• Tidak ada hasil yang ditemukan

Persiapan untuk bersekolah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Persiapan untuk bersekolah"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

Persiapan untuk bersekolah

Pedoman bagi orang tua anak yang menyandang cacat

Getting ready for school

A guide for parents of a child with disability

(2)

Mulai bersekolah di Taman

Kanak-Kanak Kindergarten

adalah langkah yang

mendebarkan dalam

kehidupan setiap anak. Memilih

sekolah bagi anak merupakan

keputusan besar dan bagi para

orang tua anak-anak yang

menyandang cacat, proses ini

mungkin lebih rumit.

Pedoman ini dirancang untuk

membantu Anda dalam proses

mempersiapkan dan memilih

sekolah yang paling sesuai

dengan kebutuhan anak Anda.

(3)

Langkah awal

■ Jika Anda memiliki anak yang menyandang

cacat, kami menganjurkan agar Anda menghubungi sekolah setempat atau kantor regional Anda 12 bulan sebelum anak Anda mulai bersekolah. Ini akan memberikan kesempatan bagi Anda untuk membicarakan kebutuhan pendidikan dan dukungan yang spesifik bagi anak Anda dengan staf yang terkait.

■ Kalau anak Anda memiliki kebutuhan akses

fisik yang khusus, kami anjurkan agar Anda menghubungi sekolah setempat atau kantor regional Anda dua tahun sebelum mulai bersekolah. Ini akan memberikan departemen pendidikan waktu untuk memastikan bahwa pilihan-pilihan sekolah Anda diketahui dan infrastruktur yang dibutuhkan telah siap ketika anak Anda mulai bersekolah.

■ Ketika Anda bertemu dengan kepala sekolah,

bawalah semua penilaian medis dan terapeutik terkini yang relevan.

■ Bicaralah dengan para anggota jaringan

pendukung Anda (misalnya keluarga, teman, dokter, dokter anak, kelompok advokasi, jaringan penyandang cacat, fisioterapis, psikolog, ahli terapi okupasional, ahli patologi pertuturan) dan para orang tua anak-anak yang menyandang cacat lainnya di sekolah mengenai pengalaman mereka.

■ Prasekolah atau layanan masa kecil lainnya juga

dapat membantu transisi ke sekolah. Kalau anak Anda tidak mendapatkan dukungan dari layanan-layanan ini, Anda dapat menghubungi sekolah setempat atau kantor regional Anda yang mungkin menawarkan program khusus transisi ke sekolah di daerah Anda. Anda dapat menghubungi kantor regional Anda dari telepon rumah Anda di nomor telepon: 131 536.

3 A guide for parents of children with disability - Indonesian

(4)

Pilihan pendaftaran

■ Di seluruh NSW, (Departemen Pendidikan dan

Masyarakat) (Department of Education and Communities) (DEC) menyediakan banyak layanan untuk mendukung para siswa dengan kebutuhan khusus.

■ Sebagai orang tua atau pengasuh anak dengan

kecacatan yang telah dikonfirmasikan Anda dapat mempertimbangkan pilihan-pilihan pendidikan berikut ini:

- Sekolah setempat Anda - Kelas khusus di sekolah biasa

- Sekolah khusus (Sekolah Bertujuan Khusus) (School for Specific Purposes)

Menemukan pilihan sekolah

yang tepat

Kepala sekolah, dengan berkonsultasi dengan tim pembelajaran dan pendukung sekolah tersebut, akan membantu Anda untuk menemukan pilihan sekolah yang tepat bagi anak Anda, dengan mempertimbangkan pilihan Anda, kebutuhan belajar dan dukungan khusus bagi anak Anda, dan jarak ke layanan-layanan spesialis setempat. Kantor regional setempat Anda juga dapat membantu Anda untuk menemukan pilihan yang tepat bagi anak Anda.

Mendaftarkan anak yang

menyandang cacat

■ Pendaftaran untuk memasuki kelas biasa

dilakukan lewat sekolah setempat Anda.

