• Tidak ada hasil yang ditemukan

BORANG AKREDITASI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI JENJANG S1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "BORANG AKREDITASI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI JENJANG S1"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

BORANG AKREDITASI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI JENJANG S1

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP ) HAMZANWADI SELONG

Sekretariat : Jln TGKH. M. Zainuddin Abdul Majid No.132 Pancor–Selong 83611 Lotim, Telp. (0376) 21394, 22953

(2)

Borang Akreditasi Program Studi Pendidikan Geografi STKIP HAMZANWADI SELONG, 2012

ii

(3)

DAFTAR ISI

Halaman

IDENTITAS PROGRAM STUDI 2

IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI 4

STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

5

STANDAR 2 TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU

7

STANDAR 3 MAHASISWA DAN LULUSAN 13

STANDAR 4 SUMBER DAYA MANUSIA 20

STANDAR 5 KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK

33

STANDAR 6 PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI

50

STANDAR 7 PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA

60

DAFTAR LAMPIRAN 67

(4)

BORANG PROGRAM STUDI

IDENTITAS PROGRAM STUDI

Program Studi (PS) : Pendidikan Geografi

Jurusan/Departemen : Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Fakultas : -

Perguruan Tinggi : STKIP HAMZANWADI SELONG Nomor SK pendirian PS (*) : 2839/D/T/2005

Tanggal SK pendirian PS : 8 Agustus 2005 Pejabat Penandatangan

SK Pendirian PS : Satryo Soemantri Brodjonegoro (Dirjen DIKTI)

Bulan & Tahun Dimulainya

Penyelenggaraan PS : Oktober 2005

Nomor SK Izin Operasional (*)

: 8719/D/T/K-VIII/2011

Tanggal SK Izin Operasional : 12 Juli 2010

Peringkat (Nilai) Akreditasi Terakhir : C

Nomor SK BAN-PT : NOMOR : 018/BAN-PT/ak-X1/S1/VIII/2008 Alamat PS : Jl. TGKH. M. Zainuddin Abdul Majid No.

132 Pancor – Selong Kabupaten Lombok Timur NTB

No. Telepon PS : (0376) 21394, 22953 No. Faksimili PS : (0376) 22954

Homepage PS : www.stkip-hamzanwadi.ac.id E-mail PS : [email protected] (*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir

Borang Akreditasi Program Studi Pendidikan Geografi STKIP HAMZANWADI SELONG, 2012

iv

(5)

Nama-nama dosen tetap institusi yang terdaftar sebagai dosen tetap PS berdasarkan SK 034/DIKTI/Ke p/2002

No Nama Dosen

Tetap NIDN** Tgl. Lahir Jabatan Akademik

Gelar Akademik

Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal

Universitas

Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang

Pendidikan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 Suroso 0808075901 08-07-1959 Lektori Drs, M.Si S1 Univ. Gajah Mada S2 Univ. Gadjah Mada

S1 Sejarah S2 Geografi 2 B Liana Widiyanti 0812107701 12-10-1977 Lektor S.Si, M.Si S1 Univ. Gajah Mada

S2 Univ. Gadjah Mada

S1 Geografi S2 geografi 3 Khaeruddin 0831126605 31-12-1976 Lector S.Si, M.Si S1 Univ Gajah Mada

S2 Univ Sebelas Maret

S1 Geografi S2 Geografi

4 Armin Subhani 0805048001 05-04-1980 Asisten Ahli S.Si, M Pd S1 Univ. Gadjah Mada S2 Univ Sebelas Maret

S1 Geografi S2 Pendidikan Geografi 5 Lia Afni Listiandari 0809o78201 09-07-1982 Asisten Ahli S.Pd S1 Univ Malang Pend Geografi

6 Lukmanul Hakim 0811067301 11-06-1973 Asisten Ahli S.Pd S1 FKIP Singaraja Pend Geografi

7 B. Nurjihatun

Afriana 0810067301 15-04-1984 Asisten Ahli S.Pd S1 IKIP Negeri Ygy Pend Geografi 8 Susmala Dewi 0827068202 27-06-1982 Asisten Ahli S.Pd S1. FKIP Singaraja

Pend Geografi Erly Zohrian

(6)

12 Muh Hadi Zuhri 0819057101 19-05-1971 Asisten Ahli S.Pd, M.Pd

S1 IKIP Malang S2 Univ Malang

S1 Pend Geografi S2 Pend Geografi

S2 Sosiologi 13 Muh Taufani Amri 0829127603 Asisten Ahli S.Pd, M.Pd

S1 IKIP Malang S2 Univ. Sebelas Maret

S1 Pend Geografi S2 Pend Sains

14 Dian Wahyu

Pratiwi 0810018201 S.Pd

S1 STKIP

Hamzanwadi Selong

Pend Geografi

15 Nurlaila Mubarokah 0826017201 S.Pd S1 STKIP

HAMZANWADI Selong Pend Geografi 16 Sukirno 0828028601 Asisten Ahli S.Pd S1 IKIP Yogyakarta S1 Pendidikan

Sosiologi 17 Tina Agustina 0828028602 Asisten Ahli S.Pd, M.Pd S1 Univ Malang

S2 Univ Malang

S1 Pend Geografi S2 Pend Geografi

18 Khirjan Nahdi Lektor S.Pd

,M.Hum,Dr.

