PERANAN EDITOR DALAM MERANCANG KONSTRUKSI DRAMATIK BERSAMA ANIMATOR UNTUK MEMBANGUN EMOSI TOKOH PADA VIDEO IKLAN ALFA GROUP

(1)

v

PERANAN EDITOR DALAM MERANCANG KONSTRUKSI DRAMATIK BERSAMA ANIMATOR UNTUK MEMBANGUN

EMOSI TOKOH PADA VIDEO IKLAN ALFA GROUP BERBENTUK STILLOMATIC ANIMATION

Skripsi Penciptaan

Ditulis sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Seni (S.Sn.)

Nama : Andrew

NIM : 00000013374

Program Studi : Film

Fakultas : Seni dan Desain

UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA TANGERANG

2020

(2)

ii

LEMBAR PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Andrew

NIM : 00000013374

Program Studi : Film

Fakultas : Seni dan Desain

Universitas Multimedia Nusantara

Judul Skripsi:

PERANAN EDITOR DALAM MERANCANG KONSTRUKSI

DRAMATIK BERSAMA ANIMATOR UNTUK MEMBANGUN

EMOSI TOKOH PADA VIDEO IKLAN ALFA GROUP

BERBENTUK STILLOMATIC ANIMATION

Dengan ini menyatakan bahwa, laporan dan karya Skripsi ini adalah asli dan belum pernah diajukan untuk mendapatkan gelar sarjana, baik di Universitas Multimedia Nusantara maupun di perguruan tinggi lainnya.

(3)

iii

Karya tulis ini bukan saduran/ terjemahan, murni gagasan, rumusan dan pelaksanan penelitian/ implementasi saya sendiri, tanpa bantuan pihak lain, kecuali arahan pembimbing akademik dan nara sumber.

Demikian surat Pernyataan Orisinalitas ini saya buat dengan sebenarnya, apabila di kemudian hari terdapat penyimpangan serta ketidakbenaran dalam pernyataan ini, maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan gelar Sarjana Seni (S.Sn.) yang telah diperoleh, serta sanksi lainnya sesuai dengan norma yang berlaku di Universitas Multimedia Nusantara.

Tangerang, 24 November 2020

Andrew

(4)

iv

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI

(5)

v

PRAKATA

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa telah memberikan kekuatan serta kemampuan, sehingga penulis dapat menyusun serta menyelesaikan pembuatan Tugas Akhir beserta Laporan Tugas Akhir yang berjudul “Peranan Editor Dalam Merancang Konstruksi Dramatik Bersama Animator Untuk Membangun Emosi Tokoh Pada Video Iklan Alfa Group Berbentuk Stillomatic Animation” ini dengan baik dan tepat waktu.

Dalam penulisan Laporan Tugas Akhir ini, penulis selaku editor tertarik untuk membahas mengenai bagaimana seorang editor dapat membangun emosi tokoh melalui berbagai teknik editing dalam konstruksi dramatik pada film, serta bekerjasama dengan pihak animator, sehingga penonton dapat mengerti dan menangkap keadaan atau emosi yang sedang dialami oleh tokoh utama.

Pada proses penyusunan serta penyelesaian Laporan Tugas Akhir ini, penulis tidak dapat berjalan atau mengerjakannya seorang diri. Penulis menyadari bahwa mendapatkan bimbingan secara langsung maupun secara tidak langsung dari berbagai pihak akan berdampak besar bagi penulis, oleh karena itu penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Kus Sudarsono, S.E., M.Sn., selaku ketua program studi Film 2. Kemal Hasan, S.T., M.Sn., selaku dosen pembimbing penulis

3. Ari Dina Krestiawan, S.Sos., M.Sn., Selaku dosen mata kuliah Final Pre Production

4. Dra. Setianingsih Purnomo, M.A., selaku dosen mata kuliah seminar

(6)

vi

5. Santa Claudia dan Gede selaku Client dari perusahaan Alfa Group

6. Anggota Kelompok penulis; Yenni Fionna, Tristan Darian, Ery Dharmawan, Andreas Lionnardo yang terus berjuang mengerjakan Tugas Akhir kami.

7. Keluarga dan teman-teman terkasih yang tidak pernah letih untuk memberi semangat serta masukan kepada penulis.

Tangerang, 24 November 2020

Andrew

(7)

vii

ABSTRAKSI

Pada topik penulisan ini, penulis membahas tentang, konstruksi dramatik yang diterapkan oleh editor bersama dengan animator untuk mewujudkan emosi tokoh dalam alur cerita video iklan dengan berbagai macam penggunaan teknik editing. Penerapan teknik-teknik editing tersebut didasari dengan penggunaan teori yang sudah ada sebelumnya. Dalam menyampaikan setiap teknik editing yang digunakan, diperlukan adanya sebuah komunikasi yang memadai dan dapat dipresentasikan secara jelas ditengah situasi PSBB seperti ini, sehingga tidak ada satu teori maupun konsep yang terlewatkan oleh anggota tim lain. Penulis beserta tim produksi, bersepakat untuk menggunakan sebuah komunikasi berbasis online pada berbagai macam aplikasi yang ada. Melalui media online, penulis beserta tim lainnya akan sangat dimudahkan dalam hal melakukan pertemuan, mengirim data maupun bertukar informasi.

