Soal Bahasa IndonesiaTingkat SMA Kelompok IPS 1
Tim Instruktur LEC Garut
Teks berikut ini untuk soal nomor 1 sampai dengan 3. Bacalah teks berikut dengan saksama!
1. Ide pokok paragraph pertama teks bacaan tersebut adalah …. a. perburuan monyet liar di hutan
b. kegiatan unik masyarakat Desa Jahim c. sarana hiburan dengan sirkus monyet d. kegiatan hari Minggu perburuan monyet e. pengembangbiakkan monyet liar
2. Menurut teks tersebut apakah kegiatan unik yang dilakukan masyarakat Desa jahim? a. Masyarakat menagkap dan memelihara monyet.
b. Masyarakat beramai-ramai memburu monyet. c. Mengejar monyet-monyet di hutan.
d. Melawan monyet-monyet liar yang mencuri bahan makanan. e. Mengadakan ronda kampong terhadap monyet.
3. Rangkuman yang tepat sesuai isi teks tersebut adalah …
a. Memburu monyet beramai-ramai di hutan pada hari Minggu. b. Monyet liar sengaja diburu untuk sarana hiburan sirkus.
c. Monyet liar sering menjarah rumah penduduk yang ditinggalkan.
d. Masyarakat Desa Jahim memburu monyet liar yang merugikan masyarakat. e. Masyarakat Desa Jahim resah karena makanan ludes dicuri monyet.
Diagram berikut untuk soal nomor 4 dan 5.
Masyarakat Desa Jahim, Kec. Cigambul, Kab. Majalengka mempunyai kegiatan unik. Setiap hari Minggu, mereka beramai-ramai memburu monyet liat di kawasan hutan Butahejo. Monyet hasil buruannya ada yang langsun dijual, dikembangbiakkan, ada pula yang sengaja dilatih untuk dimanfaatkan oleh pengusaha doger monyet atau sarana hiburan sirkus.
Jika tanaman terancam kekeringan, sejumlah monyet liar menjarah rumah penduduk. Akibatnya, masyarakat resah karena sejumlah bahan makanan yang ada di rumah-rumah penduduk ludes dicuri pasukan monyet liar yang turun dari hutan jati. Bahayanya lagi jika dicegah, monyet melawan sehingga tidak sedikit warga yang luka.
Soal Bahasa IndonesiaTingkat SMA Kelompok IPS 2
Tim Instruktur LEC Garut 4. Kalimat yang sesuai dengan isi diagram penjualan TV PT Perkasa adalah …
a. Penjualan TV hitam putih terus meningkat.
b. Penjualan TV berwarna pada tahun 1995 turun drastis. c. Penjualan TV hitam putih pada tahun 1995 turun drastis. d. Penjualan TV berwarna tahun 1993 meningkat.
e. Penjualan TV berwarna tidak mengalami perkembangan. 5. Simpulan yang sesuai dengan diagram tersebut adalah …
a. Masyarakat cenderung membeli TV berwarna daripada TV hitam putih. b. Penonton TV hitam putih antara tahun 1993-1994 rata-rata sama. c. Penonton TV berwarna meningkat tajam pada tahun 1994.
d. Masyarakat lebih menyukai TV hitam putih pada tahun sebelum 1993. e. Masyarakat lebih menyukai TV hitam putih daripada TV berwarna.
6. Cermati paragraf berikut!
Kalimat penjelas yang tidak mendukung gagasan utama terdapat pada nomor .... a. (1)
b. (2) c. (3) d. (4) e. (5)
7. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Isi paragraf yang tepat adalah ....
a. Anak-anak sedang mengkonsumsi minuman beraneka rasa.
b. Pedagang sering menawarkan minuman aneka rasa kepada pelanggannya. c. Minuman aneka rasa yang ditawarkan lewat warung sungguh nikmat. d. Minuman aneka rasa dalam kemasan berkualitas tidak jelas.
e. Minuman aneka rasa yang diperjualbelikan beraneka ragam.