■ Pendaftaran untuk memasuki kelas khusus atau

sekolah khusus dilakukan lewat proses yang dikenal sebagai panel penempatan regional (regional placement panel).

■ Informasi mengenai hal ini bisa didapatkan

dengan menghubungi kantor regional Anda di nomor 131 536 dari telepon rumah Anda.

Membuat daftar pilihan pendek

■ Anda bisa menggunakan pencari lokasi

sekolah online (online school locator) untuk menemukan sekolah setempat Anda di www. schools.nsw.edu.au/schoolfind/locator/ Di situs ini, Anda bisa mencari berdasarkan jenis sekolah untuk menemukan sekolah khusus yang dikenal sebagai sekolah bertujuan khusus (schools for specific purposes) tetapi ingatlah bahwa pendaftaran pada fasilitas-fasilitas ini perlu diproses lewat kantor regional Anda. Anda dapat menghubungi kantor regional Anda di nomor 131 536 dari telepon rumah Anda.

■ Buatlah janji untuk bertemu dengan kepala

sekolah setempat Anda untuk membicarakan pilihan-pilihannya dan kebutuhan khusus anak Anda. Banyak orang tua yang merasa mendapat dukungan dengan membawa teman atau kerabat.

■ Bawalah semua penilaian medis terkini ke

pertemuan ini supaya bisa diperlihatkan kepada staf departemen.

■ Anda dapat juga mempersiapkan daftar

pertanyaan atau kekhawatiran Anda mengenai kebutuhan pendidikan anak Anda untuk dibicarakan selama pertemuan.

(5)

Dukungan tambahan

Jika anak Anda menyandang cacat atau kesulitan belajar dan membutuhkan dukungan tambahan di sekolah silahkan hubungi kepala sekolah di sekolah anak Anda atau kantor regional setempat Anda. Para orang tua dan pengasuh adalah sumber informasi yang penting mengenai kelebihan, kemampuan, dan kebutuhan anak mereka. Kemitraan yang efektif antara orang tua dan sekolah akan memberikan kemungkinan hasil yang lebih baik bagi para siswa.

Tim pembelajaran dan pendukung (learning and support team) di tiap sekolah membantu para guru kelas untuk memenuhi kebutuhan pendidikan para siswa mereka. Orang tua dan pengasuh memainkan peran yang sangat penting dalam tim pendukung pembelajaran dengan ikut serta dalam pembicaraan dan perencanaan untuk kebutuhan anak mereka.

Sekolah negeri NSW menyediakan dukungan tambahan bagi para siswa penyandang cacat atau yang mengalami kesulitan belajar dalam berbagai cara, sesuai dengan kebutuhan masing-masing siswa.

Dukungan ini dapat mencakup:

■ perubahan yang dilakukan oleh para guru

di kelas terhadap program belajar-mengajar mereka setiap harinya

■ akses ke personil dengan keahlian khusus yang

membantu para siswa dan guru kelas mereka

■ bantuan tambahan di kelas dari staf pendukung ■

■ penyediaan bahan dan peralatan khusus ■

■ akses ke pelatihan khusus bagi para guru dan

staf pendukung.

5 A guide for parents of children with disability - Indonesian

(6)

Mendapatkan yang terbaik dari

sekolah

■ Begitu Anda telah memilih persekolahan bagi

anak Anda, libatkanlah diri Anda sebaik mungkin. Jalinlah hubungan yang positif dengan guru-guru anak Anda dan sekolahnya. Ini akan membantu para staf sekolah untuk mengenal Anda dan anak Anda dengan lebih baik.

■ Hubungilah guru anak Anda secara teratur

supaya Anda dapat terus membicarakan program belajar dan kemajuan anak Anda dan masalah baru apa saja yang mungkin muncul bagi Anda atau sekolah tersebut.

