PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENAM IRAMA TANPA ALAT PADA SISWA KELAS XIE ADM. PERKANTORAN SMK WIKARYA TAHUN AJARAN 2015/2016.

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “PENERAPAN

PENDEKATAN SCIENTIFIC MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED

LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENAM IRAMA TANPA ALAT PADA SISWA KELAS XI.E ADM. PERKANTORAN SMK WIKARYA TAHUN AJARAN 2015/2016.”

Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian dari persyaratan untukmendapatkan gelar sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesaikanya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih pada :

 Dekan Fakultas Keguruan dan IlmuPendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.  Kepala program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

 Drs. Waluyo, M.Or selaku Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam menyusun skripsi.

 Sri Santoso Sabarini, S.Pd, M.Or selaku Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam menyusun skripsi.

 Fajar Rudiyanto, S.Pd selaku guru pendidikan jasmani kelas XI.E Adm. Perkantoran SMK Wikarya Karanganyar yang telah membantu dengan sepenuh hati dalam pelaksanaan penelitian ini.

 Keluarga besar penulis yang selalu memberikan dukungan baik mental, spiritual dan finansial untuk kelancaran studi penulis.

 Siswakelas XI.E Adm. Perkantoran SMK Wikarya Karanganyar yang telah bersedia untuk membantu melancarkan pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas.

 Sahabat – sahabatku penjaskesrek angkatan 2011 yang sangat penulis sayangi dan banggakan, terima kasih banyak atas pengalaman-pengalaman yang dilalui selama ini.  Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu yang telah membantu

 BRAHMAHARDHIKA Mapala FKIP UNS terimakasih atas pengalaman, ilmu, pelajaran yang selama ini telah menjadi penyemangat penulis dalam studi

 Almamater.

Semoga semua amal baik tersebut mendapatkan imbalan yang setimpal dari Allah SWT. Akhirnya penulis berharap hasil penelitian yang sederhana ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.

Surakarta, Februari 2016