Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S1 AGROTEKNOLOGI

FAKULTAS PERTANIAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

Kode Mata Kuliah : 07013243004 Dosen Pengembang RPS : KOMARIAH STP., M.Sc., Ph.D.

Ir. SUMANI M.Si

Prof. Dr. Ir. MARIA THERESIA SRI BUDIASTUTI M.Si.

Prof. Dr. Ir. DJOKO PURNOMO M.P.

Prof. Dr. Ir. MMA RETNO ROSARIASTUTI M.Si

HERY WIDIJANTO S.P., M.P.

Dr. Ir. WIDYATMANI SIH DEWI M.P.

Ir. SRI HARTATI M.P.

Nama Mata Kuliah : AGROKLIMATOLOGI Jenis Mata Kuliah

(Wajib/pilihan)

: Koord. Kelompok Mata

Kuliah

: Ir. SUMANI M.Si

Semester : 2 Kepala Program Studi : Dr. Ir. Parjanto, M.P.

Bobot Mata Kuliah (SKS) : 3

(2)

a. Bobot tatap muka : 2 b. Bobot Praktikum : 1 c. Bobot praktek lapangan : 0 d. Bobot simulasi : 0 Mata Kuliah Prasyarat :

Tanggal Dibuat : 2021-11-30 Perbaikan Ke- : 1 Tanggal Edit :

2022-02-11

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) / Learning Outcome (LO) yang dibebankan pada Mata Kuliah

Kode CPL/LO Unsur CPL/LO

1 : CPL1-Mampu menerapkan etika berlandaskan norma agama, hukum, dan sosial serta nilai-nilai luhur budaya bangsa, khususnya dalam profesi di bidang agroteknologi.

3 : CPL3-Memiliki kemampuan belajar sepanjang hayat, untuk mengembangkan profesionalitas di bidang agroteknologi.

4 : CPL4-Memiliki pengetahuan agroteknologi, khususnya sistem produksi tanaman berbasis prinsip pertanian berkelanjutan dan pemanfaatan sumberdaya lokal.

5 : CPL5-Mampu menerapkan teknologi produksi tanaman yang adaptif terhadap perkembangan era industri 4.0, berdasarkan pengetahuan agroteknologi dan prinsip pertanian berkelanjutan dengan memberdayakan sumberdaya lokal.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) : CPMK 1: Mampu memahami pengertian agroklimatologi CPMK 2: Mampu memahami dan mengenali unsur-unsur cuaca/iklim, memahami peran unsur-unsur cuaca dalam bidang pertanian CPMK 3: Mampu memahami dan menyusun klasifikasi iklim berdasarkan data cuaca, memahami dan menerapkan modifikasi iklim mikro untuk bidang pertanian CPMK 4: Mampu memahami pengaruh pemanasan global dan perubahan iklim terhadap pertanian

Bahan kajian (Subject Matters) : . Proses fisik cuaca/iklim, unsur dan faktor pengendali cuaca/iklim : . Peran cuaca di bidang pertanian

: . Klasifikasi Iklim Oldemann dan Scmith Ferguson : . Modifikasi iklim mikro

: . Pemanasan Global

: . Perubahan iklim dan dampaknya terhadap pertanian

Deskripsi Mata Kuliah : Agroklimatologi merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa semester II Program Studi Ilmu Tanah Fak. Pertanian UNS. Materi yang dibahas dalam perkuliahan yaitu: 1) pengertian mengenai cuaca, iklim, musim, iklim mikro dilanjutkan dengan ruang lingkup Agroklimatololgi yang menjelaskan tentang manfaat dan peran agroklimatologi dalam proses produksi pertanian. peran unsur-unsur cuaca/iklim. 2) unsur-sunsur cuaca/iklim radiasi matahari, suhu, tekanan udara, angin, kelembaban, awan, presipitasi dan evapotranspirasi. Pembahasan setiap unsur cuaca disertai penjelasan perannya terhadap tanaman. 3) Klasifikasi iklim.

4) modifikasi iklim mikro. 5) Pemanasan global 6) perubahan iklim dan dampaknya terhadap pertanian serta upaya mitigasinya melalui antisipasi dan adaptasi.

(3)

Basis Penilaian : a. Aktvitas Partisipatif (Case Method) = 30%

: b. Hasil Proyek (Team Based Project) = 20%

: c. Tugas = 10%

: d. Quis = 10%

: e. UTS = 15%

: f. UAS = 15%

(4)

Daftar Referensi : Chang, J. H,Climate and agriculture: an ecological survey,Routledge,2017

: Rondhi, M., Fatikhul Khasan, A., Mori, Y., & Kondo, T,Assessing the role of the perceived impact of climate change on national adaptation policy: the case of rice farming in Indonesia,Land,8,5,2019, : Murniati, K,The impact of climate change on the household food security of upland rice farmers in Sidomulyo, Lampung Province, Indonesia,Biodiversitas Journal of Biological Diversity,,21,8,2020, : Venkatramanan, V., Shah, S., & Prasad, R,Global Climate Change and Environmental Policy,Springer Singapore,2020

: Budiastuti, M., Purnomo, D., Hendro, H., Sudjianto, U., & Gunawan, B,Rehabilitation of critical land by Implementing complex agroforestry at the prioritized subwatersheds in the Muria Region,Sains Tanah,17,1,2020,

: Budiastuti, M., Purnomo, D., Supriyono, Yunindanova, M. B., Mahardini, P., & Utami, R,Land management strategy for cocoa cultivation at home gardens Land management strategy for cocoa cultivation at home gardens,IOP Conference Series: Earth and Environmental Science,200,1,2018,

: Budiastuti, Maria Theresia Sri,Agroforestri Sebagai Bentuk Mitigasi Perubahan Iklim,Seminar Nasional Magister Agroteknologi Fakultas Pertanian UPN “Veteran” Jawa Timur,Magister Agroteknologi Fakultas Pertanian UPN “Veteran” Jawa Timur,2020

: Budiastuti, S ., Purnomo D., Setyaningrum, D,Agroforestri Bentuk Pengelolaan Lahan Berwawasan Lingkungan,UNS Press,2021 : Budiastuti, S., Purnomo, D., Setyaningrum, D,Alam Semesta, Kehidupan dan Teknologi,UNS Press,2021

: Aryal, J. P., Sapkota, T. B., Khurana, R., Khatri-Chhetri, A., Rahut, D. B., & Jat, M. L,Climate change and agriculture in South Asia: Adaptation options in smallholder production systems,Environment, Development and Sustainability,22,6,2020,

: Arora, N. K,Impact of climate change on agriculture production and its sustainable solutions, Environmental Sustainability,2,2,2019,

: Karimi, V., Karami, E., & Keshavarz, M,Climate change and agriculture: Impacts and adaptive responses in Iran,Journal of Integrative Agriculture,17,1,2018, : Shields, A. L,The climates of other worlds: A review of the emerging field of exoplanet climatology,The Astrophysical Journal Supplement Series,243,2,2019, : Heymann, M,The climate change dilemma: big science, the globalizing of climate and the loss of the human scale,Regional Environmental Change,19,6,2019, : Winsberg, E,Philosophy and climate science,Cambridge University Press,2018

: Hatfield, J. L., Sivakumar, M. V., & Prueger, J. H,Agroclimatology ,John Wiley & Sons,2020

: Qonita, M,Agricultural planning based on local agro-climatology assessment in Bongkot, Purwodadi, Purworejo,IOP Conference Series: Earth and Environmental Science,686,1,2021,IOP Publishing : Bartok, B., Telcian, A. S., S?c?rea, C., Horvath, C., Croitoru, A. E., & Stoian, V.,Regional Climate Models Validation for Agroclimatology in Romania,Atmosphere,12,8,2021,

: Suheri, N. A., Mujiyo, M., & Widijanto, H,Land Suitability Evaluation for Upland Rice in Tirtomoyo District, Wonogiri Regency, Indonesia,SAINS TANAH-Journal of Soil Science and Agroclimatology,15,1,2018, : Bhermana, A., & Susilawati, S,Environmentally Sound Spatial Management Using Conservation and Land Evaluation Approach at Sloping Lands in Humid Tropic (A case study of Antang Kalang sub-district, Central

Kalimantan, Indonesia),SAINS TANAH-Journal of Soil Science and Agroclimatology,16,1,2019,

: Zaki, M. K., Noda, K., Ito, K., Komariah, K., Sumani, S., & Senge, M,Adaptation to extreme hydrological events by javanese society through local knowledge,Sustainability,12,24,2020,

: Liu, C., Yang, C., Yang, Q., & Wang, J,Spatiotemporal drought analysis by the standardized precipitation index (SPI) and standardized precipitation evapotranspiration index (SPEI) in Sichuan Province, China,Scientific Reports,11,1,2021,

: Ariyanto, D. P., Aziz, A., Komariah, K., Sumani, S., & Abara, M,Comparing the accuracy of estimating soil moisture using the Standardized Precipitation Index (SPI) and the Standardized Precipitation Evapotranspiration Index (SPEI),AINS TANAH-Journal of Soil Science and Agroclimatology,17,1,2020,

: Ariyanto, D. P., Priswita, R. P. W., & Senge, M,Determining the wet season onset toward crop water availability under the tropical monsoon climate,IOP Conference Series: Earth and Environmental Science,200,1,2018,IOP Publishing

: Komariah, Senge, M., Sumani, Dewi, W. S., Yoshiyama, K., & Rachmadiyanto, A. N,The Impacts of Decreasing Paddy Field Area on Local Climate in Central Java, Indonesia,Air, Soil and Water Research,8,ASWR- S21560,2015,

: White, S., Pfister, C., & Mauelshagen, F,The Palgrave handbook of climate history,Palgrave Macmillan,2018

: Chmura, H. E., Glass, T. W., & Williams, C. T,Biologging physiological and ecological responses to climatic variation: new tools for the climate change era,Frontiers in Ecology and Evolution,6,8,2018,

(5)

Tahap Kemampuan akhir/

Sub-CPMK (kode CPL)

Materi Pokok Referensi (kode dan halaman)

Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar

Penilaian

Luring Daring Basis

penilaian

Teknik penilaian

Indikator, kriteria, (tingkat

taksonomi)

Bobot penilaian

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1-4 • Mahasiswa memahami rencana kegiatan belajar- mengajar

Agroklimatologi dan ruang lingkup pembahasannya • Mahasiswa mampu memahami pengertian iklim dan cuaca • Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan komposisi dan struktur atmosfer serta perannya bagi kehidupan di bumi • Mahasiswa

memahami

pembahasan tentang unsur cuaca/iklim Radiasi Surya dan perannya bagi kehidupan di bumi khususnya tumbuhan

• Kontrak rencana kuliah dan

Pendahuluan materi kuliah • Iklim dan cuaca

• Komposisi dan struktur

atmosfer • Peran atmosfer bagi kehidupan di bumi • radiasi surya sumber energi • penerimaan radiasi surya di permukaan bumi • neraca energi radiasi peran radiasi surya bagi tumbuhan

Climate and agriculture:

an ecological survey,Assessing the role of the perceived impact of climate change on national adaptation policy: the case of rice farming in Indonesia,The impact of climate change on the household food security of upland rice farmers in Sidomulyo, Lampung Province, Indonesia,Global Climate Change and

Environmental

Policy,Rehabilitation of critical land by

Implementing complex agroforestry at the prioritized subwatersheds in the Muria Region,Land management strategy for cocoa cultivation at home gardens Land

management strategy for cocoa cultivation at home gardens,Agroforestri Sebagai Bentuk Mitigasi Perubahan Iklim

Studi

Kasus,Pembelajaran Kolaboratif

Studi

4*150 Menit

• Memahami dan menepati kesepakatan kontrak • Memahami pengertian iklim dan cuaca • Memahami komposisi dan struktur atmosfer serta mengkaji peran atmosfer bagi kehidupan di bumi • Memahami radiasi surya sebagai sumber energi dan mengkaji perannya dalam pertanian

Case

Method,Team Based Project,Tugas

Partisipasi,Tes Tertulis

• Pengetahuan tentang kontrak kuliah (C1) • Pengetahuan dan aktivitas partisipatif dalam memahami iklim dan cuaca serta dapat

membedakannya (C1) •

Pengetahuan dan aktivitas partisipatif dalam klasifikasi komposisi dan struktur atmosfer serta mengkaji peran atmosfer bagi kehidupan di bumi (C1) • Pengetahuan dan kemampuan partisipatif tentang radiasi surya sebagai sumber energi dan mengkaji perannya dalam pertanian (C2)

25%

(6)

5-8 • Mahasiswa memahami

pembahasan tentang suhu (temperatur) • Mahasiswa memahami

pembahasan tentang tekanan udara • Mahasiswa memahami

pembahasan tentang angin • Mahasiswa memahami

pembahasan tentang Kelembaban Udara

• Faktor-faktor penentu suhu udara • Distribusi suhu di bumi • Peran suhu bagi pertanian • Faktor yang mempengaruhi tekanan udara • Distribusi tekanan udara • Peran tekanan udara • Komponen angin • Faktor penentu angin • Distribusi angin

• Peran angin dalam pertanaman • Keberadaan air di atmosfer • Penyataan kelembaban udara • Peran kelembababan udara dalam pertanian

Climate and agriculture:

an ecological survey,Assessing the role of the perceived impact of climate change on national adaptation policy: the case of rice farming in

