• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM CHANNEL YOUTUBE RIDE IN STYLE EPISODE 2: MENINGKATKAN KUALITAS MOBIL BERUMUR MELALUI MODIFIKASI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PROGRAM CHANNEL YOUTUBE RIDE IN STYLE EPISODE 2: MENINGKATKAN KUALITAS MOBIL BERUMUR MELALUI MODIFIKASI"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM CHANNEL YOUTUBE

“RIDE IN STYLE EPISODE 2: MENINGKATKAN KUALITAS

MOBIL BERUMUR MELALUI MODIFIKASI”

NASKAH AKADEMIK SKRIPSI BERBASIS KARYA

Diajukan guna Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi (S.I.Kom.)

Yohanes Nugroho Moat Selong Da Rato

00000026947

PROGRAM STUDI JURNALISTIK

FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI

UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA

TANGERANG

(2)

ii

HALAMAN PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT

Dengan ini saya:

Nama : Yohanes Nugroho Moat Selong Da Rato NIM : 00000026947

Program Studi : Jurnalistik

Menyatakan bahwa skripsi berbasis karya ini adalah hasil karya saya sendiri, bukan plagiat dari karya ilmiah yang ditulis oleh orang lain atau lembaga lain. Semua kutipan buku, karya ilmiah orang lain atau lembaga lain yang dirujuk dalam skripsi ini telah disebutkan sumber kutipannya serta dicantumkan di Daftar Pustaka. Jika di kemudian hari terbukti ditemukan kecurangan/penyimpangan, baik dalam pelaksanaan skripsi maupun dalam penulisan laporan skripsi, saya bersedia menerima konsekuensi dinyatakan TIDAK LULUS untuk mata kuliah Skripsi Berbasis Karya yang telah saya tempuh.

Tangerang, 17 Desember 2020

(3)

iii

HALAMAN PENGESAHAN

Naskah Akademik Skripsi Berbasis Karya

dengan judul

“RIDE IN STYLE EPISODE 2: MENINGKATKAN KUALITAS MOBIL BERUMUR MELALUI MODIFIKASI”

Oleh

Yohanes Nugroho Moat Selong Da Rato

telah diujikan pada Kamis, 14 Januari 2021, pukul 14.30

s.d. 16.00 dan dinyatakan lulus dengan susunan penguji sebagai berikut.

Ketua Sidang Penguji Ahli

Dr. Niknik M. Kuntarto, S.Pd., M.Hum. Taufan Wijaya, S.Sos., M.A.

Dosen Pembimbing

Raymond Kaya, S.Sos., M.I.Kom.

Disahkan oleh

Ketua Program Studi Jurnalistik

(4)

iv

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas rahmat, anugerah, dan bimbingan-Nya, penulis dapat menyelesaikan naskah akademik skripsi berbasis karya ini meski dalam waktu dua semester. Penulis menyelesaikan naskah akademik berjudul Program Channel YouTube “Ride In Style: Meningkatkan Kualitas Mobil Berumur Melalui Modifikasi” sebagai salah satu syarat yang harus ditempuh untuk mendapatkan gelar Sarjana Ilmu Komunikasi (S.I.Kom.) di Universitas Multimedia Nusantara.

Selama mengerjakan skripsi berbasi karya ini, penulis mendapatkan dorongan bantuan dari berbagai pihak, untuk itu penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:

1. Orang tua penulis yang selalu ada mendampingi, mendoakan, dan memberi semangat, serta memberi dorongan finansial setiap harinya agar skripsi berbasis karya ini dapat terselesaikan dengan baik.

2. Raymond Kaya, S.Sos., M.I.Kom. sebagai dosen pembimbing yang selalu setia meluangkan waktu untuk penulis dan memberikan semangat dalam pembuatan karya ini.

3. F.X. Lilik Dwi Mardjianto, S.S., M.A. selaku ketua program studi Jurnalistik.

4. Jason Benedikto Wijaya dan Mohamad Arief Wibisono selaku rekan penulis dan rekan produser dalam mengerjakan skripsi berbasis karya ini yang selalu memberikan dukungan satu sama lain.