■ Bicarakanlah cara yang paling efektif untuk

memelihara komunikasi yang baik antara keluarga Anda dan sekolah. Sebagai orang tua, Andalah yang paling tahu tentang anak Anda. Jadilah pendukung nomor satu bagi anak Anda.

■ Kalau Anda memerlukan juru bahasa untuk

membantu Anda menghubungi sekolah, silahkan telepon Layanan Juru Bahasa Telepon (Telephone Interpreter Service) di 131 450 dan mintalah juru bahasa untuk bahasa Anda. Operator akan menelepon sekolah tersebut dan menghadirkan juru bahasa di telepon untuk membantu pembicaraan Anda. Kalau memungkinkan, sekolah akan mengatur supaya juru bahasa hadir di pertemuan sekolah jika diminta. Layanan ini bebas biaya bagi Anda.

(7)

Sumber-sumber lebih lanjut

■ www.schools.nsw.edu.au/gotoschool/

enrolment/index.php (situs berbahasa Inggris)

Siapa Yang Akan Mengajari Anak Saya? (Who’s

Going to Teach My Child?) (bahasa Inggris saja)

www.schools.nsw.edu.au/media/downloads/ schoolsweb/studentsupport/programs/ lrngdificulties/whoteach.pdf

■ DVD Jembatan Penting DVD (Critical Bridges

DVD) (bahasa Inggris saja)

www.det.nsw.edu.au/detresources/critbridges_ YKSeRaDPnn.pdf

■ DVD Mulai Bersekolah (Starting School DVD)

(Sumber ini tersedia dalam bahasa Arab, Kanton, Dari, Dinka, Inggris, Korea, Mandarin and Vietnam.) Teleponlah Gowrie NSW di (02) 8571 9700 untuk memesan DVD ini.

NSW Department of Education and Communities Nomor kontak kantor regional Regional office contact numbers

Hunter/Central Coast 4924 9999 Illawarra & South Coast 4222 2929 New England 6755 5934 North Coast 6652 0500 Northern Sydney 9886 7690 Riverina 6937 3871 South Western Sydney 9796 5446 Sydney 9217 4877 Western NSW 6841 2110 Western Sydney 9208 9359

7 A guide for parents of children with disability - Indonesian

(8)

© April 2012

NSW Department of Education and Communities GPO Box 33

Sydney NSW 2001 Australia T (02) 9561 8000 www.det.nsw.edu.au

Kontak saya (My contacts)

Sekolah setempat: (Local school:) Nama Kepala Sekolah: (Principal name:) Telepon: (Phone:)

Catatan: (Notes:)

Kantor regional: (Regional office) Nama kontak: (Contact name) Telepon: (Phone:)

Referensi

Dokumen terkait

A leglátogatottabb külföldi gimnáziumok, akadémiák, kollégiumok és egyete - mek közé pedig a zágrábi jezsuita gimnázium, majd 1669-től a zágrábi egyetem, a

Myofascial pain syndrome merupakan salah satu gangguan musculoskeletal yang ditandai dengan adanya trigger point di area yang sensitif di dalam taut band otot

Peneliti memilih rumah sakit William Booth sebagai penelitian karena untuk memberikan gambaran Balanced Scorecard terhadap penilaian kinerja keuangan pada manajemen

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi geografis, ekologis dan sosial ekonomi budaya masyarakat Sukabumidan juga untuk mengetahui sistem sewa menyewa tanah

Berdasarkan hasil penelitian dan teori proses produksi menggunakan manufacturing cycle effevtiveness, maka Konveksi Lida Jaya Padurenan Kudus lebih mengoptimalkan

Di samping bercorak lug}awi , tafsir Fi Z}ila>l al-Qur’a>n juga dinilai sebagai tafsir yang memberikan penjelasan konsepsional tentang hal-hal yang berhubungan

Penguasaan materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang

Bank Syariah Mandiri harus lebih giat dalam memasarkan dan mensosialisasikan kepada masyarakat tentang adanya kehadiran layanan jemput dana nasabah atau cash pick up