Indonesia,Spatiotemporal drought analysis by the standardized

precipitation index (SPI) and standardized precipitation

evapotranspiration index (SPEI) in Sichuan Province,

China,Comparing the accuracy of estimating soil moisture using the Standardized

Precipitation Index (SPI) and the Standardized Precipitation

Evapotranspiration Index (SPEI),Determining the wet season onset toward crop water availability under the tropical monsoon climate,The Impacts of Decreasing Paddy Field Area on Local Climate in Central Java, Indonesia,The Palgrave handbook of climate history,Biologging physiological and ecological responses to climatic variation: new tools for the climate change era

Studi

4*150 Menit

• Mengkaji dan memahami faktor penentu kondisi suhu dan distribusi suhu serta perannya dalam pertanian • Mengkaji dan memahami faktor penentu tekanan udara dan

distribusinya • Mengkaji dan memahami faktor penentu kondisi angin dan distribusi angin serta perannya dalam pertanian • Mempelajari wujud

keberadaan air di atmosfer yang menentukan kondisi kelembaban udara serta membahas peran kelembaban udara dalam pertanian

Case

• Pengetahuan dan aktivitas partisipatif dalam faktor penentu kondisi suhu dan distribusi suhu serta perannya dalam pertanian (C2) •

Pengetahuan dan aktivitas partisipatif dalam mengkaji faktor penentu tekanan udara dan distribusinya (C2) • Pengetahuan dan aktivitas partisipatif dalam mengkaji faktor penentu kondisi angin dan distribusi angin serta perannya dalam pertanian (C2) •

Pengetahuan dan aktivitas partisipatif dalam mengkaji wujud keberadaan air di atmosfer yang menentukan kondisi kelembaban udara serta membahas peran kelembaban udara dalam pertanian (C3)

25%

(7)

9-12 • Mahasiswa memahami

pembahasan tentang AWAN • Mahasiswa memahami

pembahasan tentang HUJAN • Mahasiswa memahami

pembahasan tentang EVAPOTRANSPIRASI

• Mahasiswa memahami pembahasan Klasifikasi Iklim

• Proses terbentuknya awan • Peran awan dalam meteorologi • Klasifikasi awan

•

Perkembangan awan menjadi hujan • Tipe-tipe hujan • Analisis curah hujan wilayah • Pengertian evapotranspirasi

• Proses terjadinya evaporasi • Faktor yang mempengaruhi evaporasi • Klasifikasi Iklim Oldemann • Klasifikasi Scmith Ferguson

Alam Semesta, Kehidupan dan Teknologi,Climate change and agriculture in South Asia: Adaptation options in smallholder production

systems,Impact of climate change on agriculture production and its sustainable solutions,Climate change and agriculture: Impacts and adaptive responses in Iran,The climates of other worlds: A review of the emerging field of exoplanet

climatology,The climate change dilemma: big science, the globalizing of climate and the loss of the human

scale,Philosophy and climate

science,Agroclimatology

Studi

4*150 Menit

• Mempelajari proses terbentuknya awan dan mengkaji peran awan dalam meteorologi serta bagi kehidupan • Mempelajari perkembangan awan menjadi hujan, tipe-tipe hujan serta berlatih menganalisis data hujan menjadi data hujan wilayah

• Mempelajari proses evaporasi, mengkaji faktor penentu evaporasi • Mempelajari cara klasifikasi iklim sistem Oldemann dan Scmith Ferguson

Case

• Pengetahuan dan aktivitas partisipatif tentang proses terbentuknya awan dan mengkaji peran awan dalam meteorologi serta bagi kehidupan (C3) • Pengetahuan dan aktivitas partisipatif dalam perkembangan awan menjadi hujan, tipe-tipe hujan serta berlatih menganalisis data hujan menjadi data hujan wilayah (C3) • Pengetahuan dan aktivitas partisipatif tentang proses evaporasi, mengkaji faktor penentu evaporasi • Pengetahuan dan aktivitas partisipatif tentang cara klasifikasi iklim sistem Oldemann dan Scmith Ferguson (C3)

25%

(8)

13-16 • Mahasswa memahami pembahasan

modifikasi iklim mikro • Mahasiswa

memahami masalah pemanasan global • Mahasiswa

memahami hal perubahan iklim • Mahasiswa dapat memahami dampak perubahan iklim terhadap pertanian

• Modifikasi iklim mikro di bidang pertanian • Pemanasan global •

Perubahan iklim

• Dampak perubahan iklim terhadap pertanian

Land management strategy for cocoa cultivation at home gardens Land

management strategy for cocoa cultivation at home gardens,Agroforestri Sebagai Bentuk Mitigasi Perubahan

Iklim,Agroforestri Bentuk Pengelolaan Lahan Berwawasan Lingkungan,Alam Semesta, Kehidupan dan Teknologi,Climate change and agriculture in South Asia: Adaptation options in smallholder production

systems,Impact of climate change on agriculture production and its sustainable solutions,Climate change and agriculture: Impacts and adaptive responses in Iran,The climates of other worlds: A review of the emerging field of exoplanet

climatology,The climate change dilemma: big science, the globalizing of climate and the loss of the human scale

Studi

4*150 Menit

• Membahas serta

mendiskusikan cara modifikasi iklim mikro di bidang pertanian • Membahas dan

mendiskusikan fenomena pemanasan global serta faktor yang berpengaruh • Membahas dan

mendiskusikan perubahan iklim • Membahas dan

mendiskusikan dampak perubahan iklim pada bidang pertanian

Case

Method,Team Based Project,UAS

• Pengetahuan dan aktivitas partisipatif cara modifikasi iklim mikro di bidang pertanian (C3) • Pengetahuan dan aktivitas partisipatif tentang fenomena pemanasan global serta faktor yang berpengaruh (C3) • Pengetahuan dan aktivitas partisipatif tentang

perubahan iklim (C2) •

Pengetahuan dan aktivitas partisipatif tentang dampak perubahan iklim pada bidang pertanian (C3)

25%

(9)

INSTRUMEN PENILAIAN

RUBRIK PENILAIAN

UK 1 25 %

UK 2 25 %

UK 3 25 %

UK 4 25 %

PENILAIAN UJIAN TULIS

Dimensi Bobot Nilai BxN Komentar (catatan anekdotal)

Penguasaan materi 60% 100 60 Tepat 91-100

Kurang tepat 60-90

Salah 20-59

Penguasaan logika berpikir 30% 100 30 Logis - sistematis 91-100

Logis – kurang sistematis 60-90

Tidak logis 20-59

Penguasaan komunikasi tertulis 10% 100 10 Struktur kalimat semua SPO 91-100

Struktur kalimat sedikit non SPO 60-90

Struktur kalimat banyak non SPO 20-59

Nilai akhir 100% 100

(10)

PENILAIAN TUGAS MAKALAH

Sistematika makalah 30% 100 30 Sistematis 91-100

Kurang sistematis 60-90

Tidak sistematis 20-59

Sumber referensi (kebaruan dan 30% 100 30 Tinggi 91-100

manfaat) Sedang 60-90

Rendah 20-59

Kemampuan mengidentifikasi 40% 100 40 Sangat baik 91-100

dan menyelesaikan masalah Sedang 60-90

Kurang 20-59

(11)

PENILAIAN PRESENTASI ATAU UJIAN LISAN

Penguasaan materi 30% 100 30 Sesuai 81-100

Kurang sesuai 50-80

Tidak sesuai 20-49

Ketepatan menyelesaikan masalah

30% 100 30 Logis - sistematis 91-100

Kurang logis 20-59

Kemampuan komunikasi 20% 100 20 Informatif dan komunikatif 91-100

Kurang informatif atau kurang komunikatif 60-90 Tidak informatif dan tidak komunikatif 20-49 Kemampuan menghadapi

pertanyaan

10% 100 10 Mampu menjawab dengan benar 91-100

Kurang mampu menjawab dengan benar 60-90

Tidak bisa menjawab dengan benar 20-59

Kelengkapan presentasi 10% 100 10 Lengkap 91-100

Kurang lengkap 60-90

Tidak lengkap 20-59

(12)

INSTRUMEN PENILAIAN

UK 1 25 %

UK 2 25 %

UK 3 25 %

UK 4 25 %

Kurang tepat 60-90

Salah 20-59

Tidak logis 20-59

(13)

Rendah 20-59

Kurang 20-59

(14)

Kurang sesuai 50-80

Tidak sesuai 20-49

Kurang logis 20-59

pertanyaan

Tidak lengkap 20-59

(15)

INSTRUMEN PENILAIAN

UK 1 25 %

UK 2 25 %

UK 3 25 %

UK 4 25 %

Kurang tepat 60-90

Salah 20-59

Tidak logis 20-59

(16)

Rendah 20-59

Kurang 20-59

(17)

Kurang sesuai 50-80

Tidak sesuai 20-49

Kurang logis 20-59

pertanyaan

Tidak lengkap 20-59

(18)

INSTRUMEN PENILAIAN

UK 1 25 %

UK 2 25 %

UK 3 25 %

UK 4 25 %

Kurang tepat 60-90

Salah 20-59

Tidak logis 20-59

(19)

Rendah 20-59

Kurang 20-59

(20)

Kurang sesuai 50-80

Tidak sesuai 20-49

Kurang logis 20-59

pertanyaan

Tidak lengkap 20-59