(5)

v

5. Seluruh kru Ride In Style, Andreas Pranatalta Sitepu dan Bagas Satrio Nugroho yang selalu sabar mengikuti instruksi dari penulis sehingga proses pembuatan karya dapat terlaksana dengan lancar.

6. Bapak Otong, Om Diaz, Mas Oji, Mas Rio, Ko Elvan, dan Aron Gunanta Ginting yang telah bersedia menjadi narasumber dan membagikan pengetahuannya terkait otomotif modifikasi dalam bidangnya masing-masing untuk skripsi berbasis karya ini.

7. Teman-teman penulis yang selalu setia memberikan semangat dan dukungan setiap saat, Genoveva Maria, Gladys Yovanca, Felix Haryanto, Ni Putu Dinanty, Ray Kevin Agape, dan Nita Suci.

8. Penonton setia Ride In Style yang telah rela meluangkan waktunya untuk menonton setiap segmen dan episodenya.

Semoga skripsi berbasis karya ini dapat berguna bagi peneliti selanjutnya yang ingin membuat karya sejenis. Penulis sadar bahwa karya dan naskah akademik yang dihasilkan masih memiliki banyak kesalahan, oleh karena itu penulis ingin meminta maaf dan bersedia menerima kritik dan saran yang membangun.

Tangerang, 19 Desember 2020

(6)

vi

ABSTRAK

“RIDE IN STYLE: MENINGKATKAN KUALITAS MOBIL BERUMUR MELALUI MODIFIKASI”

Oleh:

Yohanes Nugroho Moat Selong Da Rato

Untuk memenuhi kebutuhan hiburan masyarakat dalam menyaksikan suatu program acara terutama pada bidang otomotif yang terbilang masih sedikit, dibuatlah suatu program acara berbasis channel YouTube dengan judul utama Ride In Style, yang dalam penayangannya dibuat semenarik mungkin dan informatif. Program dibagi menjadi tiga episode dengan judul episode yang berbeda. Dalam satu episode, dibagi menjadi total enam segmen dengan durasi per segmen kurang lebih 10 menit. Ini dilakukan untuk memenuhi durasi program yang wajib tayang selama kurang lebih satu jam tiap episodenya. Program ini berisi tayangan seputar modifikasi mobil, perbaikan-perbaikan, juga cara merawatnya atau tips n trick. Dalam episode kedua berjudul “Meningkatkan Kualitas Mobil Berumur Melalui Modifikasi,” penonton disuguhkan informasi mengenai sebuah mobil dengan golongan umur yang terbilang tua, yakni Toyota Vios Gen 1 tipe G (Grand) produksi 2004 dengan harga cukup murah, kemudian dimodifikasi untuk meningkatkan kualitas dan memungkinkan untuk menyamakan harga kendaraan tipe sejenis lainnya dengan tahun yang lebih muda karena fitur yang ditambah setelah modifikasi. Program ini menginformasikan bagian-bagian yang diubah pada mobil, disertai harga, nama produk, juga bengkel untuk modifikasi sebagai referensi kepada penonton apabila ingin melakukan modifikasi atau peremajaan terhadap mobilnya. Produksi dilakukan dalam waktu selama dua semester atau 12 bulan karena sempat terhalang wabah Covid-19, dengan kru yang terdiri dari produser, camera person (videografer dan fotografer), editor, soundman, dan transportasi. Hasil akhir dari program ini ditayangkan melalui platform YouTube, dengan proses promosi yang dilakukan dengan membuat akun resmi pada media sosial Instagram, sedangkan tautan video yang telah dibuat disebarkan melalui aplikasi obrolan daring seperti Whatsapp dan Line.

(7)

vii

ABSTRACT

"RIDE IN STYLE: IMPROVING THE QUALITY OF AGED CARS THROUGH MODIFICATION "

By:

Yohanes Nugroho Moat Selong Da Rato

To meet the entertainment needs of the public in watching a program, especially in the automotive sector, which is still relatively small, a YouTube channel-based program has been created with the main title Ride In Style, which is made as attractive and informative as possible. The program is divided into three episodes with different episode titles. In one episode, it is divided into a total of six segments with a duration per segment of approximately 10 minutes. This is done to meet the program duration, which must be broadcast for approximately one hour per episode. This program contains impressions about car modifications, repairs, also how to care for it or tips and tricks. In the second episode entitled "Improving The Quality of Aged Cars Through Modification," the audience was presented with information about a car with a fairly old age group, named the Toyota Vios Gen 1 type G (Grand), produced in 2004 at a fairly cheap price, then modified to improve quality and make it possible. to match the price of other similar types of vehicles with younger years due to the added features after modification. This program informs the parts that have been changed in the car, along with the price, the name of the product, as well as the workshop for modification as a reference to the audience if they want to modify or renovate the car. Production was carried out within two semesters or 12 months due to the Covid-19 outbreak, with a crew consisting of a producer, camera person (videographer and photographer), editor, soundman, and transportation. The final result of this program is broadcast via YouTube platform, with a promotional process carried out by creating an official account on the Instagram social media, while the video links that have been created are distributed through online chat applications such as Whatsapp and Line.

(8)

viii

DAFTAR ISI

HALAMAN PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

KATA PENGANTAR ... iv

ABSTRAK ... vi

ABSTRACT ... vii

DAFTAR ISI ... viii

DAFTAR GAMBAR ... x

DAFTAR TABEL ... xv

DAFTAR BAGAN ... xvi

BAB I PENDAHULUAN ... 1 1.1 Latar Belakang ... 1 1.2 Tujuan Karya ... 5 1.3 Kegunaan Karya ... 5 1.3.1 Kegunaan Akademis ... 5 1.3.2 Kegunaan Praktis ... 6 1.3.3 Kegunaan Sosial ... 6

BAB II KERANGKA KONSEP ... 7

2.1 Tinjauan Karya Sejenis ... 7

2.1.1 Pimp My Ride ... 7

2.1.2 Garasi Drift ... 9

2.1.3 Motomobi... 12

2.2 Teori dan Konsep ... 14

2.2.1 Jurnalisme Otomotif ... 14

2.2.2 Jurnalisme Videografi ... 17

2.2.3 YouTube sebagai Media Baru ... 24

2.2.4 Naskah ... 26

(9)

ix

2.2.6 Pedoman Perilaku Penyiaran dan Standar Program Siaran (P3SPS) .... 30

BAB III RANCANGAN KARYA ... 32

3.1 Tahapan Pembuatan ... 32 3.1.1 Pra Produksi ... 32 3.1.2 Produksi ... 36 3.1.3 Pasca Produksi ... 36 3.2 Anggaran ... 38 3.3 Target Luaran/Publikasi ... 39 BAB IV HASIL ... 41 4.1 Pelaksanaan ... 41 4.1.1 Pra Produksi ... 41 4.1.2 Produksi ... 50 4.1.3 Pasca Produksi ... 125

4.2 Nilai Berita pada Episode 2 Ride In Style ... 166

4.3 Realisasi Anggaran ... 167

4.4 Evaluasi Karya ... 169

4.4.1 Tanggapan Ahli... 169

4.2.2 Tanggapan Penonton... 170

4.3.3 Tanggapan Penulis ... 171

4.4.4 Analitik Program Acara Berbasis Channel YouTube Ride In Style ... 172

4.4.5 Keterbatasan Karya ... 178 BAB V SIMPULAN ... 179 5.1 Kesimpulan ... 179 5.2 Saran ... 182 DAFTAR PUSTAKA ... 184 LAMPIRAN A ... 186 LAMPIRAN B ... 190 LAMPIRAN C ... 211

(10)

