2 3 1 2 3 4 3 1 3 1 3 3 1 67 21 3 2 3 2 2 1 3 3 4 4 4 1 3 3 4 4 3 3 2 3 1 3 2 4 3 4 3 3 3 3 4 4 1 95 22 2 1 2 2 1 2 1 2 3 3 1 1 2 3 3 2 3 1 1 2 1 1 1 2 2 3 3 1 3 3 4 2 1 65 23 2 2 2 2 3 2 2 2 4 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 3 4 3 2 85 24 2 1 2 2 3 2 1 2 4 2 1 1 2 2 3 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 4 2 3 1 2 2 3 1 67 25 2 3 2 2 4 2 2 3 4 2 2 1 2 2 4 2 2 3 3 4 2 3 2 3 2 4 3 2 3 3 4 3 2 87 26 2 1 3 2 2 1 2 3 4 3 1 1 2 2 4 3 3 2 3 3 3 2 3 3 2 4 2 2 1 3 4 3 1 80 27 2 1 2 2 2 2 2 2 4 4 1 1 2 2 3 2 3 2 2 2 1 2 1 2 2 3 2 2 3 2 4 3 1 71 28 2 2 2 2 3 2 2 3 4 3 2 2 2 2 3 2 3 3 3 3 1 2 2 4 3 4 3 2 2 3 3 3 2 84 29 2 2 2 2 2 2 3 3 3 4 1 1 3 2 4 3 3 2 3 3 1 3 2 4 3 3 3 2 3 3 4 3 1 85 30 2 1 2 1 3 2 1 2 4 2 1 2 2 3 3 3 3 1 2 3 1 2 1 2 2 3 2 3 3 2 4 3 1 72
Validitas Angket Profesionalisme Reliability
Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 30 100.0
Excludeda 0 .0
Total 30 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.850 26 Item Statistics Mean Std. Deviation N P1 2.5667 .62606 30 P2 2.1333 .77608 30 P3 1.8333 .69893 30 P4 2.5000 .62972 30 P5 2.4667 .62881 30 P6 3.6000 .62146 30 P7 2.2667 1.01483 30 P8 2.2333 .67891 30
P9 2.5000 .73108 30 P10 3.6333 .55605 30 P11 2.3667 .85029 30 P12 3.5667 .62606 30 P13 2.0333 .66868 30 P14 2.1667 .69893 30 P15 2.2333 .72793 30 P16 2.4667 .81931 30 P17 2.9333 .69149 30 P18 3.0333 .96431 30 P19 3.3000 .53498 30 P20 3.5667 .62606 30 P21 3.8000 .40684 30 P22 3.3000 .65126 30 P23 3.5333 .68145 30 P24 3.1000 .60743 30 P25 2.8667 .73030 30 P26 2.9667 .85029 30 Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted Keterangan P1 70.4000 65.766 .490 .842 Valid P2 70.8333 67.661 .225 .851 Tidak Valid P3 71.1333 65.913 .417 .844 Valid P4 70.4667 65.982 .465 .842 Valid
P5 70.5000 65.845 .480 .842 Valid P6 69.3667 69.964 .076 .854 Tidak Valid P7 70.7000 64.217 .362 .847 Valid P8 70.7333 64.478 .568 .839 Valid P9 70.4667 64.051 .560 .839 Valid P10 69.3333 71.678 -.090 .857 Tidak Valid P11 70.6000 65.283 .373 .846 Valid P12 69.4000 67.903 .275 .848 Tidak Valid P13 70.9333 65.926 .439 .843 Valid P14 70.8000 65.890 .419 .844 Valid P15 70.7333 65.513 .432 .843 Valid P16 70.5000 63.638 .522 .840 Valid P17 70.0333 65.964 .418 .844 Valid P18 69.9333 70.685 -.029 .864 Tidak Valid P19 69.6667 66.644 .482 .843 Valid P20 69.4000 66.386 .427 .844 Valid P21 69.1667 70.902 .010 .853 Tidak Valid P22 69.6667 65.264 .518 .841 Valid P23 69.4333 63.771 .634 .837 Valid P24 69.8667 66.395 .442 .843 Valid P25 70.1000 62.783 .676 .835 Valid P26 70.0000 61.793 .645 .834 Valid Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
Data Uji Validitas Angket Profesionalisme No. Resp 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Jumlah 1 2 2 1 2 2 4 3 2 2 4 2 4 1 2 2 2 3 4 3 3 4 4 3 3 2 2 68 2 2 2 1 2 2 4 3 1 2 4 2 4 1 2 2 1 2 3 3 3 4 3 4 3 3 3 66 3 3 3 1 3 3 3 1 2 2 4 3 4 2 1 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 70 4 2 3 3 2 3 4 4 2 3 4 1 4 2 2 2 3 3 3 4 4 4 3 4 2 4 4 79 5 2 3 2 1 3 4 1 2 3 3 2 3 2 2 2 2 4 2 4 4 4 4 4 3 3 3 72 6 2 3 2 3 3 4 2 3 3 3 2 4 2 2 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 74 7 3 4 3 3 2 4 3 3 2 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 79 8 3 2 2 3 2 3 3 2 3 4 3 3 3 2 2 3 3 3 4 4 4 3 4 3 3 3 77 9 2 3 2 2 2 4 3 2 3 4 2 4 2 2 2 2 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 79 10 2 1 2 2 2 4 3 3 2 3 4 4 1 1 1 2 2 1 3 3 4 2 4 3 2 1 62 11 3 1 3 3 3 3 1 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 85 12 2 2 2 3 3 2 2 2 2 4 2 3 2 3 3 3 2 4 3 2 3 3 3 2 3 3 68 13 2 2 2 3 2 3 1 2 2 3 3 3 3 1 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 4 74 14 3 1 1 3 3 3 2 2 3 4 2 4 2 1 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 79 15 3 2 2 3 3 4 1 2 4 3 2 4 2 3 2 2 2 4 3 4 4 4 4 3 3 4 77
16 3 2 2 2 2 3 3 3 3 2 3 3 1 2 3 1 2 3 3 4 4 3 3 3 3 3 69 17 3 2 2 3 3 4 3 3 3 4 2 3 3 3 2 3 3 3 4 4 4 3 4 3 3 4 81 18 2 2 1 3 2 4 1 2 2 4 1 4 1 2 2 2 2 4 3 3 4 2 3 3 3 2 64 19 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 3 4 93 20 2 1 2 1 2 3 1 1 3 3 2 4 2 2 2 2 3 3 3 3 4 3 3 3 2 1 61 21 4 1 2 3 2 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 2 4 4 4 3 4 4 3 3 84 22 2 2 1 3 3 4 3 3 1 4 1 4 1 2 1 1 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 69 23 3 2 2 3 3 4 2 2 2 4 2 4 2 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 74 24 2 2 3 2 3 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 3 1 3 4 4 3 3 2 2 3 64 25 4 3 2 3 3 4 3 3 2 4 3 4 2 2 3 3 3 2 3 4 4 4 4 4 3 2 81 26 3 2 1 2 1 4 1 1 1 4 2 2 3 1 3 3 4 1 2 2 4 2 3 4 1 2 59 27 3 3 1 2 2 4 2 2 2 4 2 4 2 3 1 2 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 72 28 2 2 2 2 3 3 3 2 3 4 3 3 2 2 3 2 2 3 3 4 4 4 4 3 3 3 74 29 3 2 1 3 3 4 2 3 3 4 3 4 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 79 30 2 1 1 2 1 4 1 1 2 4 1 3 2 2 1 2 2 4 3 4 4 3 1 2 1 2 56
Lampiran 3. Angket Penelitian
ANGKET PENELITIAN
PERSEPSI SISWA
TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL
GURU IPS SMP DI KECAMATAN EROMOKO KABUPATEN WONOGIRI
Nama Lengkap
:
Jenis Kelamin
: Laki-laki/Perempuan (*coret yang tidak perlu)
Kelas/ Sekolah
:
C. Petunjuk Umum :
Angket ini hanya untuk kepentingan ilmiah dan tidak akan berpengaruh terhadap nilai
Anda di sekolah ini. Silahkan mengisi dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya.
