• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengetahuan dan Perilaku Masyarakat terhadap Demam Berdarah Dengue di Kecamatan Batulicin Kabupaten Tanah Bumbu Provinsi Kalimantan Selatan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengetahuan dan Perilaku Masyarakat terhadap Demam Berdarah Dengue di Kecamatan Batulicin Kabupaten Tanah Bumbu Provinsi Kalimantan Selatan"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1) .   

(2) . ?

(3) #/        

(4) 

(5)     

(6) 

(7) 

(8)   .  

(9)   

(10) . . 

(11)  

(12)   

(13) 

(14)  

(15)      !"     # 

(16) .

(17) 

(18) .          $             

(19)  * '

(20)  )&    /

(21)  

(22) / & &  

(23) !&  

(24)   

(25)           * (

(26)

(27)  &1'

(28) 2*(13 

(29)      '

(30)  )/ /! 

(31)  

(32)       & '  

(33) 

(34) & 

(35)       ) &  *(1  !"      !   # $    &

(36) 4&    & &  &

(37)

(38)   5& 

(39) +6 / 

(40)   '        

(41)   & ++    

(42) '     

(43)  %  &   

(44) .    '

(45) (

(46)

(47)   &)'

(48). 7 .

(49) 8 47

(50)  ) 

(51)    /    '

(52)      & )   /

(53) '  / /! & ))&

(54)   '

(55)  

(56)       ) & 

(57)    /       '

(58)  )

(59) /   /

(60) '   ) 29:;!<==!:+!+-+3 

(61) &      

(62)   /

(63) '/ />     

(64) 

(65)   /

(66) '

(67)  '

(68) .  .   . 

(69)   * 

(70) 

(71)    $ +,./

(72) + $ ,0 +-.                  "  

(73)   # $   ) '

(74)          /   

(75) 

(76) / 

(77)  

(78)  

(79)     

(80)    &/ 

(81)      *  

(82) 

(83)  *  2**3 

(84)   .      /      /

(85)    

(86)  !         /          /      /

(87)    

(88)   

(89)   /   

(90) 

(91)  ?  /          

(92)  / /         /    5 

(93) + 6 /         '   

(94)      

(95) /   &

(96)  &     ++

(97)        &

(98)          

(99)  (   @   

(100)          /      /

(101)    

(102)       &  

(103)   / **   @    

(104)      /     

(105)   

(106)   / /   / &   **   

(107) / 

(108)  /   /

(109)   

(110)   

(111)  /         )   

(112)  /      /

(113)  

(114) /      / &  **2:;!<==!:+!+-+3* 

(115)  /  / /   

(116)     .    /     

(117)       /  /

(118)    /

(119)   

(120)   . . .

(121)  !"

(122)  .    

(123) /  

(124)      

(125) /   /        /    !.      @   /   /     /

(126)    /    

(127)    /         '

(128)  6     /      A

(129)         

(130)    '

(131)     /      

(132) 

(133) *  

(134)    

(135) 2  3 ++,      /

(136) '        

(137) 

(138)            +!<B          6     *  

(139) 

(140)  * 2**3 

(141)    /

(142) '    +!<B 

(143)  

(144)          *    

(145) '      6          ++=  =

(146) .   ++C 

(147) @      -   **    @ .  +

(148)  5  /

(149)   

(150)                  /    **    /

(151)    .   /          /      /

(152)    

(153)   

(154)   / ** 6

(155)    

(156)   '      / 

(157)        .   

(158)   / 

(159)    /

(160) / 0 @  @     

(161)        /   /

(162)   (    /

(163)         

(164)             //

(165)  

(166) /     ) 

(167)    / 

(168)       !      !/ .    

(169) .     **/

(170)         C<=   6

(171)       D=   /       

(172)   ;  .       **   @ & 

(173)   /.   @         

(174)  

(175) @        

(176)      /  

(177)      

(178) @   /    **! &    

(179)             

(180)  +++ 

(181)  * ?    **          ++=  & /  -,;<C     @        =,

(182)     ++C   ** .    & /  D=C  ! @    ;+

(183) 6    ++!  ** 

(184)   @  D<=+<  @     -D=

(185) - *   

(186)  ?    .

(187)  $

(188) %  

(189)  .    

(190)  

(191)  

(192)  

(193)     . A     2?AA3    +! @   **    

(194) ? 

(195) 45 

(196) +    ;C;=<           ;+-

(197) ; 

(198)      /      /   /

(199)   )   /

(200) '  )! /

(201)  

(202)  )  

(203)      )        !   

(204)   )        

(205)      

(206)   

(207)   //  /

(208)   /  )      

(209)  

(210)  /

(211)     

(212)    !       /     /     /

(213)   

(214)  

(215)   /**6    /

(216)     

(217) /   

(218)  / /      /

(219)   /    

(220)     &      &   /      

(221) '        6   *    /

(222)       

(223)     /     @                &     /       @     

(224)  /  %

(225)          /   .4 6/

(226)  +    /      

(227) '      6         &

(228)  

(229) '          

(230)   

(231)   /   /        

(232)  6    ** 6 / /      / /     /      /

(233)       '   

(234)      

(235) /  &

(236)  &   ++

(237)            *          )    DB!      C+B/

(238) /

(239)  / /

(240) :-+B 

(241)    

(242) &     

(243) /  !D   @  

(244)     /

(245)      !    @      /    /

(246)      ,<   /   /           @  ++  6

(247) '  /      /

(248)      **    /   

(249)   &     &    

(250) /     

(251)      &

(252)    ++

(253)  

(254) 

(255)   

(256)   4    2B3   ,=

(257)  /

(258) /  2,=B3. #.

(259)  !"

(260)  .    

(261)  

(262)  

(263)  

(264)     . " &'

(265) 

(266)  

(267) /  ** &     &. 

(268) / . 

(269) 

(270)  .    ?  . ?. B. ?  .   4  

(271) /.  ,=.  ,=.    .     6*   6*   6   6. .  E   0 @  . < ;< ; D  =. < ;< ; D  =. 

(272) @ .  EA . 

(273)     A

(274) EAE 

(275)   6     E    4 . D , -C + -,. D , -C + -,.    

(276) # . 

(277) 

(278) /++++++!4 /++++++!4E/++++++!4 F/++++++!4E/D++++++!4   0 @  . + -;  -;. + -;  -;.          

(279) 

(280) /          6* 

(281)  ;<

(282) /   2;<B3 

(283) @  

(284)       /      

(285)  -C 2-CB3    / 

(286)     

(287)   

(288) 

(289) /     /++++++!4 E/++++++!4

(290) 

(291)  

(292) /   /     /    6&

(293)   /     

(294)      /   **

(295) !  /    

(296)   

(297)     @        

(298) 

(299)       '

(300)   ! @   /      

(301) 

(302)     ;DB

(303) /        !  '

(304)     

(305) 

(306)   -B   ,<B         !  /     

(307) .     

(308) 

(309)     -<B

(310) /    @             

(311)  &     &  /    /     

(312)    

(313)      /   / &   **

(314)   /    

(315)  -

(316) 2-B3    // /  /. 

(317) 

(318)        +

(319) 2+B3  - 0

(320)   

(321)  &     &   /    /   - *

(322)        @       

(323) 

(324) /  /      /

(325)    /  @  D

(326) /   2<B3!   . &. /         /

(327)   

(328)  @  <

(329) /   2-CB3   /      

(330) /   /    

(331)     /

(332)   

(333)     -<

(334) /   2<B3!  

(335) /  /   

(336)     /

(337)        - 2-CB3 (  .         

(338)  /      /

(339)  

(340) /    &     &  /     /   ;  (   /       @  &

(341)   /     

(342)        

(343) 

(344)          

(345)    

(346)  /   

(347)   

(348)  E   /   /  /

(349)    /    

(350)      /   **   &

(351)  / 

(352) .  ! 

(353)  

(354) 

(355) /      B    @      '

(356)       /   /    **     

(357)  /

(358)    &

(359)  / 

(360)  /      

(361) 

(362)     =B         / 

(363) /     

(364) 

(365)  //  

(366)  

(367)   

(368)    

(369)   & 

(370)     )!   /      

(371)  ++

(372) /      +

(373)      -0/ -

(374)  //  /  /. 

(375) 

(376)    

(377) / *   

(378)       &

(379)    /      /  /      

(380)   /         .

(381)  $

(382) %  

(383)  .

(384)  !"

(385)  .    

(386)  

(387)  

(388)  

(389)     . " ('   

(390) /  

(391)   /** &     &.   .    ?  . / . 2B3. 

(392)   

(393)   *  

(394) 

(395) G.    . <; -<.   /   * 

(396) 

(397) G. A  H

(398)   .

(399) 

(400) .      

(401) 

(402) .    @  . D;  ;  -C. "@  * 

(403) 

(404) G.    4  

(405) /      

(406) @     !  

(407)   

(408) 

(409)     4,

(410) 6 @   

(411)    . -    ;D. * 

(412) 

(413)  /  

(414)    . .

(415) I

(416) "         .   < -D. 6   **. * 

(417) 

(418) *  * 

(419) 

(420) *    . C  C+. * 

(421) 

(422)      G.        @  . <;  -D. A / 

(423) * 

(424) 

(425) G. . / .    .  ,<. A **

(426) 

(427) . "  / / /  

(428)    . D DD D+. A    /  G. 6 

(429) 0  

(430) 6    

(431) 6    . ; ; D  -C. A **

(432) 

(433) /  G. .

(434) 

(435)   .

(436)  

(437) .

(438) 

(439)    

(440) .

(441) & 

(442) .    . = , ,  -<.    !     /        / 

(443)   

(444)         / ! 

(445)    

(446) /                

(447)    / 

(448)                   

(449)  5

(450)    

(451) /     & 

(452)      / 

(453) / 

(454)  .  

(455)   /       0 

(456)            /            

(457)

(458)     /       /

(459) '  )!                                 D.

(460)  $

(461) %  

(462)  .    

(463) 

(464) 

(465)  !   ! /   !.   !  ! '     /

(466)   

(467)  /        

(468) /       E  '  

(469)     

(470)    

(471)            '        

(472)  

(473)       /   & /         

(474)    

(475) @  ! 

(476)  &

(477) ! 

(478)   ! 

(479) /  !            

(480)  /

(481)   

(482) / 

(483) ! /

(484) / !      @  

(485) /   /

(486)      I  /    

(487)       /       /

(488)      /  . '.

(489)  !"

(490)  .    

(491)  

(492)  

(493)  

(494)     . " )'

(495)  

(496) /  

(497)   /** &     &. 

(498)   .    ?  . / . 2B3.    /

(499)   /  / 

(500)   **G. 

(501)    

(502)   

(503) /

(504)  0    

(505)         / 4 /. CD   . 8

(506)   

(507)      . 0    0  

(508) /  0       

(509)    @  .  , ;. ? /  /. 

(510)    . *

(511)  "   #

(512) / .  

(513). ,< ; ;  D. / /  /. 

(514)    /.  

(515) /

(516) /     

(517) /    . - ;+ C. I/  / &  **. 0  -0/ 0

(518)    /  0

(519)     0    /   

(520)    . + -D   ;-. 1

(521)   

(522)   .. 6.   6 /

(523)    . ;C C  -. " *'(         

(524) /    /

(525)  

(526) /   &     &. 

(527)  .   .  . 

(528) . . 8CDB.  . D. <. +!+-. !;<<2!+=+4D!D-<3. 

(529) . -. -<.  

(530) @   

(531)  

(532)     /      &

(533)    E     <  (   @   @     /             (             /       

(534)       /     /   !   /   /

(535)    

(536)   

(537)   / /

(538)    /    **  /

(539)        **! /            

(540)     /

(541)    !   /

(542)      **! / @  /

(543)      /      **! @   **! /    /   & !        

(544)    6

(545)  A  26A3! 

(546)  )

(547)    6A!  /          6A! /    

(548)   (.  /    

(549)     /       /    / 

(550) 

(551)      & ! /  

(552)   

(553)   /  / /  /

(554)  

(555) /      /

(556)     

(557) ! 6A  /   **   /    , 

(558)                   '     

(559)    .     .  ! 

(560)   / &   /   ! /

(561)    

(562)    

(563) ! / @   

(564)      

(565)    . 

(566)  J  (        &  

(567)    

(568)   .

(569)   

(570)    I '

(571)    6     2*084I  3    .&   /             .

(572)  $

(573) %  

(574)  .

(575)  !"

(576)  .                  

(577)    

(578)  /       /

(579)  

(580) /   

(581)   / / &     /

(582)      

(583) 

(584) =4C  6      /      

(585)           

(586)    

(587) /       / 4/     /  / &    /

(588)     !"

(589)  # + A          

(590)    

(591)  /    /

(592)  

(593)    @  

(594)    

(595) /         /

(596)     

(597)        /  .    

(598) 6/

(599)        (

(600)    /          @  /

(601)    / .    

(602)  

(603)  

(604)  

(605)     .      ++ ; 2?AA3 ?     A   A

(606)    **   )

(607)  +? +- D .  !  /

(608)  .

(609)        ! 6  /       2

(610)  3 0 

(611)   

(612)   /     *  

(613) 

(614)  *        6    + < A   @ !6  @   0 

(615)    6 ? 

(616)  $  8 / ++, , (    !    )    )

(617)    

(618)          0 

(619)   *         @       **    .    .  + + =  . /$EE

(620) /  

(621)  / & E E-;D<,=CE;+C,+ 2-? +-3.  6&

(622)  

(623)             /    /

(624)   

(625)  &      &          6   

(626)   / **     

(627)  6       /

(628)                 /

(629)   /    **  

(630)  + "   

(631)    /  @                     

(632)  .   /     /           ! /   *     

(633) /      6  !/       

(634) '        6  ! /   *      /     !    

(635)    )  *      /     ! /       &  

(636)   )  

(637)  / . =   !  

(638)  6     ! 6  /   

(639)   0 

(640)   .& *    &   *      

(641) 

(642)   *        +    /$EE

(643) /  

(644) ) & 2,? +-3 C    (      ! 6  /   

(645)   *   

(646)    6

(647)  A  **

(648)  + *    ?.  I     ?.  

(649)  

(650)      

(651) ++ /$EE/

(652)   & E,+2,? +-3 + A   @ !6  

(653)           

(654)       @ 

(655)  $ .   5))CC-  (

(656)  1  .  !.   

(657) & & 2.3 6  *    6& 

(658)  8       

(659) * 

(660) & & ) & ? 

(661)  ) &( !-,4;-++-. ,    

(662)   /    $

(663)      %

(664)

(665)  

(666) 

(667)  &'%(!) *   %

(668) 

(669)

(670) 

(671)

(672) ++,? 

(673)  ++  6& )) !  "!   !     -

(674)  ,!

(675)   &( ! &!I//

(676) 6   '

(677) A?

(678) +++ - 2*##63 */

(679)      /        ?   #/     *  

(680) 

(681)  * ! ? 

(682)          .

(683)  $

(684) %  

(685)  . .

(686)

Referensi

Dokumen terkait

Diterima dan divalidasi oleh Dewan Penguji Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Eka Prasetya. Pada 1 Juni 2016

Kurikulum ini berorientasi pada tujuan instruksional berupa pemberian pengalaman belajar pada siswa yang efektif dan fungsional dalam waktu belajar yang terbatas

Kemudian dari hasil uji swelling menunjukkan bahwa derajat pengembangan poloakrilamida yang dicuci menggunakan air lebih besar dibandingkan dengan poliakrilamida yang

memerankan tokoh drama dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat dengan menggunakan sebuah media yang nyata, seperti penggunaan media yang berupa kostum

Bahkan juga menguatkan pendapat guru mereka yang lain sewaktu di Makkah, yakni Syekh Abdul Qadir al-Mandaili (berasal dari daerah Tapanuli Selatan), yang juga berpendapat

Pada tingkat keyakinan 85%, penelitian ini menunjukan variabel payout memiliki pengaruh signifikan terhadap perubahan laba satu tahun ke depan untuk industri

Realisasi Fungsi ini akan dapat berjalan jika diinputkan nama file hasil inputan data ukur lengkap dengan ekstensinya, jika nama file tidak benar atau lokasi

Berkaitan dengan pelaksanaan peran Yayasan Lembaga Konsumen Indonesia dalam membantu masyarakat yang dirugikan oleh iklan produk barang atau jasa yang menyesatkan,