(1) Berbagai bencana alam melanda Indonesia tahun 2006. (2) Bulan Mei 2006 Gunung Merapi meletus; menyemburkan lahar dan awan panas serta menyebabkan puluhan ribu penduduk harus mengungsi. (3) Sebulan kemudian, gempa dahsyat mengguncang Bantul dan sekitarnya, menyebabkan ratusan orang meninggal dunia. (4) Tsunami sangat dahsyat menerjang Aceh tahun 2004 menyebabkan lebih dari 120.000 orang meninggal dan hampir semua infrastruktur hancur. (5) Gempa Tsunami juga melanda daerah Pangandaran, Jawa Barat pertengahan Juli 2006.
Dalam kurun waktu sekitar tiga tahun ini, cukup banyak minuman yang dikemas dalam botol dan gelas aneka rasa. Minuman yang ditawarkan lewat
Soal Bahasa IndonesiaTingkat SMA Kelompok IPS 3
Tim Instruktur LEC Garut
8. Bacalah paragraf berikut dengan saksama.
Kalimat yang tepat untuk melanjutkan paragraf narasi tersebut adalah ... a. Namun apalah daya kecuali pasrah dan berusaha.
b. Kinidia harus menanggung beban menghidupi kedua adiknya.
c. Kini adiknya diajaknya ke rumah pamannya agar bebannya tidak berat. d. Adiknya berusaha membantu tetangga berjualan minyak tanah.
e. Dia tinggalkan kedua adiknya ke kota untuk mengadu nasib.
9. Cermati paragraf berikut dengan saksama!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... a. Malam semakin lusuh dan mencekam.
b. Men dun g menggelayut pertanda akan hujan. c. Tiba-tiba terdengar suara azan subuh.
d. Tak lama kemudian gerimis turun perlahan. e. Lampu-lampu jalan sudah mulai dimatikan.
10.Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
Agar menjadi paragraf yang padu, kalimat-kalimat tersaji disusun dengan urutan ... a. (2), (3), (4), (5), dan
(1)
b. (2), (4), (3), (5), dan (1)
c. (2), (4), (5), (3), dan (1)
d. (2), (5), (1), (3), dan (4)
e. (2), (5), (1), (4), dan (3)
Beberapa hari yang lalu aku melihat dia di sudut gedung itu. Ia hanya diam terpaku sambil memegang stop map yang berisi lamaran pekerjaan. Keluar masuk kantor untuk melamar pekerjaan, memang setiap hari dilakukan. Sebenarnya dia tidak mampu menghadapi semua masalah yang menimpanya. Kedua orang tuanya telah tiada ...
Sebuah mobil biru meluncur dengan cepat. Jalan sudah sangat sepi. Sesekali saja ada truk yang lewat. Udara sangat lembab dan basah. Becek-becek bekas hujan sore tadi masih tampak ...
(1) Orang dalam golongan ini yang belum pernah menderita cacar air harus menjalani tes darah untuk memeriksa kekebalan.
(2) Penyakit cacar air yang tidak mengenal musim ternyata bisa dicegah.
(3) Vaksin cacar air dianjurkan diberikan sebanyak satu dosis kepada anak berusia delapan belas bulan dan anak-anak yang duduk di bangku sekolah dasar, kecuali jika pernah menderita cacar air.
(4) Caranya, orang yang belum terinfeksi cacar air disarankan mendapatkan virus
Varicella zoster.
Soal Bahasa IndonesiaTingkat SMA Kelompok IPS 4
Tim Instruktur LEC Garut
11.Perhatikan surat undangan berikut!
Kelompok kata yang tepat untuk melengkapi pembuka surat tersebut adalah ... a. Berhubungan dengan pelaksanaan ...
b. Sehubungan dengan akan dimulainya ... c. Melalui surat ini disampaikan bahwa ...
d. Bersama surat ini disampaikan bahwa memasuki ... e. Karena pentingnya pelaksanaan ...
12.Perhatikan ilustrasi berikut!
Kalimat memo yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
a. Mohon ketua OSIS membuat laporan pertanggungjawaban selambat-lambatnya minggu depan.
b. Ketua OSIS diminta oleh pembina untuk membuat laporan pertanggungjawaban paling lama seminggu.
c. Susun laporan pertanggungjawaban OSIS dan serahkan seminggu sebelum pemilihan pengurus baru!
d. Mohon saudara ketua OSIS buat laporan pertanggungjawaban minggu depan dan serahkan kepada saya!
e. Tolong buat laporan pertanggungjawaban OSIS paling lama waktunya seminggu!