3. Tulislah daftar identitas yang telah disediakan.
4. Bacalah setiap nomor dengan teliti dan seksama.
D. Petunjuk Khusus:
Tuliskan pendapat Anda terhadap setiap pernyataan dengan cara memberikan tanda
centang
(
)
pada kolom huruf-huruf lembar jawaban berikut :
SS
: Sangat Sering
S
: Sering
P
: Pernah
TP
: Tidak Pernah
3. Kompetensi Pedagogik
No.
Pertanyaan
SS
S
P
TP
1
Guru IPS memahami bahwa pengetahuan setiap siswa
yang berbeda-beda
2
Guru IPS tidak membeda-bedakan siswa, sehingga dalam
mengajar membimbing setiap siswa
3
Guru IPS memberi saran pada siswa untuk memelihara
lingkungan karena merupakan ciptaan Tuhan
4
Guru IPS memberi saran pada siswa untuk meningkatkan
prestasi baik yang berkaitan dengan mata pelajaran
ataupun kegiatan ekstrakurikuler
No.
Pertanyaan
SS
S
P
TP
5
Guru IPS membuat saya menjadi tahu tentang apa yang
diajarkan
6
Cara guru IPS mengajar, membuat saya menjadi lebih
cepat dan terampil dalam mengahadapi masalah
7
Saya menjadi lebih baik karena Guru IPS memberikan
contoh perilaku yang baik
8
Guru IPS hanya menerangkan materi pembelajaran di
kelas dan tidak memberikan contoh nyata
9
Guru IPS memberikan tugas di internet yang berkaitan
dengan materi pelajaran
10
Guru IPS mengajar di kelas menggunakan laptop,
komputer, ataupun LCD proyektor
11
Guru IPS mengajar dengan berbagai metode sehingga
semua siswa dapat aktif untuk belajar
12
Guru IPS menyuruh siswa untuk berdiskusi dengan
temannya saat mengajar
13
Guru IPS menyuruh untuk mengemukakan pendapat
sesuai kemampuan siswa
14
Guru IPS mendorong siswa untuk mengembangkan
ketrampilan yang dimiliki setiap siswa.
15
Guru IPS menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran
untuk mengaktualisasikan potensi serta kreativitas siswa
16
Guru IPS selain mengajarkan materi juga melatih
ketrampilan siswa dalam ketrampilan siswa
17
Guru IPS membalas sapaan setiap siswa saat di luar kelas
18
Saya mudah memahami kata-kata guru IPS saat
pembelajaran di kelas
19
Gaya bicara guru IPS sopan dan menyenangkan apabila di
dengarkan
20
Guru IPS menjelaskan materi pelajaran dengan bahasa
yang bertele-tele
21
Guru IPS memberikan tugas rumah atau PR tentang
materi yang sudah dipelajari di sekolah
22
Guru IPS tidak menanyakan apa yang kurang pada saat
pembelajaran dan tidak pernah memperbaiki cara
mengajarnya
23
Di awal pembelajaran guru mengulang kembali materi
sebelumnya
24
Di akhir pembelajaran, guru IPS menanyakan kembali
materi yang telah di pelajari
25
Guru IPS memberikan test baik lisan ataupun tertulis di
akhir pembelajaran
26
Guru memberikan tugas rumah yang berkaitan dengan
materi yang telah di pelajari
4.
Kompetensi Profesional
No.
Pernyataan
SS
S
P
TP
1
Guru IPS menyampaikan materi pelajaran dengan
mengaitkan berita permasalahan yang terbaru
2
Guru IPS bisa menjawab pertanyaan siswa yang berkaitan
dengan mata pelajaran bahkan menjelaskan secara lebih
luas
3
Guru IPS menyampaikan peristiwa maupun kejadian yang
sedang terjadi di lingkungan sekolah ataupun masyarakat
4
Guru IPS menyampaikan materi hanya yang ada pada
buku paket
5
Guru IPS melaksanakan pembelajaran sesuai yang
direncanakan pada pertemuan sebelumnya
6
Guru IPS mengajar dengan lancar tentang materi yang
diajarkan
7
Guru IPS mengajar sesuai dengan materi yang ada dalam
buku referensi (paket)
8
Guru
IPS
tidak
pernah
menyampaikan
tujuan
pembelajaran yang hendak dicapai
9
Guru IPS menyampaikan materi dengan jelas sehingga
membuat siswa lebih paham
10
Guru IPS banyak membaca buku pada saat menerangkan
di depan kelas
11
Guru IPS tidak dapat menjawab pertanyaan yang diajukan
siswa
12
Guru menyampaikan materi sampai siswa paham dan
sering memberikan contoh dengan masalah nyata
13
Guru menerangkan materi pelajaran menggunakan media
power point atau slide
14
Guru IPS menyampaikan materi dengan ceramah di depan
kelas saja
15
Guru IPS sering memanfaatkan media pembelajaran
seperti koran, majalah, radio
16
Guru IPS menggunakan gambar, video, dan film untuk
menjelaskan materi pelajaran
17
Guru IPS mengajak siswa untuk belajar IPS di
perpustakaan
18
Guru IPS sering menyuruh siswa menonton berita aktual
tentang masalah atau peristiwa sosial di televisi
19
Guru IPS menyuruh siswa untuk melakukan kegiatan
wawancara atau observasi di lingkungan, pasar, sekolah
dan sebagainya
20
Guru IPS sering menggunakan internet sebagai bahan
untuk diskusi di kelas
Lampiran 4.Data Hasil Penelitian