Pada segi editingnya, penulis sebagai editor berfokus untuk memilih teknik-teknik editing yang dapat membangun emosi tokoh utama pada alur cerita video iklan tersebut.

Teknik-teknik tersebut yaitu; Tempo (Fast and Slow Pace), Contrast Cut, Smash Cut, dan Match Cut. Berbagai teknik tersebut editor kombinasikan untuk mendukung teknik atau konsep satu sama lain dalam pembentukan emosi tokoh utama yang terjadi dalam sebuah peristiwa dalam cerita. Pada workflow produksi ini, editor bukan hanya aktif bekerja pada pasca produksi saja, namun dalam pra produksi penulis juga ikut membantu dalam membentuk sebuah shot maupun durasi dengan berbagai macam teknik atau teori editingnya.

Kata kunci: editor, dramatik, Tempo, Contrast Cut

(8)

viii ABSTRAC

On the topic of this writing, the author discusses about, dramatic construction that is applied by the editor together with the animator to realize the emotions of the characters in the advertisement video storyline with various uses of editing techniques. The application of these editing techniques is based on the use of pre-existing theories. In conveying each editing technique used, there is a need for adequate communication and can be presented clearly in the midst of a PSBB situation like this, so that neither theory nor concept were overlooked by other team members. Author and production team. The author and the production team agreed to use an online-based communication on a variety of existing applications. Through online media, writers and other teams will be very facilitated in terms of conducting meetings, sending data and exchanging information.

In terms of editing, the writer as an editor focuses on selecting editing techniques that can build the emotions of the main character in the advertisement video storyline.

These techniques are; Tempo (Fast and Slow Pace), Contrast Cut, Smash Cut, and Match Cut. The editors combine various techniques to support each other's techniques or concepts in forming the main character's emotions that occur during an event in the story. In this workflow, the editor is not only actively working in post-production, but in pre-production the writer also helps in forming a shot or duration with various editing techniques or theories.

Keywords: editor, dramatic, Tempo, Contrast Cut

(9)

ix

DAFTAR ISI

JUDUL ... i

LEMBAR PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT ... ii

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ... iv

PRAKATA ... v

ABSTRAKSI ... vii

ABSTRAC ... viii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR GAMBAR ... xv

DAFTAR TABEL ... xviii

DAFTAR LAMPIRAN ... xix

BAB 1 PENDAHULUAN ... 1

1.1. Latar Belakang... 1

1.2. Rumusan Masalah ... 2

1.3. Batasan Masalah ... 3

1.4. Tujuan Skripsi ... 3

1.5. Manfaat Skripsi ... 3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 4

2.1. Video Iklan ... 4

2.2. Stillomatic ... 4

(10)

x

2.3. Editor ... 5

2.3.1. Editing ... 6

2.4. Animasi ... 7

2.5. Workflow ... 8

2.6. Dramatik ... 11

2.6.1. Konstruksi Dramatik ... 11

2.6.1.1. Three Act Structure ... 12

2.6.2. Emosi ... 14

2.7. Storyboard ... 15

2.7.1. Shootingboard ... 16

2.8. Offline Editing ... 16

2.8.1. Transisi ... 17

2.8.1.1. Match Cut ... 17

2.8.1.2. Smash Cut ... 18

2.8.2. Ritme dan Pace... 18

2.8.2.1. Pacing ... 20

2.8.2.1.1. Fast Pacing... 21

2.8.2.1.2. Slow Pacing ... 21

2.9. Contrast Cut ... 22

BAB III METODOLOGI ... 23

(11)

xi

3.1. Gambaran Umum ... 23

3.2. Profil Perusahaan ... 24

3.2.1. Alfamart ... 24

3.2.2. Alfamidi ... 25

3.3. Client Brief ... 27

3.3.1. Sinopsis ... 27

3.4. Posisi Penulis ... 29

3.5. Peralatan ... 29

3.5.1. Hardware ... 30

3.5.2. Software ... 30

3.6. Tahapan Kerja ... 32

3.7. Acuan ... 33

3.8. Proses Perancangan... 35

3.8.1. Briefing ... 35

3.8.2. Komunikasi ... 36

3.8.3. Sinkronisasi Data ... 38

3.8.4. Pra-Produksi ... 41

3.8.5. Produksi ... 49

3.8.6. Pasca Produksi ... 51

BAB IV ANALISIS ... 54

(12)

xii

4.1. Episode We are Everywhere ... 54

4.1.1. Analisis Scene 1 ... 54

4.1.1.1. Struktur Cerita ... 55

4.1.1.2. Teknik Editing ... 57

4.1.3. Analisis Scene 5 dan 6 ... 63

4.2. Episode Place to Learn and Grow ... 66

4.2.1. Analisis scene 2 dan 3 ... 66

4.2.2. Analisis scene 4, 5 dan 6 ... 71

4.2.3. Analisis scene 7 ... 74

(13)

xiii

4.3. Episode Reward Your Hardwork ... 76

4.3.1. Analisis scene 1 dan 2 ... 76

4.4. Episode Work With Fun Team ... 88

4.4.2. Analisis Scene 2 dan 3 ... 92

(14)

xiv

BAB V PENUTUP ... 101

5.1. Kesimpulan... 101

5.2. Saran ... 102

DAFTAR PUSTAKA ... xviii

(15)

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3. 1. Logo PT. Sumber Alfaria Trijaya Tbk. ... 25

Gambar 3. 2. PT. Midi Utama Indonesia Tbk. ... 26

Gambar 3. 3. Video Iklan berjudul eBadah Ramadhan di rumah Aja Pake Gojek 33 Gambar 3. 4. Video Iklan berjudul Stillomatic – The Real One ... 34

Gambar 3. 5. Tim Produksi berdiskusi dengan client ... 35

Gambar 3. 6. Group Chat Line bersama animator ... 37

Gambar 3. 7. Video Call dalam aplikasi Google Meets bersama animator ... 37

Gambar 3. 8. Logo Google Drive File Stream ... 38

Gambar 3. 9. Sinkronisasi Google Drive File Stream menjadi disk baru pada komputer penulis ... 39

Gambar 3. 10. Sinkronisasi data Google Drive File Stream pada komputer penulis ... 40

Gambar 3. 11. Sinkronisasi data Google Drive File Stream pada akun Google Drive penulis ... 40

Gambar 3. 12. Google Drive File Stream pada komputer penulis ... 41

Gambar 3. 13. Script episode 4 ... 42

Gambar 3. 14. Script episode 1 ... 43

Gambar 3. 15. Editor memberikan pendapat kepada DOP ... 44

Gambar 3. 16. Editor memberi masukan kepada DOP (Eps.1)... 45

Gambar 3. 17. Editor memberikan teorinya kepada DOP (Eps.1) ... 46

Gambar 3. 18. Editor memberikan pandangannya kepada director ... 47

Gambar 3. 19. Storyboard Eps.1 ... 48

(16)

xvi

Gambar 3. 20. Perancangan Shootingboard ... 48

Gambar 3. 21. Animator memberi kabar untuk menuju tahap animating... 49

Gambar 3. 22. Dokumen Assets yang dibuat oleh animator ... 49

Gambar 3. 23. Dokumen animating yang dibuat oleh animator ... 50

Gambar 3. 24. Proses editing Eps.1 ... 52

Gambar 4. 1. Script episode 1 scene 1 ... 55

Gambar 4. 2. Perancangan Contrast Cut pada scene 1 dalam episode 1 ... 57

Gambar 4. 3. Perancangan smash cut pada scene 1 dalam episode 1 ... 59

Gambar 4. 4. Adegan Mak Lastri Mendobrak Pintu sebagai Smash Cut... 60

Gambar 4. 5. Script episode 1 untuk scene 2 ... 60

Gambar 4. 6. Perancangan slow pace pada scene 2 dalam episode 1 ... 62

Gambar 4. 7. Script episode 1 untuk scene 5 dan 6 ... 63

Gambar 4. 8. Perancangan match cut pada scene 5 dan 6 dalam episode 1 ... 65

Gambar 4. 10. Perancangan slow pace dan smash cut pada scene 3 dalam episode 2 ... 70

Gambar 4. 11. Script episode 2 untuk scene 4, 5 dan 6 ... 71

Gambar 4. 12. Perancangan fast pace pada scene 4 dalam episode 2 ... 73

Gambar 4. 14. Perancangan fast pace pada scene 6 dan 7 dalam episode 2 ... 76

(17)

xvii

Gambar 4. 19. Perancangan transisi pada scene 3 dalam episode 3 ... 84

Gambar 4. 24. Perancangan slow dan fast pace pada scene 1 dalam episode 4 .... 92

Gambar 4. 27 Perancangan fast pace dan smash cut pada scene 3 dalam episode 4 ... 96

(18)

xviii

DAFTAR TABEL

Tabel 3. 1. Client Brief ... 27 Tabel 3. 2. Tahapan Kerja ... 32

(19)

xix

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN A: CLIENT ONLINE MEETING ... xxiii

LAMPIRAN B: SURAT PERJANJIAN KERJASAMA CLIENT... xxiv

LAMPIRAN C: PRODUCTION ONLINE MEETING ... xxvi

LAMPIRAN D: SURAT PERJANJIAN KERJASAMA ANIMATOR ... xxviii

LAMPIRAN E: PRODUCTION TIMELINE ... xxx

LAMPIRAN F: SCRIPT ... xxxiv LAMPIRAN G: SHOOTINGBOARD ... xlvii LAMPIRAN H: WORKSPACE EDITING ... lv LAMPIRAN I: TURNITIN ... lvii LAMPIRAN J: KS3 FORMULIR BIMBINGAN ... lix