x

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Poster Pimp My Ride ……….… 7

Gambar 2.2 Logo Garasi Drift ………... 9

Gambar 2.3 Logo Motomobi ………. 12

Gambar 4.1 Medium Close Up Pembawa Acara Pembukaan Segmen 1 ……... 52

Gambar 4.2 Multi Camera Pembawa Acara Pembukaan Segmen 1 ………. 52

Gambar 4.3 Low Angle Segmen 1 ………. 53

Gambar 4.4 Medium Shot Segmen 1 ……….…… 54

Gambar 4.5 Merekam dengan Go Pro pada Segmen 1 ………. 55

Gambar 4.6 Merekam dengan Camera Car pada Segmen 1 ……….…… 56

Gambar 4.7 Full Shot Mobil Segmen 1 ……….…… 57

Gambar 4.8 Detail Shot Ban Segmen 1 ……….... 57

Gambar 4.9 Close Up Velg Segmen 1 ……….. 58

Gambar 4.10 Detail Shot Mesin Segmen 1 ………... 58

Gambar 4.11 Detail Shot Lampu Mobil Segmen 1 ………... 59

Gambar 4.12 Detail Shot Lampu Kabut mobil Segmen 1 ………. 59

Gambar 4.13 Close Up Head Unit Segmen 1 ……… 60

Gambar 4.14 Detail Shot Bahan Interior Segmen 1 ……….. 60

Gambar 4.15 Medium Close Up Pembukaan Segmen 2 dari dalam Mobil ….…. 62 Gambar 4.16 Close Up Bengkel Segmen 2 ……… 63

Gambar 4.17 Medium Shot Pembawa Acara Tiba di Bengkel Segmen 2 ………. 64

Gambar 4.18 Multi Camera Pembawa Acara Segmen 2 ………... 64

Gambar 4.19 Multi Camera Knalpot Alpino S02 Segmen 2 ……… 65

Gambar 4.20 Close Up Pasang Knalpot Segmen 2 ……… 65

(11)

xi

Gambar 4.22 Medium Close Up Pasang Knalpot Segmen 2 ……….... 66

Gambar 4.23 Two Shot Segmen 2 ………... 67

Gambar 4.24 Multi Camera Narasumber Sesi Wawancara Segmen 2 ………... 68

Gambar 4.25 Multi Camera Pembawa Acara Sesi Wawancara Segmen 2 …... 68

Gambar 4.26 Close Up Mobil Segmen 2 ………... 69

Gambar 4.27 High Angle Pembukaan Segmen 3 Dari Dalam Mobil ……….….. 71

Gambar 4.28 Multi Camera Pembukaan Segmen 3 Dari Dalam Mobil …….….. 71

Gambar 4.29 Medium Shot Pembawa Acara Tiba Di Bengkel Segmen 3 ……… 73

Gambar 4.30 Two Shot Menyapa Narasumber Segmen 3 ……… 73

Gambar 4.31 Full Shot Velg Enkei Segmen 3 ……….. 74

Gambar 4.32 Close Up Velg Enkei Segmen 3 ……….. 75

Gambar 4.33 Close Up Bongkar Velg Standar Segmen 3 ……… 75

Gambar 4.34 Close Up Pasang Velg Enkei Segmen 3 ………. 76

Gambar 4.35 Detail Shot Pasang Velg Enkei Segmen 3 ……….. 76

Gambar 4.36 Medium Long shot Mekanik Segmen 3 ……….. 77

Gambar 4.37 Detail Shot Velg Di Bengkel Segmen 3 ………. 78

Gambar 4.38 Two Shot Wawancara Segmen 3 ………. 79

Gambar 4.39 Multi Camera Pembawa Acara Wawancara Segmen 3 ………….. 79

Gambar 4.40 Multi Camera Narasumber Wawancara Segmen 3 ………. 80

Gambar 4.41 Full Shot Mobil Segmen 3 ……….. 81

Gambar 4.42 Detail Shot Velg Enkei Segmen 3 ……… 81

Gambar 4.43 Merekam dengan Camera Car Pada Segmen 3 ……….. 82

Gambar 4.44 Medium Long Shot Pembawa Acara Penutupan Segmen 3 ………. 83

Gambar 4.45 Medium Shot Pembawa Acara Pembukaan Segmen 4 ………….... 84

Gambar 4.46 Multi Camera Pembawa Acara Pembukaan Segmen 4 ……….…. 85

Gambar 4.47 Multi Camera Head Unit Pembukaan Segmen 4 ……….…... 86

(12)