No. res 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Jumlah 1 2 2 2 4 2 2 4 4 4 3 2 3 3 2 2 1 3 2 4 3 2 4 4 3 1 4 72 2 2 3 2 2 4 2 4 4 3 3 2 3 2 2 2 3 4 2 4 3 2 4 4 3 2 4 75 3 2 4 2 4 2 2 4 4 2 4 2 2 3 2 2 2 3 4 4 3 2 4 4 2 2 2 73 4 2 3 2 4 2 2 4 3 2 3 2 2 3 2 2 2 2 3 4 3 2 2 3 3 2 2 66 5 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 1 3 3 2 1 2 4 3 3 3 2 4 3 3 2 3 75 6 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 1 3 3 2 1 2 4 3 3 3 2 4 3 3 2 3 75 7 3 3 3 3 4 3 3 4 3 1 1 3 3 2 1 2 4 3 3 3 2 4 3 3 2 3 72 8 3 2 3 3 2 2 2 2 3 4 3 4 3 2 3 4 3 2 2 1 3 2 2 2 4 2 68 9 3 2 3 2 4 2 4 4 2 1 2 2 3 2 2 2 4 2 2 4 4 2 2 2 1 4 67 10 3 2 3 2 4 2 4 4 2 1 2 2 3 2 2 2 4 2 2 4 4 2 2 2 1 4 67 11 4 3 4 4 4 3 4 4 4 1 2 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 2 2 2 4 86 12 4 3 4 4 4 3 4 4 4 1 2 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 2 2 2 4 86 13 3 4 4 1 3 3 4 4 4 1 1 4 3 1 1 2 4 3 3 4 2 3 3 2 1 3 71 14 3 4 4 1 4 3 4 4 4 1 1 4 2 2 2 2 4 3 3 4 3 3 3 2 2 4 76 15 3 2 4 3 4 3 4 4 4 1 1 4 3 4 2 2 4 4 2 4 4 4 4 4 1 4 83 16 2 2 2 2 2 2 4 4 2 1 2 3 1 1 2 4 4 4 4 4 3 3 2 2 2 3 67 17 4 3 3 3 4 2 2 3 4 1 2 4 2 2 1 1 3 2 3 3 3 4 3 3 1 4 70 18 3 4 3 3 3 2 4 3 3 1 2 2 3 3 2 1 4 3 3 4 3 4 2 2 1 4 72 19 3 2 4 4 4 4 2 4 3 1 2 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 2 3 4 82 20 3 2 2 2 3 1 3 4 4 1 1 3 2 1 1 1 3 3 3 1 3 2 1 3 3 4 60 21 4 3 4 3 3 2 4 3 4 1 1 4 3 4 2 2 3 4 3 3 3 2 4 3 3 4 79 22 4 3 3 3 4 2 4 4 2 1 2 4 3 2 1 1 4 2 3 4 4 2 2 4 2 4 74 23 4 2 2 2 3 4 3 4 3 1 2 3 2 3 3 2 2 3 4 2 4 4 4 3 1 4 74 24 3 3 3 4 3 2 4 3 4 2 1 4 3 2 2 4 4 3 4 2 3 2 4 3 3 4 79 25 4 3 3 3 4 2 4 4 4 3 2 4 3 3 1 4 4 3 3 3 4 3 2 4 3 3 83 26 2 4 3 4 4 2 4 4 4 2 2 3 1 3 2 1 4 2 3 1 4 3 3 2 3 3 73 27 3 3 3 4 2 3 4 3 4 2 2 3 2 1 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3 70 28 4 3 4 4 4 3 4 4 2 2 3 3 3 2 2 3 3 4 2 4 4 3 3 4 2 2 81 29 3 3 2 4 4 1 3 4 3 2 1 3 3 2 1 3 4 4 4 2 2 4 3 1 2 4 72 30 3 4 2 3 2 2 4 4 3 1 2 3 3 2 2 2 3 3 4 3 2 4 4 3 3 4 75 31 3 4 3 3 2 3 2 4 4 1 2 3 3 4 3 2 4 3 4 3 2 4 3 3 2 4 78 32 4 2 3 3 4 2 3 4 3 2 2 4 3 4 3 2 4 4 3 3 3 3 3 2 2 2 77 33 4 3 3 3 2 2 3 4 3 2 2 2 3 3 3 2 4 4 3 3 2 3 3 3 2 2 73 34 3 4 3 1 4 3 4 3 4 2 2 4 3 3 2 3 2 2 3 4 3 2 3 2 3 3 75 35 2 4 3 4 3 3 3 4 4 3 1 4 2 4 2 2 4 4 2 4 3 2 4 2 3 4 80 36 3 3 4 3 4 3 4 4 2 3 2 3 2 1 2 3 4 3 3 3 4 3 3 3 2 4 78 37 4 3 4 4 3 3 4 4 4 1 2 3 3 2 2 2 4 3 2 4 4 2 2 2 2 3 76 38 3 3 2 4 4 3 4 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 2 1 4 77 39 3 4 3 2 3 2 2 3 3 2 1 3 3 3 1 4 4 3 4 3 3 3 1 3 3 4 73 40 3 3 3 1 4 2 4 4 3 2 1 2 3 1 1 4 3 2 3 4 2 3 4 1 3 3 69 41 3 3 4 2 4 4 4 4 3 4 3 3 1 2 1 2 3 2 3 3 2 4 4 3 3 4 78 42 4 3 4 3 4 1 3 4 3 1 2 3 2 3 2 2 4 2 2 3 2 4 3 3 2 2 7143 4 2 4 3 4 2 4 4 2 3 2 3 3 2 1 2 4 3 2 3 3 3 3 2 3 4 75 44 3 3 3 2 3 2 4 4 2 3 2 3 3 2 1 1 4 3 4 1 2 4 4 2 2 4 71 45 4 3 3 2 4 3 4 3 2 1 2 3 3 1 1 3 3 3 4 4 3 4 2 2 1 4 72 46 2 4 3 4 4 1 3 3 4 1 2 4 3 1 3 2 3 3 3 4 4 4 3 3 2 3 76 47 2 3 3 4 2 3 3 4 4 1 1 4 3 1 2 1 4 4 3 4 4 3 3 3 2 4 75 48 3 3 3 4 3 2 4 4 4 1 2 4 3 3 2 2 4 3 3 4 3 3 4 3 1 4 79 49 4 4 4 1 4 3 4 3 4 2 2 4 3 2 2 2 4 3 2 4 4 2 3 1 2 3 76 50 3 4 4 3 4 3 2 4 2 2 2 3 3 2 2 2 4 4 3 4 3 3 3 3 2 4 78 51 3 4 3 3 4 1 4 4 3 3 2 3 4 2 3 2 4 4 2 3 3 4 2 2 3 4 79 52 3 3 2 4 3 2 2 4 4 1 2 3 3 3 2 2 4 3 2 3 2 3 3 2 2 4 71 53 3 3 2 4 4 3 4 3 3 1 1 3 2 3 2 2 3 2 4 3 2 4 1 3 1 3 69 54 3 4 2 3 3 3 4 3 3 2 2 4 1 1 1 1 4 3 4 3 2 4 4 2 1 3 70 55 3 3 3 3 4 2 4 4 4 2 1 2 3 2 2 1 3 4 4 3 3 4 4 2 3 2 75 56 3 3 4 3 4 2 3 4 4 2 2 3 1 3 1 3 4 3 3 1 3 3 3 2 3 4 74 57 4 2 3 4 2 3 4 4 2 2 2 3 2 3 2 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 78 58 4 3 4 4 4 3 3 2 3 3 2 3 1 1 1 1 4 3 3 3 4 2 3 3 3 3 73 59 4 3 3 2 2 3 4 4 3 2 2 3 3 2 2 4 4 4 4 3 3 4 3 2 3 4 80 60 2 4 3 4 4 2 4 4 2 3 1 2 3 2 2 4 3 4 3 3 3 2 3 2 2 4 75 61 4 4 3 3 2 2 4 4 2 3 1 4 3 2 3 4 2 3 3 3 3 3 4 2 1 4 76 62 3 3 3 3 2 4 3 3 4 3 3 4 3 3 1 2 4 3 3 3 4 3 3 4 2 4 80 63 3 3 3 2 4 1 4 2 3 1 2 4 3 3 2 2 3 4 4 4 3 3 3 3 1 4 74 64 3 4 3 2 2 2 4 3 3 3 2 4 3 2 2 2 2 4 4 3 2 4 3 3 1 3 73 65 3 4 4 4 3 4 4 4 3 2 2 3 1 2 2 2 4 4 3 4 3 4 3 2 3 4 81 66 4 2 3 4 2 2 3 4 3 2 2 3 2 2 2 3 4 3 4 4 2 4 3 2 3 4 76 67 4 4 4 3 4 3 3 4 4 2 3 3 3 3 1 3 4 3 4 4 3 3 4 2 1 3 82 68 2 4 2 1 3 3 4 4 4 2 3 4 3 3 2 1 3 4 3 4 4 3 3 2 2 4 77 69 4 3 2 2 4 3 4 4 4 1 1 2 3 1 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 2 4 78 70 2 3 2 4 3 2 4 3 4 1 1 3 2 2 2 2 4 4 3 4 3 4 4 3 2 4 75 71 3 3 2 4 3 2 4 4 2 3 2 3 2 3 2 3 4 4 2 3 3 4 3 1 2 4 75 72 3 4 3 3 4 4 3 4 3 2 2 2 3 2 3 2 3 3 4 2 4 3 4 3 2 4 79 73 4 2 4 3 4 1 3 4 4 2 2 1 3 2 2 3 4 3 4 2 4 4 3 2 3 4 77 74 4 4 4 3 