Pengembangan Media Pembelajaran Ludo pada Mata Pelajaran Kearsipan Kelas X di SMKN 2 Buduran Sidoarjo
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian pembuatan media pembelajaran interaktif menggunakan permainan uno stacko menyatakan bahwa telah dibuat media pembelajaran interaktif menggunakan permainan
Pada tahap pengembangan terdiri dari: (1) Pengembangan media dimana adventure game ini dibuat dan dikembangkan dengan bantuan Adobe Flash CS6 ; (2) Validasi oleh
Penelitian selanjutnya dilakukan oleh Ika Wiji Sulastri (2015) dengan hasil validasi media dan materi oleh beberapa validator dapat dikategorikan layak dengan
Media pembelajaran ini dikembangkan dengan menggunakan teori pengembangan Thiagarajan dalam (Trianto, 2011:93) yang terdiri dari 4 tahap yaitu define, design, develop,
Sesuai dengan tahapan yang sudah dilakukan dalam pembuatan media pembelajaran berupa media pembelajaran berbasis android, dikatakan bahwa media pembelajaran ini
Berdasarkan hasil penelitian tersebut diketahui bahwa pocket digibook ini layak digunakan sebagai salah satu media penunjang belajar siswa dalam proses pembelajaran
Proses rancang bangun diawali dengan (1) tahap konsep berupa penentuan mata pelajaran, standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pembelajaran, tujuan media
Proses rancang bangun diawali dengan 1 tahap konsep berupa penentuan mata pelajaran, standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pembelajaran, tujuan media pembelajaran, dan cakupan
