i
KRITIK SOSIAL DALAM NOVEL CERITA CALON ARANG KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER:
PENDEKATAN SOSIOLOGI SASTRA
SKRIPSI
REZA ALPHA CHRISTYANJAYA 2014001096
PROGRAM STUDI/JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA YOGYAKARTA 2021
ii
HALA M AN PERNYATAAN
Yang bertandatangan dibawah ini, Nama
NIM Jurusan Fakultas Judul Skripsi
: Reza Alpha Christyanjaya 201400]096
: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Kritik Sosial dalam Novel C'eriru € alon Arang Karya Pramoedya Ananta Toer Pendekatan SOS10I0@1 Sastra
Dengan ini menyatakan bahwa hasil penulisan skripsi yang telah saya buat ini merupakan hasil karya saya sendiri dan benar keasliannya. Semua kutipan dan bahan rujukan yang digunakan dalam skripsi ini telah dicantumkan dalam daftar pustaLa. Apabila temyata di keinudian hari penul isan skripsi ini merupakan hasil
plagiat atau jiplakan terhadap karya orang lain, saya bersedia mempertangbningjawabkan sekaligus bersedia menerirr+a sanksi berdasarkan
aturan tatatertib akadeinik di UST. Demikian pemyataan ini saya buat dalam keadaan sadar dan tidak dipaksakan
Penulis,
TGM9 85DAJX1957188 3
Reza Alpha. C
iii
KRITIK SOSIAL DALAM NOVEL CERITA CALON ARANG KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER:
PENDEKATAN SOSIOLOGI SASTRA
Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
REZA ALPHA. C.
2014001096
PROGRAM STUDI/JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA YOGYAKARTA 2021
iv
HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI
KRITIK SOSIAL DALAM NOVEL CERITA CALON ARANG KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER: PENDEKATAN SOSIOLOGI SASTRA
Telah Disetujui untuk Dipertahankan di Hadapan Tim Penguji Pada tanggal 25 Desember 2020
Pembimbing I, Pembimbing II,
Dra. Sri Wahyuningtyas, M.Hum Dra. Widowati, M.Hum
NIDN. 0501056402 NIDN. 0508076101
v
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI
KRITIK SOSIAL DALAM NOVEL CERITA CALON ARANG KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER:
PENDEKATAN SOSIOLOGI SASTRA
Telah Dipertahankan di Depan Tim Penguji dan Diterim untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Hari : Senin
Tanggal : 28 Desember 2020
Susunan Tim Penguji
Mengesahkan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
Dekan
Nanang Bagus Subekti, S.Pd., M.Ed NIDN 050806770
Ketua : Drs. Rusdian Noor Dermawan., M.Hum. : ……….
Sekretaris : Joko Santoso. M.A. : ……….
Penguji I : Dra. Sri Wahyuningtyas, M.Hum : ……….
Penguji II : Dra. Widowati, M.Hum : ……….
vi MOTTO
Ing ngarso sung tuladha Ing madya mangun karsa Tut wuri handayani (Ki Hadjar Dewantra)
Jadilah dirimu sendiri dan jangan pernah menyerah (Penulis)
vii
HALAMAN PERSEMBAHAN
Dengan mengucapkan syukur kepada Allah SWT, skripsi ini saya persembahkan kepada:
1. Kedua orang tuaku Ibu Tutik Sumarni dan Bapak Murjono, yang telah memberikan motivasi, kasih sayang, doa, restu serta perhatian dengan segala bentuk kepada Ananda;
2. Adikku Annisa Maya Murtiza, yang selalu memberikan semangat;
3. Teman-teman kantin pojok, yang juga selalu memberikan motivasi dan semangat;
4. Alamamaterku Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa.
viii ABSTRAK
Reza Alpha Christyanjaya. 2014001096. “Kritik Sosial dalam novel Cerita Calon Arang Karya Pramoedya Ananta Toer: Pendekatan Sosiologi Sastra”. Skripsi Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta, 2019.
Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut. 1)Mendeskripsikan alur yang digunakan pengarang untuk menyampaikan perihal kritik sosial.
2)Mendeskripsikan tokoh dan penokohan yang digunakan pengarang untuk menyampaikan perihal kritik sosial. 3)Mendeskripsikan latar yang digunakan pengarang untuk menyampaikan perihal kritik sosial. 4)Mendeskripsikan bentuk- bentuk kritik sosial yang beroperasi dalam novel Cerita Calon Arang.