4 3 2 3 3 2 2 4 1 2 2 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 2 79 75 4 3 3 3 3 3 2 4 3 2 1 4 2 2 1 4 4 4 3 1 2 3 3 1 2 3 70 76 3 3 2 3 4 1 4 3 4 1 2 4 1 3 1 2 4 3 3 3 3 4 3 3 1 3 71 77 2 3 2 2 4 2 4 4 4 2 2 4 2 2 3 1 2 3 4 3 2 4 4 1 2 3 71 78 4 4 3 2 4 3 4 3 2 1 1 1 3 4 3 3 4 3 3 3 2 2 3 3 2 3 73 79 4 4 3 3 3 3 3 3 3 1 1 2 3 4 1 3 3 2 3 1 2 3 1 3 3 4 69 80 3 3 3 3 2 2 3 2 4 2 1 3 3 3 2 2 4 4 3 4 3 3 4 2 2 3 73 81 2 3 3 3 3 2 4 4 3 2 3 3 3 3 2 1 4 2 4 4 3 3 4 2 1 4 75 82 3 4 3 4 4 2 4 4 3 2 2 3 2 3 2 3 4 3 4 4 4 3 3 2 2 4 81 83 3 4 4 3 4 4 4 4 3 2 2 3 3 3 1 3 3 4 3 4 4 4 2 2 1 4 81 84 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 2 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 87 85 2 4 4 4 4 2 4 4 4 2 1 4 3 2 3 2 3 3 3 4 3 3 3 2 3 4 80 86 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 2 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 3 3 91 87 3 3 4 4 4 3 4 4 2 1 2 4 3 2 3 3 4 4 4 3 3 2 3 4 2 4 82 88 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 2 4 3 3 3 4 3 2 4 4 4 3 3 4 4 4 91
89 4 3 2 4 3 2 3 3 4 1 2 4 1 3 2 3 4 3 4 3 3 3 4 3 2 4 77 90 4 4 2 4 4 3 3 2 4 1 2 4 2 2 1 2 4 3 3 4 3 3 3 2 3 3 75 91 4 4 3 3 4 2 4 4 4 2 1 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 2 2 3 82 92 4 3 2 3 2 3 4 4 2 2 1 2 3 4 2 1 3 3 4 4 4 4 3 4 1 4 76 93 3 3 3 3 4 2 4 4 4 2 2 3 3 3 2 3 3 2 3 3 4 4 3 3 2 3 78 94 2 3 3 4 4 2 4 4 4 1 2 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 4 3 2 4 79 95 2 4 4 3 4 4 3 4 4 3 2 3 3 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 4 3 3 83 96 3 4 3 3 3 1 3 4 3 4 3 4 2 3 4 3 4 3 4 3 4 4 3 3 4 4 86 97 4 3 4 4 4 3 3 3 4 2 1 3 3 2 2 2 3 4 4 3 3 4 3 3 2 3 79 98 3 4 3 3 4 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 2 3 4 3 4 4 4 3 2 2 4 77 99 3 4 4 4 3 2 4 4 3 2 2 2 2 2 1 4 3 3 3 4 4 4 4 1 3 4 79 100 3 2 4 4 3 2 3 4 4 2 2 3 3 2 2 3 4 3 3 4 3 3 1 4 2 3 76 101 3 3 3 3 4 3 4 3 4 2 2 3 3 2 2 3 3 4 4 3 2 3 4 2 1 3 76 102 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 92 103 3 4 4 4 4 2 4 4 3 1 1 3 3 3 2 2 4 2 4 2 2 3 3 2 3 4 76 104 4 4 4 4 3 3 4 4 3 2 1 4 2 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 2 3 4 86 105 4 4 3 3 4 3 4 3 3 2 3 2 3 3 3 1 2 3 4 3 3 4 3 4 2 2 78 106 4 3 4 3 4 2 4 2 3 2 2 1 3 4 1 3 4 3 3 3 3 4 4 3 1 4 77 107 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 2 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 4 3 92 108 3 3 2 2 4 1 4 4 3 1 2 3 3 2 1 2 3 4 3 3 4 4 3 2 2 3 71 109 3 4 2 3 2 2 4 4 4 1 2 3 1 3 2 2 3 4 3 3 4 4 3 2 2 3 73 110 4 4 3 4 3 1 3 4 4 1 2 3 4 4 2 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 4 84 111 4 3 3 4 3 2 4 3 3 3 3 3 2 2 2 3 4 4 3 4 3 4 4 3 3 2 81 112 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 1 3 4 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 79 113 3 4 3 3 4 4 3 4 2 3 2 3 2 2 3 2 4 3 4 4 3 3 3 3 3 4 81 114 3 3 4 3 4 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 1 4 3 3 3 4 3 4 2 2 3 79 115 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 2 3 2 3 3 2 4 3 4 3 4 3 4 4 3 3 80 116 3 4 4 4 4 4 4 4 3 2 3 3 2 3 2 1 3 2 4 4 3 4 3 3 3 3 82 117 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 3 2 2 4 2 3 4 4 4 4 3 3 4 89 118 3 2 4 4 3 2 4 4 4 4 1 4 3 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 83 119 4 4 3 4 3 3 4 2 4 3 1 3 2 3 3 4 4 3 3 2 3 4 3 4 4 3 83 120 4 4 4 4 4 2 4 4 1 2 2 2 3 4 3 3 4 2 4 4 3 2 3 2 1 2 77 121 4 4 4 4 4 3 4 4 1 2 2 1 4 3 3 2 4 4 4 4 3 3 4 4 2 3 84 122 3 3 3 3 3 3 4 4 1 2 1 1 2 2 2 1 4 4 4 3 2 3 3 2 1 3 67 123 3 4 4 4 3 2 4 4 2 2 2 2 2 3 2 3 4 3 4 4 3 3 3 2 2 4 78 124 3 4 4 2 2 2 3 4 1 2 2 1 2 2 3 3 3 2 4 4 2 2 2 2 2 3 66 125 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 102 126 4 4 4 4 4 4 3 4 2 4 2 4 4 4 4 4 3 4 4 1 4 3 4 4 2 4 92 127 3 4 2 2 2 3 4 3 2 3 4 3 4 2 2 4 4 2 2 4 2 4 4 4 3 4 80 128 3 4 3 4 3 3 4 4 1 3 2 1 2 3 2 3 4 3 3 3 4 2 4 4 2 4 78 129 3 4 4 3 3 3 3 4 2 3 2 2 3 4 3 2 4 3 4 4 3 3 4 3 1 3 80 130 3 4 3 4 3 2 4 3 4 3 4 4 3 3 2 2 4 3 4 4 4 3 3 2 2 4 84 131 4 4 3 4 2 3 4 4 2 3 2 1 2 3 2 3 2 4 2 4 4 3 3 3 2 3 76 132 4 4 4 4 4 4 4 4 1 3 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 2 3 90 133 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 2 4 94 134 4 3 4 4 4 3 4 3 3 3 2 2 3 4 2 3 4 3 4 4 4 3 4 2 2 4 85
135 4 4 4 4 4 4 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 2 3 81 136 4 4 4 3 4 3 4 4 3 2 1 2 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 2 3 3 4 83 137 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 4 4 3 2 2 3 2 1 3 4 2 2 2 1 1 3 67 138 3 4 3 3 3 2 3 3 1 2 2 3 2 2 2 2 3 3 3 4 2 4 2 2 1 4 68 139 3 4 3 3 4 3 4 4 2 2 2 1 3 3 3 3 2 3 4 3 3 4 3 3 2 2 76 140 3 3 4 2 4 4 1 2 2 4 2 2 4 4 3 3 3 4 2 4 2 4 4 4 1 4 79 141 3 3 2 3 3 3 4 4 1 2 2 2 3 4 4 3 4 3 4 4 4 3 3 3 2 3 79 142 4 4 4 4 4 3 4 4 2 4 3 3 2 4 3 4 3 4 4 4 3 3 2 3 3 4 89 143 3 3 4 4 4 3 3 4 3 2 3 3 2 3 2 3 4 3 3 4 3 4 4 2 2 4 82 144 4 3 2 4 4 3 3 3 3 2 1 1 2 2 1 2 3 3 4 4 2 2 3 1 1 2 65 145 4 3 4 3 4 2 4 4 1 2 2 1 2 4 2 2 4 2 3 4 2 2 3 3 2 4 73 146 4 3 4 3 2 2 2 3 1 2 1 1 2 2 1 2 3 3 4 4 2 2 3 1 1 2 60 147 4 3 1 4 4 1 4 4 1 1 1 1 3 3 2 1 4 2 3 4 4 3 4 3 2 4 71 148 4 3 3 2 4 4 1 4 2 2 1 2 1 3 3 2 3 4 4 4 3 3 3 3 2 4 74 149 4 3 3 2 3 1 3 3 2 2 3 1 2 2 1 2 2 2 2 4 3 2 3 2 1 3 61 150 3 3 3 3 2 2 4 4 1 2 1 1 2 2 2 2 2 3 2 4 2 2 2 2 2 3 61 151 4 2 4 3 4 4 2 2 1 1 1 1 2 2 1 2 2 2 4 4 3 2 1 1 2 1 58 152 3 2 2 1 2 3 4 3 1 1 1 1 2 4 3 2 3 3 4 4 3 3 2 3 2 3 65 153 3 2 2 1 2 3 4 3 1 1 1 1 2 4 3 2 3 3 4 4 3 3 2 2 2 3 64 154 3 4 2 4 2 4 2 2 2 1 1 3 3 1 1 3 3 2 2 4 3 2 3 2 1 2 62 155 3 2 3 2 3 2 3 3 1 1 1 1 2 3 2 1 2 3 2 3 3 2 2 2 3 1 56 156 2 2 3 2 3 2 1 2 1 1 1 1 2 2 2 1 2 3 2 3 1 2 2 2 2 2 49 157 3 2 3 4 4 3 1 1 1 1 3 1 3 4 4 3 1 3 3 4 4 3 4 2 3 1 69 158 4 3 2 3 4 3 1 1 1 1 3 1 3 4 4 3 1 3 2 4 4 3 4 2 3 1 68 159 3 2 4 1 2 2 3 4 1 1 1 1 2 4 2 2 3 2 4 4 3 2 2 3 2 3 63 160 3 2 4 1 2 2 3 4 1 1 1 1 2 4 3 2 3 3 4 4 3 2 2 3 2 3 65 161 3 4 2 4 2 4 2 2 3 1 1 1 4 2 2 2 4 2 2 4 2 2 2 4 2 2 65 162 4 2 4 3 3 2 4 3 2 1 3 1 3 4 4 1 3 3 3 4 4 3 4 2 3 1 74 163 3 2 3 4 4 3 1 1 1 1 3 1 3 4 4 3 1 3 3 4 4 3 4 2 3 1 69 164 3 2 2 2 2 3 2 4 2 1 1 2 2 4 1 2 1 2 2 4 2 1 2 4 2 4 59 165 2 2 3 2 3 2 1 2 1 1 1 1 2 2 2 1 2 3 2 4 1 2 2 2 2 2 50 166 2 2 3 1 2 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 2 2 2 1 4 2 2 2 2 2 1 45 167 2 2 3 4 4 1 4 4 1 1 1 1 4 2 1 1 2 4 1 4 1 3 3 2 2 3 61 168 2 2 3 4 4 1 4 4 3 3 3 4 4 4 3 1 3 2 1 4 1 3 3 2 2 3 73 169 3 2 2 3 2 2 2 3 3 2 3 3 4 2 2 2 2 3 3 4 3 2 1 1 3 2 64 170 4 2 2 3 2 2 2 3 2 3 3 3 3 3 2 1 3 3 3 3 1 4 3 4 2 3 69 171 3 2 3 3 3 2 1 2 1 1 2 1 3 3 2 1 3 3 2 3 2 2 2 3 2 2 57 172 3 3 3 3 4 3 3 3 2 1 1 3 2 3 3 2 3 2 2 3 1 3 3 2 3 3 67 173 4 2 2 2 4 3 3 1 1 1 1 1 3 2 2 2 4 4 3 4 2 4 3 2 1 2 63 174 2 3 4 2 2 2 2 3 1 1 1 1 3 4 4 1 3 4 1 4 1 2 1 2 2 1 57 175 2 3 2 4 3 2 4 2 4 3 4 4 2 4 4 3 3 2 3 4 3 3 3 2 2 2 77 176 2 2 4 3 2 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 3 3 2 3 3 2 83 177 3 3 3 4 2 2 4 4 4 3 4 3 3 2 2 1 2 2 2 4 3 2 3 2 3 4 74 178 3 2 2 4 3 1 4 3 3 4 3 3 3 4 4 2 2 3 3 3 3 3 4 3 4 3 79 179 2 2 4 4 4 1 3 3 4 3 4 3 2 4 4 1 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 81 180 3 2 4 3 2 2 2 2 4 3 4 3 2 4 1 2 3 2 3 4 3 2 3 2 3 3 71
Persepsi Siswa terhadap Kompetensi Pedagogik Guru IPS
Interval Frekuensi Persentase
Mean 75 94 - 102 2 1,03% Median 76 85 - 93 15 7,69% Modus 79 76 - 84 83 42,56% SD 8,4 67 - 75 68 34,87% min 45 58 - 66 21 10,77% maks 102 49 - 57 5 2,56% interval 57 40 - 48 1 0,51% byk kls 8,6 9 31 - 39 0 0,0% pjg kls 6,3 7 22 - 30 0 0,0% Total 195 100% min 26 maks 104 M 65 SD 13
Kategori Nilai x Frekuensi Persentase
Sangat Baik X ≥ 84,50 17 8,72 Baik 65,00 ≤ X < 84,50 158 81,03 Cukup 45,50 ≤ X < 65,00 19 9,74 Kurang X ≤ 45,50 1 0,51 Total 195 100 181 3 2 2 3 4 2 1 3 4 3 4 4 3 4 4 3 2 3 4 4 4 3 2 2 3 3 79 182 3 2 3 3 2 3 2 1 1 1 2 1 3 1 3 2 4 2 4 3 2 3 2 1 2 3 59 183 4 2 3 4 2 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 3 2 3 1 2 2 1 2 2 77 184 3 2 3 2 3 2 4 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4 2 2 4 2 3 3 2 2 3 78 185 2 3 2 2 3 3 2 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3 2 2 3 3 2 2 2 3 2 75 186 3 3 2 2 2 2 3 3 2 4 3 4 3 4 3 4 2 3 3 3 2 3 3 2 2 3 73 187 3 4 3 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 2 3 2 3 4 3 2 4 87 188 3 3 3 1 3 2 2 4 2 2 2 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 3 2 1 2 63 189 2 2 2 2 2 4 2 2 4 3 3 3 3 4 3 3 2 4 3 4 4 3 3 4 4 3 78 190 3 3 3 3 2 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 2 4 3 3 2 3 2 4 83 191 2 2 3 3 3 2 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 2 2 4 3 3 3 3 2 3 82 192 3 2 2 2 3 3 3 2 2 1 1 2 3 3 2 4 3 3 3 4 3 3 2 2 2 3 66 193 3 4 4 4 2 3 3 3 2 4 3 4 2 4 4 4 3 2 3 3 3 4 3 3 2 3 82 194 2 2 3 4 3 3 3 2 2 4 3 4 4 3 4 4 3 3 1 3 2 2 3 2 2 3 74 195 4 3 2 3 4 4 2 3 3 2 2 2 3 2 1 3 4 3 3 4 3 3 2 3 2 4 74
Persepsi siswa terhadap kompetensi pedagogik guru mengenai pemahaman terhadap
peserta didik
min 4 maks 16 M 10 SD 2Kategori Nilai x Frekuensi Persentase