13.Perhatikan ilustrasi berikut!
Isi pasal perjanjian jual beli yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
a. Pihak pertama menjual kepada pihak kedua sebidang tanah yang terletak di Jalan Diponegoro Denpasar yang benar-benar diketahui pihak kedua.
b. Dalam jual beli ini termasuk pula penyerahan hak milik sebidang tanah seluas 150 m2 sudah ada kesepakatan mengenai harga sebesar Rp 100.000.000,00.
c. Pihak pertama menjual tanah kepada pihak kedua seluas 150 m2 yang terletak di Jalan Diponegoro, Denpasar dengan harga Rp 100.000.000,00.
d. Penyerahan sebidang tanah ini selambat-lambatnya 2 hari setelah menandatangani perjanjian.
e. Mulai saat penyerahan tanah risiko dan tanggung jawab berkenaan dengan jual beli ini beralih kepada pembeli.
Dengan hormat,
... tahun pelajaran 2006/2007, kami mengundang Bapak dan Ibu Guru/TU untuk menghadiri rapat dinas yang akan dilaksanakan pada ...
Menjelang pergantian kepengurusan OSIS, pembina meminta agar ketua OSIS segera membuat laporan pertanggungjawaban kepenguruswan OSIS. Laporan tersebut diserahkan kepada pembina OSIS seminggu sebelum pemilihan pengurus OSIS yang baru.
Soal Bahasa IndonesiaTingkat SMA Kelompok IPS 5
Tim Instruktur LEC Garut
14.Cermati pembuka surat berikut!
Perbaikan yang tepat untuk kalimat pembuka surat tersebut adalah ... a. Sesuai surat ini
b. Dengan melalui surat ini c. Bersama dengan surat ini d. Berdasarkan surat ini e. Dengan surat ini
15.Cermati paragraf berikut!
Kata yang baku untuk menggantikan kata tercetak miring dalam paragraf tersebut adalah . a. identivikasi, diagnosis, antivirus
b. identifikasi, diagnosa, antivirus c. identifikasi, diagnosis, anti-virus d. identifikasi, diagnose, anti-virus e. identifkasi, diagnosis, antivirus
16.Perhatikan silogisme berikut!
Entimen yang tepat berdasarkan silogisme tersebut adalah ... a. Didi siswa SMA harus memakai baju seragam.
b. Baju seragam siswa SMA putih abu-abu.
c. Semua siswa SMA memakai baju seragam putih abu-abu.
d. Didi harus memakai seragam putih abu-abu karena ia siswa SMA. e. Didi harus memakai seragam putih abu-abu.
17.Cermatilah ilustrasi berikut!
Kalimat proposal yang merupakan pernyataan ruang lingkup kegiatan sesuai ilustrasi adalah ...
a. Adapun acara yang diadakan mereka adalah pentas seni dari perwakilan setiap kelas, kebersihan kelas, dan kreativitas siswa.
Bersama surat ini, kami mengundang Bapak dalam pertemuan yang akan diselenggarakan pada ...
Penyakit aneh yang menimpa Warsinem benar-benar mengundsang tanda tanya kalangan dokter. Dokter Ali yang memeriksa Warsinem menemukan virus aneh yangmenghilang sesaat setelah berhasil diidentivikasi. Hasil diagnosa Dokter Rabindra lain lagi. Virus mematikan itu justru menjadi anti virus ketika berhasil dimasukkan ke dalam tabung penyimpanan.
PU : Semua siswa SMA harus memakai baju seragam putih abu-abu. PK : Didi siswa SMA.
K : Jadi, Didi harus memakai baju seragam putih abu-abu.
Soal Bahasa IndonesiaTingkat SMA Kelompok IPS 6
Tim Instruktur LEC Garut b. Mereka akan memeriahkan acara dengan pentas seni perwakilan setiap kelas,
kebersihan kelas, dan kreativitas siswa.
c. Rencana kegiatan mereka yaitu pentas seni dari perwakilan setiap kelas, kebersihan kelas, dan kreativitas siswa.
d. Kegiatan meliputi pentas seni dari perwakilan setiap kelas, lomba kebersihan kelas, dan lomba kreativitas siswa.
e. Mudah-mudaha acara pentas seni dari perwakilan setiap kelas, kebersihan kelas, dan kreativitas siswa terlaksana dengan baik.
18.Bacalah ilustrasi diskusi berikut dengan saksama!
Simpulan yang tepat untuk ditulis dalam notulen sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ... a. Yang akan diwawancarai ialah semua murid SMP kelas IX dan SMA di sekitar
sekolah.
b. Yang akan diwawancarai ialah semua murid SMP kelas IX dan SMA dari luar Jawa.
c. Yang akan diwawancarai ialah murid SMP kelas IX dan SMA dari luar Jawa yang tidak serumah dengan orang tua kandung.
d. Yang akan diwawancarai ialah murid SMP kelas IX dan SMA yang tidak serumah dengan orang tua kandung.
e. Yang akan diwawancarai ialah semua murid SMP kelas IX dan pelajar SMA dari luar Jawa yang tidak serumah dengan orang tua kandung.
19.Cermatilah teks pidato berikut!
Kalimat ajakan yang tepat untuk pidato tersebut adalah ...
a. Marilah kita memberi penyadaran kepada perokok tentang bahaya merokok. b. Merokok sangat berbahaya untuk semua kalangan muda, tua, dan anak.
c. Perokok jangan egois untuk tidak memedulikan orang yang berada di sekitarnya. d. Merokok adalah pilihan pribadi dan risikonya ditanggung sendiri.
e. Para perokok yang hendak merokok harus pada ruangan yang telah disediakan. Wandan: Pelajar yang akan kita wawancarai sebaiknya pelajar SMP kelas IX dan
SMA yang kos di kota ini.
Wardi : Saya swetuju dan pelajar itu harus anak kos atau tidak serumah dengan orang tua kandung, begitu maksud kamu?
Gunadi : Saya juga setuju. Kalau saya boleh usul, pelajar itu harus anak yang berasal dari luar Jawa, biar terlihat perbedaan sikap mereka dengan anak yang tinggal di luar kota ini.
Wandan: Kalau begitu pikiran kita sudah sama dan sejalan.
Soal Bahasa IndonesiaTingkat SMA Kelompok IPS 7
Tim Instruktur LEC Garut
20.Perhatikan data berikut!
Penulisan daftar pustaka yang sesuai dengan EYD berdasarkan data tersebut adalah ... a. Moeliono, Anton M. Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Idonesia: Ancangan
Alternatif dan Perencanaan Bahasa. Jakarta: Djambatan. 1985.
b. Moeliono, Anton M. 1985. Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Idonesia: Ancangan Alternatif dan Perencanaan Bahasa. Djambatan: Jakarta.
c. Moeliono, Anton M. 1985. Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Idonesia: Ancangan Alternatif dan Perencanaan Bahasa. Jakarta: Djambatan.
d. M. Moeliono, Anton. 1985. Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Idonesia: Ancangan Alternatif dan Perencanaan Bahasa. Jakarta: Djambatan.
e. Anton M. Moeliono. Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Idonesia: Ancangan Alternatif dan Perencanaan Bahasa. Jakarta: Djambatan. 1985.
21.Cermatilah teks berikut!
Kalimat yang tepat untuk menggantikan kalimat yang dicetak miring adalah ... a. Bus-bus jurusan Malang-Surabaya banyak yang mogok karena terendam lumpur. b. Penumpang yang berada di bus jurusan Malang-Surabaya mengeluh karena
kepanasan.
c. Kegiatan warga setempat terhambat, anak-anak sekolah diliburkan satu hari. d. Angkutan umum jurusan Malang-Surabaya kini beroperasi kembali melewati jalan
utama tersebut.
e. Lalu lintas kini ramai kembali dan terlihat kendaraan umum hampir memenuhi jalan raya.
22.Perhatikan data buku berikut!
Penulisan catatan kaki yang tepat berdasarkan data tersebut adalah ...
a. Panji, H. Suhanda.1988. Dasar-dasar korespondensi Niaga Bahasa Indonesia. Jakarta: Karya Utama, halaman. 81.