19 Mujito lektor

20 Marfuatun lektor Dra, M.Pd

21 Abdullah Muzakkar lektor S.Si, M.Si

22 Abdullah M.Si lektor S2 MIPA UGM

DN : Nomor Induk Dosen Nasional

Borang Akreditasi Program Studi Pendidikan Geografi STKIP HAMZANWADI SELONG, 2012 2

(7)

IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI

Nama : Drs Suroso, M.Si

NIDN : 0808075901

Jabatan : Ketua Program Studi Pendidikan Geografi / Kordinator

Tanggal Pengisian : - -

Tanda Tangan :

Nama : Khaeruddin M.Si, M.Si

NIDN : 0831127605

Jabatan : Sekretaris Program Studi Pendidikan geografi

Tanggal Pengisian : - -

Tanda Tangan :

Nama : Atip Ilhami, S.Pd

NIDN

: 0824027601

Jabatan : Anggota

Tanggal Pengisian : - -

Tanda Tangan :

(8)

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian

1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan.

Penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran dimulai dengan:

a. Pembentukan Tim perumus visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, terdiri dari satu(1) orang ketua tim, sekretaris dan 5 (lima) orang anggota tim perumus.

b. Personalia tim perumus ditetapkan melalui Surat Keputusan Ketua STKIP Hamzanwadi Selong.

c. Selanjutnya Tim Perumus menyusun draf rumusan visi, misi, dan sasaran program studi dengan memperhatikan visi dan misi STKIP Hamzanwadi Selong agar tercipta sinergi dan sinkronisasi visi dan misi program studi dengan visi, misi lembaga.

d. Tim Perumus melakukan pembahasan draf rumusan bersama dengan dosen, mahasiswa, stakeholders melalui Lokakarya.

e. Hasil lokakarya adalah tersusunnya visi, misi, tujuan dan sasaran program studi.

f. Tim perumus melakukan sosialisasi dan desiminasi rumusan visi, misi dan sasaran program studi.

Pihak-pihak yang dilibatkan:

a. Pejabat Struktural ditingkat institusi: Pembantu Ketua I, Pembantu Ketua II, Pembantu Ketua III, dan kepala-kepala unit, berperan sebagai fasilitator.

b. Ketua Program Studi.

c. Dosen Program Studi

d. Perwakilan staf administrasi program studi.

e. Perwakilan organisasi mahasiswa ditingkat program studi.

f. Perwakilan lembaga pengguna lulusan/stakeholders..

1.1.2 Visi

Mewujudkan Sarjana Pendidikan yang profesional dengan berwawasan global, memiliki kepekaan terhadap lingkungan social dan alam tanpa menghilangkan identitas diri sebagai sarjana yang beriman dan bertakwa.

1.1.3 Misi

Borang Akreditasi Program Studi Pendidikan Geografi STKIP HAMZANWADI SELONG, 2012 4

(9)

a. Menyiapkan pendidik dan tenaga kependidikan profesional yang beriman dan bertaqwa

b. Menyiapkan sarjana yang memiliki kepekaan terhadap lingkungan social dan lingkungan alam.

c. Menyiapkan sarjana yang memiliki kemampuan mengembangkan diri terhadap setiap tuntutan kemajuan di bidang pendidikan sains geografi

d. Menyiapkan sarjana yang mampu menghubungkan kehidupan social yang berkepribadian dinamis, kreatif dan berdaya saing terhadap globalisasi..

1.1.4 Tujuan

a. Memiliki kecakapan atau kemampuan akademik dan profesional di bidang pendidikan geografi b. Memiliki kepekaan terhadap lingkungan social dan alam.

c. Memiliki kemampuan bekerjasama dengan lembaga pemerintah dan non pemerintah dan lembaga-lembaga lainya baik ditingkat nasional, regional maupun g dalobal.

d. Memiliki dasar ilmu pengetahuan yang cukup sebagai bekal untuk dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi untuk pengembangan keilmuan/keahlian geografi di masa depan.