Sangat Baik X ≥ 13,00 101 51,79 Baik 10,00 ≤ X < 13,00 80 41,03 Cukup 7,00 ≤ X < 10,00 14 7,18 Kurang X ≤ 7,00 0 0,00
Total 195 100
Persepsi siswa terhadap kompetensi pedagogik guru mengenai perancangan
pembelajaran dan pelaksanaan pembelajaran
min 4 maks 16 M 10 SD 2
Kategori Nilai x Frekuensi Persentase
Sangat Baik X ≥ 13,00 105 53,85 Baik 10,00 ≤ X < 13,00 75 38,46 Cukup 7,00 ≤ X < 10,00 15 7,69 Kurang X ≤ 7,00 0 0,00
Total 195 100
Persepsi siswa terhadap kompetensi pedagogik guru mengenai merancang dan
melaksanakan proses belajar secara berkesinambungan dengan berbagai metode
min 4 maks 16 M 10 SD 2
Kategori Nilai x Frekuensi Persentase
Sangat Baik X ≥ 13,00 32 16,41 Baik 10,00 ≤ X < 13,00 83 42,56 Cukup 7,00 ≤ X < 10,00 52 26,67 Kurang X ≤ 7,00 28 14,36
Persepsi siswa terhadap kompetensi pedagogik guru mengenai pengembangan potensi
peserta didik
min 4 maks 16 M 10 SD 2Kategori Nilai x Frekuensi Persentase
Sangat Baik X ≥ 13,00 36 18,46 Baik 10,00 ≤ X < 13,00 78 40,00 Cukup 7,00 ≤ X < 10,00 75 38,46 Kurang X ≤ 7,00 6 3,08
Total 195 100
Persepsi siswa terhadap kompetensi pedagogik guru mengenai berkomunikasi secara
baik dengan peserta didik
min 4 maks 16 M 10 SD 2
Kategori Nilai x Frekuensi Persentase
Sangat Baik X ≥ 13,00 4 4 Baik 10,00 ≤ X < 13,00 16 16 Cukup 7,00 ≤ X < 10,00 10 10
Kurang X ≤ 7,00 2 2
Total 195 100
Persepsi siswa terhadap kompetensi pedagogik guru mengenai perancangan dan
pelaksanaan evaluasi hasil belajar
min 6 maks 24 M 15 SD 3
Kategori Nilai x Frekuensi Persentase
Sangat Baik X ≥ 19,50 31 15,90 Baik 15,00 ≤ X < 19,50 134 68,72 Cukup 10,50 ≤ X < 15,00 27 13,85 Kurang X ≤ 10,50 3 1,54
No. Res 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20Jumlah 1 4 4 2 2 4 2 3 3 2 4 4 3 3 2 1 4 3 2 3 2 57 2 2 3 2 2 3 2 3 1 1 2 4 2 3 4 4 3 4 3 4 2 54 3 3 1 3 2 3 2 3 3 1 1 4 3 3 3 4 3 1 2 3 2 50 4 3 1 3 2 1 2 3 3 1 1 4 3 3 4 4 3 1 2 3 2 49 5 3 2 3 3 3 2 3 3 2 3 4 3 3 4 4 3 4 4 4 2 62 6 3 2 3 3 3 3 2 1 1 4 4 3 3 4 3 2 4 4 4 3 59 7 3 2 3 3 2 2 2 1 1 4 4 3 3 4 4 3 4 4 4 3 59 8 2 3 2 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2 3 2 2 48 9 3 1 3 2 3 3 3 1 1 4 4 3 3 4 4 3 3 3 4 4 59 10 3 1 2 3 4 3 3 1 1 4 4 3 3 4 4 3 3 3 4 4 60 11 2 3 3 2 1 2 1 1 1 3 4 1 3 3 4 4 3 1 4 3 49 12 2 3 3 2 1 2 1 1 1 3 4 1 3 3 4 4 3 1 4 3 49 13 3 2 3 2 4 2 2 2 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 2 63 14 2 2 2 2 4 3 3 3 2 4 4 3 2 3 3 4 4 3 4 3 60 15 4 1 1 1 4 1 1 2 1 3 4 1 3 4 4 4 4 4 4 3 54 16 3 2 2 2 1 2 2 2 1 3 4 2 3 3 4 4 4 2 2 2 50 17 3 1 3 3 2 3 3 2 2 3 4 2 3 3 2 3 4 2 3 4 55 18 3 1 1 3 4 3 2 3 1 1 4 3 2 4 4 3 4 3 4 2 55 19 2 1 2 3 1 2 1 2 3 2 4 1 4 4 4 3 3 2 4 2 50 20 2 3 3 2 1 2 3 3 2 4 4 3 2 2 4 4 4 2 4 4 58 21 3 2 2 3 4 1 2 3 1 1 4 3 4 4 4 3 3 4 3 2 56 22 3 1 3 2 1 2 1 2 4 2 4 2 3 2 3 4 3 3 4 3 52 23 2 4 3 2 1 2 1 2 2 4 4 2 3 4 4 4 3 2 4 4 57 24 2 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 3 3 2 3 4 2 48 25 3 1 1 2 1 2 3 2 1 1 2 2 3 4 4 3 3 3 2 4 47 26 3 2 2 2 2 3 1 1 1 2 3 2 2 4 3 3 4 3 3 3 49 27 2 2 3 1 2 3 3 2 1 2 4 2 2 2 4 3 3 3 4 4 52 28 2 2 1 2 2 2 3 3 1 2 3 1 3 4 3 2 2 2 2 3 45 29 4 3 2 3 3 2 2 3 3 3 4 2 3 4 3 4 2 2 4 3 59 30 2 1 2 3 1 2 3 3 1 3 4 2 3 4 3 3 3 2 4 3 52 31 2 2 1 3 1 3 3 1 1 1 4 2 3 3 4 3 4 4 4 2 51 32 2 1 2 2 2 3 2 2 2 2 4 3 2 3 4 3 4 4 4 3 54 33 4 2 3 2 2 3 2 2 2 4 4 3 2 3 3 4 3 2 4 4 58 34 2 2 2 2 3 1 2 1 2 1 4 3 3 4 3 4 3 3 4 3 52 35 3 2 2 3 2 1 3 2 3 2 4 2 3 4 3 4 3 4 4 3 57 36 3 3 3 2 2 3 1 1 1 4 4 3 4 3 2 3 2 2 4 4 54 37 2 1 3 2 4 2 1 3 2 3 3 3 2 4 2 3 3 4 4 3 54 38 3 1 3 3 2 2 3 1 2 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 56 39 3 2 3 2 1 1 3 1 3 4 2 3 3 3 4 4 3 3 3 2 53 40 3 2 2 2 1 2 1 1 3 3 4 2 2 4 4 3 2 4 3 2 50 41 2 3 2 3 2 2 2 1 2 3 3 1 2 4 4 2 4 2 1 3 48 42 2 2 3 3 1 2 2 2 1 3 4 2 2 3 2 3 3 2 2 3 47 43 3 1 2 2 3 3 2 3 2 2 4 2 3 3 4 2 3 3 3 3 53 44 2 3 2 2 2 4 1 2 1 2 3 3 3 3 4 2 3 2 4 1 49
45 1 1 2 2 2 2 2 1 3 3 3 1 3 2 4 3 4 3 2 3 47 46 3 1 2 3 1 1 1 1 2 3 4 2 2 3 4 3 4 2 3 2 47 47 3 1 1 3 1 2 2 1 1 3 3 2 4 4 3 4 4 3 3 3 51 48 2 1 2 3 2 2 2 2 2 3 4 2 3 3 2 4 3 3 3 3 51 49 3 2 3 3 1 2 2 3 3 1 4 1 3 3 3 3 3 3 3 2 51 50 3 3 2 1 2 3 1 2 3 2 4 1 3 2 3 2 3 4 4 3 51 51 1 2 3 1 2 1 2 2 3 4 4 3 3 3 4 3 4 2 4 2 53 52 2 2 3 2 2 2 3 1 2 1 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 53 53 4 2 2 2 3 2 1 2 2 2 4 2 2 4 4 4 3 2 4 3 54 54 2 1 2 3 1 2 2 1 2 4 4 2 2 2 3 4 3 2 4 4 50 55 3 3 2 2 2 3 2 1 2 4 3 3 2 2 2 3 2 4 4 3 52 56 2 3 3 2 1 2 2 1 1 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 53 57 2 3 2 3 2 2 2 1 3 3 4 3 1 3 3 3 3 2 3 4 52 58 3 2 2 2 