Penulis : Anton M. Moeliono
Judul Buku : Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Indonesia: Ancangan Alternatif dan Perencanaan Bahasa
Penerbit : Jakarta, Djambatan Tahun terbit : 1985
Setelah diterjang lumpur panas, warga berlarian. Sekolah-sekolah di sekitar tanggul yang jebol diliburkan. Jalan raya Porong yang merupakan jalan utama dari Surabaya menuju Malang juga ditutup. Untuk melokalisasi lumpur, dikerahkan puluhan truk pengangkut tanah untuk membuat tanggul darurat. Pukul 13.00, lumpur perlahan-lahan menyusut dan lalu lintas dibuka kembali setelah ditutup beberapa jam. Bus-bus jurusan Malang-Surabaya kini banyak yang beroperasi dan diminati penumpang.
Judul buku : Dasar-dasar korespondensi Niaga Bahasa Indonesia
Pengarang : Drs. H. Suhanda Panji Penerbit : Karya Utama – Jakarta Tahun terbit : 1988
Soal Bahasa IndonesiaTingkat SMA Kelompok IPS 8
Tim Instruktur LEC Garut
b. Panji, Drs. H. Suhanda. Dasar-dasar korespondensi Niaga Bahasa Indonesia. Karya Utama: Jakarta. (1988: 81).
c. H. Suhanda Panji, Drs. Dasar-dasar korespondensi Niaga Bahasa Indonesia. Jakarta: Karya Utama (1988: 81).
d. H. Suhanda Panji, Dasar-dasar korespondensi Niaga Bahasa Indonesia (Jakarta, 1988), halaman 81.
e. Suhanda Panji, Dasar-dasar korespondensi Niaga Bahasa Indonesia. Karya Utama: Jakarta (1988: 81).
23.Cermati paragraf berikut dengan saksama!
Kalimat alasan yang logis untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... a. Itu semua karena Bandara Polonia Medan, penuh.
b. Penyebabnya akan ada inspeksi mendadak oleh Menteri Perhubungan ke Bandara Polonia, Medan.
c. Penyebabnya terjadi demo besar-besaran di Bandara Polonia, Medan. d. Gara-gara ada pendaratan darurat di Bandara Polonia, Medan.
e. Penyebabnya cuaca sekitar Bandara Polonia, Medan buruk.
24.Ketika kami sedang berdiskusi dan kelompok kami maju, banjir menggenangi sekolah kami.
Kalimat yang menpunyai perluasan keterangan yang sama dengan kalimat tersaji adalah a. Saat karyawan berdemo dan mereka berorasi, polisi menghalau mereka. b. Ketika suara adzan dikumandangkan, pencuri itu bereaksi di rumah korbannya
dan menguras harta.
c. Ditempat para siswa duduk, ditemukan foto artis sinetronitu dan foto itu disita oleh guru.
d. Dengan tersenyum manis, ia menyambutku di pintu halaman dan menyuruh kami masuk.
e. Mengingat bencana alam yang meluluhlantakkan Yogya dan sekitarnya, bantuan seluruh dunia mengalir ke sana.
25.Motor saya hilang karena dicuri maling.
Kalimat yang menggunakan kelompok kata yang sejenis dengan yang dicetak tebal dari kalimat tersebut adalah ...
a. Perilakunya baik dan menarik. b. Rumah Santi baru dibangun. c. Mereka belajar komputer di sini. d. Ayah dan ibu sedang di Bandung. e. Perkaranya dibawa ke meja hijau.
Soal Bahasa IndonesiaTingkat SMA Kelompok IPS 9
Tim Instruktur LEC Garut
26.Ketika atasannya datang, dia sedang menerima telepon saat istrinya sedang berbelanja di pasar.
Klausa utama kalimat tersebut adalah ... a. ketika atasannya datang
b. atasannya datang
c. dia sedang menerima telepon
d. saat istrinya sedang berbelanja ke pasar e. istrinya sedang berbelanja ke pasar
27.Kita harus mencatat belanjaan sebelum kita berbelanja.
Kalimat berikut yang sepola dengan kalimat tersaji adalah ... a. Kami pindah ke Bandung setelah ayah pensiun tahun ini. b. Saat hujan turun mobil kami mogok di tol.
c. Saya harus belajar dengan rajin agar lulus ujian. d. Makanan yang dibuat ibu dijual di kantin sekolah. e. Ibu selalu menyiapkan makanan sebelum aku pergi. 28.Tubuhnya lemah saat tim SAR mengeluarkannya dari pesawat.
Kata yang bercetak miring berikut yang berfungsi sama dengan kata yang tercetak tebal pada kalimat tersebut adalah ...
a. Kami di kota itu sejak dua minggu lalu. b. Pikirannya kusut karena banyak masalah. c. Bersama-sama kami mendiskusikan hal itu. d. Tadi page berita itu disiarkan di televisi swasta. e. Beberapa hari ini badanku terasa kurang sehat. 29.Mereka membahas masalah itu dengan berdiskusi di kelas.
Kelompok kata berikut yang mempunyai peran kata sama dengan peran kata yang tercetak tebal pada kalimat tersaji adalah ...
a. Dia selalu dipuji oleh guru matematika.
b. Taman hiburan itu dipadati para pengunjung.
c. Kesibukan orang dapat membuat stress. d. Kami beristirahan di hotel malam ini. e. iap hari dia mengeluh kepada saya.
30.Cermatilah kalimat-kalimat paragraf b erikut!
Kalimat yang tidak baku terdapat pada kalimat nomor ... a. (1)
b. (2) c. (3)
d. (4) e. (5)
Soal Bahasa IndonesiaTingkat SMA Kelompok IPS 10
Tim Instruktur LEC Garut 31.Polisi patroli menangkap pencuri sepeda motor di pinggir kota.
Kalimat baku yang bermakna sama dengan kalimat tersaji adalah ... a. Ditangkap pencuri sepeda motor polisi patroli di pinngir kota. b. Pencuri sepeda motor ditangkap oleh polisi patroli di pinggir kota. c. Menangkap polisi patroli sepede motor pencuri di pinggir kota. d. Di pinggir kota polisi patroli tangkap pencuri sepeda motor. e. Polisi patroli tangkap pencuri sepeda motor di pinggir kota.
32.Cermati paragraf berikut!
Kelompok kata yang bercetak miring yang sama pola kelompok katanya terdapat pada kata nomor ...
a. (1) dan (3) b. (2) dan (3) c. (3) dan (4)
d. (3) dan (5) e. (4) dan (5)
33.Laki-laki itu tampak gembira sekali.
Kata berikut yang berlawanan makna dengan kata yang dicetak tebal dalam kalimat tersebut adalah ...
a. perempuan, sedih b. wanita, sendu c. perempuan, haru d. wanita, sedih e. perempuan, sendu
34.Cermati kalimat-kalimat berikut!
Pasangan kalimat yang menggunakan kata berpolisemi terdapat pada nomor ... a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3) c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4) e. (3) dan (4)
35.Para perancang busana wanita dari seluruh dunia mengadakan pertemuan di Milan, Italia.
Kalimat yang mengandung makna ganda seperti yang tercetak tebal pada kalimat tersebut adalah ...
a. Ibunya adalah seorang wanita pengusaha. b. Istri pejabat yang baru itu sedang hamil. c. Wanita yang berbaju biru itu guru kimia.
(1) Eskalator dan lijt tidak asing lagi di toko-toko kota besar. (2) Namun, teknologi maju ini mempunyai dampak negatif. (3) Anak-anak dan remaja suka sekali bermain dengan naik turun di sini. (4) Sebagian orang kadang tidak peduli
akan perilaku ini. (5) Jika terjadi korban karena terjepit, pihak pengusaha yang menjadi kambing hitam.
(1) Bunga mawar harum baunya.
Soal Bahasa IndonesiaTingkat SMA Kelompok IPS 11
Tim Instruktur LEC Garut d. Mereka pergi ke sekolah bersama-sma.
e. Kami belajar di ruang perpustakaan.
36.Demi anak, istri, dan keluarganya, Pak Johan rela membanting tulang setiap hari mencari nafkah.