1.1.5 Sasaran dan Strategi Pencapaiannya Sasaran Program Studi Pendidikan Geografi

a. Program Studi Pendidikan geografi berupaya menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran secara professional pada setiap semester sehingga proses kegiatan akademik dapat dilaksanakan secara optimal.

Strategi pencapaianya melalui tahapan sebagai berikut:

1.Menyusun kurikulum berbasis pada kebutuhan pengguna, oleh karena itu peninjauan kurikulum dilakukan dua tahun sekali.

2.Mendistribusikan mata kuliah pada setiap semester sesuai dengan kualifikasi professional dosen.

3. Melakukan monitoring dan evaluasi kegiatan pembelajaran pada awal, tengah dan akhir semester.

4. merlengkapi fasilitas pembelajaran, laboratorium, bahan pustaka, bahan praktikum dll.

(10)

5. Memberikan kesempatan dosen non pendidikan untuk mengikuti pekerti.

c. Program Studi Pendidikan geografi berupaya mendukung program pembangunan nasional di bidang pendidikan dengan menghasilkan lulusan yang professional dan berdaya saing.

Strategi pencapaianya:

1. Menjalin kerjasama dan kemitraan dengan dinas pendidikan kabupaten/kota dan atau propinsi dalam melakukan tri dharma pendidikan Tinggi.

2. Menjalin kerja sama dan kemitraan dengan perguruan tinggi sejenis.

3. Menjalin kerjasama dengan lembaga pengguna lulusan dalam penyelenggaraan PPL keguruan setiap tahun.

4. Mengembangkan pelayanan pendidikan yang berbasis tehnologi dengan membangun SIAKAD dan perpustakaan digital mulai tahun 2010.

.

Target Pencapaian

a. Target Jangka Pendek (1 – 2 Tahun)

1. Melengkapi sarana/prasana seperti fasilitas ruang pimpinan prodi beserta staf, ruang dosen, ruang belajar yang dilengkapi LCD, laboratorium, ruang baca prodi.

2. Meningkatkan jumlah mahasiswa yang terlibat dalam kegatan penelitian dan pengabdian masyarakat.

3. Pada tahun akademik 2011/20121 melaksanakan kurikulum hasil peninjauan dan pengembangan tahun 2010 4. Tahun 2012 semua dosen prodi telah memiliki jabatan akademik

5. Tahun 2012 semua mata kuliah telah dilengkapi perangkat pembelajaran 6. Tahun 2012 telah terjalin kerjasama dengan stakeholders

b. Target Jangka Menengah (3– 4 Tahun)

1. Tahun 2013 memiliki jurnal ilmiah

2. Tahun 2013 telah memiliki dosen yang berkualifikasi S3 3. Tahun 2013 semua dosen minimal sudah berkualifikasi S2 4. Telah memiliki desa binaan sebagai biolab minimal Tahun 2014 5. Tahun 2013 peralatan laboratorium sudah memadai

6. Tahun 2013 semua mata kuliah memiliki bahan ajar

c. Target Jangka Panjang ( di atas 5 Tahun)

1. Jurnal Ilmiah Prodi terakreditasi nasional

2. Semua dosen prodi memiliki sertifikat minimal Pekerti 3. Prodi Terakreditasi dengan nilai A dari BAN PT

Borang Akreditasi Program Studi Pendidikan Geografi STKIP HAMZANWADI SELONG, 2012 6

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa belanja pemerintah fungsi kesehatan dan pendidikan berpengaruh pada pertumbuhan ekonomi inklusif yang di-proxy dari

Sehingga proposal ini berjudul “Pengaruh Profitabilitas, Cash Position, dan Keputusan Investasi Terhadap Kebijakan Dividen dengan Kebijakan Utang sebagai Variabel Intervening

Histogram dan boxplot dari nilai-nilai bootstrap kurtosis inflasi bulanan komoditas bawang merah, daging ayam ras dan minyak goreng periode Februari 2002 sampai dengan Desember

Sebagai respons terhadap pengaduan para perempuan korban yang rata-rata telah lanjut usia tersebut, Komnas Perempuan memutuskan untuk melakukan sejumlah tindakan,

Dalam penjelasan Pasal 46 ayat (1) UU Praktik Kedokteran, yang dimaksud dengan rekam medis adalah berkas yang berisi catatan dan dokumen tentang

Dengan melihat potensi wisata yang cukup besar yang dimiliki Gunung Banyak dan masih kurangnya promosi perlu adanya alternatif yang diharapkan mampu menjadi media

Metode penelitian dalam skripsi ini adalah metode penelitian pustaka library research selanjutnya adalah menentukan eksentrik digraf dari beberapa contoh graf n­partisi komplit Ka ,a

Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa: (1) Computer anxiety berpengaruh negatif terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan