Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI D-3 MANAJEMEN PEMASARAN SEKOLAH SEKOLAH VOKASI

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

Kode Mata Kuliah : 21045243012 Dosen Pengembang RPS : Brian Gregory Adhihendra S.E., M.Sc.

Nama Mata Kuliah : Branding Jenis Mata Kuliah

(Wajib/pilihan)

: Koord. Kelompok Mata Kuliah : Brian Gregory Adhihendra S.E., M.Sc.

Semester : 2 Kepala Program Studi : DESY MAYASARI, S.E.,

M.Sc

Bobot Mata Kuliah (SKS) : 3

(2)

Tanggal Dibuat : 2022-02-20 Perbaikan Ke- : 1 Tanggal Edit : 2022-02-20 Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) / Learning Outcome (LO) yang dibebankan pada Mata Kuliah

Kode CPL/LO Unsur CPL/LO

1 : P1 Menguasai konsep dasar pemasaran yang mengacu pada kurikulum formal dan pengembangan IPTEK 1 : KU1 Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang

sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku

3 : KK3 Mampu menyusun perencanaan untuk promosi sebuah produk melalui channel digital.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

: Mata Kuliah yang membahas mengenai manajemen merek dan produk dalam bidang pemasaran. Manajemen

merek dan produk ini diharapkan akan berguna untuk berproses di dunia bisnis, sekaligus mengaplikasikan

variabel-variabel pemasaran untuk penelitian. Mahasiswa diharapkan mampu menguasai dan mengaplikasikan

(3)

Basis Penilaian : a. Aktvitas Partisipatif (Case Method) = 35%

: b. Hasil Proyek (Team Based Project) = 35%

: c. Tugas = 5%

: d. Quis = 5%

: e. UTS = 10%

: f. UAS = 10%

Daftar Referensi : Lalaounis, T., S. , Strategic Brand Management and Development (Creating and Marketing Successfull Brands), Taylor&Francis, 2021,

https://drive.google.com/drive/folders/19iD4NQ80J5_rBENHzZiuqhQMq9M6IZ5r?usp=sharing

: Kapferer, J. , The New Strategic Brand Management (Creating and Sustaining Brand Equity Long Term), Kogan Page, 2008, https://drive.google.com/drive/folders/19iD4NQ80J5_rBENHzZiuqhQMq9M6IZ5r?usp=sharing : Aaker, D., A. , Building Strong Brands, The Free Press, 1996,

https://drive.google.com/drive/folders/19iD4NQ80J5_rBENHzZiuqhQMq9M6IZ5r?usp=sharing

(4)

1 Study Contracts and Introduction to Learning Planning

History and the importance of brands

Strategic Brand

Management and

Development (Creating and

Diskusi Kelompok

1*100 Menit

Material overview

Case Method,Team Based Project,Tugas,Quis,UTS,UAS

Observasi ,Partisipasi

P1 6%

(5)

2 Mastering brand equity,

positioning, personality, dan values

Developing Brand Equity, Positioning, Personality, and Values

Strategic Brand

Management and

Development (Creating and Marketing

Diskusi Kelompok

1*100 Menit

Overview of materials, presentations, assignments

Partisipasi P1, KU1, KK3

6%

(6)

3 Mastering creating brand identity: brand aesthethics and symbolism

Creating Brand Identity: Brand Aesthethics and Symbolism

Strategic Brand

Management and

Diskusi Kelompok

1*100 Menit

Observasi P1, KU1, KK3

6%

(7)

4 Mastering brand communications and the

attention economy

Brand

Communications and The

Attention Economy

Strategic Brand

Management and

Diskusi Kelompok

1*100 Menit

6%

(8)

5 Mastering holistic brand experiences and emotional branding

Holistic brand experiences and emotional branding

Strategic Brand

Management and

Diskusi Kelompok

1*100 Menit

6%

(9)

6 Mastering consumer collectives, brand

avoidance, and political

consumption

Consumer collectives, brand

avoidance, and political

consumption

Strategic Brand

Management and

Diskusi Kelompok

1*100 Menit

6%

(10)

7 Mastering brand ethics, social responsibility, and sustainable consumption

Brand ethics, social

responsibility, and sustainable consumption

Strategic Brand

Management and

Diskusi Kelompok

1*100 Menit

6%

(11)

8 Mid semester Mid semester Strategic Brand

Management and

Simulasi Simulasi 1*100 Menit

Tes Tertulis

P1, KU1, KK3

8%

(12)

9 Mastering brand performace and metrics

Brand

performace and metrics

Strategic Brand

Management and

Diskusi Kelompok

1*100 Menit

6%

(13)

10 Mastering brand growth: brand architecture and brand

extensions

Brand growth:

brand

architecture and brand

extensions

Strategic Brand

Management and

Diskusi Kelompok

1*100 Menit

6%

(14)

11 Mastering brand futures:

technology and innovation in branding strategies

Brand futures:

technology and innovation in branding strategies

Strategic Brand

Management and

Diskusi Kelompok

1*100 Menit

6%

(15)

12 Brand and Product Management Project Presentation

Project of Brand and Product Management

Strategic Brand

Management and

Diskusi Kelompok

1*100 Menit

Brand and Product Management Project Presentation

6%

(16)

13 Project of Brand and Product Management

Strategic Brand

Management and

Presentation of Project Brand and Product Management

6%

(17)

Strategic Brand

Management and

Diskusi Kelompok

1*100 Menit

Project Presentation of Brand and Product Management

6%

(18)

Strategic Brand

Management and

Diskusi Kelompok

1*100 Menit

6%

(19)

16 Final term Final term Strategic Brand

Management and

Tes Tertulis

P1, KU1, KK3

8%

(20)

RUBRIK PENILAIAN PENUGASAN MATA KULIAH BRANDING

No Aspek Penilaian (85-100) (75-84) (61-74) (0-60)

1 Mahasiswa mampu menyelesaikan dengan tepat mengenai tugas yang diberikan

Tingkat ketepatan tugas 85-100%

Tingkat ketepatan tugas 60%

Jumlah nilai total (Tk)

Perhitungan Nilai: ((70%* Nilai 1) + (30%*Nilai 2))

(21)

RUBRIK PENILAIAN UJIAN TENGAH DAN AKHIR SEMESTER MATA KULIAH BRANDING

No Aspek Penilaian (85-100) (75-84) (61-74) (0-60)

1 Mahasiswa mampu

menjelaskan dengan tepat mengenai materi yang ditanyakan (materi 9-15)

Tingkat ketepatan jawaban 85-100%

Tingkat ketepatan jawaban 60%

(100) (75) (60) (55)

2 Kejujuran dalam menjawab soal

Frekuensi kecurangan 0 kali (Berita acara)

Frekuensi kecurangan lebih dari 2 kali

(22)

RUBRIK PENILAIAN TUGAS/MAKALAH DENGAN PRESENTASI BRANDING MATA KULIAH BRANDING

Aspek yang dinilai (85-100) (75-84) (61-74) (0-60)

Substansi yang dikaji Tingkat kesesuaian 85- 100% dengan aspek- aspek materi yang dikaji dalam tugas/makalah

Tingkat kesesuaian 75- 84% dengan aspek- aspek materi yang dikaji dalam tugas/makalah

Tingkat kesesuaian 61- 74% dengan aspek- aspek materi yang dikaji dalam tugas/makalah

Tingkat kesesuaian 0-60%

dengan aspek-aspek materi yang dikaji dalam

tugas/makalah Kesesuaian dengan sistematika

makalah/tugas

Tingkat kesesuaian 85- 100% dengan

sistematika

makalah/tugas (semua poin dalam sistematika panduan tugas/makalah ada)

Tingkat kesesuaian 75- 84% dengan sistematika makalah/tugas

(satu poin dalam sistematika panduan tugas/makalah tidak ada)

Tingkat kesesuaian 61- 74% dengan sistematika makalah/tugas

(dua poin dalam sistematika panduan tugas/makalah tidak ada)

Tingkat kesesuaian 0-60%

dengan sistematika makalah/tugas

(lebih dari dua poin dalam sistematika panduan tugas/makalah tidak ada)

(23)

Skala Penilaian:

Rentang Skor (Skala 100)

Angka Huruf

≥ 85 80 – 84 75 – 79 70 – 74

4,00 3,70 3,30 3,00 2,70

A A- B+

B C+