Kalimat yang menggunakan maksa kias seperti yang tercetak tebal dalam kalimat tersebut adalah ...
a. Sudah berulang kali dia memeras kain itu, tetapi masih banyak airnya. b. Pak Ali memeriksa tulang punggungnya ke rumah sakit.
c. Demi keluarganya, dia mengadukan nasibnya ke polisi.
d. Setiap hari ayah harus memeras keringat demi menghidupi keluarganya. e. Dia tidak perlu menggunakan tangan kanannya karena dia kidal.
37.Air mata kesedihan terus mengalir menganak sungai karena ia tidak dapat melanjutkan sekolah.
Kalimat yang menggunakan majas sejenis dengan kalimat tersebut adalah ... a. Singgahlah sebentar di gubuk kami yang reot ini!
b. Harga beras mencekik leher pasca kenaikan harga BBM. c. Mukanya pucat pasi bagai mayat.
d. Dalam hal kecerdasan, masih tertinggal. e. Tante Lia bekerja sebagai pramuniaga baru.
38.Perhatikan ilustrasi berikut ini!
Perbahasa yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
a. Setinggi-tingginya terbang bangau, hinggapnya ke kubangan juga. b. Mati semut karena gula.
c. Karena nila setitik, rusaklah susu sebelanga. d. Biar lambat asal selamat.
e. Air diminum rasa duri, nasi dimakan rasa sekam. 39.
Ungkapan yang sesuai dengan barang bawaan Harli adalah ... a. buah tangan
b. jantung hati c. buah keringat d. cindera hati e. souvenir
Kemarin terjadi tabrakan dua mobil yang mengakibatkan lima orang meninggal dan beberapa orang luka berat. Perkiraan terjadinya kecelakaan, ada beberapa pendapat. Sopir yang kurang berhati-hati, jalan yang sempit, kedua sopir itu tidak memahami rambu-rambu lalu lintas, atau mungkin juga karena terburu-buru. Ternyata, mereka kebut-kebutan dan tidak hati-hati.
Soal Bahasa IndonesiaTingkat SMA Kelompok IPS 12
Tim Instruktur LEC Garut 40.Ria hanya tersenyum dan tersipu malu ketika dipuji oleh Beny.
Kalimat tersebut pada dasarnya terdiri atas tiga kalimat yaitu ... a. Ria hanya tersenyum.
Ria tersipu malu Ria dipuji oleh Beni b. Ria hanya tersenyum
malu.
Ria tersipu dan tersenyum. Beni memuji Ria c. Ria hanya tersenyum.
Ria malu
Beni memuji d. Ria tersipu malu.
Ria tersenyum malu. Ria dipuji.
e. Ria dipuji Ria memuji Ria tersipu
41.Saudara-saudara yang saya hormati!
Kalimat tersebut pada dasarnya terdiri atas tiga kalimat, yakni ... a. Beberapa orang saudara Ambar bersekolah di luar negeri. b. Apakah buku ini yang Adik inginkan?
c. Uli memiliki beberapa orang saudara. d. Anak yang berkaos hitam itu saudara saya. e. Jangankan teman, saudara pun saya tak punya. 42.Anak kecil yang lucu itu senyumnya manis sekali.
Kalimat yang menggunakan kata bersinestesia sejenis kalimat tersaji adalah ... a. Bapak Ibu diharapkan untuk tenang karena acara akan dimulai.
b. Budi tidak pernah menerima amplop apabila membantu orang lain.
c. Pidatonya hambar sehingga para pendengar banyak yang meninggalkan ruangan. d. Seorang wanita lebih tekun belajarnya dibandingkan seorang pria.
e. Petugas tibum sangat disiplin melaksanakan tugasnya setiap hari. 43.Tulisan adik sangat bagus.
Kata tulisan pada kalimat tersebut sejenis dengan kata yang dicetak miring pada kalimat ...
a. Adik sudah pandai menulis.
b. Raras pandai berenang.
c. Pekerjaannya rapi sekali.
d. Arya suka mendengarkan lagu-lagu. e. Seputih melati, sebening hati.
44.Muka berjerawat memerlukan perawatan yang serius.