xii

Gambar 4.49 Close Up membongkar Head Unit Standar Segmen 4 ……… 88

Gambar 4.50 Close Up Memasang Head Unit Segmen 4 ………. 88

Gambar 4.51 Detail Shot Pasang Kamera Mundur Segmen 4 ………... 89

Gambar 4.52 Medium Close Up Pasang Kamera Mundur Segmen 4 ………... 90

Gambar 4.53 Two Shot Wawancara Segmen 4 ………. 91

Gambar 4.54 Multi Camera Pembawa Acara Sesi Wawancara Segmen 4 …... 92

Gambar 4.55 Multi Camera Narasumber Sesi Wawancara Segmen 4 …….…… 93

Gambar 4.56 Multi Camera Tes Head Unit dan Kamera Mundur Segmen 4 …... 94

Gambar 4.57 Close Up Tes Head Unit dan Kamera Mundur Segmen 4 ……... 94

Gambar 4.58 Medium Shot Pembawa Acara Pembukaan Segmen 5 ……… 96

Gambar 4.59 Multi Camera Pembawa Acara Pembukaan Segmen 5 …………... 97

Gambar 4.60 Merekam Dengan Camera Car Pada Segmen 5 ………... 98

Gambar 4.61 Medium Shot Pembawa Acara Tiba Di Bengkel Segmen 5 ……… 99

Gambar 4.62 Two Shot Bertemu Narasumber Segmen 5 ……….... 100

Gambar 4.63 Multi Camera Pembawa Acara Segmen 5 ……… 101

Gambar 4.64 Multi Camera Narasumber Segmen 5 ……… 101

Gambar 4.65 Multi Camera Gauge Segmen 5 ……….... 102

Gambar 4.66 Close Up Gauge Sebelum Pemasangan Segmen 5 ……… 102

Gambar 4.67 Detail Shot Gauge Sebelum Pemasangan Segmen 5 ………….... 103

Gambar 4.68 Close Up Mekanik Memasang Gauge Segmen 5 ………. 103

Gambar 4.69 Detail Shot Memasang Gauge Segmen 5 ………. 104

Gambar 4.70 Detail Shot Gauge Terpasang Segmen 5 ……….. 104

Gambar 4.71 Merekam Wawancara Dengan Go Pro Pada Segmen 5 ………... 105

Gambar 4.72 Multi Camera Pembawa Acara Sesi Wawancara Segmen 5 …… 106

Gambar 4.73 Multi Camera Narasumber Sesi Wawancara Segmen 5 ………... 106

Gambar 4.74 Medium Shot Pembawa Acara Penutupan Segmen 5 …………... 107

(13)

xiii

Gambar 4.76 Full Shot Workshop Segmen 6 ……….…. 110

Gambar 4.77 Close Up Jenis Warna Stiker Di Workshop Segmen 6 …………. 110

Gambar 4.78 Medium Close Up Pembawa Acara Pembukaan Segmen 6 …….. 111

Gambar 4.79 Two Shot Sesi Wawancara First Autowrap Segmen 6 ………….. 112

Gambar 4.80 Multi Camera Pembawa Acara Sesi Wawancara First Autowrap Segmen 6 ……… 113

Gambar 4.81 Multi Camera Narasumber Sesi Wawancara First Autowrap Segmen 6 ………. 113

Gambar 4.82 Close Up Mobil Sebelum Wrapping Segmen 6 ……… 114

Gambar 4.83 Detail Shot Mobil Sebelum Wrapping Segmen 6 ………. 114

Gambar 4.84 Close Up Proses Wrapping Mobil Segmen 6 ……… 115

Gambar 4.85 Detail Shot Proses Wrapping Mobil Segmen 6 ………. 115

Gambar 4.86 Full Shot Proses Wrapping Mobil Segmen 6 ……… 116

Gambar 4.87 Close Up Pembawa Acara Menuju Jakarta Selatan Segmen 6 …. 118 Gambar 4.88 Full Shot Cuci Mobil Pada Segmen 6 ………... 119

Gambar 4.89 Merekam Tes Berkendara Dengan Go Pro Pada Segmen 6 ……. 121

Gambar 4.90 Merekam Tes Berkendara Dengan Camera Car Pada Segmen 6 ..122

Gambar 4.91 Two Shot Sesi Wawancara Sokin Bro Pada Segmen 6 …………. 123

Gambar 4.92 Multi Camera Pembawa Acara Sesi Wawancara Sokin Bro Pada Segmen 6 ……… 123

Gambar 4.93 Multi Camera Narasumber Sesi Wawancara Sokin Bro Pada Segmen 6 ………. 124