2 2 2 3 3 3 4 2 2 3 4 2 2 3 3 3 52 59 2 2 3 3 2 2 3 2 3 3 4 2 2 4 3 4 2 2 4 3 55 60 2 2 2 3 3 1 1 2 2 4 3 2 4 4 4 3 2 2 3 2 51 61 3 3 2 2 1 2 2 1 2 4 4 2 3 3 3 4 4 3 3 3 54 62 3 2 2 2 1 3 3 2 1 4 3 3 2 3 3 3 4 3 3 3 53 63 2 2 3 2 2 2 2 2 1 3 3 1 2 3 3 2 3 2 4 4 48 64 3 1 3 3 2 3 1 1 4 1 3 1 2 4 4 3 3 2 2 3 49 65 3 3 3 2 2 3 2 2 2 1 4 2 3 3 4 3 3 2 3 3 53 66 2 1 2 2 2 2 2 3 1 1 4 2 1 4 4 3 2 4 4 3 49 67 2 1 2 1 2 1 1 2 1 1 4 2 2 3 4 2 3 3 2 4 43 68 4 1 1 2 2 2 2 1 2 2 4 3 2 4 3 3 2 2 4 2 48 69 3 1 3 2 2 2 1 1 1 3 4 3 3 3 3 3 2 2 4 3 49 70 3 2 2 3 3 3 2 2 3 4 4 3 2 4 4 4 3 3 4 3 61 71 2 3 2 3 1 2 2 1 1 4 4 3 2 3 3 4 3 2 4 3 52 72 2 2 1 3 2 2 3 1 2 3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 3 50 73 3 2 1 3 1 2 2 1 4 3 3 2 3 2 4 3 3 4 4 3 53 74 2 1 1 2 2 3 2 1 2 3 3 2 2 2 4 3 3 3 4 3 48 75 3 2 2 2 2 1 2 2 3 2 3 1 3 2 3 2 2 4 4 2 47 76 3 2 3 2 3 2 2 2 1 4 4 1 3 3 3 3 2 2 4 2 51 77 2 2 2 3 1 3 1 2 3 4 4 3 3 3 2 3 4 3 4 3 55 78 1 3 2 1 2 1 3 1 1 3 4 3 2 2 2 3 3 4 4 3 48 79 2 1 2 1 2 2 2 1 1 3 4 2 2 3 4 2 2 2 4 4 46 80 4 1 1 2 2 2 2 2 1 4 4 1 3 3 4 3 2 4 4 2 51 81 3 2 2 2 2 2 1 1 1 4 4 1 3 3 4 3 4 2 2 3 49 82 3 2 2 3 1 2 2 3 1 3 4 2 2 4 4 2 3 3 4 3 53 83 2 1 2 2 3 3 2 3 2 3 4 3 2 3 3 4 3 4 2 2 53 84 2 1 2 2 1 1 2 2 2 3 4 3 3 2 2 4 2 3 3 3 47 85 3 3 1 2 1 2 1 1 2 2 4 3 3 3 3 3 4 3 4 3 51 86 2 2 2 3 1 3 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 52 87 2 2 2 2 2 2 3 2 1 2 3 1 1 4 3 3 3 4 3 4 49 88 3 1 2 2 2 2 2 2 1 3 4 1 2 2 3 3 3 3 2 3 46 89 3 2 2 3 1 3 3 3 1 4 3 3 2 4 4 2 3 2 2 3 53 90 3 2 2 3 2 2 3 2 1 4 4 3 2 3 2 2 3 2 4 3 52
91 1 2 1 3 2 2 1 2 1 3 4 2 3 4 4 3 3 2 3 3 49 92 2 3 2 2 3 2 2 1 4 3 4 1 3 3 4 3 2 3 2 3 52 93 2 1 3 1 1 1 2 2 2 3 4 2 3 4 4 2 2 4 4 3 50 94 2 1 2 3 1 2 3 1 1 1 4 2 3 4 4 3 2 3 3 3 48 95 4 2 3 2 4 2 3 1 4 2 4 2 3 3 3 3 3 2 4 3 57 96 4 2 3 1 4 1 2 2 3 4 4 3 2 3 3 3 3 4 4 4 59 97 2 1 3 1 2 2 2 3 3 4 3 2 2 4 3 2 3 2 4 3 51 98 2 1 2 2 2 3 2 2 1 4 4 3 3 3 4 2 2 2 4 3 51 99 3 1 2 1 2 1 2 2 1 4 3 3 1 2 4 3 3 2 4 3 47 100 3 1 1 2 1 2 3 3 2 3 3 3 2 4 4 3 4 3 4 2 53 101 2 2 2 3 2 2 1 3 2 2 4 2 2 3 4 2 3 3 4 2 50 102 2 3 3 2 3 1 2 2 1 4 3 2 1 2 4 3 3 3 2 3 49 103 2 1 2 2 3 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 55 104 3 2 3 1 2 2 2 2 3 3 4 3 3 4 3 3 2 3 4 2 54 105 2 2 3 3 2 2 3 1 2 3 4 3 3 3 3 3 2 3 4 3 54 106 2 2 2 3 2 2 1 1 2 4 4 3 3 3 4 2 2 4 4 4 54 107 3 3 2 3 3 3 2 2 1 4 4 3 1 3 3 4 3 4 4 3 58 108 2 3 2 2 1 3 3 1 1 3 4 3 2 4 4 3 3 3 4 3 54 109 2 3 1 2 1 2 1 3 2 3 4 1 2 4 3 3 2 2 4 3 48 110 1 2 1 1 2 3 2 3 2 3 4 2 3 3 2 2 2 3 3 2 46 111 1 2 2 3 2 2 1 1 2 4 4 2 2 3 3 2 2 3 3 3 47 112 2 2 3 3 2 2 3 1 2 4 4 3 2 3 4 2 2 4 4 3 55 113 2 3 3 2 3 2 1 2 1 3 3 3 1 2 3 2 3 3 3 2 47 114 1 2 3 2 1 3 1 2 2 3 4 2 1 2 2 2 2 3 3 2 43 115 2 2 2 2 1 1 2 1 2 4 3 3 2 4 3 3 1 2 4 1 45 116 2 2 1 2 1 2 2 1 2 3 3 2 1 3 3 2 2 2 3 3 42 117 2 3 2 2 1 2 1 1 2 4 4 2 2 3 3 2 2 2 3 2 45 118 3 3 2 1 1 1 1 1 2 4 3 1 1 4 3 3 2 3 3 2 44 119 1 2 2 2 2 2 1 2 2 3 4 2 1 3 2 2 2 3 3 2 43 120 3 2 1 1 3 2 2 3 2 3 4 2 1 3 3 3 4 2 3 3 50 121 1 1 1 1 1 2 2 1 1 3 4 1 3 3 3 1 4 3 4 4 44 122 2 1 3 2 1 2 2 2 2 3 4 2 2 3 4 4 4 4 4 3 54 123 2 2 2 1 2 3 2 3 3 3 4 1 2 3 2 3 4 3 3 2 50 124 2 1 2 3 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 2 3 4 2 4 3 59 125 1 1 1 1 3 1 1 1 1 3 4 1 1 2 1 1 3 2 1 1 31 126 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 4 2 1 2 2 2 2 1 4 2 34 127 2 2 3 1 1 1 1 1 3 4 4 2 1 3 2 1 4 2 2 2 42 128 3 3 1 3 1 2 2 2 2 3 4 3 3 4 2 3 4 4 4 3 56 129 2 2 3 1 1 2 1 2 2 3 4 1 3 4 2 4 4 3 4 3 51 130 4 1 3 2 1 3 2 1 2 2 4 3 3 4 3 2 3 3 4 4 54 131 3 3 3 2 1 2 1 2 1 4 4 3 3 4 2 3 4 3 3 3 54 132 2 1 2 3 2 2 1 1 2 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 52 133 1 1 1 3 1 2 1 1 3 4 4 3 1 4 2 4 4 2 3 2 47 134 3 1 2 1 1 2 2 2 1 3 4 2 2 2 1 2 4 3 3 3 44 135 2 2 2 2 1 2 1 1 1 3 4 1 1 2 2 2 2 2 2 2 37 136 3 1 2 3 1 2 1 2 2 3 4 2 3 4 3 2 4 3 4 3 52
137 2 3 2 3 3 3 3 3 2 4 4 2 3 4 4 3 4 4 4 3 63 138 3 3 2 3 1 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 4 4 55 139 3 2 2 2 1 2 2 2 2 3 4 2 3 4 3 2 3 2 4 4 52 140 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 4 1 1 1 1 1 1 1 3 3 29 141 2 3 2 2 1 2 2 1 1 2 3 1 2 4 2 4 2 3 2 2 43 142 1 1 3 2 1 2 1 1 1 3 3 1 1 2 1 2 4 1 1 3 35 143 3 2 2 3 1 2 2 2 1 3 3 2 1 4 3 4 4 3 4 4 53 144 3 2 3 1 1 3 2 3 2 2 4 3 2 4 3 4 4 4 4 3 57 145 1 1 3 3 1 3 3 2 2 3 4 1 1 4 2 3 4 3 4 4 52 146 3 2 3 1 1 3 2 3 1 2 4 3 2 4 3 3 4 4 4 2 54 147 3 2 3 1 2 4 2 3 1 2 4 1 3 4 3 4 4 3 4 4 57 148 1 2 1 2 1 3 3 3 3 2 4 2 3 2 4 4 2 3 4 4 53 149 4 2 4 3 2 2 3 4 3 3 4 3 3 3 2 4 3 3 4 3 62 150 4 3 3 3 1 3 3 2 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 63 151 2 4 2 1 2 3 4 3 2 2 4 2 3 4 4 4 4 4 4 4 62 152 4 3 1 2 1 4 3 2 2 2 4 2 2 4 4 4 4 4 4 4 60 153 4 3 1 2 1 4 3 1 2 1 4 2 1 4 4 4 4 4 4 4 57 154 2 3 3 2 3 2 2 2 2 2 4 2 3 4 4 4 2 2 4 4 56 155 2 1 3 1 1 3 2 3 3 2 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 58 156 4 3 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 71 157 2 3 1 1 1 1 2 1 1 1 2 3 1 4 4 4 4 4 4 4 48 158 2 3 1 1 1 1 2 1 1 1 2 3 1 4 4 4 4 4 4 4 48 159 4 3 2 3 1 4 3 1 2 2 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 63 160 4 3 2 3 1 4 3 1 2 2 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 63 161 3 3 1 3 3 3 1 4 2 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 4 61 162 2 3 1 1 1 1 1 3 1 1 2 3 1 4 4 4 4 4 4 4 49 163 2 3 1 1 1 1 2 1 1 1 2 3 1 4 4 4 4 4 4 4 48 164 2 1 4 2 1 3 4 1 3 2 1 4 2 4 4 2 4 4 4 4 56 165 3 3 3 3 3 4 3 2 4 4 4 3 2 3 4 3 3 3 4 3 64 166 4 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 4 3 4 3 3 4 3 4 4 69 167 4 2 2 4 1 3 4 4 3 1 4 2 2 4 4 4 4 4 4 4 64 168 4 1 4 4 1 3 4 4 2 1 4 2 2 4 4 4 4 3 4 4 63 169 2 3 2 3 3 2 3 2 3 1 4 2 2 3 1 4 2 4 4 4 54 170 1 2 4 3 1 1 4 1 2 3 2 1 4 3 3 4 4 4 4 4 55 171 2 3 3 3 2 2 3 2 2 2 4 2 1 4 4 3 3 4 3 4 56 172 3 3 2 3 2 2 2 2 1 4 3 3 1 4 4 4 4 4 4 4 59 173 2 2 3 2 1 3 2 3 2 3 4 3 3 3 3 3 2 3 4 4 55 174 4 2 3 3 1 2 3 4 2 2 4 2 2 4 4 3 3 3 4 3 58 175 2 2 2 2 3 1 2 1 2 2 4 3 3 4 4 2 4 4 4 4 55 176 3 3 3 2 2 4 2 2 2 3 2 2 3 4 4 4 4 3 4 3 59 177 2 1 3 3 1 3 3 1 3 2 2 3 3 4 3 2 4 4 4 3 54 178 2 1 3 3 2 1 3 2 2 2 2 2 3 4 4 3 4 4 3 3 53 179 3 3 3 3 1 1 4 3 1 1 1 2 2 3 2 4 3 3 4 3 50 180 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 4 4 3 3 4 4 4 60 181 3 2 2 1 1 3 2 2 2 2 2 2 2 4 4 3 2 3 4 4 50 182 2 2 2 1 3 2 3 1 2 2 2 3 3 4 4 3 4 4 4 4 55
Persepsi Siswa terhadap Kompetensi Profesional Guru IPS
Interval Frekuensi Persentase
Mean 52,5 66 - 66 2 1,03 Median 53 60 - 60 20 10,26 Modus 54 54 - 54 63 32,31 SD 6,06 48 - 48 80 41,03 min 29 42 - 42 25 12,82 maks 71 36 - 36 1 0,51 interval 42 30 - 30 3 1,54 byk kls 8,56 9 24 - 24 1 0,51 pjg kls 4,67 5 18 - 18 0 0,00 Total 195 100% min 20 maks 80 M 50 SD 10
Kategori Nilai x Frekuensi Persentase
Sangat Baik X ≥ 65 2 1,03 Baik 50 ≤ X < 65 137 70,26 Cukup 35 ≤ X < 50 53 27,18 Kurang X ≤ 35 3 1,54 Total 195 100 183 3 2 3 1 3 3 3 2 2 3 2 2 3 3 4 3 3 4 3 4 56 184 3 2 3 2 1 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 4 55 185 2 3 2 3 2 3 1 3 2 2 2 2 3 3 4 4 4 4 3 4 56 186 2 2 1 4 2 2 1 2 1 1 4 2 2 3 4 2 4 4 3 3 49 187 3 1 3 3 1 1 2 1 3 3 3 4 2 4 4 4 4 3 3 4 56 188 2 1 3 3 1 3 4 2 2 3 3 3 2 4 2 4 2 4 4 3 55 189 4 2 3 3 2 4 3 3 2 4 2 1 3 4 3 4 3 4 4 4 62 190 2 1 2 1 3 3 4 1 4 3 2 2 3 4 4 3 4 4 4 3 57 191 3 2 1 1 1 2 4 2 3 2 2 3 2 4 4 3 3 4 4 4 54 192 2 1 3 2 2 2 3 4 2 4 4 3 3 4 4 2 4 3 4 4 60 193 2 3 3 3 3 2 4 3 2 3 4 1 2 4 4 3 3 3 4 4 60 194 3 2 3 2 2 1 3 1 3 2 4 3 2 4 4 4 4 4 3 3 57 195 2 2 2 3 1 3 3 1 3 1 2 2 3 3 4 4 3 4 4 4 54
Persepsi siswa terhadap kompetensi profesional guru mengenai penguasaan materi,
struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran
min 4 maks 16 M 10 SD 2
Kategori Nilai x Frekuensi Persentase
Sangat Baik X ≥ 13 5 2,56 Baik 10 ≤ X < 13 69 35,38 Cukup 7 ≤ X < 10 109 55,90
Kurang X ≤ 7 12 6,15
Total 195 100
Persepsi siswa terhadap kompetensi profesional guru mengenai penguasaan SK/KD
mata pelajaran
min 4 maks 16 M 10 SD 2
Kategori Nilai x Frekuensi Persentase
Sangat Baik X ≥ 13 4 2,05 Baik 10 ≤ X < 13 44 22,56 Cukup 7 ≤ X < 10 103 52,82
Kurang X ≤ 7 44 22,56
Total 195 100
Persepsi siswa terhadap kompetensi profesional guru mengenai pengembangan
keprofesionalan
min 4 maks 16 M 10 SD 2
Kategori Nilai x Frekuensi Persentase
Sangat Baik X ≥ 13 25 12,82 Baik 10 ≤ X < 13 118 60,51 Cukup 7 ≤ X < 10 50 25,64
Kurang X ≤ 7 2 1,03
Persepsi siswa terhadap kompetensi profesional guru mengenai pememanfaatan
teknologi dan informasi untuk berkomunikasi dan mengembangkan diri
min 4 maks 16 M 10 SD 2
Kategori Nilai x Frekuensi Persentase
Sangat Baik X ≥ 13 88 45,13 Baik 10 ≤ X < 13 92 47,18 Cukup 7 ≤ X < 10 12 6,15
Kurang X ≤ 7 3 1,54
Total 195 100
Persepsi siswa terhadap kompetensi profesional guru mengenai penguasaan dan
pengembangan materi pembelajaran secara kreatif dengan media pengajaran dan
sumber belajar
min 4 maks 16 M 10 SD 2
Kategori Nilai x Frekuensi Persentase
Sangat Baik X ≥ 13 111 56,92 Baik 10 ≤ X < 13 71 36,41 Cukup 7 ≤ X < 10 13 6,67
Kurang X ≤ 7 0 0,00
