PERAN VIDEO EDITOR DALAM PEMBUATAN VIDEO PENGEMBANGAN PENDIDIKAN JARAK
JAUH DI E-LEARNING UMN
Laporan Magang
Ditulis sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Seni (S.Sn.)
Nama : Kristian Bunarto
NIM : 00000014593
Program Studi : Film
Fakultas : Seni dan Desain
UNIVERSITAS MULTIMEDIA NUSANTARA TANGERANG
2020
Kus Sudarsono, S.E., M.Sn.
PENGESAHAN LAPORAN KERJA MAGANG
PERAN VIDEO EDITOR DALAM PEMBUATAN VIDEO PENGEMBANGAN PENDIDIKAN JARAK JAUH DI E-
LEARNING UMN
Oleh
Nama : Kristian Bunarto
NIM : 00000014593
Program Studi : Film
Fakultas : Seni dan Desain
Tangerang, 24 September 2020
Pembimbing
Imam Khanafi, S.Sos., M.Si.
Penguji
Bisma Fabio Santabudi, S.Sos., M.Sn.
Mengetahui, Ketua Program Studi
LEMBAR PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT DALAM PENYUSUNAN LAPORAN KERJA MAGANG
Dengan ini saya:
Nama : Kristian Bunarto
NIM : 00000014593
Program Studi : Film
Menyatakan bahwa saya telah melakukan kerja magang:
Nama Perusahaan : Learning Department Center UMN
Divisi : Video Content Developer
Alamat : Jln. Scientia Boulevard, Gading Serpong, Tangerang, Banten-15811 Indonesia
Periode Magang : 1 Juli 2020 – 31 Agustus 2020 Pembimbing Lapangan : Marcella Afra Henza
Laporan kerja magang ini merupakan hasil karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan plagiat. Semua kutipan karya ilmiah orang lain atau lembaga lain yang dirujuk dalam laporan kerja magang ini telah saya sebutkan sumber kutipannya serta saya cantumkan di Daftar Pustaka.
Jika di kemudian hari terbukti melakukan kecurangan/penyimpangan baik dalam pelaksanaan kerja magang maupun penulisan laporan kerja magang, maka saya bersedia menerima sanksi dinyatakan tidak lulus untuk mata kuliah magang yang telah saya tempuh.
Tangerang, 15-September-2020
Kristian Bunarto
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan YME, karena berkat perkenanan dan rahmat-Nya, penulis telah menyelesaikan praktik dan penulisan laporan kerja magang secara tepat waktu dari waktu yang ditentukan.
Tujuan penulisan ini adalah untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam kelulusan mata kuliah Internship dari tempat penulis mengemban ilmu yaitu kampus Universitas Multimedia Nusantara. Penulis sangat bersyukur selama magang mendapatkan banyak pelajaran untuk memperkaya ilmu dan pengalaman penulis. Penulis berharap dengan disusunnya laporan kerja magang ini, penulis dapat memberikan referensi serta ilmu yang telah diperoleh selama menjalani program kerja magang di E-Learning UMN.
Selama 2 bulan menjalani proses kerja magang di E-Learning UMN sebagai video editor, penulis mengenal banyak teman baru, pengalaman, dan ilmu yang penulis dapatkan, terutama pada bidang produksi video pembelajaran.
Penulis ingin memohon maaf yang sebesar-besarnya apabila terdapat kesalahan kata, perlakuan, dan penulisan yang tidak disengaja. Pada akhirnya, penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada orang-orang yang telah berkenan dan setia membimbing selama pelaksanaan proses kerja magang dengan urutan nama sebagai berikut :
1. Learning Department Center UMN tempat penulis belajar, berkembang, dan mendapatkan banyak pengalaman serta teman-teman baru selama pelaksanaan kerja magang.
2. Marcella Afra Henza selaku Pembimbing Lapangan yang telah memberikan banyak ilmu kepada penulis.
3. Wendi selaku rekan video editor dan narasumber di E-Learning UMN.
4. Kus Sudarsono, S.E., M.SN. selaku Ketua Program Studi Film, Fakultas Seni dan Desain Universitas Multimedia Nusantara.
5. Christian Aditya, S.Sn., M.Anim. selaku Dosen Koordinator Magang atas bantuan dan sarannya yang telah diberikan saat pembekalan magang dan proses pemilihan magang.
6. Imam Khanafi, S.Sos., M.Si. selaku Dosen Pembimbing yang telah membimbing penulis dalam menyelesaikan laporan kerja magang.
7. Kedua orang tua dan kakak-kakak yang selalu mendukung dan mendoakan penulis.
8. Geffen Rahardjo, Edric Benedic, Gabriel Juli, Patricko Franschay, Wendi, dan teman-teman penulis lainnya yang tidak bisa disebut satu- persatu yang telah membantu memberikan semangat moral dan dukungan kepada penulis selama proses pelaksanaan kerja magang.
Tangerang, 15-September-2020
Kristian Bunarto
ABSTRAKSI
Penulis memilih dan melamar sebagai video editor pada E-Learning Universitas Multimedia Nusantara untuk menghasilkan karya media interaktif yang berkualitas tinggi berbasis online dengan tujuan untuk belajar lebih mendalam mengenai Electronic Learning. Sebagai mahasiswa film, penulis tertarik dengan konsep belajar mengajar yang dapat diakses di mana saja dengan menggunakan medium elektronik. Penulis terlibat dalam berbagai macam project dari proses produksi sampai pasca produksi. Ada beberapa kendala selama produksi, namun penulis belajar untuk mencari dan menemukan solusi dengan cepat sehingga penulis mendapatkan banyak pengalaman dan teman-teman baru yang membantu memberikan saran serta ilmu mengenai videografi dan editing.
Kata kunci : video editor, eletronic learning, videografi, editing
ABSTRACT
The author chose and applied as a video editor at E-learning Multimedia Nusantara University whose high-quality-based interactive media work online with the aim of learning more deeply about Electronic Learning. As a film student, the author is interested in the concept of teaching and learning that can be accessed anywhere using electronic media. The author is involved in various kinds of projects from production to post-production. There were some obstacles during production, but the author learned to find and find solutions quickly so that the author gained a lot of experience and new friends who helped providing advice and knowledge about videography and editing.
Keywords: video editor, electronic learning, videography, editing
DAFTAR ISI
PENGESAHAN LAPORAN KERJA MAGANG ... II LEMBAR PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT DALAM PENYUSUNAN LAPORAN KERJA MAGANG ... III KATA PENGANTAR ... IV ABSTRAKSI ... VII ABSTRACT ... VIII DAFTAR ISI ... VIIIII DAFTAR GAMBAR ... X DAFTAR TABEL ... XXI DAFTAR LAMPIRAN ... XIIII
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1. Latar Belakang ... 1
1.2. Maksud dan Tujuan Kerja Magang ... 1
1.3. Waktu dan Prosedur Pelaksanaan Kerja Magang ... 2
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN ... 4
2.1. Deskripsi Perusahaan ... 4
2.2. Struktur Organisasi Perusahaan ... 6
BAB III PELAKSANAAN KERJA MAGANG ... 8
3.1. Kedudukan dan Koordinasi ... 8
3.2. Tugas yang Dilakukan... 9
3.3. Uraian Pelaksanaan Kerja Magang ... 11
3.3.1. Proses Pelaksanaan... 11
3.3.2. Kendala yang Ditemukan ... 23
3.3.3. Solusi Atas Kendala yang Ditemukan ... 23
BAB IV PENUTUP ... 24
4.2. Saran ... 24 DAFTAR PUSTAKA ... XI
Gambar 2.1. Logo UMN ... 4
Gambar 2.2. User Interface situs E-Learning ... 5
Gambar 2.3. Bagan Struktur Organisasi E-Learning UMN ... 7
Gambar 3.1. Bagan Alur Koordinasi ... 8
Gambar 3.2. Storyboard dari Instructional Design ... 12
Gambar 3.3. Color Tone Fakultas Bisnis ... 13
Gambar 3.4. Tampilan Shot Ilustrasi pada Pembelajaran Deviden and Payout Policy ... 14
Gambar 3.5. Tampilan Form Quality Control (QC) untuk Bagian yang Perlu Direvisi ... 15
Gambar 3.6. Tampilan Link Google Drive Bumper Setiap Fakultas ... 16
Gambar 3.7. Tampilan Bumper Mata Kuliah Umum Versi 1 ... 17
Gambar 3.8. Tampilan Bumper Mata Kuliah Umum Versi 2 dengan Perubahan Tata Letak ... 18
Gambar 3.9. Tampilan Bumper Mata Kuliah Umum Versi 2 dengan Penambahan Efek Ilustrasi ... 19
Gambar 3.10.Tampilan Floor Plan Tapping Studio E-Learning ... 20
Gambar 3.11. Proses Syuting Mikro Ekonomi di Ruang Collabo ... 21
Gambar 3.12. Proses Syuting Mikro Ekonomi di Studio E-Learning ... 21
Gambar 3.13. Proses Syuting Mikro Ekonomi di Studio E-Learning ... 22
Tabel 3.1. Detail Pekerjaan Yang Dilakukan Selama Magang ... 9
LAMPIRAN A: SURAT PENGANTAR MAGANG ... XII LAMPIRAN B: SURAT PENERIMAAN MAGANG ... XIII LAMPIRAN C: KARTU KERJA MAGANG ... XIIV LAMPIRAN D: KARTU KEHADIRAN MAGANG ... XIII LAMPIRAN E: REALISASI KERJA MAGANG ... XII LAMPIRAN F: LEMBAR VERIFIKASI LAPORAN MAGANG ... XIII LAMPIRAN G: SURAT KETERANGAN SELESAI MAGANG... XII LAMPIRAN H: SURAT KETERANGAN PEMBEKALAN MAGANG ... XIII LAMPIRAN I: FORMULIR BIMBINGAN MAGANG ... XII LAMPIRAN J: TURNITIN ... XIII