5)Mendeskripsikan bentuk penyampaian kritik sosial langsung dan tidak langsung dalam novel Cerita Calon Arang.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif. Wujud data yang digunakan berupa kata, kalimat, dan paragraf ungkapan yang terdapat dalam novel Cerita Calon Arang. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah novel Cerita Calon Arang karya Pramoedya Ananta Toer. Instrumen penelitian ini adalah seperangkat konsep atau teori mengenai unsur intrinsik berupa alur, tokoh penokohan, dan latar serta konsep teori kritik sosial sebagai pisau analisis novel Cerita Calon Arang karya Pramoedya Ananta Toer. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah a) Membaca berulang-ulang novel Cerita Calon Arang, b) Mengumpulkan data, c) Mengklasifikasikan data, d) Mencatat, mengolah, dan menganalisis data-data tersebut, e) Menyimpulkan hasil penelitian. yang dibutuhkan untuk menjawab rumusan masalah. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. 1) Alur yang digunakan dalam novel Cerita Calon Arang adalah alur maju dan dibagi dalam tiga tahap, yaitu tahap awal, tahap tengah, dan tahap akhir. 2) Tokoh dan penokohan dalam novel Cerita Calon Arang yaitu, (1) tokoh utama Calon Arang memiliki karakter kejam dan jahat. (2) tokoh tambahan Raja Erlangga memiliki karakter bijaksana dan berbudi. Ratna Manggali memiliki karakter baik dan penurut. Empu Baradah memiliki karakter baik, suka menolong, dan berbudi. Empu Bahula memiliki karakter penurut dan berbudi. Wedawati memiliki karakter baik, penolong, dan berbudi. 3) Latar dalam novel Cerita Calon Arang yaitu, latar waktu yang terjadi diperkirakan sekitar tahun 1019 sampai 1042 Masehi ketika pada masa kerajaan Airlangga sebagian besar masyarakatnya beragama Hindu-Jawa; latar tempat berada di Dusun Girah, Candi Dewi Durga, Dusun Lemah Tulis, Alun-alun, Rumah Calon Arang, Perkuburan, Pertapaan Wisamuka; latar sosial menunjukkan
ix
kehidupan masyarakat negara Daha, yang kehidupan masyarakatnya termasyhur, makmur, dan aman. Peristiwa yang terjadi dalam novel diperkirakan terjadi sekitar tahun 1019 sampai 1042 Masehi. Akan tetapi keadaan menjadi mencekam ketika seorang dukun jahat yang bernama Calon Arang beserta murid-muridnya menyebarkan teluh yang mengancam masyarakat negara Daha, sehingga membuat masyarakat menjadi ketakutan. 4) bentuk kritik sosial yang terjadi dalam novel Cerita Calon Arang adalah kritik sosial keluarga terhadap Calon Arang yang sangat kejam sehingga keluarganya dijauhi oleh masyarakat Daha, kritik sosial moral terhadap perilaku Calon Arang yang sangat kejam dan jahat sehingga mendapat kecaman dari seluruh masyarakat negeri Daha, kritik sosial politik terhadap rencana dari Empu Baradah dan Raja Erlangga untuk mengalahkan Calon Arang dengan siasat menikahkan murid Empu Baradah dengan anak dari Calon Arang agar dapat mengetahui rahasia kelemahan dari Calon Arang. 5) Bentuk penyampaian kritik sosial langsung dalam novel Cerita Calon Arang bersifat lugas, dan bentuk penyampaian kritik sosial tidak langsung bersifat simbolik, sinis, dan berupa sindiran-sindiran dalam cerita novel Cerita Calon Arang karya Pramoedya Ananta Toer.
Kata kunci : kritik sosial, bentuk penyampaian langsung dan tak langsung, Cerita Calon Arang
x
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
Penyusunan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan bidang studi Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa.
Dalam penyususnan skripsi ini, penulis mendapat bimbingan dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Drs. H. Pardimin, M.Pd., Ph.D., selaku Rektor Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa;
2. Nanang Bagus Subekti, S,Pd., M.Ed., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa;
3. Dr. Wijaya Heru Santosa, M.Pd., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa;
4. Dra. Sri Wahyuningtyas, M.Hum., sebagai Dosen Pembimbing I yang telah memberi bimbingan, motivasi dan arahan selama penyusunan skripsi;
5. Dra. Hj., Widowati, M.Hum., sebagi Dosen Pembimbing II yang telah memberi motivasi dan arahan selama penyusunan skripsi;
6. Para dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang telah memberikan ilmu pengetahuan selama studi;
7. Bapak dan ibu yang telah banyak memberikan doa, dukungan, dan semangat serta kasih sayang selama ini;
xi
8. Teman-teman angkatan 2014 PBSI UST;
9. Semua pihak yang sudah membantu penulis dalam penyususnan skripsi ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
Semoga Allah membalas kebaikan kepada semua pihak yang sudah membantu penulis. Penulis mengucapkan terima kasih atas kritik dan saran.
Semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat khususnya bagi penulis dan para pembaca.
Penulis,
Reza Alpha. C.
xii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERNYATAAN ... ii
HALAMAN PENGAJUAN ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iv
HALAMAN PENGESAHAN ... v
MOTTO ... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN... vii
ABSTRAK ... viii
KATA PENGANTAR ... x
DAFTAR ISI ... xii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah... 1
B. Identifikasi Masalah ... 8
C. Batasan Masalah ... 9
D. Rumusan Masalah ... 9
E. Tujuan Penelitian ... 10
F. Manfaat Penelitian ... 10
BAB II LANDASAN TEORI, PENELITIAN YANG RELEVAN DAN KERANGKA PIKIR ... 12
A. Landasan Teori ... 12
B. Kajian Penelitian yang Relevan ... 28
C. Kerangka Berpikir ... 31
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 33
A. Jenis Penelitian ... 33
B. Data dan Sumber Data ... 34
C. Metode dan Teknik Pengumpulan Data ... 38
D. Metode dan Tenik Analisis Data... 41
1. Metode Analisis Data ... 41
2. Teknik Analisis Data ... 41
xiii
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 43
A. Hasil Penelitian ... 44
B. Pembahasan... 50
BAB V PENUTUP ... 131
A. Simpulan ... 131
B. Saran ... 137
DAFTAR PUSTAKA ... 139
LAMPIRAN ... 142