Gambar 4.94 Logo Ride In Style ………. 126

Gambar 4.95 Poster Memperkenalkan Produser Episode 2 ……… 126

Gambar 4.96 Poster Memperkenalkan Kru Episode 2 ……… 127

Gambar 4.97 Poster Memperkenalkan Mobil Episode 2 ……… 128

Gambar 4.98 Poster Video Episode 2 Sudah Tayang ………. 128

(14)

xiv

Gambar 4.100 Proses Membuat Bumper Program Ride In Style ..……….. 131

Gambar 4.101 Proses Membuat Bumper Pendek Ride In Style ..……… 132

Gambar 4.102 Proses Membuat Segmen 1 ……….……… 136

Gambar 4.103 Proses Membuat Segmen 2 ……….……… 140

Gambar 4.104 Proses Membuat Segmen 3 ……….……… 145

Gambar 4.105 Proses Membuat Segmen 4 ……….……….... 151

Gambar 4.106 Proses Membuat Segmen 5 ……….……… 156

Gambar 4.107 Proses Membuat Segmen 6 ……….……… 162

Gambar 4.108 Contoh Thumbnail Program Ride In Style .………. 164

Gambar 4.109 Episode 2 Ride In Style Tayang di YouTube …….……….. 165

Gambar 4.110 Data Total Penonton Ride In Style .……….. 173

Gambar 4.111 Data Total Penonton Ride In Style Episode 2 ..………. 174

Gambar 4.112 Data Letak Geografis Penonton Ride In Style Episode 2 .……… 175

Gambar 4.113 Data Sumber Penonton Ride In Style Episode 2 ………... 176

Gambar 4.114 Data Umur dan Jenis Kelamin Penonton Ride In Style Episode 2 ………. 177

(15)

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Kelebihan dan Kekurangan Pimp My Ride ……….……….. 9

Tabel 2.2 Kelebihan dan Kekurangan Garasi Drift ………... 11

Tabel 2.3 Kelebihan dan Kekurangan Motomobi ………. 13

Tabel 3.1 Rancangan Anggaran Produksi Episode 2 Ride In Style ……….. 38

Tabel 4.1 Rancangan Urutan Segmen ………... 45

Tabel 4.2 Rundown Acara Ride In Style Episode 2 ……….. 49

Tabel 4.3 Panduan Menyunting Segmen 1 ……….. 133

Tabel 4.4 Panduan Menyunting Segmen 2 ………. 137

Tabel 4.5 Panduan Menyunting Segmen 3 ………. 142

Tabel 4.6 Panduan Menyunting Segmen 4 ………. 147

Tabel 4.7 Panduan Menyunting Segmen 5 ………. 153

Tabel 4.8 Panduan Menyunting Segmen 6 ………. 158

(16)

xvi

DAFTAR BAGAN

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui motif dan kepuasan subscriber dalam menonton channel Calon Sarjana di YouTube, dimana channel Calon Sarjana merupakan satu-satunya channel

Gambar 4.33 Pengambilan Gambar Extreme Close Up (ECU) Pada Saat Menyalakan Mesin Mobil Dengan Sudut Low Angle

Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada Universitas Bakrie Hak Bebas Royalti Noneksklusif (Non-exclusive Royalty – Fee Rights) atas karya

Nonton video Ambo Nai episode 40 di channel Youtube TIMUR KOTA OFFICIAL : 2016-04-03 · [Full Video]Anak Jalanan RCTI Episode 169 -170 Please subscribe channel ini untuk

Sementara itu, Gerbner (Rakhmat, 2012) mencirikan komunikasi massal sebagai penciptaan dan penyampaian yang bergantung pada inovasi dan pembentukan perkembangan pesan

Sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pengaruh Intensitas Menonton Channel Youtube Rachel Goddard Terhadap Sikap Konsumen pada Brand Kosmetik Pixy” sebagai

Saksikan sinetron Mermaid in Love 2 Dunia selengkapnya hanya di atau lebih gampang klik link berikut ini Ketika berada di makam tiba-tiba ada tangan yang narik Ariel.. Ariel

Penelitian ini menggunakan Teori Uses and Gratification dan jika dikaitkan dengan hasil dalam penelitian ini maka dapat dilihat bahwa konten youtube Gadgetin