Imbuhan pe-an pada kata perawatan dalam kalimat terjadi semakna dengan imbuhan ke-an pada kata dalam kalimat ...
a. Kedatangan Bapak Presiden SBY disambut dengan meriah. b. Tanpa baju tebal kita akan kedinginan di daerah itu.
c. Ketika hujan deras, rumahnya kebanjiran.
d. Rapat LKMD dilaksanakan di kantor kelurahan.
Soal Bahasa IndonesiaTingkat SMA Kelompok IPS 13
Tim Instruktur LEC Garut 45.Cermati percakapan berikut!
Kalimat ragam resmi yang tepat untk melengkapi percakapan yang rumpang tersebut adalah .. a. Sory berat, Tin! Ibu tiba-tiba jatuh sakit.
b. Maaf, Tin! Ibu tiba-tiba jatuh sakit, ternyata. c. Sori, Tin! Ibu tiba-tiba jatuh sakit.
d. Banyak-banyak maaf, Tin! Ibu tiba-tiba jatuh sakit. e. Maaf, Tin! Ibu saya tiba-tiba jatuh sakit.
46.Cermatilah paragraf rumpang berikut!
Kata penggolong yang tepat untuk melengkapi paragraf yang rumpang tersebut secara berurutan adalah ...
a. sepucuk, butir, seorang, seekor
b. sepucuk, sebuah, sang, seekor
c. sebuah, sebutir, seorang, seekor
d. selaras, buah, si, seekor e. selaras, butir, sang,
ekor 47.Cermati paragraf berikut!
Kata bermakna konotasi negatif yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada paragraf tersebut adalah ...
a. buaya darat b. lupa daratan c. lupa ingatan
d. lupa sanjungan e. mabuk daratan Tina : Wati! Mengapa tidak jadi datang ke rumahku?
Wati : ....
Tina : Mengapa engkau tidak memberitahuku? kalau begitu, aku yang akan datang ke rumahmu!
Seperti biasanya ayah pergi ke kebun belakang dengan membawa ... senapan dan beberapa ... peluru. Ayah dikenal sebagai ... penembak jitu. Setiap kali beliau pergi menembak pasti beliau akan membawa buah tangan minimal ... burung. Namun, tampaknya hari itu ayah bernasib sial. Beliau pulang ke rumah dengan tangan hampa.
Soal Bahasa IndonesiaTingkat SMA Kelompok IPS 14
Tim Instruktur LEC Garut 48.Cermati topik dan kalimat-kalimat penjelas berikut!
Kalimat penjelas yang sesuai dengan topik tersebut adalah kalimat nomor ... a. (1), (2), dan (4)
b. (1), (2), dan (5) c. (1), (3), dan (5)
d. (2), (3), dan (4) e. (3), (4), dan (5)
49.Perhatikan paragraf berikut!
Kata ulang yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang tersebut adalah ... a. bolak-balik, tanya-menanya, berbisik-bisik
b. mondar-mandir, berpandang-pandangan, bercakap-cakap c. mondar-mandir, bercakap-cakap, tertawa-tawa
d. bolak-balik, bercakap-cakap
e. tergesa-gesa, bertukar pikiran, bercengkrama-cerngkrama 50.Cermati paragraf berikut!
Perbaikan penulisa kata serapan dalam paragraf tersebut adalah ... a. ijin, photo copy, ijasah, dilegalisir, sarat
b. ijin, foto copy, ijasah, dilegalisir, sarat c. izin, fotokopi, izasah, dilegalisasi, sarat d. izin, foto kopi, ijazah, dilegalisir, syarat e. izin, fotokopi, ijaszh, dilegalisasi, syarat Topik : Mengenal Tanaman Tomat
Kalimat penjelas :
(1) Tomat termasuk tanaman sayuran.
(2) Tanaman tomat banyak ditanam di dataran tinggi. (3) Pada musim hujan harga tomat mahal sekali.
(4) Jenis tanaman tomat yang banyak ditanam oleh petani adalah jenis unggul. (5) Tomat enek dimakan dengan gula.
Berhari-hari lamanya mereka ... masuk kantor itu. Dilihatnya orang ... dengan serius. Tidak ada yang ..., atau bersenda gurau
